工作计划

更新时间:2023-10-29 11:24:54 工作计划 我要投稿

实用的工作计划[必备3篇]

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的工作计划[必备3篇]

工作计划 篇1

  今年我继续担任八年级2班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个风水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划:

  一、指导思想

  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

  二、班级现状

  本班39人,男生16人,女生23人。其中总分及格人数26,优秀人数0。

  三、工作目标:

  由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础不太好,但学生的学习热情还算可以,不过,适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的.困难。

  四、具体措施

  (一)加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

  2、营造向上氛围

  根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

  (1)制定并修改班级公约、班规。

  (2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (二)针对特殊学生,开展特殊教育

  1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  四、工作内容及措施:

  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  (2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  (3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  (4)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  (5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。

  (6)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

工作计划 篇2

  20xx年已经到来了,临近年初,我感觉有必要对自己的工作做一下工作计划。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面是我个人的工作计划:

  一、通过日常工作积累加强对工作岗位的认识

  一直以来采购员的工作是服务于生产,它的任务就是以最低的采购成本提供满足质量、数量、交货期三大条件。换句话说,生产就是采购员的客户,质量、数量、交货期就是生产的要求。生产的三点要求对采购员来说是三点责任:向谁买,买多少,何时买。

  我作为一个采购员最终的价值是采购成本的控制,采购成本直接影响公司收益。所以我始终坚持以满足生产为目的、以货比三家为前提、以质量把控为原则,做好每一笔采购,做到物有所值,物有所用。严格按采购计划采购,做到及时、适用,合理降低物资积压和采购成本。对购进物品做到票证齐全、票物相符,报账及时。

  二、明确岗位职能,认真做好采购工作

  在“明确目标,勇于负责,主动配合,公司满意”的观念下,积极的落实采购工作要点和月度采购计划制定工作。

  三、根据公司需求,挑选优秀供应商

  选择供应商是采购工作中非常重要的一个环节,直接关系到所采购产品的质量、价格、服务等方面,所以选择一个优秀的'供应商对于我的工作来说非常重要。我将通过以下途径来选择:

  1、公开征求的方式

  以公开招标的方式来寻找供应商,使符合资格的供应商有参与投标的机会。不过通常比较少用此种方式,因为这是被动地寻找供应商,换言之,若最适合的供应商不主动来投标,恐怕就会失去公开征求的意义。

  2、通过同行业介绍

  所谓“同行是冤家”是指业务人员之间,因为彼此间争夺客户,尔虞我诈;反之,同行的采购人员倒是“亲家”,因为彼此可以联合采购或互通有无。

  3、市场寻找

  经过挑选,建立长期合作单位供应商。

  四、积极适应和遵守公司制度,进一步加强工作责任感

  今年以来,公司的各项规章制度将得到进一步完善,本人要积极适应这种情况,以公司各项先行的规章制度和岗位职能为准则加强工作责任感,及时做好本人的各项工作,为公司做好本人力所能及的工作。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  在区教育局和校长室的领导下,紧紧围绕学校中心工作,贯彻落实市教委《推进课改加强教学工作》会议精神,引领全体教师,全面实施素质教育,聚焦课堂、以提高教学质量为目标,进一步深化课堂教学改革,使我校的教学质量和教导处工作质量上一新台阶。

  二、具体工作

  (一)加强教学常规工作的过程管理

  1、加强和规范课程设置,按要求落实好三课两操两活动,规范体育课教学内容,进一步落实拓展型课程、探究型课程的设置和实施,完成探究型课程的教师申报、学生选修工作,规范探究型课程的备课、教学和评价工作,作好成绩记录,填好成长手册。

  2、加强教学常规工作检查。教导处不定期进行2分钟预备铃抽查工作、定期进行教案和作业检查,及时将检查结果反馈到教师本人。教导主任及教研组长实行推门听课制度,加强对课堂教学中的关键环节进行抽查,并及时向有关部门和人员反馈检查情况。

  3、积极开展教师基本功练兵活动,努力提高教师的教学能力。发挥高级教师和骨干教师的示范引领作用,每位高级教师和骨干教师在本学期内上一堂向全校展示的教学观摩课。加强教师的试题研究能力和命题能力,在校内展开试题研究,加强学科测试试题的导向研究,提高教师的命题能力,每位教师至少完成2份有一定质量的自命题试卷。针对教师反思意识不强的.现状,认真开展教学反思活动,每位教师每月完成1篇质量较好的教学反思,在校园网上展示评比。

  5、加强初三毕业班教学工作管理,制定初三教学工作计划和教学目标,重点关注后三分之一学生的学习成绩的走向,努力提高合格率和优秀率。

  (二)加强教研组、备课组建设

  1、认真组织教研组长例会活动,加强教育理论学习和教学研讨。每次例会组织集体学习,并及时分析总结教学改革的动向和成果,反思我校的教学状况,布置落实教学任务。

  2、提高备课组集体备课质量。在集体备课的基础上开展特色教学,要做到时间、内容、人员三落实,备课组长认真做好记录。教导处将不定期组织备课组活动质量检查。加强体育教研活动力度,落实各年级体锻课活动内容和教师安排。

  3、以教研组为单位开展备课、说课、听课、评课活动。同一备课组的教师要经常进行教学交流和互相听课评课,所有的组内外公开课的展示时间、课题由教师自定,提前一周向教导处申报,由教导处进行统一协调安排。本学期每个教研组至少要进行3次组内教学研讨,1次校级教学展示。组织好校级课堂教学竞赛,每个教研组推选一名教师参赛,全校共6名,教研组要加强集体备课,争取好成绩。

  4、加强新教师和青年教师的培养工作,建立师徒结对制度,老教师负责青年教师的课堂教学指导和监督工作,做到措施具体,内容充实,目标明确。教研组长对组内教师的教学情况进行监控,对薄弱学科和薄弱教师加强课堂教学指导。

  5、开展各类学科竞赛。以教研组和备课组为单位开展各类学科竞赛,作好竞赛的命题、评奖和表彰工作。

  (三)其它工作

  1、推进卡通画特色教育,在学科教学中渗透卡通画教学,提升我校卡通画教学水平。

  2、认真作好期中、期末及其他各类考试的动员、安排和考务工作,规范考试程序和环节。

  3、加强教学档案,学籍档案管理,规范操作,为保证和提升学校教学质量把好入口和出口关;精心组织安排学期教学过程中各个教学环节,为维护和建立良好的教学环境和秩序发挥主导作用。

  4、图书馆、实验室、教务处、文印室等教务部门要增强为教学第一线服务的意识,主动地创造性地开展工作。

  5、落实《关于上海市中小学教学工作的若干意见》,保证学生体育锻炼时间,充分利用学校现有资源,开放各类活动场所,精心组织安排学生参加各项有益身心健康的活动,丰富课余生活,提高综合素质。