学生减负工作总结

更新时间:2023-03-27 18:14:44 工作总结 我要投稿

  • 相关推荐

学生减负工作总结范文

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的学生减负工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生减负工作总结范文

学生减负工作总结范文1

  本月份继续执行减负精神,现将6月份减负工作总结如下:

  1.临近期末考试,因此,我校进行了严格控制作业量的检查,继续实行学生作业监控。不要布置考前突击性作业。尽管是临近期末考试也要严格控制各学科学生家庭作业总量。一、二年级不留家庭作业。三、四年级家庭作业不得超过40分钟。五、六年级家庭作业不得超过1小时。

  2.继续落实作业“检查制”。教务处定期检查学生的书面作业,课内作业是否能够保证大部分学生在课堂上完成。绝对禁止以增加作业量的方式来惩罚学生。

  3.开展了“课后作业课堂做”活动。教师在授课过程中,注意提高课堂教学的效率,让学生在课堂上完成一部分家庭作业,以此来减轻学生的课业负担。

  4.要切实保障学生参加少先队、科技文体、社会实践等活动时间。学校领导班子督导每天两个大课间活动,要确保全体学生每天1小时体育活动时间。积极组织全体学生参加课外兴趣活动。全面实施让每个学生至少学习掌握两项体育技能和一项艺术特长(简称体育、艺术 2+1)项目,为学生终身发展奠定基础。孩子们的'健康是重要的,没有健康的体魄就没有一切。

  xx镇xx小学

  XX年x月xx日

学生减负工作总结范文2

  20xx年的工作就要结束了,在这一年的减负工作中,我校本着切实减轻学生的课业负担,全面培养学生的综合素质发展为原则,在减负方面做了超多务实的工作,为了更好的发扬成绩、发现不足,在这学期即将结束之际,把我校20xx年在减负方面所做的具体工作总结如下:

  一、依据计划实施减负工作

  在年初,我校制定了具有本校特色的减负工作计划,在计划中,明确了减负的职责与需要做的具体工作,使得减负工作得以有条不紊的开展。

  二、完善减负领导小组

  针对本学期我校人员调动的状况,我校完善了以校长为组长的`减负领导小组,具体的减负工作由小学教导主任和中学教导主任进行指导,全体教师为减负职责人,使得全校教师都是减负工作的实施者。

  三、在与全体教师签订了减负职责书的基础上,与新教师补签了减负职责书

  为了明确减负工作的具体职责,我校与全体教师签订了减负职责书。针对本学期有新教师的状况,又与新教师补签了减负职责书。在职责书中,全体教师明确了减负工作的具体职责,确立了自己今后减负工作的具体方向。

  四、定期进行检查,每个月定期对减负计划中的资料进行全面的检查,并把检查结果及时进行通报。

  1、我校能开设所有课程,每门课程只使用了一本上级下发的教科书,严格执行了一科一辅的原则,没有私自乱订辅导材料的现象。在授课过程中,没有私自串课的现象,都能按课程表进行上课。

  2、我校节假日不上课,不收费上课和有偿补课,教师也没有参加有偿家教的现象。

  3、严格执行作息时间,小学在校活动时间不超过6小时,中学在校活动时间不超过8小时。

  4、严格控制作业量,一、二年级不留置书面课外作业,三、四年级课外作业时间不超过15分钟,小学五、六年级和初中各年级不超过20分钟。

  5、严格控制考试次数,每学期对学生进行两次考核,一次是期中的阶段性测试,一次是期末考试,考试不以分数排行次。学生的学业成绩评定实行等级制,登记分为优秀、良好、及格、不及格。

  6、我校今年没有组织学生参加任何形式的学科竞赛。

  7、每一天保证学生有一小时的体育活动时间,学校的图书室、实验室、微机室、运动场在课余时间一律向学生开放,丰富了学生的课余时间。

  8、学校每学期利用各班级家长会的时间,开展家长学校的活动,和全体家长沟通、交流教育经验,帮忙家长改变思想,营造学校、社会、家庭三结合的素质教育环境。

  总之,我校的减负工作在教学领域开展得有声有色,今后的工作任重而道远,我们将会继续努力把减负工作做得更好。

学生减负工作总结范文3

  本学期,学校全面贯彻落实青岛市教育局关于加强中小学作业建设的暂行规定和市北区中小学生课业负担征求意见稿的精神,切实减轻学生的课业负担,提高学生的综合素质。总结如下:

  一、领导重视,监管措施到位。

  1、严格规范教学用书。坚持用好上级规定使用的教学用书及教辅材料,并且开展了调查工作,调查学生书包是否出现了其它用书及规定之外的教辅材料。本学期在调查中,发现了家长给学生购买的教辅材料,学校立刻通知任课教师对家长的行为进行了规劝和制止。

  2、严格控制学生在校时间和活动总量。学校严格按照作息时间表开展教学活动,学生每一天在校学习的时间不超过小时。每一天在校有小时的体育活动时间。学校领导坚持了每一天检查制度的落实状况,当场反馈实施状况,发现有不贴合要求的现象立即整改。

  3、严格授课程序,不随意加深课程难度加快新课进度。学校领导分学科跟踪了教研活动和课堂教学,取得第一手资料,督促教师严格按照减负的相关规定开展教学活动。

  4、严格规范考试管理制度。每学期只进行一次期末检测,并且不给学生排行次,以减轻学生的心理压力。

  5、严格执行课程计划和课程标准。按照国家新课程计划的要求开齐开全课程,上足课时。严格按照教学计划落实教学进度。学校坚持了每一天检查课程的落实状况,每月反馈备课与教学的状况。

  6、学校领导严禁利用节假日组织学生在校或异地进行群众补课;严禁教师进行有偿家教。此类现象在学校内杜绝。

  二、改革作业类型,规范学生作业管理。

  为了杜绝超多作业对学生学习发展造成阻滞,避免因为超多作业而产生的种种弊端,我校大力推进学生作业改革,到达了减轻学生作业负担的同时,增强学生的学习兴趣,使学生作业的`有效性大大加强。

  1、语数英教研组坚持每周研究一次学生作业布置,在作业资料、数量、要求等方面,经过组内成员群众讨论,提出学生作业周布置计划,填写作业布置计划与反馈记录表。教导处跟踪检查作业的布置与作业的落实状况。

  2、精选作业资料,实施有效作业,确保作业具有典型性和启发性。作业的布置依据新课程标准和教材资料,认真精选具有典型性和代表性的习题,精选精练。学校于10月和11月分别进行了作业的检查,就作业中出现的问题进行了集中反馈。

  3、丰富作业形式,布置探究性、实践性的家庭作业。作业的答案需要学生透过询问亲友、查找资料、动手实践等方式获得,避免了单一性抄写作业的乏味性和无创造性。

  4、尊重学生学习上的差异性,给学生选取的权利。教师采用“必做作业+选做作业”模式,使各层次的学生都有收获。

  5、建立了教师“先做作业”制度。教师提前感受作业的难易与所用的时间,为学生做作业打好前站。

  6、建立了作业统筹制。班主任负责,语数英每一天作业量统一协调时间,每一天由三个不同层次的学生签字确认作业时间。

  7、开展作业评比制度。本学期末的作业评比中,语数英分别有6个班级获得了优秀作业奖。

  三、今后努力方向。

  今后,就应加强对作业批改过程中发现的问题进行汇总与反思的工作,并且与作业讲评相结合,根据作业错误找到学生思维上的障碍,然后透过讲评来理清思路,克服障碍,从而促进学生的思维发展。

学生减负工作总结范文4

  本学期,在学校领导的正确指导下,我认真贯彻“减负”工作的指示精神,推进素质教育,扎扎实实做好“减负”的规定,初步做到减负增效。

  一、通过学习“减负”精神

  我解放思想,更新观念,充分明确“减负”的重大意义,不断提高自身从教素质,以素质教育指导自己的思想,指导自己的教育教学。

  二、“减负增效”

  我在业务上认真钻研,自觉增负,勇挑重担,不负重托,在业务上的各个环节上扎实做好备课、上课、批改作业、辅导工作。我在努力实践新的行之有效的教学方法,提高教学效益。

  三、“减负增乐”

  学期末通过组织开展各种兴趣小组活动,活跃课余生活,促进学生个性特长的发展,我班同学在“迎六一”竞赛活动中,各显身手,画出一幅幅表现童心、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的精美的图画和书法。在学校举行的科劳技作品评选活动中,同学们积极参加,参赛作品受到学校领导和师生的一致好评,同学们参加各种兴趣活动,发展自己的'个性特长,增强了学生的乐趣。

  在深入推进素质教育中,“减负”是实现这种转变的突破口之一,我们应当更深入贯积极组织全体学生参加课外兴趣活动。全面实施让每个学生至少学习掌握两项体育技能和一项艺术特长(简称体育、艺术2+1)项目,为学生终身发展奠定基础。孩子们的健康是重要的,没有健康的体魄就没有一切。

学生减负工作总结范文5

  一年来,我县减轻农民负担工作在市减负办、县委、县政府高度重视下、从维护农村发展和稳定的大局出发,切实落实农村税费改革和减负的各项政策规定,坚持综合治理、标本兼治、狠抓上级政策落实、强化监督管理,努力使农民负担进一步减轻,涉农负担的突出问题减少。确保农民负担不反弹、农民利益不受侵犯。现将一年以来我县减负工作开展状况总结如下:

  一、全面贯彻落实中央关于农村税费改革的有关规定

  我县着眼于减轻农民负担,全面开展农村税费改革试点工作。一年以来,总体上政策落实状况良好,改革进展顺利。对税改前税费尾欠暂缓清收基本能严格执行,在对明确了对已收取的20xx年以来提留统筹费,应无条件如数退还给农民;继续暂缓清收农民农村税费改革前发生的税费尾欠,待经济发展,农民承受潜力增强后再作处理,各乡镇、村基本上能规定及时地清退到农户。税改转移支付资金的分配和支付也得到较好的落实。同时,加大也了减负和税改政策的宣传力度,向广大农村群众宣传税改和减负政策,确保农村税费改革这项惠民政策真正落到实处。

  二、减轻农民负担“四项制度”得到较好的'实施

  (一)涉及农民负担案(事)件职责追究制

  我县继续坚持和完善减轻农民负担工作党政主要领导亲自抓、负总责的领导职责制,认真贯彻落实中办[20xx]35号文件精神,严肃查处各种侵犯农民权益的违法行为,努力把矛盾化解在萌芽状态。今年以来全县没有发生重大的涉及农民负担案(事)件。

  (二)农村订阅报刊费用限额制

  县委宣传、纠风、物价、减负等有关部门加强协作配合,齐抓共管,把农村订阅报刊费用“限额制”落到实处,在全县减负检查中没有发现以代缴方式超限订阅报刊现象,乡镇、村基层组织、学校没有替农民、学生代订报刊、代扣代缴订阅费用。

  (三)涉农税收、价格和收费公示制

  我县涉农收费单位均能严格按照发改委价格[20xx]297号文件规定执行做好公示工作,增加收费的透明度,能做好收费公示栏动态管理,遇到有关规定调整变动,能及时更新有关资料,确保公示的准确性。对历年来公布取消和降低涉农收费项目和降低的标准进行全面清理,对不贴合规定的一律给予取消或纠正。

  (四)农村义务教育“一费制”

  我县根据闽价[20xx]259号福建省物价局、财政厅、教育厅、农民负担监督管理办公室关于印发《福建省义务教育阶段学校实行“一费制”收费办法的意见》的文件精神,严格执行一类县杂费最高标准,县物价、县减负办同县财政、教育、针对本地经济发展水平和群众的承受潜力,提出标准方案,举行听证会,充分听取社会各方面意见,由县政府批准后付诸实施。各个学校都能严格“一费制”的有关收费管理,收费用于补充学校公用经费不足,杂费实行收支两条线管理。有力地遏制了农村中小学乱收费问题的产生。

  三、继续做好农民负担(监督)明白卡的发放工作

  认真组织做好农民负担(监督)明白卡的发放工作,全县共发放农民负担(监督)明白卡7.6万份,于6月底已全部发放到各乡镇。并发文到各乡镇要求各抓实抓好此项工作。确保(监督)明白卡入户率到达99%。透过(监督)明白卡的发放,使农民群众更全面地了解涉农收费项目和收费标准和部分已取消、严禁面向农民收取的项目。

  四、强监督检查,全面治理农村“三乱”问题

  县减负办以整改检查发现问题为重点,以解决减轻农民负担热点为突破口,综合运用全面检查、专项检查和暗访等农民负担检查方法,根据榕农负监[20xx]07号《关于面向村群众经济组织‘三乱’行为开展专项检查的通知》和榕农负监[20xx]09号《关于开展半年农民负担专项检查的通知》文件要求,县减负办与县经管站对县部分村群众经济组织政务支出的状况,进行抽样专项审计和农民负担专项检查,把问题发此刻基层,解决在基层。

  五、建立完善“一事一议”筹资投劳制度

  我县组织减负工作人员到有关乡镇、村开展“一事一议”筹资投劳宣传活动。引导村干部要克服畏难情绪,细致做好村民工作,防止“一事一议”引发新的农民负担。要正确引导农民自愿捐资参与村内生产公益事业建设,防止把自愿捐资演变为新的摊派和集资。

  六、认真做好群众来信来访受理工作,查处涉农负担案件和违规行为。

  认真接待农民群众来信来访,倾听社会和群众呼声,进行政策法规咨询,解决农民反映的问题。一年,县减负办农民负担来信、来电、来访25起,反映的问题涉及农村税费征收、教育乱收费和农民建房收费等,每起信访件都在必须时间内给予及时核查,及时反馈农民。对县人大代表县十四届人大一次会议上提出“大洋镇际尾村因学校危房建设,被城建部门收取教育附加费,地材砂石等硬性规定要税务发票,加重了村级负担”的推荐进行了认真答复。5月份根据群众来电,县减负办及时受理了一中学收费不规范问题,要求列出退款计划,退还合理款项。透过做好这项工作,该校已于6月底将不合理收取15850元款退还给学生。

  20xx年我县减负工作将继续坚持执行上级减轻农民负担有关方针、政策,巩固减负工作成果,防止反弹,进一步减轻农民负担。

【学生减负工作总结】相关文章:

减负工作总结03-16

减负工作总结02-18

数学减负工作总结03-23

数学减负的工作总结11-27

减负提质工作总结11-27

学生减负心得体会04-10

减负工作心得04-12

减负节作文02-13

拒绝盲目减负 科学减负更有利于教育02-14