廉政文化工作总结

更新时间：2024-01-06 08:12:47 工作总结我要投稿

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廉政文化工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的廉政文化工作总结，希望对大家有所帮助。

廉政文化工作总结

　　廉政文化工作总结篇1

　　根据市纪检委和教育局关于廉洁文化进校园的文件精神，我校在组织全体师生反复学习、深刻领会的基础上，积极筹划、认真实施，取得了阶段性的成果，现将主要做法和经验总结如下。

　　一、领导重视，积极部署，率先垂范，加快廉洁文化进校园的步伐

　　抓好主要做法和经验总结建设，领导重视是关键。在活动中，我们首先抓学习，统一思想，提高认识。召开校长室碰头会、支委会以及中层以上干部会议等十多个，通过学习，广大领导干部认识到，抓好廉洁文化建设不仅是上级的部署和要求，也是促进教育改革和发展的需要，是全面提升学校实力的需要，更是党风建设和反腐倡廉工作的需要。

　　因此，在日常教育教学工作中，我们始终把“廉洁文化”进校园工作当作分内的重要工作，摆上重要工作日程；在具体操作中，我们的领导干部带头学习廉洁文化、宣讲廉洁文化并参加廉洁文化建设各项活动，带头做到廉洁自律。因为，只有领导重视并率先垂范，才能对廉洁文化建设产生重要的导向和示范作用。实践证明，我校的廉洁文化建设之所以能够在短时间内开展起来，并形成规模，一个重要原因就是领导认识到位，能够亲自组织和部署，并带头参加廉洁文化建设各项活动。

　　二、整合各方面的力量，促使廉洁文化进校园工作开展得扎实有效

　　应该说，校园廉洁文化涉及工作生活各个领域，也关系到每一位师生，而从文化这一层面来说，文化是观念形成的依托，文化的内涵是深层次的，其“开花结果”的过程并非是短暂的，而是渐移默化的，这些特点，自然决定了廉洁文化进校园的工作特性：这是需要各部门、各方面认真协调，形成合力，齐抓共管的.事情，绝不是德育处或校长室某一个部门的事情。因此，我校在推进廉洁文化进校园的过程中，采取了“联合作战”的战略方针，调动方方面面的积极性，形成合力。具体做法是：调动党政工团各部门的工作热情，就得将廉洁文化进校园的任务进行责任分工，小型活动分头抓，大型活动联合抓，做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建。在宣传形式上，充分利用校园广播、网络、画廊、黑板报等各种教育资源，促进廉洁文化建设深入人心。

　　三、认真抓好每一项具体活动，注重经验总结，逐步形成长效工作机制

　　我们认为，要使廉洁文化进校园工作真正落到实处，就要做到：常抓常新、持续见效。

　　廉洁文化进校园，作为一个具有战略性、长期性的系统工程和校园文化建设的重要组成部分，是功在当前，利在长远的教育大计，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。

　　在具体的活动中，我们首先从抓小型文化活动入手，开展了讲廉洁故事比赛、班级黑板报评比活动、廉洁文化征文活动、廉洁格言征集活动等，通过一系列的行之有效的活动，提高了全体师生对廉洁教育意义的认识，提升了师生的文化修养。

　　同时，我们及时总结工作经验，召开了班主任、党员代表等座谈会，探讨校园廉洁教育的工作经验，也指出在前一阶段时间里工作上的不足，并提出改进意见。在总结经验的基础上，制订相关制度，逐步形成和完善廉洁文化进校园工作的长效机制。

　　廉政文化工作总结篇2

　　一、高度重视,把廉政文化建设工作摆上突出位置

　　（一）成立机构，加强领导。为加强廉政文化建设工作的组织领导，成立了以局长为组长，班子其他成员为副组长，股室负责同志为成员的领导小组和办公室。明确了领导小组及其办公室的工作职责，形成了从局机关到局属单位的廉政文化建设工作领导机构体系，使廉政文化建设工作在组织上得到切实保障。

　　（二）明确任务，落实责任。制定了《廉政文化建设工作计划》，明确了廉政文化建设的目标任务、方法步骤，提出了有本局特点的廉政理念。将廉政教育纳入干部教育培训计划，规定每度季给党员干部上一次廉政党课。

　　（三）搞好结合，注重实效。结合粮食工作实际，从全局工作考虑，科学安排时间，力求效果，把“廉政文化建设”同全局的`重点工作，同建设法治型、学习型、服务型机关活动，同加强作风建设有机结合起来，相互促进，推动工作。

　　二、打造平台，大力营造廉政文化氛围

　　设置廉政文化宣传栏、警示牌。在局政务公开栏，悬挂了创意新颖、哲理深刻、通俗易懂，具有鲜明时代特色的廉政警句标牌，让全体干部职工随时观看，在轻松的氛围中感受到廉政文化的熏陶和教育。

　　三、让廉政文化建设呈现成效

　　（一）廉洁从政意识提高，无违法违纪案件发生。局领导班子成员落实党风廉政建设责任制认真负责；对部属管理严格；局属单位负责人都能自觉遵守规章制度；吃请现象明显减少。没有发生损害群众利益的事件。

　　（二）接受监督意识逐步增强。从局领导到局属单位负责人都能自觉接受纪检监察部门监督。

　　（三）单位风清气正。廉政文化建设使党风廉政建设得到了加强，保证了单位风清气正，政通人和。全局干部职工争先创新的多了，甘愿平庸的少了；谋事干事的多了，找事闹事的少了；遵纪守规的多了，违法乱纪的少了。大家心往一处想，劲往一处使，全局向心力、凝聚力空前增强。

　　（四）促进了粮食工作。首先是干部职工作风明显好转，发展环境大大优化，基层和社会评价提高；其次是权力运行更加阳光，部门公信力提升；三是财务管理更加规范，节约总量明显增加。

　　总之我局的廉政文化建设工作，在区纪委的领导下，经过全局的共同努力，取得了一些成绩，但还存在一定的差距。在今后的工作中，我们将努力创新工作思路，以更加扎实的作风、更加有力的措施，坚持不懈地做好廉政文化建设工作。

　　廉政文化工作总结篇3

　　学校以“崇廉尚廉，弘扬新风正气”为宗旨，开展以“廉政文化进校园”主题活动，抓好廉政建设，促进良好风气的形成，取得了满意的效果。我们的做法是：

　　一、把廉政文化纳入管理制度之中，规范师生言行

　　青年学生是祖国未来的建设者和接班人。开展廉政文化进校园活动，就是使青年学生养成正直诚信、文明守法、清廉节俭的良好品德，同时，也增强了师生的法制意识和社会责任，对于培养他们正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。为此，我校把廉政文化建设纳入学校文化建设工作之中，认真制定了《“廉政文化进校园”工作计划》，党政工团齐抓共管，明确责任，结合实际，狠抓落实。

　　二、把廉政文化融入队伍建设之中，弘扬奉献精神

　　廉政文化建设关键在领导和教师，学校领导和教师既是廉政文化进校园的具体组织者和实践者，也是受教育的对象。

　　1.干部队伍的建设。在学校党总支的带领下，领导干部率先垂范，树立细节决定成败的理念，从节约一张纸，节约一度电，节约一滴水等小事做起。所有领导干部自觉接受群众监督,身正言威,有力推动了“廉洁文化进校园”活动的开展。

　　2.教师队伍的.建设。把廉洁教育融入师德建设之中，充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生。为此，学校在教师中征集“廉政文化进校园”格言，开展“温馨教室”创建活动，对学生一视同仁、主动帮助贫困学生一件件好事，教师的灵魂得到净化,廉洁之花开遍校园。

　　三、把廉政文化渗入课堂教学之中，感悟人生真谛

　　在学科教学过程中渗透廉政文化，将廉洁意识通过课堂教学主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育。

　　“廉政文化进校园”工作作为一项崭新的任务和一个全新的课题，不仅纯洁了学生的心灵，塑造了学生良好的品德，促进了学生的发展，同时还提高了教师各方面的素质，推动了教师自身的成长。

　　廉政文化工作总结篇4

　　xx年，xx街道妇联认真落实xx区廉政文化建设五年工作规划，积极推进廉政文化“六进”活动之一：“进家庭”活动。结合我单位自身特点，就今年廉政文化进家庭活动开展情况总结如下：

　　一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分发挥家庭廉政文化在社区主义核心价值体系建设中的作用，以筑牢拒腐防变的'家庭防线为目标，以推进家庭廉政文化建设为主要任务，以开展形式多样的家庭助廉教育活动为载体，紧密结合x试验区建设实践及灾后重建工作，扎实推进廉政文化进家庭工作，为实现x经济社会又好又快发展和共享和谐x奠定坚实的思想文化基础。

　　二、成立机构：成立了廉政文化进家庭活动领导小组，由街道纪工委办公室主任组长、妇联主席任副组长，成员有街道宣传干事xx、中心校副校长、街道妇联执委xx红。领导小组的主要任务是⒈深化廉政文化宣传教育，营造良好社会氛围；⒉倡导干部廉政家风。以提高家庭成员廉洁自律意识为基本内容。以建立健全长效机制为目标保证。

　　三、以活动为载体，切实推进家庭廉政文化建设。

　　今年共组织机关干部、社区干部观看了x部警示教育片；召开一次家庭助廉学习座谈会，推荐干部读一本廉政书籍，组织领导干部签订廉政承诺书。通过各种活动提高广大家庭成员的思想道德素质和崇廉耻贪的意识，有效地促进家庭和谐，推动社会和谐，确保廉政文化进家庭活动示范点建设真正取得实效。

　　廉政文化工作总结篇5

　　为深入贯彻落实省市县各级纪委全会精神，发挥廉政文化的教育引导作用和家庭在反腐倡廉中的作用，促进党员领导干部廉洁从政，努力为“三个x”建设营造风清气正的政治生态环境，特制定如下实施方案。

　　一、活动目的

　　在全局领导干部家庭中开展以“倡清廉家风，建最美家庭”为主题的廉政文化进家庭活动，旨在教育党员干部树立良好家风，引导党员干部家属当好“廉内助”，通过广泛开展活动，大力弘扬廉洁理念，营造以廉养家氛围，促使全体党员干部增强遵纪守法、诚实守信、崇廉尚洁意识，进一步筑牢拒腐防变的思想防线。

　　二、活动主题

　　倡清廉家风建最美家庭

　　三、活动内容

　　结合实际，在全局开展以下7项活动：

　　1.下发一份倡议书。按照全县统一要求，向全局党员干部家庭发放一份《廉政文化进家庭倡议书》，增强家庭成员廉洁意识，引导家属当好廉内助，筑牢家庭廉政防线，营造弘扬家庭美德、遵守社会公德、树立社会主义核心价值观的良好氛围。

　　2.发放一本漫画书。按照全县统一要求，向全局副科级领导干部家庭发放《家庭助廉漫画书》，把纪律教育、法治教育与干部官德、道德教育有机结合起来，引导党员干部及家属自觉遵守党纪法规，带头践行社会主义核心价值观，让崇德重礼和遵纪守法相辅而行。

　　3.签订一张承诺卡。以局妇委会为单位，与全局副科级以上的领导干部家属签订“争当廉内助，守好幸福家”的廉政承诺卡，提醒领导干部家属看好自家门，管好自家人，当好监督员，帮助配偶堂堂正正做人，清清白白为官。

　　4.开展一次访谈活动。积极配合县纪委，认真办好家庭助廉活动电视畅谈节目，引导党员干部家属当好贤内助、廉内助，并要求全局副科以上领导干部认真准备，积极参与。

　　5.组织参加专题讲座。按照全县统一要求，组织党员领导干部及家属参加廉政文化进家庭专题辅导讲座。

　　6.积极参加专题展览。按照全县统一要求，组织党员干部及家属积极参加全县廉政文化进家庭专题图文展，引导党员干部及家属见贤恩齐、见不贤而自省。

　　7.观看一次廉政影片。集中组织党员领导干部及家属观看《家财莫为子孙谋》、《家庭腐败警示录》专题教育片，促使党员领导干部筑牢廉洁从政的思想防线，促使党员干部家属守好廉洁的“后门”。

　　四、活动要求

　　1.加强组织领导。为加强对廉政文化进家庭活动的'组织领导，成立以党组书记、局长熊崇宝为组长，分管纪检的领导和妇委会主任为副组长，妇委会委员和办公室人员为成员的领导小组。领导小组下设办公室，由妇委会主任兼任办公室主任，并结合各自实际，创新活动载体，制定针对性、实效性强的活动方案，确保活动效果。

　　2.明确工作职责。党组认真履行主体责任，切实加强对此项工作的领导和支持，并及时跟进，抓好活动宣传工作中。妇委会负责统筹谋划，具体抓好各项活动的组织实施，确保活动取得应有效果。

　　3.强化督办落实。将廉政文化进家庭活动纳入党风廉政建设责任制考核内容，严格按照活动方案的要求，认真履行职责、抓好任务落实。

　　廉政文化工作总结篇6

　　20xx年以来，我局按照上级部署，认真贯彻委发[20xx]30号文件，以建设社会主义新农村为主题，以增强群众反腐倡廉意识为目的，广泛运用和创建载体，搭建廉政文化进农村平台，开展形式多样的廉政文化进农村活动，取得了一定成效：

　　（一）与促进农村发展相结合，增强农村党支部的战斗堡垒作用

　　以"创先争优"为契机，大力增强廉政文化宣传力度。农村廉政文化建设工作要从农民最关心的具体事情抓起，为促进农村增产增收，我局广大干部职工深入联系村联系户，了解群众所急所需，干部下基层60余次，投入金额50万元，带动成立养殖猪、羊、鸡合作社，有力的促进联系村发展。紧紧抓住农村发展这个轴心，积极发挥党支部战斗堡垒作用，走访老党员、困难党员11人，使党支部成为宣传党的廉政方针和政策的扩音器，使廉政文化和思想深入人心。

　　（二）与为村民办实事相结合，增强廉政文化建设凝聚力和吸引力

　　以科技人员进村入户为依托，为村民办实事、办好事。廉政文化进农村的核心价值是为民、服务、清廉，把廉政文化建设工作融入到为民办事的有形载体中，化虚为实。畜牧局科技人员深入联系村、联系户，把畜牧养殖政策、技术、温暖送到养殖户、养殖业主、养殖场和其他服务对象手中，现已开展技术培训20xx人次，发放技术资料3000多份，帮助养殖户解决实际困难36项，办好事实事79件。

　　（三）与提升农民技术能力相结合，增强农民维护合法权益的意识

　　1.利用科技三下乡平台。2.利用畜牧技术干部培训平台。3.利用对养殖户的技术示范和培训平台。4.利用对业主定期培训平台。我局广泛利用与农村、农民、农业密切相关的自身条件，强化"农民利益无小事"的观念，把构建和培育农村廉政文化有效的`融入平台中，把与群众切身利益息息相关的热点问题及有关党纪条规、涉农法律法规、党的农村方针政策等融入平台，增强农民维护合法权益的意识，加强了群众对廉政文化的认识。

　　廉政文化工作总结篇7

　　20xx年，我国加强了廉政文化建设工作，取得了骄人的成绩。我们在国家整体战略下，进一步加强了廉政文化建设，全面推行廉洁政府建设。

　　一是强化了民主监督。我们倡导广大群众的积极参与，充分发挥了群众的监督作用，增强政府行为的透明度和公正性，推进反腐倡廉工作的进一步深化。

　　二是加强了廉洁文化教育。我们通过各种形式，如专题讲座、公共教育等，深入为全体干部群众讲解廉洁理念，提高干部群众的意识和素质，提高全民廉洁意识和文化素质。

　　三是构建了健全的责任制度体系。我们建立健全了监督和责任体系，加强对公共资源的监管和管理，提高廉政和权力的公信力。

　　总之，我们在20xx年的廉政文化建设工作中取得了较大的成效。在未来，我们还将积极落实社会主义核心价值观，加大宣传力度，提高公民文化素质和廉洁意识，全面推动廉政文化建设工作，为我国经济和社会发展做出更大贡献。在推进廉政文化建设工作的努力下，我们看到了不少积极的变化，如干部和群众的廉洁意识和观念的逐步提高，制度建设的不断完善等等。然而，我们也需要面对一些挑战，下面我们将一一分析并提出对应措施。

　　一、推动廉政文化深入基层需要更多的支持

　　基层单位是廉政文化建设的重要主体，他们是实施各项制度、教育培训和宣传推广的重要场所。然而，基层单位常常缺乏必要的'物质条件和支持，导致廉政文化建设工作受到限制。针对这一问题，我们需要增强对基层单位的资金、人力、物力支持，加强基层单位的建设建设，提高他们的监管和运营能力。

　　二、提高监督和惩治力度，打造有效的制度机制

　　监督和惩治是廉政文化建设的关键环节，我们需要进一步加强对公共资源的监管和管理，发挥纪委监委等职能部门的作用，预防和惩处不良行为。同时，我们也需要继续完善相应的惩治程序和机制，加强对违纪违法行为的整治力度，禁止和打击腐败和不当行为。

　　三、探索新型廉政文化建设模式

　　在开展廉政文化建设工作中，我们也需要加强创新和探索，推动廉政文化建设向更高水平发展。我们可以借鉴国际经验，引进先进的廉政文化建设理念，探索与时俱进的廉政文化建设方式，使廉政文化建设更具创新性和适应性。

　　四、加强廉政文化传承和普及

　　廉政文化传承和普及是廉政文化建设的基础工作，我们必须在全面推进廉政文化建设的基础上，进一步加强廉洁文化的传承和普及。特别是对于年轻一代和新入职的公务员，我们更需要加强对他们的廉洁教育和文化养成，提高他们的廉洁意识和素养。

　　总之，推进廉政文化建设是一项长期的工作，我们需要付出更多的努力和时间，不断完善制度建设，夯实基础，弘扬正气，营造廉洁的政治文化和社会氛围，共同推动廉政文化建设向更高水平发展。

　　廉政文化工作总结篇8

　　xx学校认真开展了“廉政文化进校园”活动，取得了比较显著的成效。全体师生认真践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。现将学校开展廉政文化进校园活动情况总结如下：

　　一、统一思想，提高认识

　　学校领导班子高度重视开展廉政文化进校园活动，成立了由校长、党支部书记为组长、其它校领导为成员的廉政文化进校园领导小组。廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实。

　　二、分层实施，注重实效

　　为了确保廉政文化进校园活动落到实处，起到实效，在活动开始之初，制定方案之时，就严格按照党员干部、普通教职工、全体学生三个层面，分层确定不同的主题、活动和目标。在党员干部中开展以“廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的教育活动，在普通教职工中开展“廉洁从教，服务学生”为主题的教育活动，在学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动。由于活动层次清楚，主题明确，目标具体，既各自独立，又互相关联，既有理论要求，又贴近工作学习实际，因此廉政文化已经融入学校文化之中。

　　三、细化措施，狠抓落实

　　1、校廉政文化进校园领导小组在学校班子成员中开展了以“廉洁从教，勤俭办学，反对浪费”为主题的校园廉政文化教育活动。首先组织全体班子成员学习包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度及廉洁文件。其次，召开廉洁座谈会，交流心得体会。第三，开展领导班子述廉活动。第四，要求领导班子成员带头读一本廉政方面的书籍并撰写心得体会。第五，全体校领导以普通党员身份积极参加志愿者活动，引领全体师生共建廉洁、文明、和谐、安全的书香校园。通过教育活动，领导班子提高了廉政意识和拒腐防变的自觉性，增强了班子的凝聚力和战斗力。

　　2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，营造爱教爱生氛围。在活动中首先组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件。其次制作了校园廉正文化牌匾，提炼了“廉洁从教”格言警句在电子屏上滚动播放，时刻提示着广大师生注意自己的行为规范。第三，组织教师观看师德教育内容的光盘，举行师德师风报告会。第四，要求每位教师读一体有关廉洁的书，并撰写心得体会。第五，组织全体教师宣誓和签名，并与每名教师签订师德承诺书，签订不举办不参加升学宴承诺书。全体教师增强了责任感，在日常生活中言传身教，为人师表，教书育人，涌现出了很多典型。

　　3、在学生教育中，把廉洁文化融入学校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。主要是充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作，音乐课上的'廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育；其次，精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动。各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识。第三，更好地在课堂教学中贯穿“敬廉崇洁”思想，布置学生积极撰写小论文。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，学习历史上有关清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。第四，将廉洁文化与丰富多彩的活动相结合。寓廉洁文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人。学校组织学生开展了《敬廉崇洁，诚信做人》为主题的国旗下讲话、开展组织“廉洁”为主题的主题班会、“廉洁”为主题的板报评比活动、以廉洁文化为主题的读书活动、以廉洁为主题的演讲比赛和知识竞赛、师生廉洁书画展、廉洁文化主题团课、法制主题宣讲活动、送法进校园宣讲活动、法制课本剧表演比赛、明礼诚信道德讲堂、“三爱三节”演讲比赛、“中华魂”读书演讲比赛、端午节包粽子比赛。这些活动大力推进了廉洁文化建设，促进了学校良好校风、学风形成。使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。

　　4、在廉政文化进校园实施过程中，坚持抓好“三个结合”。一是与校园文化建设相结合，把廉洁文化作为校园文化建设的重要组成部分，对全体教师进行“廉洁从教，服务学生”教育，将廉洁文化与校园文化融为一体，让全体师生在思想上接受潜移默化的教育。二是与办学行为相结合。学校在教材教辅资料征订等方面严格执行相关规定，严格按照程序进行党务、校务公开，一切都在阳光下运行。三是与师德师风建设相结合。学校把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，使廉政文化进校园活动增强了教育的广泛性、针对性和有效性。在广大师生中开展评学评教，评师德标兵活动，开展讲学习、写体会、征诗文、比演讲、做承诺等活动，弘扬中华美德、树立良好风尚，极大地增强了教师教书育人的责任感和廉洁从教的自觉性。

　　四、坚持不懈，取得实效

　　通过开展廉洁文化进校园，丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子，使教师的思想得到了升华，灵魂得到了净化，廉洁之花在校园绚烂绽放。学校初步形成了廉洁的良好风尚，廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中，并且辐射、影响到学生家长。今后，我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地作用，建立健全规范的校园廉洁文化建设体系，更加全面、深入地将此项活动开展下去。廉政文化建设是一项长期而又系统的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出与努力，继续加大工作力度，完善工作措施，抓出成效，让我们的学生铭记礼义廉耻，让我们的国家更加兴旺发达。

　　在今后的工作中，我们要继续高奏廉政文化的主旋律，继续完善廉政文化教育的长效机制，大力营造浓郁的“敬廉崇洁”氛围，让清廉之风吹遍校园每一个角落，以此推动我校各项工作的全面发展。

　　廉政文化工作总结篇9

　　为了深入贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，大力加强我校的廉政文化建设，结合我校工作实际，制定我校“廉政文化进校园”活动实施方案。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以培育立党为公、执政为民的理想信念为宗旨，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以倡导廉洁奉公，弘扬正气为主要内容，深化“让教育回归生活，让生活洋溢幸福”的教育理念，深化学校的内涵建设，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用。通过廉政文化教育，使全体党员教师牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观和立党为公，执政为民的理念，成为反对和抵制腐败的中坚力量；使广大学生的价值观和道德情操得到培养，成为营造以廉为荣，以贪为耻良好社会氛围的有力参与者，使廉政制度建设得到强化，努力形成廉政文化建设的长效机制。

　　二、主要任务

　　1、突出廉洁教育充分发挥教育的重要作用，使廉洁教育成为学校工作的一项重要内容，使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴，推动良好校风、学风和教风的形成。有针对性编辑廉政教育读本，组织廉政文化知识讲座，把廉政建设作为师德师风建设的重要组成部分。有计划地将廉洁教育纳入教学活动，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。

　　2、大力开展各种宣传活动组织让学生感兴趣的报告会、讲座，创建学习宣传清正廉洁的专栏、网页，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。拓展廉政文化建设的渠道，构建网络廉政文化宣教平台，把廉政文化工作做到班级，以扎实廉政文化建设的群众基础

　　3、全面开展廉政教育，促进廉政文化的形成。将廉政教育纳入教育培训和各种活动之中，把廉政教育的有关内容作为入党积极分子培训和党员教育、学生教育的重要内容。结合生活实际，开展警示教育。通过知识竞赛、征文、辩论等活动，普及廉政知识，传播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化进校园与巩固保持共产党员先进性教育活动成果结合起来，提升党员的思想境界、文化素养，推进校园文化建设。

　　4、建立廉政文化建设长效机制廉政文化建设是一项长期性的工程，建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。我校将把贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》作为今后一段时间的重要任务，在规范从教行为的同时，促进廉政文化的形成。

　　三、基本要求

　　1、突出一个主题我校把“廉政文化进校园”作为学校本年度工作的一个主题，列入学校的主要工作，成立教育活动领导小组，培训一支实施队伍，认真落实实施意见，切实开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的“廉政文化进校园”活动，做到载体丰富，针对性强，有特色，有新意。做出实效，做出亮点，并及时上报信息，及时进行资料积累，做好总结工作。

　　2、遵循四个原则

　　（1）正面引导原则学生不是生活在真空里，社会上各种消极、腐败、负面的影响也经常影响他们，但作为一项教育，应提倡科学导向，宜正面事例和正面说理为主，达到润物细无声的实效。

　　（2）心理保护的原则少年儿童判断是非能力较弱，世界观、人生观、价值观未成形，不应让阴暗的东西过多的占据和影响少年儿童的心灵。教育时，在内容和方法形式的组织上，引导他们更多地看到和追求社会上光明和健康的方向。

　　（3）循序渐进原则。抓紧抓实，不急切近制，立竿见影，要充分体现渐进性和层次性，在教育的深度和广泛度上，逐步递进，潜移默化，在长期的参与和教育中渗透。

　　（4）整体协调原则作为一项系统工程，需要社会、学校、家庭的多方参与和协调，形成合力，在上级部门的'多方领导和指导下，增强工作的协调机制，确保教育的扎实推进。

　　3、做好三个层面的工作

　　第一层面：在学校党员干部中开展以以“廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。完成六个自律：

　　（1）读好一本反腐书籍。

　　（2）看好一部反腐倡廉内容的影视电教片。

　　（3）开好一次廉政承诺会。

　　（4）进行一次两个《条例》的学习活动。

　　（5）上一次廉政知识课。

　　（6）谈一次保持共产党员先进教育活动体会。

　　第二层面：在教职工中开展廉洁从教、服务学生为主题的“廉政文化进校园”教育活动。开展六项工作：

　　（1）举办一次廉政书画展；

　　（2）开展一项师德师风廉政活动；

　　（3）参加一次廉政知识教育培训。

　　（4）开展一次“廉洁在我心中”演讲或征文活动；

　　（5）提炼一句“廉政从教”格言。

　　（6）举办一次“廉政从教”辩论赛。

　　第三层面：在学生中开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的教育活动。开展六个活动；

　　（1）出好一期以廉政文化内容为主题的墙报。

　　（2）制作一个以廉政警句为主要内容的宣传牌。

　　（3）开展丰富多彩，形式多样的文艺活动。

　　（4）组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队课，

　　（5）组织一次征文、演讲赛。

　　（6）送一封倡仪书。

　　4、做到“八结合”。

　　（1）“廉政文化进校园”教育活动与党员先锋模范教育活动成果结合。

　　（2）“廉政文化进校园”教育活动与贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败事系实施纲要》学习教育活动相结合。

　　（3）“廉政文化进校园”教育活动与未成人思想道德建设相结合。

　　（4）“廉洁文化进校园”教育活动与校园文化建设相结合。

　　（5）“廉洁文化进校园”教育活动与校园阳光工程相结合，确保教育的公平与公正，办好让人民群众满意的教育。

　　（6）“廉政文化进校园”教育活动与加强学校内涵建设相结合。

　　（7）“廉政文化进校园”教育活动与日常教育相结合。

　　（8）“廉政文化进校园”教育活动与提高队伍建设相结合。

　　四、实施步骤

　　1、传达、宣传发动阶段。组织好“廉政文化进校园”教育活动启动仪式。全校上下统一思想，提高认识，制定教育活动实施方案，明确分工，落实责任，切实做好宣传活动工作。

　　2、集中教育阶段。

　　（1）结合党员先进性教育和“实施纲要”学习，在全校党员开展廉洁从教、勤俭办学主题教育活动，组织学习《中国共产党章》、《中国共产党内涵督条例》、《中国共产党纪律处分条件》和中纪委、教育部有关禁令、通知等规定，积极落实学校党风廉政制度建设，做到严守党纪、廉洁从教，规范行政，正确用权。

　　（2）在教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉政文化进校园”教育活动，要将活动与师德师风建设相结合，把廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务为主要内容，推动阳光工程的落实。

　　（3）在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”教育。寓“廉政文化进校园”教育于学科教育之中，教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，以增强学生对清正廉洁品质的感受与体验。

　　五、组织领导与责任落实

　　1、“廉政文化进校园”教育活动领导小组。

　　成立“青铜峡市第四中学廉洁文化进校园活动领导小组”，领导小组的组成如下：

　　组长：哈少锋（校长、书记）副组长：鞠建国（副校长）袁劲军（副校长）

　　成员：工会主席、冯忠义（教导主任）、张彦新（政教处主任）、刘自奎（总务主任）、朱学文（团委书记）、田兴华（档案管理）

　　2、根据上级部门的要求，

　　学校党支部要加强对廉政文化进校园教育活动的领导、组织、协调，落实相关的任务和责任，组织协调好各项具体工作，确保教育活动取得预期效果。

　　廉政文化工作总结篇10

　　2018年以来，我乡按照市民政局《关于转发的通知>的通知》（邛民发〔2018〕65号）和《关于推进廉政文化进农村进社区工作的通知》（邛民发〔2013〕104号）要求，把基层民主和廉政文化建设寓于新农村建设中，提高村民参与支持党风廉政建设和反腐倡廉的.积极性，引导村党员干部和村民群众牢固树立“廉荣贪耻”的社会风尚，大力开展廉政文化进农村工作,积极创建廉政文化进农村进社区示范点，现将工作总结如下：

　　一、制定实施方案

　　2018年2月10日，我乡制定了《关于推进廉政文化进农村工作的实施方案》，明确了工作的总体要求、主要内容、活动形式和时间节点等。

　　二、强化宣传教育

　　各村把廉政文化宣传教育活动贯穿新农建设始终。一是充分利用公开栏、阅览室、基层公开等宣传平台，大力宣传中共中央办公厅《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》和中纪委《关于加强廉政文化建设的意见》等相关文件和材料；二是举办以反腐倡廉为主要内容的村文体才艺表演和“唱廉”、“演廉”活动，在潜移默化中强化廉洁意识；三是利用寒暑假，邀请老党员、老干部面向中小学生开展讲党史、讲国情、讲优良传统活动，引导青少年在“听廉”过程中梳理正确的人生观、价值观，从小培养爱祖国、爱集体、廉洁奉公、助人为乐的思想品德和行为规范。

　　三、规范民主建设

　　各村进一步健全了村民主管理制度。一是完善了村民代表会议、村民议事会、村务监督委员会等自治组织，并使其运行规范；二是各村严格执行《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，建立健全了重大事项决策民主听证制度、述职述廉制度、干部个人重大事项报告等制度，规范了村干部职权行为的监督制约。

　　四、培育示范点

　　我乡拟定金甲村为廉政文化进农村示范点。

　　按照“十有”基本要求，先后完成了一个廉政文化建设领导机构；确定了一位廉政信息联络员；建立了一个15人的廉政文化建设志愿者队伍；一个5人的村务监督委员会；一个村民廉政宣传教室；一处廉政公开栏；一个廉政书架；一处醒目的党风廉政建设警句标牌阵地；一个村民廉政公约；一个廉政举报箱。

　　大力开展廉政文化进农村活动。一是健全村民主管理制度。完善了村民代表会议、村民议事会、村务监督委员会等自治组织，规范运行。严格执行《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，建立健全了重大事项决策民主听证制度、述职述廉制度、干部个人重大事项报告等制度。二是举办丰富多彩的文化娱乐活动。结合村文化资源和当前法制文化建设形势，金甲村将廉政文化融入了丰富多彩的文化娱乐活动，先后举办了为青少年“讲廉”活动、开展了“读书清廉”活动，引导青少年树立正确的人生观、价值观，从小培养爱祖国、爱集体、廉洁奉公、助人为乐的思想品德和行为规范。并为全村播了放廉政专场坝坝电影，进一步增强了廉政文化的吸引力、渗透力和感染力。

　　廉政文化工作总结篇11

　　为了深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的精神，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、文明的校园廉政文化氛围，进一步弘扬正气，廉洁从教的优良作风。我校从今年3月份开始，深入开展了廉政文化进校园活动。把廉政教育作为师生思想道德建设的重要内容，充分发挥学校作为教育主阵地的作用，开展了一系列廉政教育活动。现总结如下：

　　一、加强领导，落实责任

　　成了机构，加强领导。为扎实有效做好“廉政文化进校园”工作，学校成立了以杜雪清校长为组长，赵卫斌为副组长，各教研组长和班主任为成员的领导小组，明确了小组成员的分工。

　　二、制定工作方案，明确工作内容

　　学校制定了廉政建设方案，明确工作目标和任务。按照工作内容，分步骤开展各项工作，按目标如期完成各项任务。

　　三、抓好党员干部建设，廉政文化与规范办学行为相结合

我校结合学习实践科学发展观活动及民族团结教育活动，将廉政文化教育的学习同科学发展观的活动及民族团结集中教育活动结合起来，积极引导教职工加强理论学习，强化廉政意识，筑牢反腐防线。为进一步弘扬正气，增强党员干部反腐倡廉意识，规范教师廉洁从教行为。把廉政文化建设工作与规范学校办学行为紧密结合起来，促进我校办学水平上台阶。

　　我校始终把规范办学行为、提升教育形象作为一个重点。每年度召开一次教职工代表大会，进一步修订完善管理、评优等工作制度，并把教职工关心的事务详细公布，保证教职工对学校事务的知情权，接受教职工对学校各项工作的监督，以进一步巩固廉政制度建设成果。

　　四、抓好师德师风建设，廉政文化与教师职业行为相结合在教师的管理方面，我们严格执行《中小学教师职业道德规范》，抓师德师风的建设：加强师德师风建设的长效机制，对教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等违规违法行为，加大督查、惩处力度，并以一票否决制纳入教师的月考核和学期考核中间，督促教师规范自己的教育行为，一身正气，廉洁教育。通过学习《中小学教师职业道德规范》，

　　要求全体教职工深刻领会并在日常教育教学工作中细化落实，组织全体教职工观看廉政公益广告展播，学习优秀干部，时刻警示自己。

　　五、抓好学生教育，廉政文化与学校德育工作相结合

　　廉政文化进校园教育活动，学生是主体。在开展此项活动中，我校首先树立廉政文化从学生抓起的理念，把廉政文化融入学校活动中，把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把廉政文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想品德教育有机结合起来。通过班队活动、黑板报、讲故事等形式，提高对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念。坚持正面教育的原则，用中华民族优秀传统文化、革命领袖人物的优秀品格和高尚情操教育影响学生，将廉政教育与思想品德教育、法制安全教育、社会公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育相结合，把学校教育与家庭教育和社区教育紧密联合，形成教育合力，通过学校廉政文化教育向社会和家庭辐射，进一步净化家庭环境与社会风气。此外，还结合“科学发展观”“民族团结教育”活动，健全制度，完善机制，将廉政文化建设工作推向深入。

　　六、抓制度建设，强化规范管理

　　一是完善了学习教育机制。我们在落实廉政文化建设实践中认识到，只有理论上的`清醒才有政治上的坚定，所以，学校把教职工的政治理论学习，作为廉政文化建设的一项基础性工作来抓。每学期都对政治理论学习从时间、内容到讨论专题、以及责任人都作了详尽安排，帮助教职工夯实马克思主义的思想理论基础，培养教职工高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的防线。

　　二是完善了管理机制。通过建立健全廉政文化建设各项制度，来规范教育教学和行政管理。为了避免制度形同虚设，我们主要通过抓领导干部的带头作用，来推动各项制度的全面落实，充分发挥制度的规范和约束作用。

　　三是完善了监督机制。首先是落实了群众监督机制，凡涉及学校发展和改革的重大问题、涉及关系群众切身利益的大事都需经过校委会讨论通过。严格的管理办法，规范操作、相互制约，从源头上预防了违纪、违法。这种做法赢得了群众的信任，保证了学校的正常有序运行。

　　廉政文化建设是一件意义深远的工作，更是一项长期的任务。对照当初我们预定的方案，我们还有很多的任务要去完成，我们要立足

　　当前，放眼长远，大胆创新，把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉政文化主题教育活动，着力营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园文化氛围。

　　廉政文化工作总结篇12

　　我局按照关于开展廉政文化进农村活动的实施意见（什农党组[]2号）文件的要求，采取“一三五”措施，创新载体，活化形式，整合资源，健全机制，深入推进廉政文化不断向前发展。现将有关工作开展情况汇报如下：

　　一、完善“一个机制”

　　成立了由市委常委、纪委书记唐前卫，市委常委、宣传部部长殷萍为组长，市委组织部、农工委、党校、监察局、农业局、文化局、广电局、报社等相关部门和单位负责人为成员的党风廉政宣传教育工作联席会议领导小组，并明确廉政文化进农村工作牵头部门为市农业局，并坚持“联席会议制度”，定期总结工作、通报情况、研究部署下一阶段工作。各镇和市级有关部门也成立了工作落实小组，做到了分工明确、责任落实，形成齐抓共管的工作局面。通过努力，建立了有效的廉政文化进农村工作运转机制。

　　二、创新“三个载体”

　　（一）制定“四个结合”“八个一”标准，开展廉政文化进农村工作

　　“四个结合”：一是紧密结合农村精神文明建设工作，将廉政文化融入到农村文化；二是紧密结合农村基层民主建设工作，将廉政文化融入到农村管理；三是紧密结合农村“勤廉双优”基层组织建设工作，将廉政文化融入到农村党建；四是紧密结合“乡风文明十进村”工作，推进新农村建设。“八个一”标准：制定一个廉政文化年度工作计划、建设一个廉政文化活动中心、组建一支廉政文化宣传队、举办一场廉政文化文艺演出、设置一个廉政文化图书柜（角）、建立一个村（党）务公开栏、建立一个廉政文化宣传栏、开展一次“两委”班子的述职述廉。全市确定1个村为德阳市级廉政文化进农村示范点（红白镇柿子坪村）、15个村为市级示范点。市的“四个结合”“八个一”抓好廉政文化进农村活动经验被国务院办公厅《国办要情》（.6.30）采用。

　　（二）办好反腐倡廉专栏

　　1.在电视台开通《廉政时空》栏目、在人民广播电台开通《行风热线》直播栏目，解决了很多长期得不到解决的难题，畅通了党委政府和人民群众的沟通渠道，得到了人民群众的欢迎和充分肯定。

　　2.市纪委监察局坚持办好《纪检监察信息》和《纪检监察信息参阅》。

　　3.全市16个“廉政文化进农村”试点村均设立了廉政文化建设宣传栏。

　　（三）结合乡村环境综合整治工作，开展廉政家访活动

　　一是开展党风廉政宣传教育，二是开展党员干部及家属的.廉洁教育，三是开展访贫问苦，四是化解矛盾纠纷。

　　三、搭建“五个平台”

　　（一）利用党课、会议、讲座及党校培训等，搭建课堂教育平台

　　将反腐倡廉教育纳入各类会议（市委常委会、市政府常务会、镇党委会、村组干部会、支部党员会、村民会等）、市长书记廉政党课、纪委书记廉政党课、党校教学计划及“十万农民大培训”的内容，做到开会有内容，讲授有计划，考试有题目。

　　（二）利用报刊杂志、教育读本、宣传资料、宣传栏等，搭建文字教育平台

　　利用“送图书杂志进村”向各村（社区）送图书杂志，各村（社区）设立廉政文化图书柜（角）、农民读报栏，各镇（街道）在试点村（社区）设立了党风廉政建设宣传栏。

　　（三）利用电视、电影、广播等媒体，搭建电化教育平台

　　在电视台开办《廉政时空》栏目、在人民广播电台开通《行风热线》直播栏目；利用“送戏剧电影进村”市纪委监察局、文化局送廉政电影、廉政文化会演进村；各村（社区）利用广播、党员电教设施开展党风廉政宣传教育、播放警示教育片及反映我市党风廉政建设成果的幻灯短片等。

　　廉政文化工作总结篇13

　　当前，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育开展如火如荼，我校深刻理解其内涵，将其与开展“廉政文化建设工作”紧密结合，根据三教体知（20xx）67号文件要求，坚持以人为本，成立领导小组，提出“领导重人品、教师重师品、学生重学品”的廉洁教育方向，做了大量工作，具体如下：

　　一、成立领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、工作内容：

　　1．在学校干部和党员教师中开展“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育，开展以“廉洁从政、勤廉办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动，不断提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

　　2．在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动我校教师必须做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，诚信服务，做一名人民满意的教师。

　　3．在全体学生中开展“中国梦，我的梦”主题大队活动，开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统筹、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的`每一个角落。

　　4．强化管理：

　　①学校领导全面负责学校廉政文化建设；加强党务、政务和校务公开，做好腐败风险防控与廉政文化进班级工作，大力开展廉政文化“四优”（优质课、优质教案、优质课件与优秀论文）的评比。

　　②坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。

　　③学校在制定年度教师考评目标时，将廉政文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。

　　5、创设廉政校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境

　　1.从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

　　2.创设各种廉政文化设施，开辟橱窗、黑板报、学习园地、图书室、阅览室等思想文化教育阵地。

　　3.及时展出学生廉政作品，使学生随时随地受到感染和熏陶。

　　6、组织丰富多彩的廉政校园文化生活

　　积极开展各种健康有益的校园文化活动，根据不同年级的特点，举办如征文比赛、演讲比赛等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引力和感染力。

　　各班组织一次形式多样的、内容丰富的以弘扬廉政文化为主要内容的“清风校园”主题班会。倡导学生人人参与，使广大学生的思想素质提高，从而引导廉政校园文化向健康高雅的方向发展。

　　开展廉政校园文化教育