教师节专题校园广播稿

更新时间：2023-02-08 08:00:30 广播稿大全我要投稿

相关推荐

教师节专题校园广播稿

　　有在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前都会提前准备好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的教师节专题校园广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师节专题校园广播稿

教师节专题校园广播稿1

　　音乐起（每当我走过老师窗前）

　　A:亲爱的队员们

　　B:敬爱的老师们

　　A:大家好！

　　B:在这个特别的日子里“叔同之声”又和大家见面了。

　　A:一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。

　　B:祝福所有的老师节日快乐！

　　A:叔同之声红领巾广播“我爱我师――庆祝第x个教师节”特别节目，

　　B:现在开始！

　　A:从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。

　　B:是老师教我们学会做操，和我们一块游戏；

　　A:是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友；

　　B:是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字；

　　A:是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题；

　　B:是老师从a、b、c教我们学会用英语对话；

　　A:是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动；

　　B:也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识；

　　A:是老师教我们用计算机画画、游戏、打字；

　　B:还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。

　　A:不知不觉中，我们在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我们懂得了要养成良好的.习惯，要讲卫生、讲文明，

　　B:我们还懂得了要诚实守信，要宽容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命。.。.。.

　　A:是啊，老师让我懂得的太多太多。因为他是老师，而我是学生。他想把自己懂得的道理，掌握的知识，具备的能力都传递给我们，而且希望我们能够超越，不断前进。所以，我做错事了，他会着急，他会批评，他会帮助我改正；所以，我学习落后了，他会担心，他会严格要求，让我尽好自己学习的责任。

　　B:队员们，你是否懂得老师的这份深情呢？

　　A:早上，不到上课时间老师就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光；

　　B:课堂上，老师的目光紧随着我，是提醒我上课要认真；

　　A:课间，老师忙着批改作业，忙着教育我们要养成文明的言行；

　　B:中午，老师饿着肚子指导我们有秩序地排队盛饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，我们吃完饭，老师才捧起饭碗；放下碗筷，老师又来到我们身边投入工作；

　　A:放学了，老师还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的队员。因为老师知道，每一天对我们都非常重要；因为老师知道，我们不能把自己的生命浪费掉。

　　B:老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，就是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。

　　A:今天，在这个属于您的节日里，我们送上一枝鲜花，送上一B:贺卡，表达对您的感激之情。

　　B:但是我们心里都非常清楚，其实您更需要另一种礼物。那就是我们管住自己的言行，让您少为我们操心

　　A:我知道，给您最好的礼物，是课堂上我能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为我分神；

　　B:我知道，给您最好的礼物，是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

　　A:队员们，为了庆祝第x个教师节，总队部倡议队员们进行丰富的活动，其中很多队员在学校城南教育论坛的“我爱我师——爱需要大声说出来”的主题帖中写下了自己对老师的浓浓爱师情谊。

　　B:今天我们的节目中特地选取一部分队员的心声，让我们去听听他们想对老师们说些什么吧。

　　A:是啊！爱需要大声说出来！可能还有一部分队员没有当面对老师说出你祝福的话语，也没有在论坛上书写你的爱师之情，那么你还可以通过我们的节目点歌送给你最敬爱的老师。

　　B:对啊！就为老师送去一份空中祝福吧！你可以把送给老师的歌曲，以及想对这位老师说的话写下来，并上交到四楼中心机房，我们将选择一部分祝福在节目中播出。

　　A:赶紧行动吧，一首好听的歌曲后，我们的空中点歌祝福时间就将开始了。xxx同学想对xxx老师说：xxxxxxxxxx，并为老师送上一首《xxx》歌。

　　A:一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。

　　B:再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

　　音乐起（长大后，我就成了你）

　　A:队员们，在本次节目最后，我提议：我们全体队员高呼：老师，节日快乐！

　　全体起立，立正，预备起——老师，节日快乐！

　　B:老师啊，千言万语难以表达，我对您深深的感激之心。我只想，用自己的实际行动，来表达我对您的感激之情。在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。

教师节专题校园广播稿2

亲爱的老师和同学们:

　　今天我们迎来了第31个教师节。首先，请允许我代表大家向在论坛上辛勤工作的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候。

　　9月10日，所有的花都散发着芳香；9月10日，所有的心都在跳舞和飞翔。无数青春的笑容会把你的白发映成金黄色；无数感激的眼神会把你的皱纹刻成勋章。老师，你让我们看到了世界有多大，世界有多广。老师，您让我们体验了我们的梦想有多美好，我们的奋斗有多伟大。日复一日，年复一年，你在知识的海洋中挣扎，但不羡慕财富的金山就在你身边；年复一年，日复一日，你为学生的成功努力划桨，远航，远航。熄灭闪电，点燃蜡烛；白色冬装，染了夏装。讲堂如舟，指针如桨。老师，你美丽的声音是知识的海洋；白发如雪，眼睛如水，老师，您无尘的心灵就像一座圣殿，让我们健康成长。

　　老师，我们想对您说:您的事业是最光荣的；老师，我们想对您说:我们最向往您的事业！俗话说，一日为师，一生为父。老师是我们最可敬的人。在这里，我代表成熙的全体同学对老师说一句话:“老师，祝您节日快乐！谢谢大家的辛苦！

　　教师节校园专题广播稿

　　答:红领巾电台已经开播了。欢迎收听！

　　愉快的暑假过后，我们回到了这个美丽的校园。

　　在此，我们祝愿所有学生在新的学年里学业进步，健康成长！

　　xxx，你知道9月10日是什么日子吗？

　　我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

　　b:我们每个人都是从不成熟到成熟，从父母的手到老师的指导，一个又一个老师带领我们认识世界，认识生活。在第25个教师节之际，我们代表所有的少先队员向我们的老师致以节日的问候。

　　在此，我们祝愿每位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！

　　这是给老师的一首诗。叫《师者之歌》。

　　a:谁把雨露撒了一地，催小种子发芽？是你，亲爱的老师；

　　b:谁辛苦的调养幼苗，为长成参天大树打下了良好的基础？是你，亲爱的老师；

　　a:谁委婉的告诉我们，指引我们走向人生的光明之路？是你，亲爱的老师；

　　你就像一个伟大的园丁。你用辛勤的汗水换来了园中桃李的芬芳。你就像一支蜡烛，用你一生的心血，照亮无数无知的心。

　　答:你的教诲，像春风和雨，陪伴我们走过求知的岁月，你的祝福，像海上的明月，指引我们找到航行的方向。

　　我们信任你，亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你，亲爱的老师。

　　请接受我们真诚的爱、感激和祝福。

　　亲爱的老师，祝你永远健康、幸福、青春！

　　答:在这里，我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。

　　1.给老师发邮件庆祝教师节；

　　2.给老师写一封亲笔信，表示感谢；

　　3.给你的老师做一张贺卡。

　　4.早上见到老师送上亲切的问候；

　　5.给老师画一张铅笔画，加上一行深情的问候；

　　6.老师走进教室，可以看到黑板上写的是教师节快乐；

　　7.一份你决心改正缺点，追求进步的计划表；

　　8.以全班同学的名义在老师讲台上放一束花；

　　9.给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子；

　　10.送一支红笔给老师，感谢老师日夜批改。

　　b:俗话说，一日为师，终身为师。老师是我们最可敬的人。我代表琅东小学全体同学向老师问好:“老师，祝您节日快乐！谢谢大家的辛苦！”这里有一首给老师的歌——老师，老师

　　(播放歌曲)

　　红领巾广播站的广播到此结束。

　　谢谢你的倾听。拜拜！

　　甲:再见！

　　教师节校园专题广播稿

　　亲爱的学生，亲爱的老师“红领巾”电台以凉风和优美的旋律迎接你！我是主持人:xxx

　　首先祝每一个收到广播的老师和学生，都有一个好心情对待一天的工作和学习；我希望我们的节目能放松你紧张的工作和学习！

　　对每个人来说，从幼稚顽皮的童年到年少无知，再到年少无知，班主任是我们人生历程中任何时候最值得我们尊敬和感激的人。它们像蜡烛一样燃烧自己，但它们照亮并永远照亮我们的'生活。

　　老师，你培育未来，让光辉的事业充满阳光；播种希望，让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感，进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜…

　　三尺平台承载着你人生的四季；灵魂的塑造体现了你永恒的光辉；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露洒下了你澎湃的激情…

　　粉笔指出知识王国的迷宫，指针指出理想的道路，黑板记下你无限的情意，讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种，孜孜不倦地孕育光明的人生，展现云水之心，松柏之情，令人肃然起敬…

　　岁月染白了头发，汗水滋养了桃李。用灵魂的奉献，让花开花落，让幼苗茁壮成长，让中国大地长满芳菲……

　　你是一个园丁，用辛勤的劳动收获所有的爱；你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！

　　老师们！祝你幸福！也祝同学们学业进步！明天同一时间见！

教师节专题校园广播稿3

　　我是高二二班的xxx，今天是星期五，主题依旧是书香传递。

　　今天为大家推荐的好书是《百年孤独》作者加西亚？马尔克斯。缔造文坛传奇与文学奇迹史上“最无争议”诺贝尔文学奖得主影响世界小说走向的文学巨匠加西亚马尔克斯巅峰杰作！代表“魔幻现实主义”文学主峰征服全球读者、作家、出版社、版权经纪人、书店、媒体的鸿篇巨制被誉为“《堂吉诃德》之后最伟大的西班牙语作品”被誉为“20世纪最伟大的小说”中国读者等待了近半个世纪的殿堂级经典《百年孤独》中文版全球首次授权！主要凭借《百年孤独》的巨大影响，加西亚马尔克斯赢得诺贝尔文学奖，奠定了世界文学大师的地位凭借《百年孤独》在全球引发的狂飙，加西亚马尔克斯赢得“塞万提斯再世”美誉。

　　加西亚·马尔克斯遵循“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义创作原则，经过巧妙的构思和想象，把触目惊心的现实和源于神话、传说的`幻想结合起来，形成色彩斑斓、风格独特的图画，使读者在“似是而非，似非而是”的形象中，获得一种似曾相识又觉陌生的感受，从而激起寻根溯源去追索作家创作真谛的愿望。

　　魔幻现实主义必须以现实为基础，但这并不妨碍它采取极端夸张的手法。如本书写外部文明对马孔多的侵入，是现实的，但又魔幻化了：吉卜赛人拖着两块磁铁“……挨家串户地走着……铁锅、铁盆、铁钳、小铁炉纷纷从原地落下，木板因铁钉和螺钉没命地挣脱出来而嘎嘎作响……跟在那两块魔铁的后面乱滚”；又如写夜的寂静，人们居然能听到“蚂蚁在月光下的哄闹声、蛀虫啃食时的巨响以及野草生长时持续而清晰的尖叫声”；再如写政府把大批罢工者杀害后，将尸体装上火车运到海里扔掉，那辆火车竟有200节车厢，前、中、后共有3个车头牵引！作家似乎在不断地变换着哈哈镜、望远镜、放大镜甚至显微镜，让读者看到一幅幅真真假假、虚实交错的画面，从而丰富了想象力，收到强烈的艺术效果。

　　故事内容错综庞杂，故事主人翁第二代、第三代常常采用相同的姓名，在阅读过程当中，如不一一记录人物的复杂关系，会出现幻觉错觉，产生第十章人物已死去，第四十章人物复活的荒诞想法。而作者正是抓住了相同姓名多代复杂关系的延续，一代又一代重复感加深整篇小说的魔幻孤独色彩。

　　今天的广播就到这里，感谢大家的收听。

教师节专题校园广播稿4

　　女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声

　　男：大家好，我是高二x班

　　女：我是高二xx班。

　　男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄

　　女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目

　　男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱

　　女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，

　　男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

　　女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，

　　男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，

　　女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。

　　男：但我们却知道

　　女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；

　　男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　女：一支粉笔、点播知识王国的迷津

　　男：三尺教鞭、指点通向理想的道路

　　女：一块黑板、记下老师无限深情

　　男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛

　　女：在这特别的日子里，老师我想对您说---

　　男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

　　女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

　　男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

　　女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。

　　男：九月让我们从此不敢遗忘

　　女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

　　男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

　　女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

　　男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

　　女：九月我们守着丰收的`麦浪

　　男：九月我们依然在课本里成长

　　女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

　　男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。

　　女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

教师节专题校园广播稿5

　　音乐起（每当我走过老师窗前）

　　【顾】亲爱的队员们

　　【张】敬爱的老师们

　　【顾】大家好！

　　【张】在这个特别的日子里“叔同之声”又和大家见面了。

　　【顾】一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。

　　【张】祝福所有的老师节日快乐！

　　【顾】叔同之声红领巾广播“我爱我师――庆祝第xx个教师节”特别节目，

　　【张】现在开始！

　　【顾】从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。

　　【张】是老师教我们学会做操，和我们一块游戏；

　　【顾】是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友；

　　【张】是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字；

　　【顾】是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题；

　　【张】是老师从a、b、c教我们学会用英语对话；

　　【顾】是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动；

　　【张】也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识；

　　【顾】是老师教我们用计算机画画、游戏、打字；

　　【张】还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。

　　【顾】不知不觉中，我们在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我们懂得了要养成良好的习惯，要讲卫生、讲文明，

　　【张】我们还懂得了要诚实守信，要宽容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命。.。.。.

　　【顾】是啊，老师让我懂得的太多太多。因为他是老师，而我是学生。他想把自己懂得的道理，掌握的知识，具备的能力都传递给我们，而且希望我们能够超越，不断前进。所以，我做错事了，他会着急，他会批评，他会帮助我改正；所以，我学习落后了，他会担心，他会严格要求，让我尽好自己学习的责任。

　　【张】队员们，你是否懂得老师的这份深情呢？

　　【顾】早上，不到上课时间老师就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光；

　　【张】课堂上，老师的目光紧随着我，是提醒我上课要认真；

　　【顾】课间，老师忙着批改作业，忙着教育我们要养成文明的言行；

　　【张】中午，老师饿着肚子指导我们有秩序地排队盛饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，我们吃完饭，老师才捧起饭碗；放下碗筷，老师又来到我们身边投入工作；

　　【顾】放学了，老师还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的队员。因为老师知道，每一天对我们都非常重要；因为老师知道，我们不能把自己的生命浪费掉。

　　【张】老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的`回报，就是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。

　　【顾】今天，在这个属于您的节日里，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。

　　【张】但是我们心里都非常清楚，其实您更需要另一种礼物。那就是我们管住自己的言行，让您少为我们操心

　　【顾】我知道，给您最好的礼物，是课堂上我能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为我分神；

　　【张】我知道，给您最好的礼物，是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

　　【顾】队员们，为了庆祝第25个教师节，总队部倡议队员们进行丰富的活动，其中很多队员在学校城南教育论坛的“我爱我师——爱需要大声说出来”的主题帖中写下了自己对老师的浓浓爱师情谊。

　　【张】今天我们的节目中特地选取一部分队员的心声，让我们去听听他们想对老师们说些什么吧。

　　【a】【b】【c】【d】

　　【顾】是啊！爱需要大声说出来！可能还有一部分队员没有当面对老师说出你祝福的话语，也没有在论坛上书写你的爱师之情，那么你还可以通过我们的节目点歌送给你最敬爱的老师。

　　【张】对啊！就为老师送去一份空中祝福吧！你可以把送给老师的歌曲，以及想对这位老师说的话写下来，并上交到四楼中心机房，我们将选择一部分祝福在节目中播出。

　　【顾】赶紧行动吧，一首好听的歌曲后，我们的空中点歌祝福时间就将开始了。

　　【a】x同学想对x老师说：，并为老师送上一首歌。

　　【b】【c】【d】【e】

　　【顾】一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。

　　【张】再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

　　音乐起（长大后，我就成了你）

　　【顾】队员们，在本次节目最后，我提议：我们全体队员高呼：老师，节日快乐！

　　全体起立，立正，预备起——老师，节日快乐！

　　【张】老师啊，千言万语难以表达，我对您深深的感激之心。我只想，用自己的实际行动，来表达我对您的感激之情。在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。

教师节专题校园广播稿6

　　女:告别炎热的夏日，凉爽宜人的秋天向我们微笑；

　　m:告别了假期的宁静和沉寂，美丽的校园里充满了欢笑和欢笑。

　　女:九月对学校、老师和我们每个同学来说都是激动人心的一天。

　　m:新学期伊始，带着新的希望和新的期待，我们进入了收获的季节。

　　组合:xx小学校园广播再次遇见你！

　　女:欢迎来到这个节目。我是xxx

　　男:我是xx。今天的节目由我们俩主持。希望大家都能喜欢。本期的主要内容有:

　　女:新闻直通车

　　m:读心诗。

　　女:大嘴巴说英语。

　　m:推荐好书。

　　女:首先请关注本周新闻。

　　m:9月10日是教师节，xx小学全体师生迎来了第28个教师节。

　　女:10日上午，伴随着初升的太阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为优秀的xx教师。

　　女:然后xx里的小花小朋友整齐的排好队，给每位老师献花，表达了所有小朋友对老师的感激之情。

　　m:最后，孩子们进行了诗歌朗诵，上午的活动圆满结束。

　　女:我们对老师的爱不能只用花来表达。请欣赏《老师，我们永远爱你》这首诗

　　女人:你送了一朵花，

　　男人:我送了一朵花。

　　一起:让我们为我们亲爱的老师编织一个大花环。

　　女人:你给了种子，阳光般的温暖；

　　男:你用汗水浇灌幼苗。

　　女:你的眼睛像明亮的星星，闪耀着迷人的光彩；

　　男:你的歌声就像春天的小溪，给每个人带来欢乐。

　　女:无论我们走到哪里，永远记住你的感受；

　　男:不管我们去哪里。永远记住你的话。

　　女:无论我们走到哪里，永远记住你的爱；

　　男:不管我们去哪里，它永远是你的花。

　　我们永远爱你，老师！

　　女:接下来是“从大嘴巴学英语；同学们，你们知道怎么用英语说教师节快乐吗？

　　男:快乐的老师。一天！

　　女士:请告诉我们:快乐的老师。一天！

　　男:下一个教师节，我们也可以用这句话来祝福我们的老师。

　　我们到了。好书推荐”时间。本期推荐给大家的书是《小男孩杜格非》

　　女:《小男孩杜格非》描述了一个小男孩在学校和家里的生活故事，以及他的心理伟大的故事。

　　m:这些故事是每一个生活在当下的孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实生动的孩子的.生活情趣。

　　女:这本书里有很多闪亮的细节，默默散发着女作家的。母爱。

　　m:那就是:对童心的关心和尊重，对孩子自由、调皮、无拘无束的天性的默默关心和鼓励。

　　女:时间过得真快。又该说再见了。

　　m:各位同学，衷心祝愿xx小学校园广播能成为你们的导师。

　　女:愿它带走你所有的烦恼，带给你成长的快乐。

　　m:愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。

　　最后，让我们在《老师，老师》这首歌里说再见。

【教师节专题校园广播稿】相关文章：