校园环境卫生管理规章制度

更新时间:2023-05-12 19:00:54 规章制度 我要投稿

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校园环境卫生管理规章制度

  在不断进步的社会中,我们每个人都可能会接触到制度,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的校园环境卫生管理规章制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园环境卫生管理规章制度

校园环境卫生管理规章制度1

  为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

  一、环境卫生制度

  建立健全的环境卫生制度,实行三制。

  1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角;

  2、实行检查评比制。学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查,每天公布,促进各班、各办公室的卫生工作到位。

  3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为文明班、优秀班主任的.重要条件之一。

  二、清洁卫生管理办法

  1、清洁卫生打扫

  (1)清洁卫生打扫时间:每天晨扫、放学后扫。

  (2)打扫要求:

  每天打扫。要求:洒水,扫除积尘,拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。

  (3)打扫范围:本班教室、卫生区。

  2、清洁卫生检查制度

  (1)检查时间:大课间时间、中午写字时间

  (2)检查范围:包括教室、卫生区、个人卫生、零食。

  (3)检查人员:各班卫生检查员。

  3、清洁卫生评估

  评估办法:一天一检查,实行扣分法。

  5、清洁卫生维护

  (1)清洁卫生应坚持经常维护,争取做到:课前课后维护、即时维护,充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间,实行全程维护

  (2)设立卫生监督岗。由少先队队长担任,对全校的环境进行监控,各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控,即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。

  (3)乱扔乱丢垃圾,不听教育者,除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外,丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。

  6、清洁卫生督办

  (1)各办劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除;

  (2)安排并督促本班搞好教室清洁卫生;

  (3)负责各种保护学校环境的义务活动,负责各项卫生值日考勤。

  (4)各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥,并负责扫除过程中的安全问题。

校园环境卫生管理规章制度2

  为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,特制定本制度。

  一、环境卫生制度

  1、建立组织机构:由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

  2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区内整洁无杂草,无卫生死角。

  3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先,参评资格:班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。

  4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。

  5、检查时间:星期一至星期五17:10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。

  6、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

  7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的.学生,德育处与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。

  8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。

  二、管理办法

  1、卫生打扫时间:每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。每周二进行卫生大扫除,每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。

  2、打扫范围:本班的公共卫生区、教室。

  3、打扫要求:

  A:教室标准:要求地面每天三扫,包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘,不得乱放东西,讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。

  B:卫生区要求:教学楼、综合楼楼梯每天打扫三次;卫生区有花圃的每次打扫时要捡垃圾;卫生区地面要求全面打扫,没有死角,没有垃圾及各种食品包装袋,没有明显粉尘;垃圾桶每天倒三次。

  附:卫生检查评分标准

  一、教室(大扫除检查标准)10分

  1、前后黑板擦拭干净。(1分)

  2、教室内外地面干净整洁。(2分)

  3、教室内外墙壁干净整洁。(2分)

  4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。(1分)

  5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。(1分)

  6、讲台打扫干净且讲台桌桌面、抽屉干净,物品摆放整齐。(1分)

  7、卫生工具摆放整齐,垃圾桶清理干净。(2分)

  二、卫生区(10分)

  1、地面要求全面打扫,没有明显粉尘,没有垃圾、卫生死角,花圃垃圾清理干净。(5分)

  2、垃圾桶清理干净。(2分)

  3、公共区域交界处无卫生死角。(3分)

校园环境卫生管理规章制度3

  一、 总则:

  校园卫生工作是全体师生共同的责任,全校师生均有责任完成学校交给的卫生任务,并有责任教育和指导其它人员遵守学校的卫生管理制度。

  学校卫生的养成教育,是全校教师及管理人员首先应当做到的,学校教师和管理人员要利用课堂及其它场所对学生进行日常卫生养成教育。

  学校卫生检查制度是全校各年级、各班、各办公室均应遵守的制度。

  学校卫生检查结果是全校各项评比工作的基础条件。

  学校爱卫会是学校卫生工作的管理部门,爱卫会有权处理学校日常卫生检查中存在的问题,并对责任部门提出处理意见。

  二、 岗位职责:

  1、 学校爱卫会:负责全校卫生管理、检查及监督的'工作;组织全校卫生检查工作;评定各年级各班、各办公室等级,并进行奖惩。

  2、 各年级:负责本年级的卫生工作,并负责本年级公共场所(含阶梯教室、走廊、楼梯、各教师办)的卫生工作。督促各班完成教室及卫生区的卫生清扫任务。

  3、 各处室:负责本处室各办公室卫生的检查和督导工作。本处室所管辖的场所进行检查和评比,各处室所负责的其它工作的评比中要参考学校卫生检查评比的成绩。

  全校师生要做到人人有岗位、有责任区、人人有奖惩。

  三、 卫生清扫规定:

  1、 我校实行每日两清扫制度。各年级、各班、各办公室必须做到早晨上课前的卫生清扫,包括室内卫生和卫生区卫生,每天下午下课后的卫生保洁工作。学校爱卫会和年级负责检查和督导工作。

  2、 我校实行周末卫生大扫除制度。每周末由学校爱卫会组织及检查,并评定每周各班卫生成绩。

  四、 卫生达标标准:

  1、 教室卫生标准:墙面无污迹无蛛网,地面无纸屑无浮土,桌凳摆放整齐干净,黑板干净无粉尘,灯具、吊扇、空调干净无污迹,门窗玻璃干净,门前三包区立柱及墙面无污迹,讲台桌内无杂物。

  2、 办公室卫生标准:墙面无污迹无蛛网,地面无纸屑无浮土,家俱摆放整齐,家俱整洁,各种电器整洁,门窗玻璃干净,桌面干净无杂物。

  3、 卫生区标准:地面清洁无纸屑、尘土,墙面干净,无粘贴物、无痰迹。

  五、 考核、评比及奖惩:

  1、 我校检查及评比,分爱卫会检查评比和年级科室检查评比两个环节。

  2、 各环节打分均实行a、b、c三级打分制。各年级、各处室报爱卫会汇总成绩,各等级成绩分别占三分之一。

  3、 爱卫会汇总成绩后,评出a等级最多的班及办公室进行表彰及奖励。

  4、 凡年级、科室卫生成绩达不到前列的,将不能参加学校先进班集体和先进处室的评比。

  5、 学校将对获得卫生先进班及先进科室实施奖励,对卫生成绩不好的班进行批评和处罚。

校园环境卫生管理规章制度4

  为了巩固校园卫生、绿化成果,加强管理,现作如下规定:

  一、养成良好卫生习惯。请将冰果棍、塑料袋、包装纸袋(盒)、纸杯、垃圾、废杂物、烟头及吃剩下的果皮、果核扔到垃圾箱里,不要随地吐痰。

  二、保持校园卫生。畜力车役畜带粪兜,车主应保证路面无畜粪;单位或个人装修、改建产生的建筑垃圾要自觉地在限期内清运干净,无力清运的、报请房产科进行有偿清运;不准在垃圾箱内及草坪、道路上焚烧垃圾;垃圾不能倒在果皮箱里;看护好儿童,管好宠物,不要随地便溺。

  三、爱护草坪、不准在草坪中践踏行走和堆放物品,不准任何车辆在草坪上行驶、碾压、停放,不准私自在草坪上挖、栽种。

  四、为了人身和树木的'安全,请学校和家长教育学生和儿童不要上树、折枝、摘果,不准往树上钉钉、栓绳;需伐树和清树头、树枝的需报请后勤服务集团。

  五、缤纷的色彩属于大家,请不要掐花或将园花家养。

  六、机动车、畜力车、三轮车不准在方砖人行道上行驶或停放。

  七、不要在操场护栏或其它公共设施上晾被褥、衣物。请全校干部、职工、家属、居民和大、中、小学学生支持学校的校园卫生、绿化工作,贵在参与、重在维护,让农大校园更加整洁、文明,焕发出充满着绿色的勃勃生机。

校园环境卫生管理规章制度5

  校园卫生管理的任务是保持校园整洁、干净,提供师生优美舒适的工作和学习环境,为学校教育教学服务,培养学生爱劳动,讲卫生的良好习惯,为达到这一目的,制定如下管理制度.

  一、学校各部门应协同配合,充分发挥校爱委会和班值周同学劳动服务的.作用,搞好校园卫生。

  二、建立环境卫生保洁制度和保洁员岗位职责。

  三、校园卫生管理工作要建立台帐,定期公布.

  四、校园内自行车有班值周同学专人负责管理,师生车辆分区域停放,排放整齐,不得乱停乱放。

  五、建立校园巡视制度,发现有不安全因素、卫生死角和影响校容校貌的现象及时向有关部门汇报。

  六、利用国旗下的讲话,加强校园卫生管理教育,在师生中树立自觉维护整洁、优美的校园环境风气。

  七、各班班主任要加强对本班包干区和教室卫生的打扫和督促。

校园环境卫生管理规章制度6

  一、操场卫生:每天早晨学生到校前,校清洁人员需将校园彻底清扫,全天随时保洁,确保校园整洁卫生。教学楼后车库在每天教师下班后清扫。

  二、教学楼卫生;校清洁人员应负责保证教学楼地面无杂物,保持地面清洁,台面无灰尘,确保不留卫生死角。每月必须对墙面进行一次除尘。

  三、教室卫生:各班垃圾必须指定地点存放,实行垃圾袋装化,严禁随意乱扔垃圾,确保班级卫生整洁,物品摆放整齐。

  四、活动室卫生:管理老师每周必须对本室卫生彻底清扫一次,平时注意保洁。使用后,及时督促整理,保证活动室的卫生。

  五、每周五下午为全校集中卫生打扫时间,教师应对所负责的卫生区域进行彻底打扫,学校安排检查。如遇接待、参观等,对卫生打扫的.要求另行通知。

  六、学校对卫生实行集中检查和抽查相结合方式,如发现卫生责任区没有打扫或卫生保洁不到位,扣除相关责任人当次卫生值日费,教学楼、操场卫生经检查、抽查发现保洁不到位或卫生状况较差,每发现一次扣5-10元。

校园环境卫生管理规章制度7

  一、体育活动制度

  (一)正常开展“两课”(每周两节体育课)、“两操”(广播操、眼保健操)、“两活动”(每周两节课外体育活动),保证学生每天体育活动时间不少于一小时。

  (二)学生每天上早操或课间操,要求动作准确、整齐。

  (三)课外体育活动时,班主任要有组织、有领导,按指定场地和规定项目进行。教育学生注意安全,防止发生伤害事故。

  (四)每周两节体育课,要重视实际锻炼,严格要求,严格训练。

  (五)体育教师负责技术辅导。

  (六)有计划地组织学生参加远足、野营、夏(冬)令营等多种形式的活动。

  二、体育竞赛制度

  (一)定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动,全校性的运动会每学年至少举行办一次。

  (二)各班要成立锻炼小组,坚持业余训练,以便参加校级以上的.竞赛活动。

  (三)竞赛活动要坚持小型多样,单项分散,基层为主,勤俭节约的原则。

  三、运动场地器材设备管理制度

  (一)坚持自己动手、土洋结合的原则,运动器材、设施、体育场地要达到体育教学大纲规定的要求。

  (二)运动场地要经常平整,器材设备要明确专人管理,经常检查和维修,防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。

  (三)建立体育活动器材登记薄,人为损坏、损失要按价赔偿。

  (四)学校安排的体育经费,要专款专用,以保证体育工作的正常开展。

  四、实施《国家体育锻炼标准》制度

  (一)经常锻炼,定期检测,扎扎实实地提高学生“达标率”。

  (二)明确侧重项目,抓好逐项训练。每学年对所有达标项目分阶段普测一遍。

  (三)认真填写《达标登记卡》,建立健全体育达标档案。每测一个项目的成绩,都要及时填入达标成绩卡或成绩册。

  (四)按期做好填报统计工作,如实上报体育达标成绩。

  五、卫生保健制度

  (一)学生个人卫生要做到:

  1、定时作息。每天学习(包括自习课)与课外活动时间不超过六小时,课外作业量不超过国家教委和省教委的规定,保证学生睡眠不少于十小时。

  2、养成坐正、立直的良好习惯。

  3、养成良好的卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙,勤剪指甲,勤洗澡,勤理发,勤洗衣,勤晒被褥。“六不”为:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、饮酒,不随地大小便,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

  4.保护视力,做到“五要”、“五不要”。“五要”为:要养成良好的用眼习惯,要认真正确地做眼保健操;连续看书半小时后,要休息片刻或向远眺望一次;收看电视要开灯,保持最佳距离;教室座位每月更换一次;桌凳高低要符合卫生要求。“五不要”为:不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书、写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小,过密;不要边吃饭边看书或电视。

  5.不要用手指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。

  6.饭前、便后要洗手。

  7.饭前、饭后不做剧烈活动。

  (二)教师个人卫生要做到:

  1、衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。

  2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟,不与学生口对口近距离讲话。

  (三)学校环境卫生要做到:

  1.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹、灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。

  2.室外每周一大扫,清洁区、绿化区无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾。

  3.教室内要有面盆、扫帚、洒水壶、痰盂等清洁卫生器具。

  (四)厨房工作人员上班时穿工作服、戴口罩;出售饭菜时,不吸烟,不用手拿熟食。

  2.严格执行“五.四”卫生制,保证师生每天吃到热饭菜;待餐饭菜要加盖或纱罩。

  3.厨房内外经常打扫,无蝇、无鼠、无灰尘、无污水杂物。

  4.每学年对教职工和学生体检一次,学生毕业前要进行比较全面的体验。

  六、卫生宣传制度:

  (一)定期举办卫生知识讲座,开展学生健康咨询活动,对高年级女学生进行青春期卫生知识的教育,设置卫生宣传栏。

  (二)经常宣传“预防为主”的卫生方针。

  七、卫生档案管理制度:

  (一)建立教职工健康档案和学生健康卡,工作调动或转学时,档案随转。

  (二)认真填写健康档案,内容准确,项目齐全,妥善保管。

  八、卫生检查评比制度:

  (一)设立流动(循环)红旗,每月总结颁发一次。

  (二)每天进行检查评比,作好记录和公告。

  (三)每学期的期中、期末对卫生工作做一次总结。

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