幼儿园规章制度

幼儿园规章制度（荐）

　　随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　幼儿园规章制度 篇1

　　1.贯彻、执行国家教育方针政策以及有关法律、法规和上级主管部门的规定，依法办园、以德立园，努力完成幼儿园的各项任务。

　　2.落实责任追究制，园长是幼儿园各项工作的第一责任人，对幼儿园的重责任问题负主要责任，并有权按照责任追究制追究下一层级的责任。

　　3.遵守财务制度，切实维护教职工利益，不做损害自身形象及幼儿园利益的事。

　　4.实施园长负责制，全面管理幼儿园的`各项工作。

　　1)定期召开园务会议，教职工会议；制定并落实全园工作计划；解决和处理园内重事项，检查、总结、报告全园工作。

　　2)深入实际，组织领导和协调幼儿园保教工作、卫生保健、安全保卫、人事、工会等各条线工作，总结经验，不断创新。

　　3)引领全园教工积极落实二期课改精神，立足园本实际开展课程园本化实施的探索与实践，关注教师课程执行力的提升，彰显课程的领导力。

　　5.制订幼儿园短、中、长期工作计划，及时征求教工意见，以体现管理的决策。在执行的过程中，能根据幼儿园发展的趋势，不断予以调整、完善，以体现工作的与时俱进。

　　6.负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度，实行科学管理。

　　7.负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。全面协调人与人之间的关系，做到知人善任，保障每个教工有发展的空间。

　　8.加强教职工的思想工作，组织、业务学习，并为他们的和业务进修创造必要的条件。注重干部队伍建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，积极发扬敬业爱岗、团结协作、积极进取、乐于奉献、求实创新、与时俱进的精神。

　　9.关心并逐步改善教职工的生活、工作条件，维护他们的`正当权益。

　　1)开辟经费渠道，逐步改善教工福利及工作条件。

　　2)依靠、发挥党、政、工、团的作用，多渠道听取意见，发扬，改进工作。

　　10.坚持勤俭办园，管理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件。

　　11.做好幼儿家长、社区的教育指导工作，积极向社会宣传学前教育的意义，取得理解、支持。建立家长、社区工作制度，促成幼儿园、家庭、社区教育的一致性。

　　12.做好行政工作资料的积累，便于进行思和总结。

　　13.注重自身素养的全面提升，努力学习和教育理论，密切联系群众，秉公办事，不谋私利，发扬，勇于创新。

　　幼儿园规章制度 篇2

　　1、教职工必须严格遵守幼儿园上下班时间，按时上班签到，做到不迟到、不早退，按时上下班。

　　2、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、串班、要全面照顾孩子，避免发生意外事故。

　　3、因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的.，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。

　　4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间微笑面对家长和孩子。

　　5、各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

　　6、教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

　　7、值班老师遵守值班时间，比正常上班时间早到十分钟，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

　　8、值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。

　　9、教师若请假提前一天告诉园长，扣除当天工资。

　　10、教师要认真备课，提前把要上的课准备好，保证每节课都要有教案，有条理。每周五将备课本交到办公室。上课必须用普通话上课。

　　11、严把幼儿离园关，不将孩子交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。

　　12、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。

　　13、让孩子养成问好的习惯，有礼貌，会说“谢谢”“对不起”等礼貌用语。

　　14、孩子出错教师及时纠正，讲道理。不能随着孩子的心思走，要有自己的计划。

　　幼儿园规章制度 篇3

　　1.完成时间。

　　1）计划应包括学期计划、月计划、周计划、日计划。制订学期计划应根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和本年龄段幼儿的一般发展水平，本班幼儿实际及与家庭社会的配合，重点提出本学期发展目标。

　　2）月计划的制订应注意在总结上月工作目标执行情况以及幼儿发展情况的基础上，提出本月工作目标。月目标与学期目标之间要体现层次分解性：本月目标与上月目标之间应体现渐进发展性。围绕月目标选择的教育内容应体现整体性，并注意一月容量的适应性，并制订与之相应的措施。如，环境创设（活动区角、墙饰）、家园互动、日常生活、德育。

　　3）周计划的制订应突出安排，一周安排要注意教材量，教师发起的活动与幼儿自发活动的互相协调。日计划制订应由重视集体教学设计转变为一日活动的整体设计，即日计划制订应指向一日中的全部活动。但具体的教育活动设计可根据各课程的性质和特点，有说有略，讲究实用，一日活动安排应注意动静交替。

　　4）具体的活动目标要涉及认知、行为和情感领域，要做到确切、具体、集中，按照活动目标，恰当选编和组织内容，并根据课程类别、教材内容和幼儿实际，选择恰当的教学方法和手段，调动幼儿的学习积极性，启发幼儿的'思维，培养幼儿的能力，并充分利用电教设备，提高活动效益。

　　2.各类计划制订时间：

　　1）开学两周前制订好幼儿园学期教研计划、园科研计划、教研组计划、班务计划、学期教学计划（学期发展目标、主题活动安排）等。

　　2）超一月制订下月主题活动计划，并在前一次主题活动实施分析的基础上制订，注意预成或生成的有机结合。

　　3）超周制订一日保教计划，创造性游戏计划应前一次游戏分析的基础上制订。

　　4）其他各类活动的组织都应做到有目的、有计划。

　　3.记录要求

　　1）认真进行“一日保教工作情况记载”：一日保教活动分析；园教研活动、教研组活动、班级活动等记录。

　　2）对以上记录，园领导应进行定期或不定期的抽查、指导，期末上交评估归档。

　　4.各类总结要求在完成各类计划后应及时撰写总结，总结要有理有据，具体阐述经验和体会，实实在在分析工作不足，提出改进意见，使今后工作更上一层楼。

　　幼儿园规章制度 篇4

　　一、根据《会计法》及有关会计制度和幼儿园章程的规定，设置会计科目和会计帐薄，对幼儿园的一切经营活动进行会计核算和会计监督。

　　二、严格执行财务制度和幼儿园有关制度,负责对幼儿园的会计凭证、帐薄、报表及其他会计资料进行审核。

　　三、向董事会及园长及时通报幼儿园的.经营情况、财务开支情况和财务制度执行情况。

　　四、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导反映,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。

　　五、加强财务核算，对幼儿园的资金运转情况进行有效的管理，保证幼儿园财务资金的安全和完整。

　　六、督促工作人员及时结帐、报帐，及时进行会计核算，所有账目日清月结，做到手续完备，数字准确，编制会计报表，做好财务分析，保证会计核算的合法性、真实性、正确性。

　　七、及时核算并做好幼儿伙食收费工作，定期公布幼儿伙食收支情况。

　　八、按时按要求组织好幼儿园收费、退费、发放工资等工作。

　　九、妥善保管好幼儿园的会计凭证、账薄、账表等财务档案资料。并定期整理立卷归档

　　十、负责建好幼儿园固定资产账，严防资产损坏或流失。

　　十一、定期对幼儿园的所有资产进行盘点，并登记造册。

　　十二、树立好幼儿园的窗口形象。

　　十三、自觉遵守幼儿园规章制度和教职工职业道德行为规范。

　　幼儿园规章制度 篇5

　一、桌椅：每天早晨用84消毒液擦试一次。

　　二、活动橱、窗台：每天早晨用84消毒液擦试一次。

　　三、水龙头、水池：每天早晨用84消毒液擦试一次。

　　四、门、门框、门把手：每天早晨用84消毒液擦试一次。

　　五、厕所、室内、楼道地面：每天早晚用84消毒液拖试各一次。

　　六、缸子：每天早晨用84消毒液擦试一次。

　　七、玩具：塑料玩具每天用84消毒液浸泡30分钟，木制玩具每天用84消毒液擦试一次。

　　八、餐布：每天饭前用84消毒液浸泡30分钟，清水浸泡10分钟。

　　九、活动室：教师每天早上到园先开窗通风半小时，每天幼儿午休前通风1小时，起床后通风2小时。

　　幼儿园规章制度 篇6

　　一、幼儿园在取得卫生许可证的情况下进行食品加工烹饪工作。

　　二、建立健全相关的卫生管理制度，配备专门的食品卫生管理人员。

　　三、根据《食品卫生法》的规定，做好从业人员健康检查和培训工作。

　　四、食品加工场所应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。

　　五、食品加工、贮存的各种防护设施、设备及其运送食品的工具应当定期进行维护，冷藏及保温设施应定期清洗、除臭，温度指示装置应当定期检验，确保正常运转和使用。

　　六、幼儿园采购的'食品必须符合国家有关卫生标准和规定，禁止采购有毒、有害、变质及感官性状异常的食品，不采购三无产品。

　　七、食品提供商应具有卫生许可证，同时应向提供商索要食品检验合格证、肉类食品检疫证及豆制品送货单等有效凭证的复印件。

　　八、贮存食品的场所、设备应保持清洁、无霉变、鼠迹、苍蝇、蟑螂，仓库应通风良好，禁止存放有毒、有霉、有害物品。

　　九、食品应分类、分架、隔墙离地存放。

　　十、食品操作人员应做到“三白”上岗。

　　十一、食品原料使用前必须清洗干净，水池应根据食品类别分开使用。

　　十二、原料、半成品、成品、刀、砧板、桶、盆、筐、容器、抹布等有明显的标志，做到分开使用，定位存放，用后洗净。

　　十三、需要熟制加工的食品应烧熟煮透，中心温度不低于70摄氏度。

　　十四、烹饪后至食用前不得超过2小时，一旦超过应置于高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下

　　十五、对仓库中的食品进行定期检查，不用过期食品。

　　幼儿园规章制度 篇7

　　为了规范幼儿园管理，保证幼儿的安全，特制定本制度，望家长、教职工遵守执行。

　　1.家长一律凭接送卡刷卡入园接送幼儿。接送卡是家长入园接送幼儿的凭证，请妥善保管，如有丢失，及时与园办公室联系挂失、补卡。

　　2.家长须在规定的时间内接送幼儿：早上7:50-9:00为幼儿入园时间，家长要确保送孩子进入幼儿园内方可离开。下午16：00-17:15为幼儿离园时间，家长须牵着孩子的手走出幼儿园大门。

　　3.接送幼儿的人员要相对固定，原则上是父母亲自接送。未成年人（儿童）不得接幼儿回家。若家长临时有事，委托他人接送幼儿，必须事先与班级老师电话联系，将代接人的姓名、性别、年龄等特征告诉老师，代接人员凭有效证件登记入园。

　　4. 非接送时间接孩子，家长必须事先向本班老师说明原因，经允许后方可进园。

　　5.家长接送孩子时，请将车辆整齐有序地停放在大门口缓冲地带的`外围，服从门卫指挥。请勿在大门口停车下车，以免堵塞门前交通。

　　6.家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品、饰品或零食入园。孩子入园前家长需注意查看孩子的口袋，如发现有上述物品应立即取出，并及时对孩子进行教育。

　　7.家长接送幼儿时，要爱护园内设施，不吸烟，不随地吐痰、扔杂物，保持环境卫生。

　　8.幼儿如有身体不适等特殊情况，家长要及时向班级老师说明，以便给予特殊照顾。如带药到幼儿园服用，家长须到班级对老师说清楚，并进行登记和签字。

　　9.对老师要求携带的物品，家长要亲自交给老师，不要让幼儿代交。

　　10.家长送孩子入园时，要督促孩子主动接受晨检，幼儿离园时须与班级老师打招呼，老师知道后才可离开。

　　11.家长接到孩子后，直接离园，不要带孩子在园内操场玩耍，以防发生意外。如因家长看护不当造成安全事故，一切责任均由家长自行承担。

　　12. 如遇特殊情况，我园需临时更改作息时间，会提前通知家长，请家长妥善安排好孩子的接送问题。

　　13.一般情况下，家长不要让孩子养成无故缺席、迟到等不良习惯，如有事不能来园，请告知老师。

　　14.幼儿入园时，班级老师要在教室热情接待幼儿和家长，不得离岗或做其它事情。幼儿离园时段，班级保教人员须将幼儿准确无误地交至家长手中，不得将幼儿让陌生人带走。非指定人员来园接幼儿，班级老师必须询问清楚，还要查验来人证件并登记，要主动与家长联系，对来人的姓名、性别等特征进行确认，得到家长许可后，才能将幼儿让其带走。

　　15.幼儿园有权阻止未带接送卡的人员入园，来访者如欲强行进入幼儿园，门卫人员有责任予以阻拦，并视情况报警。

　　幼儿园规章制度 篇8

　　一、学前班必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度。

　　二、幼儿入校：家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明。学前班不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。

　　三、学前班必须建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高视力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。

　　四、学前班职工必须持有健康证。每年至少体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。

　　五、学前班必须制定科学合理的'《幼儿一日生活作息制度》，进餐间隔时间不得少于3.5小时，户外活动时间一般每天不得少于2小时。其中体育活动时间不得少于1小时。要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。

　　六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防交叉感染。

　　七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。

　　八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗。积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。

　　幼儿园规章制度 篇9

　　第一章总则

　　第1条为规范单位和教职员工的行为，维护单位和教职员工双方的合法权益，根据劳动法及其配套法规、规章的规定，结合本单位的实际情况，制定本规章制度。

　　第2条本规章制度适用于单位所有教职员工，包括管理人员、技术人员和普通员工;对特殊职位的教职员工另有规定的从其规定。

　　第3条教职员工享有取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、享受社会保险和福利等劳动权利，同时应当履行完成劳动任务、遵守规章制度和职业道德等劳动义务。

　　第4条单位负有支付教职员工劳动报酬、保护教职员工合法劳动权益等义务，同时享有生产经营决策权、劳动用工和人事管理权、工资分配权、依法制定规章制度权等权利。

　　第二章教职员工招用与培训教育

　　第5条招用教职员工实行男女平等、民族平等原则，特殊工种或岗位对性别、民族有特别规定的从其规定。

　　第6条招用教职员工实行全面考核、择优录用的原则，不招用不符合录用条件的教职员工。

　　第7条教职员工应聘职位时，应满18周岁，身体健康，现实表现良好。教职员工应聘时提供的身份证、毕业证、计生证等证件必须是本人的真实证件，不得借用或伪造证件欺骗。录用教职员工，不收取教职员工的押金(物)，不扣留教职员工的身份证、毕业证等证件。

　　第8条单位十分重视教职员工的培训和教育，根据教职员工素质和岗位要求，实行职前培训、职业教育或在岗深造培训教育，培养教职员工的职业自豪感和职业道德意识。

　　第9条单位对新录用的教职员工实行试用期制度，根据劳动合同期限的长短，试用期为1至3月。试用期包括在劳动合同期限中，并算作本单位的工作年限。

　　第三章劳动合同管理

　　第10条单位招用教职员工实行劳动合同制度，自教职员工入职之日起30日内签订劳动合同，劳动合同由双方各执一份。

　　第11条劳动合同统一使用劳动局印制的’劳动合同文本，劳动合同必须经教职员工本人、单位法定代表人(或法定代表人书面授权的人)签字，并加盖单位公章方能生效。劳动合同自双方签字盖章时成立并生效;劳动合同对合同生效时间或条件另有约定的，从其约定。

　　第12条在本单位连续工作满10年以上的教职员工，可以与单位签订无固定期限的劳动合同，但单位不同意续延的除外。

　　第13条单位与教职员工协商一致可以解除劳动合同，由单位提出解除劳动合同的，依法申报劳动部门失业登记备案，符合失业待遇条件的，依法享受失业保险待遇。双方协商一致可以变更劳动合同的内容，包括变更合同期限、工作岗位、劳动报酬、违约责任等。

　　第14条教职员工有下列情形之一的，单位可以解除劳动合同：

　　(1)在试用期内不符合录用条件的;

　　(2)严重违反劳动纪律或者单位规章制度的;

　　(3)严重失职，营私舞弊，对单位利益造成重大损害的;

　　(4)被依法追究刑事责任的;

　　(5)被劳动教养的;

　　(6)单位依法制定的惩罚制度中规定可以辞退的;

　　(9)法律、法规、规章规定的`其他情形。

　　单位依本条规定解除劳动合同，可以不支付教职员工经济补偿金。

　　第15条有下列情形之一，单位提前30天书面通知教职员工，可以解除劳动合同：

　　(1)教职员工患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作，也不能从事单位另行安排的适当工作的(经劳动鉴定委员会确认);

　　(2)教职员工不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

　　(3)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经协商不能达成协议的;

　　(4)单位开展业务活动发生严重困难，确需裁减人员的;

　　(5)法律、法规、规章规定的其他情形。

　　单位依本条规定解除劳动合同,

　　按国家及本盛市有关规定支付教职员工经济补偿金。

　　第16条教职员工有下列情形之一，单位不得依据本规定第23条的规定解除劳动合同，但可以依据本规定第22条的规定解除劳动合同：

　　(1)患职业病或因工负伤被确认完全丧失或部分丧失劳动能力的;

　　(2)患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的;

　　(3)女职工在符合计划生育规定的孕期、产期、哺乳期内的

　　(4)应征入伍，在义务服兵役期间的;

　　(5)法律、法规、规章规定的其他情形。

　　第17条单位与教职员工可以在劳动合同中约定违反劳动合同的违约责任，违约金的约定，遵循公平、合理的原则。

　　教职员工违反法律规定或劳动合同的约定解除劳动合同，应赔偿单位下列损失：

　　(1)单位录用教职员工所支付的费用;

　　(2)单位为教职员工支付的培训费用，双方另有约定的按约定办理;

　　(3)对单位造成的直接经济损失;

　　(4)劳动合同约定的其他赔偿费用。

　　第18条非单位过错，教职员工提出解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知单位。知悉单位商业秘密的教职员工，劳动合同或保密协议对提前通知期另有约定的从其约定(不超过6个月)。

　　教职员工给单位造成经济损失尚未处理完毕的，不得依前两款规定解除劳动合同。

　　教职员工自动离职，属于违法解除劳动合同，应当按本规定第25条第二款的规定赔偿单位的损失。

　　第19条有下列情形之一，劳动合同终止：

　　(1)劳动合同期满，双方不再续订的;

　　(2)劳动合同约定的终止条件出现的;

　　(3)教职员工死亡或被人民法院宣告失踪、死亡的;

　　(4)单位依法解散、破产或者被撤销的;

　　(5)法律、法规、规章规定的其他情形。

　　终止劳动合同，单位可以不支付教职员工经济补偿金;法律、法规、规章有特别规定的从其规定。

　　第20条教职员工在规定的医疗期内，女职工在符合计划生育规定的孕期、产期和哺乳期内，劳动合同期满的，劳动合同的期限自动延续至医疗期、孕期、产期和哺乳期满为止(本规定第22条的情形除外)。

　　第21条劳动合同期满单位需要续签劳动合同的，提前30天通知教职员工，并在30日内重新签订劳动合同;不再续签的，在合同期满前书面通知教职员工，向教职员工出具《终止劳动合同通知书》，并在合同期满后3个工作日内办理终止劳动合同手续。

　　第22条单位解除劳动合同，向教职员工出具《解除劳动合同通知书》，并在合同解除后3个工作日内办理解除劳动合同手续。

　　第四章工作时间与休息休假

　　第23条单位实行每日工作8小时、每周工作40小时的标准工时制度;

　　第24条教职员工每天正常工作时间为：上午8：00-12：00，下午14：00-18：00(根据季节时间相应调整)

　　幼儿园规章制度 篇10

　　1、全园教职工应严守岗位，高度负责，保证幼儿人生安全，严防幼儿丢失。

　　2、加强对幼儿的常规教育，培育良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、异物，发觉隐患，准时处理解决。要向幼儿进行安全教育，加强自我爱护意识，提高幼儿自我爱护力量，教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等防止意外事故。

　　3、带幼儿外出活动，请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。要随时清点人数，走路时留意幼儿不离队，不掉队。

　　4、建立健全幼儿接送制度，传达室门卫人员要有责任心，工作时间不能脱岗，外人不得随便来园，不得进班，有事可在传达室等候接待。

　　5、仔细贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。粥、菜汤、开水等要进行降温才能进入幼儿的活动区，要放在安全的地方。

　　6、药物必需妥当管理，放在幼儿摸不到的地方，吃药时必需仔细核对，消毒药品，剧毒物品要专人管理，并放在幼儿不易接触的.地方，药物肯定有专人管理。

　　7、灭火器要放在惹眼的地方，教职工把握使用方法，灭火器要定期检查、更换，确保使用。离园后应有专人检查门窗水管电灯电扇录音机空调等，防止意外发生。

　　8、保证幼儿园房屋、场地、煤气、电器、电线线路、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避开摔伤砸伤，烫伤丢失触电失火溺水中毒等事故发生。

　　9、工作人员要保证幼儿的安全生活，园内消失各种事故，要进行分析，作好记录，追究责任，依据情节大小进行相应的惩罚，对于重大事故，要准时上报，不得延误。

　　幼儿园规章制度 篇11

　　学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。

　　学生的`活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理职责制，并采取有效的安全防范措施。

　　如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。

　　不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如群众到野外、河塘游泳等活动。

　　组织群众外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。

　　幼儿园规章制度 篇12

　　一、尊敬家长和老师，对人有礼貌；

　　二、团结小朋友，不打人，不说脏话；

　　三、不随便拿别人的东西；

　　四、注意安全，不做危险游戏；

　　五、伤害了小朋友要道歉；

　　六、爱劳动，自己的事情自己做；

　　七、爱护公物，不攀折花草树木；

　　八、爱护环境，不乱扔果皮纸屑；

　　九、爱学习，上课积极举手发言；

　　十、爱惜粮食，讲究卫生。

　　幼儿园规章制度 篇13

　　一、每年为学生、教师、食堂从业人员进行一次体格检查。卫生室（保健室）是师生健康管理的执行部门。班主任是学生健康管理的责任人。

　　二、健康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随意撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借，特殊情况处理需经学校领导书面批准。严格档案管理，要求制度化、规范化，分年度、年级等类别管理，便于查询，并严格执行保密制度。

　　（一）学生健康管理制度

　　1.新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的'学生，要通知和配合学生家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和体育、劳动任课老师，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。对因故未能按时参加体检的学生，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100%。学生体检率纳入班级卫生工作评估内容。

　　2.提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目。

　　3.组织学生体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。

　　4.使用“学生健康管理软件系统”对学生健康进行统一管理。建立学生健康管理档案。卫生室（保健室）要妥善管理学生的体检表。学生毕业离校将体检表移交教导处，便于将体检表存入学生档案资料。

　　5.设专人整理、统计分析学生健康档案资料，宜每学年编制学生健康状况统计图。

　　6.做好学生计划免疫查验证及免疫接种工作。开展学生近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病综合防治工作。

　　（二）教师健康管理制度

　　1.指定校（园）医（保健老师）协助安排，定期组织教职员工到具备体检资质的医疗机构体检。

　　2.承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检学校。

　　3.及时反馈体检结果。发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。

　　4.若是托幼机构，必须要求教师持有《托幼机构工作人员健康合格证》，并且在有效期内（学校可参考执行）。

　　5.教师体检发现存在发热、腹泻等症状；或患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校（园）医（保健老师）复核通过才能返岗。

　　（三）食堂从业人员健康管理制度

　　1.指定校（园）医（保健老师）协助安排，定期组织食堂从业人员到具备体检资质的医疗机构体检。

　　2.食堂从业人员必须持有《食品从业人员健康合格证》，并且在有效期内。

　　3.若体检发现食堂从业人员出现发热、腹泻等症状或患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病；活动性肺结核；化脓性或渗出性皮肤病等。不得从事接触直接入口食品的工作，要及时调离岗位直至痊愈，并通过校（园）医（保健老师）复核通过才能返岗。

　　幼儿园规章制度 篇14

　　一、仔细贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》

　　二、从实际动身，深化细致做好政治思想工作，关怀保教人员的思想工作，生活和健康。常常对全园(所)职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面冲突调动全体职工的乐观性。

　　三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的`政治觉悟，更新他们学问结构，提高业务水平和教育改革工作。

　　四、负责主持制定全园工作方案，主持园各种会议，定期深化第一线，检查全园各项工作实施状况，协调园内外关系，总结沟通园(所)内各个环节的工作阅历和教训，表彰先进，推广阅历。

　　五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，打算入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作留意改善职工劳动条件。

　　六、负责制定招生方案，组织实施和审批。

　　七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。

　　八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建修理等工作，努力改善办园(所)条件。

　　九、负责对每位副园(所)长工作的督促检查，副园(所)长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。

　　十、准时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取阅历，改进工作。

　　十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣扬教育，组织职工学习把握科学管理的学问、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。

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