小学生发现的话题的作文

小学生关于发现的话题的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生关于发现的话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生关于发现的话题的作文1

　　给老人让座，给盲人带路，顺手捡起垃圾扔进果壳箱，其实美无处不在，我今天就给大家举几个例子吧。

　　一个星期天的早晨，我和小伙伴们来到了孤寡老人刘爷爷的家。我们说好一块儿来刘爷爷家打扫卫生。刘爷爷见我们来了，开心得合不拢嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我们坚决不要。小伙伴们开始行动了，我们有的在扫地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；还有的在擦桌子。过了不少时间，满头大汗的我们就有了喜人的成果，刘爷爷的家被我们打扫得干干净净，整整洁洁了。

　　一个放学的下午，我在回家的车子上。车子上到处都挤满了人。到了一个车站，上来了一位老奶奶，她走路摇摇晃晃的。我看见了马上把书包放到座位上，当我想把老奶奶扶到座位上时，忽然，一位离老奶奶比较近的`，带着红领巾的小朋友站了起来，给老奶奶让了座，这时的我们都会心地笑了，老奶奶一个劲的夸奖：“谢谢，现在的孩子真乖，真懂事！”

　　春天是植树的好季节，我们相约去公园植树，为我们生活的地球增加美丽的绿色。在老师的带领下，我们小朋友挖土的挖土，搬树苗的搬树苗，还有力气大的小朋友在帮忙拎水，小朋友们像勤劳的蜜蜂，快乐的跑来跑去，仿佛看到了一棵棵小树苗在我们身旁不停的点头微笑。

　　美其实就在我们身旁，有时，多一点等待，对别人来说就是多一点关爱，有时，多一个手势，对别人来说就是多一份关心，有时，多一点支持，对别人来说就是多一点温暖。小朋友，你发现你身旁的美了吗？

小学生关于发现的话题的作文2

　　我的手就又细又长，漂亮极了，让班里的同学无不起羡慕之心。前几天，我恰巧发现了自己手上的一个绝技：可以直着把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中间形成了一个美丽的三角形，这使同学们更加羡慕了，纷纷试试，但是无一成功。我对她们说：“你们要善于发现哦，说不定也会发现自己手上的绝技。加油！”

　　一直有点儿自卑的同位，终于按撩不住了心中的疑问，急忙就问：“莹，你能教教我你是怎样练的绝技吗？”我听后莞尔一笑，思考片刻后对他说：“其实，我也没有练，每个人的手都有不同的特点。就像我的手很长，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一双善于发现的眼睛，发现你自己手上所拥有的'长处。”他听完我的话，若有所思地点点头，然后就试验起来了。我看见他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像发现新大陆似的。只听他开心地大叫一声：“哦，我发现了手上的绝技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高兴地笑着，边笑边做给我看，原来他的小拇指上面那一节可以向左右转。我微微一笑，对他说：“你看，只要你善于发现，就会发现自己其实是一块闪闪发光的金子哦！”同位听后开心地笑了。

　　这种事，在学习上不也是这样吗？就像书中的一句话：世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是呀，只要你善于发现自己身上的特点，就不会自卑。老师所说的差孩子，他们也是有自己的长处的。只有学会发现自己的长处，才会变得自信；只有学会发现自己的长处，才会懂得自己的珍贵；只有学会发现自己的长处，学会尊重自己，才能让别人也尊重你！要记住这样一句话：善于发现自己的长处！

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