上帝的礼物的作文

实用的上帝的礼物的作文9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的上帝的礼物的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

上帝的礼物的作文 篇1

　　24世纪，由早初的单车、汽车演变成了飞船、母舰，工作早就没有人做了，全部都由机器人代替。

　　早上，莫夫被电子闹钟叫醒，打开超大频电视，开始吃机器人保姆做的美味早餐。突然，电视上出现了一行飞字：最后的拍卖会。主办方：上帝；地点：帝国大厦199楼；时间：今天8：00-12：00、“哦，最后的拍卖会？有意思？……”莫夫自言自语的说，然后又对着机器人说，“约翰，帮忙整理下，我上班去了。”走出家门，望着洁白的建筑物，莫夫感觉有些不对劲，“绿色！”莫夫明白了，原来唯一的一棵人造树被破坏了。

　　莫夫飞身跨上空中飞车，拍卖会现场早以人山人海，“哇，人真多。”莫夫将车放在空中停车场时，上帝来了，旁边还有两个可爱的小天使，许多人在默默地祈祷。上帝开始宣布拍卖的东西：“这是一株草，这是一升水，这是一罐空气。”慈祥而又不失威严的声音在空中回荡，人们开始窃窃私语，“这有什么了不起啊。”“是啊，这算什么东西啊”议论的声音嗡嗡地传到了上帝的耳边。“上帝，怎么办，我们好心帮助他们，却……”小天使拍着洁白的翅膀，悄悄地扯着上帝的衣角说道。

　　上帝在空中画了一个圈，便出现了世界各地的繁荣景象，很美，令人眼花缭乱，“啧啧，”赞叹声彼此起伏。上帝又在空中一挥，大颗大颗的酸雨撒下来，花树草木在瞬间消失、灭亡。你们要记住：“如果没有了这三样东西，你们同样也活不下去。”上帝威严地说道。

　　“我买，10亿！”……“我买了，20亿！”莫夫说道，无数的`声音，越来越高的价格，“看来，他们知道错了。”小天使小声说。“你们愿意提高自己的环保意识吗？”上帝问，“愿意！”人们异口同声地回答。于是，上帝开始从第一天到第七天创造世界，当人们走到外面，发现不知何时，外面长满了参天大树，不知名的小花，小草，遍布整个地面。

　　早上，莫夫吃完早餐，没有按惯例跨上飞车，而是漫步在开满鲜花的青青草地上，望着湛蓝的天空，从心底里发出了会心的微笑。

上帝的礼物的作文 篇2

　　上帝看到来天堂的人都带着忧郁，于是给人间投下去七个锦囊——健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉、诚信，作为送给人类的礼物。

　　过了许多年，来天堂的人仍是面带忧郁。上帝想起锦囊，他问人们：“你们没有一个人捡到‘诚信’？”“没有。”众人回答。

　　上帝于是用阴阳镜去观察，才发现自己一时大意，把前六个锦囊分别投到亚、非、拉、北美、南美和大洋洲，而把诚信投到太平洋上。于是，上帝重新把“诚信”做成七个锦囊，投向了七大洲。

　　又过了几年，来天堂的人仍然只有忧郁；上帝决定到人间看个究竟，于是他变成一个凡人来到人间。

　　上帝看到—个擦皮鞋的，那人主动要给上帝擦皮鞋。上帝问：“多少钱？”“一块钱。”对方回答。擦完后上帝给他五元钱，对方只找回三元。上帝奇怪：“怎么收两元钱?”那人回答：“我说的`是擦一只鞋一块钱。”说完诡秘地—笑。

　　第二天，上帝又见到一个擦皮鞋的，还是主动热情地要给他擦皮鞋。这次上帝问清楚了，是擦一双一块钱。正擦着，那人问：“要不要上油？”“当然上油。”上帝觉得问话有点多余。到擦完鞋付钱时，上帝给了一块钱。那人说：“再给一块。擦鞋一块，上油一块，共两块钱。”上帝无奈，又掏出一块钱。

　　第三天，上帝又遇到一个擦鞋匠。他决定不再搭理对方，但是那人是个女的，上帝想试探她有无诚信，便让她擦鞋。那女人说：“我擦鞋不要钱，义务服务。”上帝想，这个人一定是捡到“诚信”这个锦囊了。擦完鞋正准备走，那女人说：“你先别走。擦鞋是义务的，但高级鞋油的成本费你要出。”上帝激动了，大声说：“你要多少钱？”“不多，就十块钱。”上帝愤怒极了，对她喊道：“上帝抛给人类的诚信都到那里去了？”女人指身旁卧着的一只狗说：“我们没用处，就给了狗。”

　　上帝流下了眼泪，仿佛是红色的。他没有想到人性是如此自私，竟连狗都不如。从此，天堂里没有了上帝，人们再也没有得到上帝的礼物。

上帝的礼物的作文 篇3

　　歌德说过：“未曾哭过长夜的人，不足以语人生。”没有在炼狱中绝望挣扎过的人，无法真正体会到生活给你带来的幸福滋味。但是时光终会滤去所有的悲伤，曾经吃过的苦都会变成你人生中最宝贵的经历，但愿所有的负担都将变成礼物，所受的苦都将照亮未来的路。

　　上帝是公平的，他会让你的前半生很辛苦，给你设许多路障，无数的关卡。也许你站在路上，向前放眼望去，是漫漫长路，你会很累，也会因为挫折而颓废，但他总会在一个角落偷偷地藏下美好的礼物，等待你的拆开。

　　在这个浮躁的社会，很多事情都是繁琐的，静下心去很难，这个世界很快，你便需要动起来，奔跑起来，去追逐。每个人都是负重前行，人生本就是看起来简单，做起来很难。

　　很喜欢一部电影《当幸福来敲门》，里面的主角为了梦想，为了生计，不停地，奋力地奔跑。被车撞了头，丢掉了唯一一双皮鞋，他却没有停止，路旁都是别人的眼光，他没有怀疑。三个月后，在二百多个人之中脱颖而出，成为唯一一个被录取的人。这是他的礼物，在茫茫人海中，为自己鼓掌。愿所有的负担都将成为礼物，所受的苦都将照亮未来的`路。

　　他那时候还太年轻，不知道所有上帝赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。愿每人负重前行，这就是上帝给予你最好的礼物，也是你馈赠自己的礼物。

上帝的礼物的作文 篇4

　　高考之后，网上出现了一份特别的试卷——有一名19岁少年出的关于生命的试卷。

　　他就是尚刘凯哥哥，尚刘凯哥哥在一年前不幸患了白血病，导致现在19岁的他不得不辍学，不能参加今年的高考。在遗憾里，尚刘凯哥哥自己出了一份试卷。与普通试卷一样，它同样有选择题、阅读题、自命题作文，但是，与普通试卷不同的是，它的每一道题都与白血病、生命倒计时等沉痛字眼有关。这份考卷设计了注意事项、准考证填写，但其中的每一句话，让人看了感到心酸。

　　试卷的题目让人难以作答：“生命倒计时，19岁的天空还将灿烂多久？ A.365天 B.180天 C.30天 D.转瞬之间”；“如果那个最后的时刻真正来到，你会给世界做怎样的告别？ A.人生不公平，我恨 B.感谢生命，感谢人生 C.世界很美好，生命很重要，珍惜每一天 D.我为拥有如此丰富的人生而骄傲，我为拥有如此多友谊和亲情而感恩”……第二、第三、第四道题都是阅读题，与选择题一样，同样是与生命、疾病有关的话题。第五题是自命题作文，要求以“上帝的礼物”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题写一篇文章。

　　我认为，上帝的礼物，是让我们有了感情，让我们在友情、亲情、师生情……中感受到快乐；上帝的礼物，是给了我们七情六欲，让我们体会人生的喜怒哀乐；上帝的礼物，是一次次意想不到的挫折，让我们在挫折中体会到人生的意义；上帝的礼物，是每一个美好的回忆，让我们在回忆中收获幸福……

　　尚刘凯哥哥一直到现在还在一家工厂里打工，他舍不得去医院打针，而是在外面买来针管，请工友帮他注射……看到这儿，我哭了，尚刘凯哥哥至今都没有去医院好好治过病，在检查出自己患有白血病之后，尚刘凯哥哥还坚持上学，到了最后才不得以辍学，但是尚刘凯哥哥不愿意在加白白呆着，自己找了一份工作……

　　尚刘凯哥哥的'事迹和他那份特殊的试卷深深牵动了我的心，尚刘凯哥哥，你一定要坚强地活下去！我们是你的坚强后盾，大家会一直支持你！上帝也会被你感动的！

上帝的礼物的作文 篇5

　　上帝给了我们很多的礼物，身体、性格、生活环境，最大的恩惠就是给了我们语言。语言是让人与人之间能通过沟通表达心意。而有些人，却在糟蹋上帝给予自己的一切。有些人恶意用通俗的话来讽刺别人，这就是对别人的“不尊重”。

　　这些事情随处可见，街上有许多人就是在作出这些行为。你应该知道，自己不尊重别人，你也得不到别人对你的尊重。在我们学校也经常上演着这种情景。

　　有一次，就发生在我们班级里的，有一名男同学不做作业，老师走过去跟他说了一句话，快点补作业，那名男同学说很凶的对老师说：“我哪有没做作业，今天的作业我交了。老师说：“你前天的作业没做完”那名同学却若无其事的再继续做自己的事。老师把他拽出来，他却生气的跑到教学楼下。还有一次，也是发生在这名那同学身上，老师布置了很多作业，那同学说，今天又这么多作业，怎么做啊，质量肯定都不好了，神经病。老师把他拉到办公室跟他谈话。后来，他回来了，老师宽宏大量不跟他计较，他还惦记着刚才发生的事。

　　这两件事情都能说明怎样就是对老师的不尊重，如果他对我说，一定要学会对别人尊重，我不会理睬他，因为他自己也不懂得尊重别人，没资格对别人说关于“尊重”的话题。对于尊重我是这样理解的，用微笑面对别人就是对别人的`尊重。对别人问好也是一种尊重。不跟别人说粗言烂语就是对别人的尊重。用心的倾听别人说话也是一种尊重……尊重无处不在，只要有世界，尊重就会存在。口头说尊重很重要是没有用的，要通过实际行动表达出来。尊重往往在不经意时发生。上帝赐给我们的礼物虽然不贵重，但是，可以受用一生。

上帝的礼物的作文 篇6

　　上帝创造了人类，赋予了他们创造的技能。于是，人类创造了许多东西，同时也毁灭了许多。或许万物都有其定理吧。=

　　与时俱进的人类为什么会成为世间万物的主宰——因为他们有“大脑和双手”。它给予我们指挥与力量，带给人类无限的发展，无限的财富……

　　看着自己的手掌，弯弯曲曲的线条在掌中交错，我发现生命的轨迹里有了手而改变。五支长短不齐的手指与一个掌心构成了创造事物的动力，多么渺小的事物啊！他却创造了无穷！我不敢想象它还有什么功能、什么力量。命运的轮盘开始转动，当人类有了手之后，纵观千年，人类不朽的“功绩”里无限辉煌。

　　我赞美手，因为爱它。我无法想象当人类没有手的想象——人类是否因此失去了动力，一面次失去双手带来的美丽……这是一个不完整的人类。古人又有多少文人骚客写了关于手的长篇。

　　我憎恶手，因为恨他。是它带了万恶的动力，创造了无法想象的武器。杀人者哪一个不是双手累累血迹，一切都跟手有联系。有崇高就有堕落，有黑暗就有光明，人类方兴未艾的文明里又有多少不是用鲜血堆成的。当看到电视上白骨皑皑的情景；当看到倒在血泊下的尸体时；当看到受害者满是伤心、痛苦、迷茫的眼神；当看到城毁人亡的那一瞬——一切都是万恶的手，带来了无限希望，也带来的.无尽的欲望，也带来了无穷的毁灭。

　　社会的发展的不前，当人类到达顶端时，或许无尽的杀戮带给了人类，必然是这个文明毁灭。于是，手的到来成为它的归去。不可思议的世界里用手探究了无数，带给人类安逸幸福的先进世界。有好定有坏，万物也许是相对的。万年之后，人类的文明的高度是什么，又因什么而发展，又因什么而毁灭，我不知道。但我想，既然出现，便有其发生的道理。

上帝的礼物的作文 篇7

　　每个人在青春期的时候，都是喜悦的，我们有了自己喜欢的男孩女孩，每天偷偷地看几眼，路过喜欢的人按耐住自己“扑通扑通”的心，这时候全世界都是他。

　　直到毕业，都没有说出那句“我喜欢你”你偷偷躲在被子里哭了很久，哭到嗓子哑了，哭到眼睛肿了。 过了很久了，你没有那么想他了，开始新的.生活，新的交际圈，你开始打扮自己了，口红bb霜眼影眉笔那些一样不少，你喜欢男生注视你的目光，于是开始保持身材敷面膜保养。

　　收拾东西的时候你看到了以前和他的合照，那次是旅游，你没有现在的长头发，没有那么苗条的身材，没有经过仔细涂抹的脸，只有肥大的校服，短短的蘑菇头，过时的背包，照片上的你笑的那样开心，看着照片，这一次，你又哭了。 你不再去碰化妆品，不再背时髦的包包，不再精心打扮，想吃什么就吃什么，想怎么笑就怎么笑。 你不去想他是因为把他放在了记忆的最深处，那是你最珍贵的宝贝。女孩子，本就是上帝送给世界的礼物，你一直都没有变，你还是那么美好，跟以前一样，是朵娇嫩的鲜花，爱情是也是美好的，再一次见到他，你一定要紧紧的抱住他，你不要哭哦，他最喜欢你笑的样子了。 女孩，我们永远爱你。

上帝的礼物的作文 篇8

　　成功是上帝赐予每个人的礼物，之所以有了成功才会有幸福。但是上帝既然给了我们每一个人，那在哪里呢？其实就在我们每个人的身体里，需要我们自己去发现去挖掘。

　　幸福可以有很多，有成功的幸福，有家庭的幸福……成功又有很多种成功，有来至学习的成功，有来至事业的成功，但是只要是超越自己的就是成功，这需要个人自己去发现寻找。上帝给我们的礼物就在每个人自己的身心里，可为什么有的人没有获得上帝的礼物呢？

　　因为他们没有通过努力都得不到幸福的。

　　“勤能补拙是良训，一份耕耘一份收获。”一个“勤”说出来简单，可真正要做到永远勤奋一生的人简直像整个星球璀璨的宇宙中唯有的一个地球一样渺茫。不过让人感到欣慰的是，人可以努力，世界永远没有天才，只有基根扎实，脚踏实地的人才会真正的可以获得上帝给的“礼物”。而那些从没有真正投入过事业中，通过努力的人永远都不会有幸福。

　　幸福还有家庭的幸福，这种幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社会里的那些小孩虽然跟着大人被地主恶霸压迫，但是他们的家里有温暖，有幸福的暖流，像我们学过的课文《穷人》里的主人物，虽然穷，但是他们很爱他们的'孩子而且还在邻居去世后自愿抚养邻居的孩子，他们不仅有爱心而且对自己的家庭也很负责，他们的家庭里，用句课文中的词语就是“温暖而舒适”。但是安徒生写的《卖火柴的小女孩》里的小女孩她家也很穷，但是她没有受到父母的疼爱，在大年夜时有家都不能回。因为她们的父母没有使她们的家庭有温暖、幸福的存在，才会使小女孩在大年夜落到冻死街头的悲惨结局。上帝同样给了他们礼物，他们同样都生活在黑暗社会里，他们却跟《穷人》里的桑娜和他丈夫完全不同，如果卖火柴的小女孩有父母的怜惜、疼爱，她也不会冻死街头。

　　幸福，有时只是一个小小的动作；成功，有时是通过长期努力得来的幸福。但是它们都在每一个人的身心里，上帝是公平的，只有靠人才会有成功和幸福。

上帝的礼物的作文 篇9

　　有些感动让人匪夷所思,它并未感天动地,但它却染绿了春天第一片绿叶.

　　——题记

　　那天心情本来就不好。

　　也许为阴沉的天空,也许为一天的忙碌。

　　那天奔波了太久,甚至目前为止我都没从上午英语的困惑中走出来 我看我想睡了。

　　一进教室门,同学们便在那儿喧哗,以至于我很久都没有反映过来,不久,我便接到了老师发来的试卷,我一直在头晕,当时也很烦,所以写了许多非常多的.灰暗的东西,可我认为这样文笔还不错,不想得到的却是很糟糕的分数。

　　“我靠,其实早就不想写了。”

　　“才知道,烦死了,老子也不写了!”

　　教室里弥漫着浓厚的硝烟,我急忙抽身窜了出去。

　　3月应该是春意盎然的时节,可是由于12月的雪灾,到现在为止,树枝还是懒得都不想抽芽。天既如此,何况人呢?

　　教室里的“叛乱”好不容易平息,老师开始评价这次做文的情况了。不出所料,教室里很快又乱了起来。这是我第一次这么期待下课,好不容易终于下课后,我欲呼吸外边说不上新鲜的 空气时,却不幸被老师抓住了,说去下她的办公室。我无助地点了点头。

　　“老师，是不是做文写地不好？我可以重新写。”我先发制人地问。

　　“作文并没什么，我只想问一下你最近是不是有什么事困扰你呀？”老师的反问让我打了个寒颤，让我想到了这是个很严重的心理问题。

　　“不用这么紧张，这不是什么审问，敞开心胸讲吧。”

　　“对呀，没必要紧张，喔，对了，老师，这是怎么回事呀？我没搞懂吔。”一个小女孩。

　　她的介入是那么的突然又那么搞笑，让我还没反映时便忍俊不禁。

　　老师一把把她楼入怀中，好像母亲。

　　“文章其实不像你想象的那样，文笔越凄惨越好，记住，这个年代不需要鲁迅。”老师的话并不那么好懂，我也是反复琢磨，低头不语。

　　只是那女孩插了一句：“现在那么快乐怎么会凄惨呢？老师，这个哥哥是不是作文很糟呢？”老师听了她的话后不禁大笑：“看哪，这就是童声哪。”

　　“老师，哥哥比我高那么多，怎么会是‘同生’呢？”

　　老师瞢了一会儿，又是一阵爆笑。

　　老师笑着楼着小女孩，严肃的办公室也充满了欢笑。