礼物的作文

更新时间:2023-04-30 11:19:00 话题作文 我要投稿

  • 相关推荐

关于礼物的作文汇编十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的礼物的作文10篇,欢迎大家分享。

关于礼物的作文汇编十篇

礼物的作文 篇1

  今天,周老师带领我们四十位同学来到了高升书屋。同学们兴高采烈地走了进去,大家都没有发出任何声响,因为我们都知道这是一节公开课,所以我们要守纪律,给老师们留下好的印象。

  走进高升书屋,看见后面已经有好一些老师坐在那儿,她们都微笑着看着我们露出赞许的目光。高升书屋很洁净,没有一点垃圾,桌子全是新的,没有划过一丝痕迹。

  我们照着老师昨天安排的座位坐好。专心的听着老师讲课。

  老师说这次作文是“礼物”。要写得生动、真实、具体。我想:怎样才能写好呢?突然老师从桌子下面拿出一个箱子,然后让我们猜这“礼物箱”里是什么礼物。马上有一些同学踊跃地举起了手,老师让这些同学回答,有的同学说是本子,有的同学说是钢笔……老师听了后都说不是。她让我们闭上眼睛,然后小心翼翼地打开箱子,最后让我们睁开眼睛。“哇!”同学们猜了这么久,让人意想不到地竟是一个椭圆形的大西瓜。它穿着绿黑相衬的外衣,上面戴着一个像帽子一样的瓜把儿,就像一个不倒翁,样子可爱极了。

  老师再次让我们闭上眼睛,坐在旁边的老师就端起切开了的西瓜平均分给了我们。等我们都得到了西瓜之后,老师就让我们仔细观察。西瓜的瓤是红色的,中间是一些小粒的仔,每片西瓜都像是半圆的月亮。

  我看见同学们都聚精会神地看着这西瓜,我想他们除了在观察之外一定还在想等一会儿怎样去“消灭”这片西瓜吧!只听老师说:“可以开始吃西瓜了。”于是,同学们就狼吞虎咽地吃了起来。老师说:“谁吃的快就可以再吃一块。”听了老师的话,一位同学连忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去,然后马上举起了手。老师又说:“谁吃得最干净就可以再吃一块。”于是又有几位同学把刚吃完的西瓜又从桌子上捡起来,啃了几口,那样子真是滑稽极了。

  老师看同学们都快吃完了就说::“还想吃西瓜的'同学就上来吃。”老师话音未落,同学们就像一支离弦的箭一样争先恐后地冲上台去抢西瓜。这个时候同学们可一点儿也不谦让了,大家的眼里只有西瓜,抓到了就迅速回到座位上吃起来。

  这样有趣的一节课当然时间就过得很快了。上了这节课,我们不仅学到知识,也享受到乐趣,更得到了意想不到的“礼物”。

礼物的作文 篇2

  兔姐姐是个孤儿,她的爸爸妈妈很早就去世了,她只能靠给过路人引路为生。

  这天,兔姐姐在给过路人引路的`时候发现了一个礼物盒。于是,兔姐姐就在那儿等着失主来认领。兔姐姐等啊等,等到了很久都没有人来认领。天快黑了,兔姐姐想,那我先带回家里吧!她挎起篮子,把那个礼物品带回了家。回到家,兔姐姐无意间发现盒子上有一张小纸条,上面写着:送给兔姐姐的礼物。兔姐姐十分惊奇,打开了盒子,里面有三颗爱心。突然,第一颗爱心炸开了,里面弹起来了一个公主和一个王子;接着,第二颗爱心也炸开了,里面弹起来了一只小考拉;最后,第三颗爱心也炸开了,里面弹起来了喜羊羊和美羊羊,只听到他们齐声对兔姐姐说:“兔姐姐,我们做朋友吧!”这时,门开了,白雪公主进来了,她对兔姐姐说:“怎么,喜欢我的礼物吗?”兔姐姐笑了,笑得那么开心,那么快乐!

礼物的作文 篇3

  人的一生会收到上千乃至上万个礼物,可是谁也不知道你最喜欢哪个礼物。生日礼物?毕业礼物?告别礼物?

  直到现在我仍记得爸爸送给我的一个特殊的礼物——简言意骇的一句话“孩子,生活是你自己的。”这句话有很多家长对自己的子女说过。当父母的总希望儿女比别人过得好,我的爸爸也不例外。爸爸说自己读小学的时候爷爷也说了类似的话,可那时候爸爸年少无知啊,不懂得这句话的含义。爷爷对爸爸说的是:“孩子,我没有文化,可是我希望你能出人头地,为自己而活!”

  我现在认为我的生活就是我理想中的生活。爸爸妈妈把我的生活质量提到最高,跟同学出去玩安全更重要,学习跟快乐永远是快乐最重要,也曾让我下乡抽竹笋,拔萝卜……体会乡野风情,用一切事物为我的生活增添乐趣。

  一直以来,我从那个充满活力,但成绩差的女孩,与如今这个脸上洋溢着笑容的,充满快乐的.女孩都是凭着“生活是你自己的持之以恒地走到了现在。

  自前年爷爷去世后,这份礼物在我的身上发扬到极致。他开始慢慢地让我自己学习,自己独立学习,自己一个人睡觉,给予我力量与勇气。

  我以后长大也会送给我的女儿这样一份礼物——生活是你自己的。跟她说她的妈妈也收到过这样独特的礼物。这份礼物在我的心里生根发芽,它永远指引着我!希望你也有属于自己的最特别的礼物!

礼物的作文 篇4

  爸爸的好朋友从远方寄来了礼物——一个小木匣。我把它打开一看,里面是两个洋葱。我问爸爸:“这有什么稀奇?”

  爸爸笑一笑,没有回答。他把洋葱整修了一下,装进了浅口的花盆,盆里只放水和鹅卵石。我想:“种洋葱不用泥土能活?”

  慢慢地,洋葱发芽了,长高了。啊!那不是洋葱,是大蒜。我又问爸爸:“这大蒜头怎么这么大?”

  爸爸又是一笑,并不回答。

  慢慢地,蒜苗长高了,长得又绿又嫩,可爱极了。

  一天放学回来。我吃惊地发现,蒜苗含苞了。啊,那不是大蒜,是一种什么花吧?

  不久,春节到了。含苞的花蕾有几朵开放了——乳白色的花瓣,鹅黄色的花蕊,在翠绿欲滴的叶子的衬托下,显得分外秀丽。我把盛开的'鲜花捧到客人面前,让他们猜这是什么花。

  一位阿姨笑着说:“我们就是来看这花的,你闻一闻多么清香。它亭亭玉立,像你一样秀气。”

  “这不是大蒜,是什么花呀?”我问。

  “水中仙子。”

  “水中仙子?”

  “是的,这是水仙花的别名。”

  爸爸在一旁笑了:“这水仙,是漳州的特产,驰名中外,是一位好朋友让它千里迢迢坐了火车来的呢!”

  啊!好一丛葱葱茏茏、馥郁清香的水仙花!

礼物的作文 篇5

  正午,静悄悄的教室里只剩下我和数学老师,我正在询问老师一道难题。

  等到我匆匆跑去食堂时,诺大的食堂只剩下三三两两的同学还在边吃边聊。完了,完了,这岂不是要让我饿一整个下午了。我习惯性地走到自己的席位旁。咦,我的饭盒里怎么盛满了饭菜?是谁帮我盛的?我带着满腹的疑问吃着饭。

  回到教室一问,才知道是同席的小梅为我留下的。可是,我俩前段时间不是发生了矛盾,“冷战”了许多天吗?她居然还这么关心我。我怀着愧疚的心情走到她面前,轻轻地对她说了声“对不起”。小学时的嬉闹打闹情形还在眼前,现在我们渐渐成长,懂得了朋友要相互关心理解,也懂得了友谊的珍贵,这是成长的礼物。

  “618年隋朝灭亡……”临近期中考试,我正疯狂地背诵复习资料,看着这密密麻麻的字,我的脑瓜就不禁疼起来。我小声的嘀咕着:“上帝啊,您就救救我吧,让时间流慢一点,让我在考试前都把复习资料背完吧!”为了争取时间,我狼吞虎咽般吃完饭,跑着回教室,争分夺秒,天天在和时间赛跑。回想小学时,每天放学后就抱着电视不放,全然不知时间宝贵。现在才明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义,我懂得了时间的宝贵,这就是成长的礼物。

  小时候的'我们,经常向父母撒娇,为了得到自己喜欢的东西,而不会顾及父母的感受,要这要那;对父母给予我们的爱,并无半点感恩之意;生日时向父母索要礼物,自己却连父母的生日都不记得。不知何时,父母的鬓角已染霜。记得去年冬天,临近期末考试,天气格外寒冷,雪下了一层又一层,体弱的我得了重感冒,为了让我尽快好起来,妈妈冒着严寒,一天给我送两次中药,还有她精心为我准备的饭菜。看着雪地里渐渐远去的背影,我的眼角湿润了……渐渐地,我才体会到父母的艰辛,明白了父母那份沉甸甸的爱。是父母,陪伴着我们茁壮成长。是父母,给予了我们这世上最伟大,最无私的爱。这是成长的礼物。

  成长路上,我收获了最宝贵的礼物!

礼物的作文 篇6

  你们想知道我是谁吗?那我就告诉你们吧!我叫彩亮盒,是一个多功能礼物盒。因为现在的礼物盒颜色不丰富,所以主人发明了我。我很感谢聪明伶俐的主人发明了我。我有一身五颜六色的花衣服,有蓝色、有绿色、有橙色……

  我不仅漂亮,而且有许多的功能。因为我是用塑料制成的,所以非常轻便。我方方正正、光彩夺目,上面有一个蝴蝶结。我有各式各样丶五花八门的.功能,有变换图形功能,有变换蝴蝶结功能……在我的左上角和右上角各有一个按钮,在我的左下角和右下角也各有一个按钮。假如你不喜欢这个蝴蝶结,你可以按下我左上角的按钮。假如你不喜欢这个造型,你就可以在板上画你喜欢的造型并旦按下我右下角的按钮,这样我就能变成你心满意足的造型了。假如你不喜欢这个简简单单的颜色,你可以按下我右上角的按钮,这样的话我就会变成你魂牵梦萦的颜色了,真是应有尽有啊!

  听了我的自我介绍,你了解做工精良、新颖精致、精美无双的我了吗?你喜欢既经久耐用又功能齐全的我吗?我相信既美丽又聪明的主人一定会为我国科学事业做出卓越的贡献。加油!

礼物的作文 篇7

  礼物是一丝柔柔的春风,吹走了心中的烦恼;礼物是一缕阳光,温暖了我们的心田;礼物是一条涓涓的溪流,唱响了深情的赞歌;礼物是一杯芬芳的美酒,陶醉了我们的生活。

  “礼物”,“礼物”“不要抢我的礼物啊”!原来是一场梦,今天是我的生日,我梦见一只大花猫抢走了我所有的生日礼物,我穿好衣服快步走出房门,见姐姐背着手向我走来问:“你醒了,大猪头”“你是野猪我反驳着,,我和姐姐可是一对死对头,她让我向东我偏向西反正我根本不听她话。

  “大猪头,我买了一盘游戏卡想给某某某当生日礼物”,这张卡是我做梦都想要的.一盘卡。于是,我说:“亲爱的好姐姐知道你想给我呢”我乞求她,她故意不理会我而且现在拉长声音说:“现在呢?我有点渴,想喝杯饮料。”我飞速奔向冰箱,取出一杯果汁,有一个飞速跑到她面前说:“大小姐请喝饮料”这是姐姐像变戏法一样,把手从别后抽出来,把游戏卡举到我眼前,我高兴的一蹦三尺高,连声说:姐姐,你太好了!看着这盘卡我激动不已.

  现在,我姐姐在一中上学,一个月才回去一回,我每每看见这张卡我都会默默的感激他她。

礼物的作文 篇8

  礼物,是那一件件小小的物品,把每个心灵连接在一起;礼物,是那一个个微笑,把每个人的心灵照亮;礼物,是那一句句问候,把每个人的心灵变得甜蜜……在我的人生中,收到过许多礼物,但最令我难忘的是老师送我的那一件甜蜜而又“沉重”的礼物。

  那一次的课堂,老师拿着一根红领巾和一只满满的黑色大袋子来到了教室里。本来我还以为那是一只装着垃圾的垃圾袋呢!但当老师说到玩游戏时,我也就知道黑袋子里面装的是什么了。这次的.游戏题目叫做“摸一摸”。只见老师先让第一个同学用红领巾蒙住眼睛,让他摸袋子里的东西,并给同学们提供线索,让同学们猜老师要送给大家的礼物是什么。这个同学嬉皮笑脸地在袋子里东摸摸,西摸摸,结果什么也猜不出来。他见没有什么发现时,便“荣幸”地走下了讲台。当游戏进行到一半时,老师排除了几件东西。第一件便是一个空盒子,第二个则是同学们口头中的“毛巾”——袜子。这让我哭笑不得,心里想到:没想到老师也是这样狡猾呀!接着便是第三个,第四个……东西已经排除得差不多了,接着便是同学们的一句句猜测了。当猜到巧克力时,周老师脸上露出了神秘而又尴尬的笑容。周老师见我们猜对了后,又立即将话题转移到了“吃货”柴家豪身上。不过,周老师再狡猾,也逃不出同学们的“五指山”。最后,我们还是胜利了,赢得了一份甜蜜的礼物——巧克力。

  巧克力,代表作一份甜蜜的祝福,也是老师对同学们那浓浓的爱意。那天,天阴沉沉的,还夹着一点点小雨,但我的心却是暖的。

礼物的作文 篇9

  礼物平安夜的晚上,我带着满心的期待,甜甜的进入了梦乡。我可没忘了把“大棉袜”放到我的床头哦。

  第二天清晨醒来,我发现棉袜变得鼓鼓的了,迫不及待地打开一看,“哇!”里面是三盒我最喜欢吃的白巧克力。飞快地跑出房间抱住我家的“圣诞老人”,送给她一个香吻。

  带着愉快的心情一路哼着小曲来到了教室,座位上竟然摆着两份礼物。打开一看,有周周送的精美笔记本,杜杜送的爱心贺卡。我向她们投去了感谢的.目光。

  接着,我还收到了张老师送的一本书——《冰小鸭的春天》,它是孙幼军爷爷的作品,我非常的喜欢。

  放学回到家,奶奶又送给我一份超级棒的礼物——飞镖组合,我开心地手舞足蹈。今天真是太快乐啦!让我惊喜不断。

  我觉得送礼物是人与人之间表达亲情、友情的一种方式。妈妈给的惊喜,老师给的奖励,同学送的礼物,让我心中充满了幸福感。我会以加倍的努力,更多的爱来回报大家给予的这份浓浓的情!

礼物的作文 篇10

  德国著名作家歌德说过这样一句话:你若想拥有自己的价值,你就要为世界创造价值。以前,还不懂这句话的涵义,直到老师给我们上了一课,我才明白这句话背后的哲理。

  那天上课,老师装得神秘兮兮的,说要给我们一个礼物。可老师明明是空着手来的,弄得我们好似丈二和尚——摸不着头脑。老师卖了好几回关子,终于从口袋里抽出一张红色的“毛爷爷”。“哇——”我们都惊喜地喊起来,坐在前排的同学还伸出手去,想把那张“毛爷爷”占为己有。

  老师拿着钱在我们面前抖了抖,问道:“你们想不想要啊?”

  “想!”我们异口同声地回答,个个眼里闪着金光。

  “那你们就好好上课,谁最认真我就给谁。”老师神秘地笑着。

  或许是受了钱的魔力吸引,大家上课时都特别认真,没有一个人的眼睛不看着老师,没有一个人的嘴巴不是紧闭着的。教室里是那么安静,窗外的虫鸣也听得一清二楚。

  最后,老师看同学们都十分认真,便用那张“毛爷爷”给我们每个人买了一包薯片,剩下的钱又还给老师。

  这就是老师说要给我们的礼物吗?我心里想。

  我们正津津有味地吃着薯片,老师又拿出那些余下的钱,把它们扔到讲台的地上,问我们:“如果我把这些钱扔地上,你们要吗?”

  “要!”我们齐声说道。有几个同学还冲上讲台,想把钱拿去。

  “那么,如果我在钱上踩一脚,你们还要吗?”

  “要!”

  “为什么呢?”

  “那是钱啊!钱多有用啊!”一个同学抢先回答。

  老师俯身把地上的`钱捡了起来,神情严肃地对我们说:“既然连钱都愿意做有价值的钱,更何况我们这些有生命的人呢。”

  老师说到这儿,停了下来。我们瞪大眼睛望着老师,希望他继续说下去。但老师没有再说,教室里陷入一片思考中……

  忽然,我的心“咯噔”一跳,瞬间恍然大悟:老师是希望我们做一个有价值的人啊!这时,我不禁想起了许地山先生的《落花生》,他这样写道:“要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”

  是啊,只有你做的事对别人有益处,别人才会喜欢你,拥戴你。

  老师的话,就是一份最美好、最有价值的礼物!