我最的礼物作文400字

关于我最的礼物作文400字合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我最的礼物作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我最的礼物作文400字 篇1

　　九月我获得了班级积分第一名，国庆节妈妈奖励了一个精灵球玩具给我，我特别喜欢它。

　　精灵球看起来大大的，大约十厘米高，像一个圆滚滚的皮球。它的上半部是红色的，下半部是白色的，中间有一个圆圆的按钮，是打开精灵球的开关。精灵球里面有两个精灵，一个是三厘米高的小皮卡丘，还有一个七厘米高的不知名精灵。小皮卡丘全身是透明的，只有眼晴和头上的尖角是黑黑的。不知名精灵有一个大大的头，皮肤黄黄的，他有一个引人注目的大鼻子，我叫他大鼻子精灵。

　　我看到皮卡丘和大鼻子精灵在战斗，他们在自由搏击，皮卡丘一点也不害怕。大鼻子精灵想依靠身体的优势正面打败皮卡丘，可是他太笨重了。皮卡丘不给他任何机会，他利用自己的速度和灵活性，左躲右闪，让大鼻子摸不着方向。皮卡丘一晃就到了大鼻子身后，用放电绝招偷袭大鼻子，把大鼻子晃得晕头转向，气得吐血，他的`大鼻子“呼哧呼哧”冒着粗气，就是拿皮卡丘没有办法，最后皮卡丘用他的机智战胜了大鼻子。

　　我的自由搏击教练说：对战时要不急不躁，想办法找到对手的弱点，就能战胜强大的对手。在我心中，皮卡丘就是以小胜大，以弱胜强的英雄。这就是妈妈送我的礼物，我最喜欢的礼物。

我最的礼物作文400字 篇2

　　我学钢琴已经二年了，由于家里没有钢琴，时常以电子琴来代替，但电子琴的琴键不够，所以爸爸决定要替我买一架钢琴。终于，那一天很快的来临了，当我从才艺班上完课回来，进到家门口，第一眼便是看到那崭新发亮的钢琴。它的颜色是黑色的，长度约一公尺，宽度约七十公分，是一架非常美丽的钢琴。这座新钢琴使我惊讶的'说不出话来，兴奋之情难以形容。我高兴的抱着爸爸又叫又跳，并向他道谢：“谢谢您！谢谢您！”我小心翼翼的摸了摸它的琴盖，深怕弄坏它似的；试弹了一首曲子，音色真是美妙！于是，从那时候开始，它便成为我的知心好友了。

　　每当我弹完了所有的曲子，便用毛巾细心的为它擦拭；每当它走音了，便请调音师来帮它调音。它陪伴我走过两年的时光，当我高兴的时候，总是跟它一起分享；当 我闷闷不乐的时候，总是向它倾吐心中的烦恼，它就会用最柔美的音乐来安慰我。它总是陪伴着我，度过欢乐的时光，度过艰苦的时光，它不但是我最知心的好友， 也是我最最神奇的心灵抚慰剂。

　　一阵凉风吹过，把我从快乐的回忆中唤醒。我看看窗外，又看看那座钢琴，我起身走到钢琴前坐下，优美的琴声随即慢慢的从指尖流露。这一架已不如原先般的新颖，又有一点走音的钢琴陪伴着我走过多年的时光，还会陪我继续走，我心想：“请您一直陪伴我，永远当我的知心好友吧！”

我最的礼物作文400字 篇3

　　每当看到书桌上的那盒剪纸时，我就想起了那件事。那盒剪纸是四年级期末考试时英语老师送给我的礼物。

　　剪纸盒是紫色的，上面印着许多花，还有一只小象站在一棵树旁。盒子里有两把剪刀，还有许多不同的剪纸。

　　四年级期末考试成绩出来后，我并不是很开心。英语考了99分，我满以为能考100分的。第一节课就是英语课，英语老师说了他会按成绩给我们发礼物。同学们纷纷议论，互相猜测，老师会发什么礼物呢？不同的成绩有不同的礼物，那老师得发多少礼物啊。老师来了，提着两个大包。我们都欢呼雀跃起来，期待自己能得到老师的礼物。老师一一报了成绩，然后给有进步的同学发礼物，再给优秀的同学发，我的同桌已经拿到了。老师几乎已经发完了，我却没拿到，我真有点伤心。这时有个同学喊：“老师，王鑫婕还没有。”老师听到后让我上去了，然后就把那盒剪纸送给了我。我拿到后欣喜若狂，连忙对老师说了几声“谢谢”，然后就立刻跑回座位。一下课，同学们都围着我，她们都很羡慕。老师，谢谢你把这盒剪纸送给我，这真是份特别的`礼物，我在心中默默地说。

　　回到家后，我小心翼翼地把剪纸盒放在一张干净的纸上，并小心翼翼地把它放进了柜子里。

　　那盒剪纸虽然不像珍珠宝石那样价值连城，但它却包含了老师对我的关心和鼓励，它拥有那些珠宝都没有的意义。它是我最喜欢的礼物。

我最的礼物作文400字 篇4

　　一条蜿蜒清澈的蓝色的小溪，一重又一重翠绿的高山和气势磅礡、川流不息的瀑布，一幅美丽壮阔的风景在拼图上一一的陈列。这幅拼图看似轻而易举，要把它拼凑完成还真是困难重重呀！

　　去年圣诞节时，我和妹妹收到伯父的礼物，真是欣喜万分，我们迫不及待的打开礼物，哇！原来是一盒一千片的拼图，我和妹妹七手八脚，马上着手开始“进攻”。但我们对拼拼图的方法一无所知，只好问爸爸，爸爸说：“拼拼图的技巧是先把四角找到，在拼边边，最后才拼中间。”有了爸爸的锦囊妙计，我们就像一台加满油的汽车，正快速的奔驰着，所到之处，一块又一块的美丽风景呈现了。拼得正出神，但可怕的灾难发生了，妹妹为了赶苍蝇而打翻了拼图，真是功亏一箦，当下我七窍生烟，想破口大骂，但仔细想想，算了，“人有失足，马有乱蹄。”就原谅一脸无辜、垂头丧气的妹妹吧！眼看着她就快哭了！还好我赶紧安慰她，我们才相安无事。接着，我们重整旗鼓，准备进击大反攻。

　　时间一分一秒的过去了，太阳公公已经和月亮奶奶换班了，虽然精疲力尽，但我们依然聚精会神的奋战着。当最后一片拼图完成时，欢呼声响彻云霄，妈妈匆匆忙忙的跑上来，她还以为遭小偷了呢！

　　只要一进我家客厅，就可以看见墙壁上挂了一幅醒目的'拼图，那就是我和妹妹呕心沥血的杰作，风水先生还说可以招财进宝喔！果真最近爸爸顺利的考上了主任。经过这次拼图，我知道合作是很重要的，更知道努力才会成功，我和妹妹的感情也更加昇华了。

我最的礼物作文400字 篇5

　　每个人都有自己认为最珍贵的东西：有的人认为友谊最珍贵；而有的人认为诚实最珍贵；也有的人认为他人的关怀最珍贵……但在我看来，友谊是最珍贵的东西，任何一样东西也代替不了它。

　　在我生日那天，我的好朋友琳琳来找我去她家玩。在去她的路上，我暗暗自喜：呵呵，她一定知道今天是我的生日，所以约我去她家玩，接着再给我唱一支《生日快乐》这首歌，然后在给我送上许多精美的礼物，最后再和我一起分享一个大大的生日蛋糕，送上一句祝福语，高高兴兴的过完这个生日……还沉睡在“美梦”当中的我，被一阵祝福声给打破了：“祝你生日快乐，琳琳！”听到这句话时，我突然想起了琳琳的生日和我是同一天。唉，看来她们是不可能来为我的生日而庆祝了。

　　我看着她们高兴的样子，心里伤心极了，没想到大家根本就不在意我的生日，只在意琳琳的生日。我打开琳琳家的门，正准备离开时，听到了莉莉的声音：“颖颖，等等！”我心中一喜，莫非她们准备要给我生日礼物了？我决定再等一等。但一等就等到下午4点，也不见她们来给我庆祝生日。 我绝望了，等她们过好琳琳的生日后，我就说也不说就离开了。这是，屋里传来了莉莉的.叫声：“当然啦！最好的节目要留到最后啦！现在，让我们庆祝颖颖的生日吧！”这时，我的手上出现了许多精美的礼品，她们给我过完了一个快乐的生日。

我最的礼物作文400字 篇6

　　每当我走进自己的房间，看到那好看的投影仪，像一块白花花的砖头。心中就百感交集。

　　这个投影仪，是爸爸从意大利买回来给我的`，说是当我10岁的生日礼物，那几天，我高兴得失眠了。

　　说起来，这玩意长的还真不错，它是一个规规矩矩的正方体，上面嵌着一条珍珠花边，珍珠一个紧挨着一个，像一群胖娃娃，上面还画着一颗小星星，到了夜晚，还会一闪一闪地发光哩。它的作用也不小，只要按下按键，就可以放出五彩的图案，照的房间五彩斑斓。 我一玩起来，就不罢休，非要关上灯，让五色图案照着房间，一个人能待上大半天。

　　同学们知道了，都争先恐后来到我家，一边大呼小叫：哇！我看到了！南极！！有极光耶！那个姓汤的男生高兴得失了态，兴奋得手舞足蹈，还一边跳着猴子舞，一边唱：啦啦！好嗨哦！今年中秋，天气不好，全家没能看到月亮，我不甘心，搬来投影仪，对爷爷说：爷爷，我会让家人看到月亮的！说完，打开投影仪，哇！好美！爷爷忍不住赞叹道，就这样，全家度过了快乐的中秋！

　　这台投影仪不仅给我的童年带来了无数乐趣，也让我觉得我的未来无限美好。

我最的礼物作文400字 篇7

　　八月五日是我的生日。这天，我邀请了最好的朋友，举办了一场大派对。而且，我还收到了很多很多的生日礼物。其中，我最喜欢的礼物是刘馨于送给我的储蓄罐儿。

　　这个储蓄罐儿的包装十分精美，一大堆的礼物中，它最先吸引了我。打开包装盒，一个粉色的储蓄罐儿站在眼前，上面有一个大大的“HelloKitty”，可漂亮了！那个大Kitty猫睁着圆圆的大眼睛，好像在和我打招呼。上面还有十个数字和两个符号，整整齐齐地排成四排。这个长方形的储蓄罐看起来很大，很神秘。我很好奇，想马上打开它。可是，一看使用说明书我就傻眼了！

　　储蓄罐儿的功能太多了！首先，它的胃口大极了。普通的储蓄罐儿只能装一块，五毛的零钱，可是它可以吞下十元，二十元，五十元，甚至一百元的纸币。更神奇的是，你把钱放进去，经过紫外线的`扫描，它能辨别真假。如果是真的，它就会唱歌，愉快地把它吃掉。如果是假的，它就会生气地吐出来，拒收了！还有，你一旦设置密码，它就成了你一个人的宝贝。假如你想看看存了多少钱，按下密码，打开罐子查吧。

　　有了这么好的储蓄罐儿，我决定开始理财了。俗话说得好：“你不理财，财不理你。”自从那天起，我不再乱花钱了。我打算快一点儿把我的储蓄罐儿装满，让它吃的饱饱的，变得沉甸甸的。

　　这个外形精美，功能齐全的高科技储蓄罐儿不仅美观实用，而且让我养成了勤俭节约的好习惯，我非常喜欢它。

我最的礼物作文400字 篇8

　　在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”

　　老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的`书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……一张白纸的妙用可真多呀！

　　老师的确送给了我们一个与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物，你呢？