礼物作文

更新时间:2023-07-29 10:20:47 话题作文 我要投稿

礼物作文(精选4篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的礼物作文4篇,欢迎大家分享。

礼物作文(精选4篇)

礼物作文 篇1

  “三八”节快到了我和爸爸在商量着“三八”节送什么礼物。我说:“我们学校开车去太拥挤了,我长重了很多,妈妈骑自行车驮我去太费力”。爸爸说:“买一辆电动车吧!既不费力,又不怕堵车。”我说:“对呀!妈妈也很渴望有一辆呢!”

  3月7日早上,太阳播撒着一缕缕温暖的阳光。我和爸爸吃完了早点,然后就去选电动车。我们一家商店接一家商店的看了一遍,都没有选出一辆中意的。中午,我和爸爸坐车路过“长虹汽车城”,我看到一家卖电动车的商店,我连忙叫司机停车。我们来到这家商店里,左看右看,终于看中了一辆。我们看中的这一辆是蓝白相间的,我和爸爸就决定要这辆。

  我和爸爸把电动车骑回了家,要给妈妈一个惊喜。我和爸爸蒙着妈妈的眼睛来到电动车前,我说:“妈妈,这辆电动车是我和爸爸送给您的礼物,这辆车既漂亮,又方便,还环保,明天是您的节日,刚好让您骑着新车送我上学!”妈妈高兴地说:“谢谢你们!只要你们两个用心去做的事,那就是最好的'礼物”。我和爸爸不约而同说:“提前祝你“三八”节快乐”。

  这辆车虽然是送给妈妈的,但是买这辆车却是为了接送我。我一定好好学习来报答妈妈的养育之情!

礼物作文 篇2

  由于昨天阮汉章捉弄了我们,于是,我们决定第二天送给他一个特别的“礼物”。

  我们先把一个非常有弹性的弹簧装在一个礼物盒里面,一个人压着弹簧,不让它跳出来。另一个同学把一个经过我们改良的蛋糕放进去,然后立马盖上盖子,系上礼节。就这样,一个精美别致的炸弹礼物就做好了!

  我的任务就是送“礼物”。我小心翼翼的把炸弹礼物送给了阮汉章。边送还边说:“这可是我们好几个月才攒的.钱,买的蛋糕呢!”他半信半疑的点了点头,说:“谢谢!”他刚说完,我便连忙跑到教室最安全的地方—讲台后面,蹲下来,捂住耳朵。突然,听到他大喊一声:“啊!”哈哈,这正如我们所愿,计划达成,不管三七二十一,快跑!果然如我所料,他正满脸蛋糕的追着我跑呢……

  到了晚上放学的时间了,我们心想,阮汉章今天吃足了我们的礼物炮弹,看他还敢不敢再喊笔直走,转弯狗了。谁知半路上,阮汉章又喊:“笔直走,转弯狗。”这回我们可不在信他那套了,我们各自回了各自的家。只有阮汉章还在孤零零的向前走着,看着他那副样子,我们还真有些心疼,不过还是要让他常常孤单的滋味的。

  经过了这次教训阮汉章再也不喊笔直走,转弯狗了……

礼物作文 篇3

  她,一头干净利落的短发,浅浅的眉毛衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,微黑的皮肤,红彤彤的小嘴总是带着笑容。她,性格开朗,热爱画画,写得一手好字。她就是我的好朋友——蛋蛋。这个外号是我给她起的,因为她有一张鹅蛋脸。

  我和蛋蛋的友谊已经有五年了。我们相识的那一幕至今还回荡在我脑海中,挥之不去。

  一年级的一天,品德课上,老师让我们写下自己好朋友的名字。我问了她的`名字,她也问了我的名字。我们就这样熟识了,下课后,我们便常常一起玩耍。

  那时候,主席台前面有一排花,姹紫嫣红的甚是好看。我们每天都要去欣赏那些花儿。

  一天,我们惊讶地发现,一个花盆里开出了一朵蒲公英!当时是五月,正是蒲公英开花的时节,但它却在一个小小的花盆里生长、生长,长成了一朵形似小伞的蒲公英。

  我们把它轻轻地摘下来。它有着如小伞一般的种子,雪白纯洁。我们轻轻冲它吹一口气,小伞般的绒毛便纷纷飞舞。它们有的飘到一旁的花盆里,有的则随清风飘飘扬扬的飞上了湛蓝的天空。

  看着那洁白的小伞飞在天空中,我们不约而同的笑了。我想,飞上天空的不仅是蒲公英的种子,更是我们友情的种子。这颗种子会在我俩的精心浇灌下开出美丽的花。

  友情如一盏灯,照亮你的心灵。友情如指路人,指引着你前进。友情如一朵鲜花,芳香我们的心灵。也许我们的友情不会天长地久,但这份友情我会永远记住,永远珍藏。它是上天赐给我一份珍贵的礼物。

礼物作文 篇4

  在一个作文课上,老师说要给我们一件礼物,同学们听后议论纷纷,有的同学说:“老师会给巧克力。”有的同学说:“老师会给文具。有的同学说:“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说:“老师会给别墅。”

  老师说:“我先不告诉你们,你们把眼睛闭上,我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后,心想:老师可真神秘,还让我们闭上眼睛,不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝,只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸,我以为我看错了,正在我迟疑的.时候,老师数:“一、二、三。”我们瞪圆了眼,看着那件礼物。果真是一张雪白的纸,我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思,老师又说话了:“如果你们对这个礼物不满意,就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧!”同学们纷纷发表意见,有的同学说:“可以画一幅画,一只兔子,因为是兔年。”有的同学说:“可以折一只兔子和一条鱼,兔年有余。”还有同学说:“可以做成剪纸,剪一只兔子抱着元宝,因为兔年发财。”……,一张白纸的妙用可真多呀!

  老师的确送给了我们一个与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物,你呢?

  专家点评:

  可以说这次的作文课是成功,文中人物的语言、动作、心理等都描写得比较突出。只是在语言上还是要加强的,如果能把老师拿出大白纸送给学生时,那学生的惊奇和变成自己喜欢的礼物后的惊喜表现出来就更好了。

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