话题作文

更新时间：2023-08-12 07:00:19 话题作文我要投稿

实用的话题作文5篇【经典】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的话题作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的话题作文5篇【经典】

话题作文篇1

　　“植物吸水通过根来完成，用导管将根尖吸收的水运送到茎干中，植物才能散开枝叶。对于植物来讲，扎根几乎是一切。”

　　生物课。生物老师是一名女博士，和我在电视上看到的那些被授予国家勋章的人有着一样的学历。而不同的是，那些人们都对国家和人民有着杰出的贡献，而她虽然是一名遗传学博士，却在一所初中里给我们这群无知的少年们上生物课。这令我从开学第一天注意到她时就觉得十分难以理解。

　　她在课上给我们讲解各种考试根本考不到的知识点，将每一个结论追根溯源，她剖析生命的本质，一点一点地展示给我们生命的本源。

　　一次放学，我拿着笔记本问他一个他上课拓展的我没听懂的问题。我走进悄无声息的办公室，当时他正在备课。她似乎是随意地在键盘上敲打着一些她认为十分基础的知识，可对我来讲并不易懂。她看到我，立刻转过来，一边听着我的疑问一边接过我手中的笔记本。她先问了我几个别的上课讲的知识点，看到我一一答上后才展现出了一种欣慰的神情。接着她就讲起来了，从我不明白的问题开始散开一个个分支，正如她上课给我们展示的植物的根那样。我知道，从那时起，生物的新奇深深地吸引了我。

　　又一次是在走廊里，我看见一个五六岁的小孩——也许识别的老师家的`孩子，一只手把一个饼干塞到嘴里，有些含糊不清地仰头问她：“老师，我吃掉的饼干到哪里去了呢？”老师马上抱着书就蹲下来：“你看，你的饼干先被你吃到口腔里，你的口腔里能分泌唾液去消化饼干里的营养物质；然后你把饼干碎屑咽下去，饼干碎屑就经过了咽……”她很耐心地给小孩以一种最简单、最清晰的方式讲解，小孩认真的看着生物老师，似懂非懂地点点头。我停下脚步，突然想起来她课上说过的一段话：“杂草，光拔掉它的叶子是不够的，只要有根，春风一吹这些叶子就又长起来了。根是一切……”

　　我停下匆忙的脚步，我知道我明白了。她默默无闻的把生物的种子扎根在我们每一个人的心里，她也在扎根，根扎深了，才会叶茂。

　　根深，叶茂。

话题作文篇2

　　所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。

　　话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的`材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”，是引发我们思考的一个“由头”，是启发我们打开思路的一个“例子”，是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引出一个观点作文，那么很可能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的“料”是必须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。

　　话题作文应打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的审读顺序：材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序，实际上是材料作文审题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是：话题——材料——提示语——要求，即“先看话题，后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”，而非材料或提示语。审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用，没有在关键词上做文章，以致严重偏离了题意。

话题作文篇3

　　当我在汪洋大海中无助地漂泊时，总会看见那块岸——为我遮风挡雨，为我带来温暖……

　　温暖的岸

　　每当秋天刚刚来临，外婆一天的事便少了睡午觉，却多了织毛衣这一项。

　　穿、回、引，外婆重复着织毛衣的动作，我时常站在门外，静静地看着，外婆捡了，便把我拉进房间做下，取下一副大老花镜，眼镜笑眯眯地弯成了一条缝，仿佛自言自语道：“外婆我呀又织了件毛衣，快织好了，到冬天的时候，你就不会着凉了。”

　　午后的.阳光毫不吝惜地洒在这件淡蓝色的毛衣上。每到寒冬将至，这一件又一件毛衣携带这外婆手心的温热，让出门在外的我认为这个冬天不再冷。

　　那时候，外婆是温暖的岸。

　　慈爱的岸

　　小时候的我总是很调皮，弄脏衣服、遗失钱币、打碎花瓶对我来说是家常便饭，爸妈的批评声一直在我耳边回荡，巨大的巴掌也是天上挥之不去的乌云，平静的海面会突然涌起一阵巨浪，将我卷到大海深处。

　　“他还是个孩子，犯点错误没什么，以后注意就是了。”每当这时，外婆总会将我回到她的身旁。

　　那时候，外婆是慈爱的岸。

　　消失的岸

　　那是一个昏暗的傍晚，萧瑟的秋风吹落了树上最后一片黄叶，空气凝重的让人窒息。

　　我不顾头上因赶路涌出的汗珠，冲进了病房，外婆无助地躺在床上，惨白的脸上，还微微对我基础慈爱的笑容。那一刻，我都忘记了哭，曾经点点往事跌落心间，我都没能力去拉住，外婆还是静静地走了……

　　那时候，外婆是消失的岸。

　　这块岸虽然已经永远离我而去，但我不会忘记一直是谁为我遮风挡雨，为我带来温暖……

话题作文篇4

　　“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三……”

　　我的家乡在陕西。陕西人如今扔把春节叫做“春节”，并流传下来一个关于春节的传说——在远古时，有一种叫“年”的野兽每当寒冬将去新春将来的夜晚，便出来食人，使人们不得安宁。人们在与年的搏斗中，发现这种凶残的野兽最怕火光和响声，于是人们想了个办法：一旦年出现时，便燃起大火投入竹节。年一见熊熊的大火，听见叭叭炸响的'爆竹，就逃得无影无踪。后来便逐渐形成了春节团聚、守岁、挂红灯、贴对联、放爆竹的风俗习惯。

　　年味最浓的就是放鞭炮了。新年的钟声一响，整个夜晚都成了的世界。，春节不放鞭炮，等于没有春节。我跟表哥堂哥一有空就放鞭炮——当然，我是经常有空的。我们白天放很粗的“大炮”，像划火柴一样的擦炮，摔在地上就爆炸的摔炮，还有点着像火箭一样飞上天空的冲天炮；晚上，我们就放烟花，放礼花弹。“满天星”、“冲天炮”……各个村庄的上空到处是五颜六色的烟花，耳朵里传来的是此起彼伏的鞭炮声，渲染着新年的氛围。

　　——这就是家乡的年味儿！

　　一辆辆摩托车、小汽车载着归家的人们，还有那大包小包的年货，也载着人们的期盼回家了！通向细长隧道的巷道，一对对春联喜气十足，趣味横生，一个个“福”字刚劲有力，金光灿灿，一辆辆车上走出了满面春风的儿女；一扇扇门前站着神采奕奕的父母。楼满了，一间间屋里飘出欢声笑语；路窄了，占道的是扯不断的亲情。

　　——这就是家乡的年味儿！

　　年味最浓是子夜。灯火通明，喜气洋洋，全家人欢聚一堂，各种小菜摆满饭桌，，一家人，共叙亲情，说着吉祥祝福的话语，有说有笑，其乐融融。既有了口福，填饱了肚子，还温暖了心坎。

　　——这就是家乡的年味儿！

　　心思涌动，欢歌飞扬，这就是家乡的年味儿！