话题作文

更新时间:2023-08-14 06:55:46 话题作文 我要投稿

话题作文6篇(经典)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的话题作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

话题作文6篇(经典)

话题作文 篇1

  一、真题

  生活中有许多事情发生在那一瞬间,这一瞬间或许让你感动,或许让你幸福,或许给你考验请以瞬间为话题,写一篇记叙文。

  要求:①围绕中心有条理地具体叙述,写出真情实感。

  ②自拟题目。

  ③400字左右。

  二、解答

  围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话题作文。

  话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。

  三、知识点延伸

  如何写好话题作文:

  1、化大为小,缩小范围。要善于在一个宽泛的范围内,择其一点,不及其余,也就是只写大范围中的某一方面。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在400字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

  2、以小见大,深化主题。如果仅局限于小,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。一滴水虽小,却要能折射生活的七彩斑斓!

  3、独辟蹊径、表现个性。

  要善于选择自己熟悉的、想说的、有话可说的,有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点,独具慧眼,在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径,表现出文章的新颖性和作者的创造性。要选择新颖的、独特的材料体现主题。要选择好的、与文章文体相适应的形式表现文章的内容。

  总之,话题作文形式自由,范围宽广,不限主题,不限文体。极利于极大地调动学生的想象力,发挥考生的创造性。

  要写好话题作文,必须要紧扣话题确立蕴涵乐观健康思想情感的主题,确定明确的文体,扬长避短,发扬个性。同时要注意避免偏离话题,复制话题等问题。

  四、举一反三

  送人玫瑰,手留有余香(季羡林),以这句名言为话题,写一篇400字左右的文章,文体不限,题目自拟。20xx年大联盟语文试题

  示例:送人玫瑰,手有余香

  外国一位著名的企业家曾说过:当别人遇到困难时,我不会坐视不管,我会尽力帮助他,这样做不但不会让我损失什么,反而会给我带来荣誉,让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候,无形之中体现出自己的价值,让自己赢得竞争中的优势。因此,我们应善于利用双赢的智慧,用自己的长处来弥补别人的短处,从而使自己的长处得到彰显。

  当我们能够积极帮助别人时,自身的价值便会得到体现,会使自己获得极高的信誉。二战结束后,各国经济极度萧条,企业由于受到战争的破坏,资金匮乏,各国银行大多停止了对困难企业的接济。然而,此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务,尽力挽救各国企业。幸运的是,企业由于受到援助,迅速发展,促进了经济的复苏,并按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好举措,不但没有使自己蒙受经济损失,反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中,花旗银行凭借良好的信誉,使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的'做法不但救活了企业,而且让花旗银行彰显了自己的长处。

  相反,当我们不善于采取双赢的智慧、不乐于施助于人时,那么自身的发展便会极为缓慢,因为我们没有体现出自己的价值,不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过:当他们去攻击革命党的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;当他们去攻击农民军的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;而现在他们来攻击我了,我该怎么办呢?这名传教士由于以前没有帮助过别人,现在便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业利用诋毁别人的手段来达到提高自己的目的,这样做是极不明智的,它不会赢得买家的信任,反而会败坏自己的声誉。

  由此可见,通过帮助别人来彰显自己的长处,这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。那么,我们要懂得帮助别人,自己身处危难之时,别人也会来帮助我们,这样更有利于我们的前进。

  双赢的智慧让你我共同享利,让我们彰显长处。

话题作文 篇2

  最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底,这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈,更不是幻想。在家我们应该为父母做些家务,在校就应抓紧时间学习。在我们的母校——三中。则就充满了这种认真学习的氛围。

  三中是我们大家共同的母校。在三中,最有名的就要属南宋时期的银杏树了。那棵银杏树就像一位巨人一样,看着我们三中学子一批一批的来又去。抚摸银杏树的“躯干”,我仿佛置身于在那个战乱而又发达的年代。

  三中十分的古老,一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的历史,它年轻,在这儿没有世俗的吵闹,没有令人厌恶的垃圾,它散发着古色古香,会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。

  学校就像是一个大家庭.,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的.兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。

话题作文 篇3

  我懒散地趴在书桌上,把头深深地埋进我的臂膀里,任凭午日暴烈的阳光洒在我的书桌上,灼烧着我的身体,以及我的内心。

  我,无所事事,随意地翻了个身,手仿佛碰到了什么东西,收回时竟把它给弄掉了,我皱了皱眉头,极不情愿地睁开双眼,慢吞吞地弯腰下去,发现是本台历,我伸出右手抓起它狠狠地往桌上一放。忽然,一束耀眼的白光刺痛着我的眼睛,我连忙避开,定睛一看,阳光不偏不倚地照在台历上那个大大的“六”字上,在它的周围形成一道亮闪闪的光圈。

  那闪闪的“六”字仿佛招引着我,我迎身上去,用手指顺沿着他的比划一遍又一遍地描摩着,心里默默地念道:六月、六月、六月。唉,六月中考!

  猛然想起三年前我第一次跨进江南学校的大门,还带着些许稚嫩与羞涩。如今,日历上满眼的圈圈叉叉提醒着我时光流逝在举手投足之间,提醒着我这三年以来点点滴滴的幸福与难过。

  数着为数不多的`三个月的日子,每一日,我便倍加珍惜。想起,风雨来了,他们会为我撑起一把伞,就仿佛撑起了我的整片蓝天。中考将近,作业与试卷就像两座大山,压得我喘不过起来,幸好,一路有他们,他们的安慰、关心一直支持着我,而他们有一个共同的名字——朋友。

  六月,是个让我敏感的月份,它包含了成功或失败,最后一次的相聚,然后离别。我怕,怕遵守不了对他们的诺言,怕在一句“再见”之后眼泪就会不争气地流下来,怕这句“再见”之后确实永远不见。

  六月,紧张旋律之后,乐曲接近尾声,撩拨琴弦,袅袅余音中夹杂着数不尽的忧伤,音落,曲终,人散……我的手指僵住了,“六”字是那么醒目,仿佛通过我的指尖留在我的心上,时间仿佛静止。

  我突然挺直腰板做起来,一把抓起桌上的一支笔,迅速翻开一本本子,内心的激动与感谢无法言语,我要将我们共同度过的风雨晨昏记录下来,从中洞悉友情的全部真谛。我们的心相依在一起,彼此是对方诉说衷肠的对象。我们的友谊,浇灌着你我,充满在过去、现在以及未来。友谊,便不是午夜一现的昙花,而是年年常绿的常春藤。

  阳光洒在身上,暖在心里,嘴角微微上翘,时间便定格在了这一刻……

话题作文 篇4

  从我记事开始,父亲并不经常陪在我的身边。幼时的我对父亲并不熟悉,记忆里的他并不像母亲那样把爱我的深情写在脸上,他的爱总是安安静静的。

  父亲总是奔波在外,不辞辛劳,他自己的肩膀撑起了整片家。竭尽全力用自己的双手为我和母亲打拼出美好的生活条件。父亲虽然奔波在外,却总是惦记着我,每次回到家时,总会给我带来一些好吃的和好玩的。虽然父亲不说,可我心里都明白,那些都是他自己舍不得吃的舍不得用的,从手缝牙缝里挤出来留给我的。

  随着我年龄的长大,父亲的工作越来越忙,忙的总是没有足够的时间去休息,每当他下班回来时,我看到他那张因风吹日晒而黝黑的脸,脸上满满是一道一道深深浅浅的皱纹,眼神中布满了血丝,穿的衣服上溅满了泥点,父亲拖着他那疲惫的身体,走路是摇摇晃晃。他见到我勉强的`笑了笑,轻轻揉揉我的头,便拉开门躺下睡觉了。我看到这时候的他总是很心疼,因为我知道,父亲没日没夜的干活都是为了我。第二天天还没亮,父亲便早早起床,又陷入一天的奔波中,我能听到的就只剩下在我耳边回响的摩托车声。

  有时,我总是觉得自己不够孝顺,不够关爱自己的父母,他们总为了我而付出而我却没有回报。我想,我应该给父亲一个肩膀,让他在疲劳时有个可以休息的地方,有个可以依靠的港湾。它虽小,却足够让父亲放下身心,静下心来,给自己放个假,给自己个轻松的机会,别累着自己。

  让我给你个肩膀吧!累的时候就依靠吧!休息吧!

话题作文 篇5

  话题作文的题型一般由四部分内容组成:材料、提示语、话题、写作要求。这种作文题型相对于材料作文来说,降低了审题难度,给学生提供了更广阔的写作空间,尤其是“立意自定、题目自定、文体自选”的原则,给考生提供了展现才智和个性的舞台。但正是因为有了更大的自由度,有些考生就忽视了审题,认为可以想怎么写就怎么写了。然而事实并非如此,话题作文的自由仍然是有限制的,有人喻为“戴着镣铐跳舞”。因此,话题作文的审题仍然是必不可少的环节,有许多考生因为审题不准而使作文出现“离题万里”的现象。那么,如何才能做到准确审题呢?笔者认为审题时要慎思明辨,准确定位。慎思,即细致谨慎地分析思考材料及话题;明辨,即辨明写作的方向和范围;准确定位,指根据材料及话题所揭示的题旨,准确找到现实中对应的现象及道理。

  一、认真思考材料题旨,寻找现实对应点

  话题作文的材料可以是一则语言、一幅漫画、一个小故事,也可以是一种或几种社会现象,还可以是几句名言警句等。无论是怎样的材料,它必然是现实生活的反映,其中蕴藏着一定的生活哲理。考生在审题时应首先思考材料表达了怎样的主题,揭示了什么道理。一般来说,寓言、漫画类材料大多是讽喻现实的,如01年全国卷中抛弃诚信的行为、03年全国卷《智子疑邻》中宋国人的认知方法。故事、现象或名言类材料,一般包含着深刻的人生道理。如04全国卷中“相信自己与相信别人”,这些名言都从不同角度揭示“相信自己”与“相信别人”的重要性;“遭遇挫折和放大痛苦”的聊天记录,实际上蕴涵着以怎样的态度面对人生挫折的启示。

  考生要做到准确审题,首先就要准确把握材料的主题,并展开思索,材料中的人、事和现象在现实生活中有哪些对应的人、事和现象,从自己的成长经历和生活体验中搜寻相关的材料“对号入座”。这样,考生就从自己的情感体验出发来领悟材料中蕴涵的道理,这也是写好作文的立足点。

  二、反复推敲提示语,辨明写作方向和范围

  提示语是命题者加在材料之后,为了引出话题的一段提示性的话。这段话往往包含着命题者自己对材料的思考,也包含着命题者的命题意图。反复推敲这段话,准确把握命题者的思考方向和命题意图,我们就可以为自己的写作明确方向和范围,做到不偏不倚。如03年全国卷作文题中的提示语为:“直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?”

  前一句话暗示着命题者的思考方向:现实生活中有与宋国人一样的人,他们凭感情的亲疏远近来认识事物和处理问题,以致出现错误的做法和严重的后果;也有不是凭感情的亲疏远近来认识事物和处理问题的;甚至有为了大义和真理而战胜感情的人。后两问包含着命题者的意图:引导考生去思考“感情上的亲疏远近和对事物的认知”之间的关系,考生要从两者之间的关系上去思考和写作。

  通过以上细致谨慎地分析,我们就可以明确命题者希望我们去思考什么、感悟什么道理,写作的方向和范围也就明确了。

  三、辨明话题的内涵及其逻辑关系,做辩证思考

  话题有概念型,如“诚信”;有判断型,如“答案是丰富多彩的”;有假想型,如“假如记忆可以移植”;有关系型,如“相信自己与相信别人”等。考生在审话题时,对于概念、判断类的话题要辨明其内涵,可以用层层发问的方法,引导自己做深入思考。如“诚信”,它包含哪些内容?作为一种品德,它可贵之处在于何处?它对于人生及社会有怎样的作用?一个人能不能没有诚信?社会能不能没有诚信?如果失去了诚信,其危害有哪些?……通过这些问题的引导,深刻理解概念的内涵。对于关系型的话题,考生要辨明两者之间具有怎样的逻辑关系。如“遭遇挫折和放大痛苦”,“遭遇挫折”指的是人生遭遇,它是一种客观存在,每个人的人生都会遭遇挫折,或大或小;“放大痛苦”指的是人生态度,它是一种主观心理,不同的人态度有所不同。它们之间的逻辑关系主观态度和客观实际的关系。考生明确了两者之间的逻辑关系,就可以为自己的作文立意找到准确的定位,即我们以怎样的态度来对待人生挫折才是最恰当、最正确的做法。

  再如“相信自己和相信别人”,“相信”是主观态度,“自己和别人”是对象的区别。材料中的.名言,有的强调“相信自己”的重要,有的强调“相信别人”的重要,有的强调“相信自己和相信别人”都很重要。至此,我们可以明白这个道理:每个人都必须相信自己,有充分的自信,才是勇敢前行的动力;相信别人也必不可少,别人的经验我们可以借鉴,别人的教训我们可以警惕,别人的行为得失可以作为我们自己的参照,因此,相信别人不是盲目接受别人的一切建议,而是有鉴别地接受。这样,我们就可以明确“相信自己”和“相信别人”都必不可少,但两者在地位上有主次之分,在作用上一个是精神动力,一个是辅助参照。辨明了两者之间的关系,我们在作文时就可以做到中心明确了。

  我们在分析话题的内涵及其逻辑关系时,还需要辨证分析,即一分为二地看问题、全面地看问题,这样才能做到审题准确,对题意理解深刻透彻。如“诚信”,大多数同学都能看到“诚信”的宝贵,在人生和社会中都应该是必不可少的一种美德。但是,我们还应思索,我们是否应该不分情况,死守“诚信”的教条?

  四、牢记写作要求,发挥个性特长

  写作要求一般是就写作内容、文体、字数等方面做出规定的文字。近几年中考卷中话题作文的要求大致相同,包括:“写作内容必须在话题范围之内”、“立意自定、文体自选、题目自拟”、“不少于800字”等等。牢记写作要求,就是作文内容要合乎题意,文体要合乎规范,篇幅要达到800字以上等。这些是硬性规定,考生不得违反。在这个框架之内,考生要敢于突破陈规,发挥自己的个性特长。首先,在作文立意上要善于独辟蹊径,以独特视角去思考现实,阐发感悟。如01年“诚信”话题,就有考生反弹琵琶,以《不诚不信不为过》获得满分。其次,在作文拟题上,要力求出彩。历年中考优秀作文,其作文题目往往也是精巧别致、生动形象。第三,在文体选择上,要扬长避短,选择自己最擅长的文体来写作,充分发挥自己的优势。近几年中考满分作文,在文体上也是五彩纷呈,有旧体诗、现代诗、散文诗、小小说、哲理散文、寓言故事、文言文、诊断报告、产品说明书等等,给人耳目一新之感。因此,我们要敢于表现自己独特的个性魅力,尽量施展自己的才华,即使是“戴着镣铐跳舞”,也要跳出与众不同的舞蹈来,跳出充满魅力的个性来。

话题作文 篇6

  有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候,就会聚成了一个强大的中国梦。

  “我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”

  “中国梦我的梦”成为全国两会的热点话题。“中国梦”这个热词,汇聚起人们表达希望、凝聚共识、砥砺前行的正能量。中国梦是民族的梦,是每个中国人的梦,“中国梦”也包孕着、寄托着每一个青少年的崇高理想,青少年是实现伟大复兴的希望。

  一个民族的伟大复兴,总免不了以史为鉴的屈辱。暮回首,一张张条款割着中国的血肉,一声声枪弹打着中国的心胸。复兴之路总是那么道途路遥,中国受之苦难深重。“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”正凭这种舍我其谁的精神,中国迈进了新世纪,步入了特色社会主义道路。看今朝,如今的中国可谓“人间正道是沧桑”。看那“蛟龙入海”、“天神对接”,一项项纪录的不断刷新,一次次奇迹的不断见证,每一个中国人都在实现着中华民族伟大复兴,传承着中华儿女坚强不屈,勇往直前的优秀传统。

  21世纪的我们,每一个人一样都有自己的梦想:

  梦想,中国的天空,再也没有阴霾,蓝天如洗,空气清新,花草的气息,沁人心脾;梦想,中国的大地,所有的树木枝叶茂盛,绿叶清晰,嫩绿、鲜绿、碧绿,满眼的绿意;梦想,黄河、长江,一切的江河湖泊,水波清澈见底,游鱼历历在目。

  梦想,诗人用自己的的笔笔勾勒出祖国美好的山川河流,描绘出祖国万里无云的蓝天,记录下祖国子民最淳朴的故事。让全世界都看到祖国的繁荣,看到祖国的优秀,看到祖国的`希望!

  梦想,医生愿意尽自己的努力替祖国的子民减轻疾病的痛楚,让祖国的子民不再受到病魔的纠缠。在祖国的土地上不再是充满病痛的迷雾,而是充满安详的乐土。

  梦想像一个指南针,来指向一个正确的方向;梦想又像一个灯塔,闪烁着光芒,照亮了前进的道路,每一个中国人都向着梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。

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