话题作文

更新时间：2023-08-14 08:10:01 话题作文我要投稿

[优选]话题作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的话题作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优选]话题作文10篇

话题作文篇1

　　白驹过隙，如梦的年纪。

　　转眼，踏入了新的中学，如梦一般，小学已经不复存在。

　　这个叫做江南的水乡，有着江南小吃，还有一座叫做江南的中学。

　　在江南，更有着新的老师，新的同学，新的教室，新的规矩；新的环境数不胜数，更是琳琅满目。

　　开学之前，我的房间已经被我整理得焕然一新。准备迎接新的篇章。记得，我的班主任说过：你在小学里的.，我可以不管，你如果要好，你可以在中学里重新做人！一语惊醒梦中人，还在小学的梦境中昏昏沉沉不知如何，可是已经踏入初中的快节奏，不得不抛下堕落，捡起属于自己的认真态度。进入新的学习，没有学不会，只有不要学。

　　说起来，对于新老师，我是有些胆怯。可是经过三天的朝夕相处，我发现，她是发自内心的好。虽舍不得我附小，课还是不得不接受这世间的事实。

　　对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归书声朗朗，气宇轩昂。

　　学习的路像一班火车，谁也不知道末班车要行驶到哪儿，即便没有鲜花和铺设，我们也要高歌前进。

　　那年那月，青涩的我们，品着青色的果。

　　何时何地，总会有新的事物在等着我们，我们跟初三的学姐学长们相比，我们也许就如六年级的我们笑眯眯地看着那新入学一年级的小豆丁们。

　　新，是个形容词。

　　像军训。三天的同甘共苦，一瓶水的相濡以沫这绝对是新的，绝对未曾有过的体验。我承认这新的举动，更是加强了我们的团结统一。我喜欢这新的校园，老师，同学以及一切事物。

　　初中三年，我相信我一定会在这儿，做一个全新的自己。要做，就做尖子。

　　扔下堕落，捡起态度。新的篇章，新的开始。

话题作文篇2

　　在我们大家的生活中，都是来去匆匆十分忙碌，不要停下来休息片刻，而且，现代是一个高科技时代，我们每到周末便沉迷入闪着荧光的电脑和电视之中，不断的敲打着键盘手拿着遥控器。然而那些美好的事情却悄悄的从我们身边流入时间的长河中。

　　一天，我照常在家中玩电脑，当时玩的可谓“不亦乐乎”。突然，眼前一片黑暗，我被吓了一跳。过了一会儿，缓缓地回过神来才发现。原来是停电了。我扫兴的走到窗边拉开窗帘，让一缕阳光能照进我的房间。我灵机一转跑到床边找手机，找到后便期望满满的想打开手机玩，可是事实往往是残酷的，我按了半天也没打开，才想起来昨天晚上忘记充电了。唉！我最后的期望也一扫而空。我便去找朋友玩了。

　　在公交车上，坐着向四周扫了一圈，发现许多人都低着头在玩手机。唉！随着科技的发展提高，“低头族”也越来越多了（包含我自己）。我无聊的将目光移向了窗外不断变化的高楼大厦，到处都是一样的除了楼房还是楼房，在我迷茫的将要睡着时，一片灿烂的绿色涌入我的眼中，我眯着眼仔细一看：高高的树下遍布着花花草草，人们在树荫下乘凉说笑，几个湖中时有鱼儿游到水面嬉戏。这是多么美啊！不正是我心中的仙境。于是，公交车一停我便冲下了车向我心目中的仙境——公园。

　　在公园之中，我十分的舒畅，感受着似曾相似的美好，在公园外面都是单调无味的楼房，我走在翠绿小草上，呼吸着新鲜的空气，倾听着鸟儿的.欢叫。有时，向迎面走来的爷爷奶奶们问好，心中想着：唉，我平时太沉迷于电子中了，却忽略了身边这最原始的、最美丽的、最令人向往的大自然的美好了。

　　是啊，现在的现代化生活中，人们都沉迷于科技之中，却忽略了那些美好的东西，只要我们认真观察时会发现身边被忽略的美好事物了。

话题作文篇3

　　其实，每一个人都是一块粗毛坯，每一个人都在用岁月这一把刀不停地雕琢自己，使自己明天会变成一块光彩夺目、完美无暇的玉。

　　——题记

　　伴着声带第一次震动而发出的那清脆的啼哭声，十七年前的一个大雪纷飞的日子，我呱呱坠地了。从我懂事的时候起，时光老人便给了我一把锋利的“刻刀”，让我用这把时光之刀，不断“刻”去身上的“边边角角”，最终“雕塑”出一个完美的自我。

　　在艰难坎坷的岁月中，我用这把“刻刀”“雕塑”坚忍不拔的性格；在风雨如晦的日子里，我用这把“刻刀”“雕塑”乐观向上的.态度；在布满荆棘的路途上，我用这把“刻刀”“雕塑”勇往直前的精神；在稍有安逸的时光里，我用这把“刻刀”“雕塑”坚定的信念。时时刻刻，分分秒秒，我都在不停地用岁月这把“刻刀”不断完善着自我。

　　知识使“刻刀”在我身上“雕刻”智慧；经历使“刻刀”在我身上“雕刻”经验；而无数次的失败，无数次的教训将在我身上“雕刻”出明天辉煌的成功！每时每刻，每个人都不停地“雕刻”自己。有的人在青年时期将自己“雕刻”成一名成功的企业家、科学家。而有的人却不堪这把“刻刀”锋利的刀刃的“雕刻”，而庸庸碌碌地度过自己平凡的一生。更有的人，却因为刚开始的时候便下错了刀，结果将自己“雕刻”成了一个十恶不赦的、万人痛骂的卖国贼、杀人犯

　　上帝是公平的，岁月的“刻刀”是同样的锋利，而关键在于我们拿刀的手是否有力，刻下去的每一刀是否都恰倒好处。而十七岁的我已用这把刻刀“雕塑”了十七年的风风雨雨，我将继续用这把刻刀将未来的我“雕塑”成一座让时光老人满意的“雕像”

　　评语：这位同学把该文写成一篇散文诗，就这个题目，散文诗不失为一种较好的体裁。含蓄而富音乐美是本文语言的一大特点。开头从我写起，直到第四段的前两行，写的仍是“我”。从第四段第三行起，又写起“每个人”就不妥了。

话题作文篇4

　　老学究是搞社会科学的，研究了大半辈子社会的他，事业有成，学术界人人尊敬；家庭幸福，四个儿子各有所长。

　　老大，政府机关工作，长得慈眉善目，白白胖胖。人如其貌，为人圆滑的他，在机关里慢慢攀升，前程无量。

　　老二，报社记者，瘦瘦高高，一副“酒瓶底”的眼镜，小眼聚光，极为锐利。此人可是时事评论专栏的一支“名笔”，因其笔法锐利、思想深刻，在报社有“小鲁”之雅称。

　　老三，工人，长相普通，个头普通，属于摆在人堆中绝对找不出来的那一种。

　　老四，商人，长相精明，为人极灵活，鬼点子也多，在生意场上打滚，凭着小聪明也赚了不少。

　　老学究每每向外人提起这四个儿子，总不知该如何评说，只能说各有其特点。独自一人时，他总爱琢磨，老大太过圆滑，要是有老二的深刻、尖锐就好了；老二要能圆滑点，肯定能升级快点，总不能总是小记者！老三太老实、平庸，有老幺的精明就不至于一辈子平庸；老幺太滑，沉稳点肯定会更成功。

　　一次家庭会议上，老学究把自己的.想法告诉四个儿子，建议他们兼份职，完善完善自己。儿子们也觉得父亲的话有理，便试着做起了兼职。

　　老大到老二的报社做见习记者，虽然能融洽处理与同事、领导的关系，但终因其性格的圆滑，无法写出令人称赞的佳作来而离职。

　　老二到老大工作的机关干小文员，虽然思想有见解，但终因过于尖锐，让领导无法接受而辞职。

　　老三借老四的资金作本，做了点小本生意，虽然为人老实，有些熟客，但竞争激烈的商场将平庸的他淘汰，最终血本无归。

　　老四进了工厂，朝九晚五，按程序操作单调的工作。最终他还是干起了老本行。

　　看着四个儿子干着与各自性格相悖的职业，最终以失败告终，老学究感慨万千：不同性格的人适应不同需要的行业。

　　圆滑或许显得世故，但在关系复杂的某些政府部门，它却能发挥巨大的调和作用。

　　尖锐或许太伤人，但在某些地方却需要它的锋芒。

　　普通显得平庸，但生活中，大多数人是基石。

　　见机行事，有点小聪明，或许给人不踏实的感觉，但它却适应竞争激烈、变化万千的行业。

　　看待问题不妨从多角度去想，一切便会豁然开朗。存在是有其合理性的。

话题作文篇5

　　我这一生有太多要感谢的人。

　　感谢老师

　　是谁，半夜了，还在伏案备课？是谁，不计较学生的过失，还一如既往的教导学生？是谁，教会我们做人，传授我们知识？这个人就是老师！老师陪伴我们走过一生，在我们的生命中占有其重要的'位置。如果没有老师，我们该怎么学习呢？人的一生要感谢老师，感谢师恩，感谢老师陪我们走过风风雨雨。老师，我谢谢你！

　　感谢朋友

　　是谁，在我们有困难的时候陪我们度过难关？是谁，陪我们分享喜悦？是谁，在生活中互相帮助？奥，那是朋友！我最亲爱的朋友！感谢你，非常地感谢你，在我最困难时伸出援助之手；在我获得胜利时，提醒我不要骄傲自满。奥，我亲爱的朋友，我要高声赞美友情，因为它是我最珍贵的！

　　感谢父母

　　是谁，把我们带到了这个世界？是谁，一把屎一把尿地把我们拉扯大？是谁，为了我们日夜操劳，黑发变成了白发，皱纹悄然爬上额头？奥，那是我们最亲最亲的父母！在我们的人生道路上最重要的人。在我们熟睡时，父母亲帮我们拉上被子；在我们生病的时，是父母亲带我们去看病；在我们伤心时，父母亲给了我们避风的港湾。这一切的一切不都值得我们感谢吗？

　　感谢……

　　要感谢的人太多太多了，他们都值得我去珍惜和回忆。我们要学会感谢，要好好感谢，才会对得起我们要感谢的人。

话题作文篇6

　　青春如一朵蔷薇花，美丽却危机四伏，而青春里的那些“弯路”似乎成为我们的必修课。——题记

　　青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现地召唤着少年。天真的少年满怀希望地步入那小路。母亲拦着他，对他说：“那路走不得”。可少年却倔强地头也不回步入那小路。上路后，少年才发现，那条路是弯路，路上充满泥泞与荆棘，他到处碰壁，栽跟头，碰得头破血流……

　　但他却不愿停下来，他不停地走，终于走过了那“弯路”。

　　当他坐下来回味时，他看到一个和他当年年龄相仿的孩子也正挣脱父母的束博，向他当年走过的那条路挺进。他连忙拦住他，对他说：“那路走不得”，却不料，那个男孩只留下一串坚定不移的脚印院入消失在那小路中。

　　走地弯路，才懂人生，对于我们来说，每一种创伤，都是一种成熟。其实在我们出生时，父母就已经帮我们选好了一段人生路不可以走。但那些弯路却吸引着我们我们倔强地走下去，却有那么多荆棘。我们只好无奈地闭上眼睛，流下两行晶莹的泪珠。这段经历让我们不断成长，由幼稚走向成熟，由浪漫走向现实，由主廋弱走向强壮。一路，我们伤痕累累，但我们看到了阳光，收获了泪水与痛苦，也收获了宝贵的经历和经验，我们大声地向幸福呐喊：青春无悔。

　　年轻人总是“锋芒毕露”，殊不知那些“尽善尽美”的人也正是从年轻这个时期走过来的。年轻的'他们，也曾是一个棱角分明的多棱椎体，在岁月的不断冲刷与碰撞下，他们积累了经验，而哪一个父母没有告诉自己季女不要走那条弯路呢？只有亲身经历的经验才显得那么有份量，从别人那里得到的经验，似乎成为静静抚摸我们的风，虽然温暖，但飘过却不留痕迹。

　　而这弯路成了人生的必经之路，一路的酸辛成为我们脑海中永不逝去的记忆，这些记忆让我们多了一份经验，一份成熟。

　　试想，少年如果听母亲的话，不走这弯路，那么他永远是船港里避风的小船，而不懂波涛凶险的自由，他不会懂人生道路上的辛酸苦楚，自然也不会体味到泪水与汗水换来的甘甜，也不会积累下丰富的人生经验。

　　在人生的道路上，有一条路我们非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头不碰壁，不碰个头破血流，怎么能练出钢筋铁骨，怎能长大呢？

　　有些弯路，我们不能不走，我们非走不可，正因为走过这弯路，人生才如同蔷薇花一样美丽动人。

　　这弯路，少年走过，你呢？

话题作文篇7

　　【文题设计】

　　阅读下面的材料。根据要求作文：

　　窗。是了望的视点；窗．是连接两个世界的通道；窗。可以是有形的；窗，可以是无形的；窗．可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的.见证……大千世界，和窗有关的故事很多很多；芸芸众生．由窗生发的见解也见仁见智。

　　请以“窗”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文体自选；

　　③题目自拟；

　　④不少于800字。

　　【写前指导】

　　这段话题材料没有确立相对的意义指向，只提供了供思维发散的点．可称之为定点型话题作文。定点型话题作文比定向型话题作文具有更加自由的发散性，它可以把思维触角伸向古今中外、四面八方。对本题而言，“窗”是一个特别的对象。一方面。从本身而言，它可以是有形的窗，也可以是无形的窗，如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国家之窗等；另一方面，从包容性而言．它可以装纳广泛的内容，“窗”外“窗”内“窗”自身．发生过多少故事，演绎过多少世理，出现过多少景色，这些，生活在“窗”下的人，都会有宽裕的选择。

话题作文篇8

　　近年来，社会上掀起了中国传统文化热，名人讲《论语》，历史题材影视剧热播……。首先我们意识到这对普及传统文化是好事，但是如何理解并且正确把握《论语》的本质，是我们传承和弘扬中华传统文化的前提。中华文化源远流长，博大精深，把握好《论语》其中的真谛，对激发我们热爱伟大祖国和树立民族文化自信，具有深远意义。

　　儒家思想可以说是中国传统文化的主体，而《论语》就是儒家文化轴心和精髓。翻开七年级语文课本《论语十二章》，我们仿佛听到了来自远古的一个慈祥的老者的声音：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”他好像就在你的身边向你娓娓道来，他没有强迫的语气，完全是在建议启发。学了知识，然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”你会从他所给予的教导中领悟到：你不但要学，而且要时习之，这就不仅仅是学到一个知识点，背下来，记到脑子里，更重要是要将这些中肯的话付诸行动，那需要学与行的完美结合，贯穿于生活当中。在生活中去体验，不是僵化摆设，是要融入到我们的血液里和行动里的。教育人怎样能够成为有修养的人，这才是“教育”，融入了更多的智慧，哲理和理想，能够与宇宙自然合一。

　　通过查阅，我们知道，《论语》是记载孔子言行及其弟子语言论撰之汇集，是保存下来的孔子思想最完整的著作。《论语》详实地记录了孔子从生活中演绎出来的为人处世的经验和他对学生的`教导。孔子对六经进行详细整理并通过他的讲学使其流传，在中国思想文化史上开风气之先，堪称提出自成体系的伦理思想的第一人。孔子是普普通通的老师、长者，但他又无愧于人们对他的“圣人”、“至圣”的称号。《论语》每章虽只有寥寥数语，上下章之间也几乎没有任何联系，但每一句都是那么的质朴，就好像是我们都熟悉的日夜交替、四季变化一般，是我们生活中最朴实的规律的体现。《论语》包含的内容极其广泛，涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多领域，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

　　弘扬中华传统文化是这个时代每个炎黄子孙都面临的责任和义务。中国优秀传统文化是民族之魂，是实现我们中华民族的伟大复兴的强有力支撑，它一定会在实现我们中华民族伟大复兴的道路上散发出灼灼异彩。我们正在茁壮成长起来的青少年更应该担当起中华传统文化的践行者和传播者，让我们以身载道，以行载德吧！

话题作文篇9

　　寒风呼啸，黄沙漫天飞舞，疯狂地抽着笔直的站立在这片土地上的人们，不分谁是谁非，只因他们惊了它的平静，扰了它的安详。

　　两军相对而持器，一方全身因极力戒备和高度紧张而变得有些僵硬，另一方却那么轻松和无谓。不，是无畏！他们知道，每一场仗打下来，总有兄弟、亲人永远的离开，他们清楚，每一场仗打下来，如果不够幸运那非死即伤，可是为了护住城中的妻儿，守住伴自己长大的每一寸土地，守护深爱的国家，即使是死，心甘情愿。死都不怕，还怕什么？

　　寂静，死一般的寂静，整齐的队伍，显得那么安静而又决绝。此时，他们的眼里只有那个穿着黑色武士服的男人，那个神一般存在的男人。不，那个男人就是神，他们的神，带着他们南征北战，一次次的守护住了心中那挚爱的一切，创造出了一个又一个不灭的神话。

　　那男人紧握沥泉qiang，骨节泛着死一般的白，猛然间好像被什么刺痛似的，手悄悄有些松动，然而又突然猛然一握。“杀！”干净，决绝，不带一丝情感。接下来，便是震天撼地的“杀”……

　　天地无言，无尽的红流淌在无边的土地上，流进黑暗的漩涡，流到那遥远的时空里去……

　　暮色四合，皎洁的月光悄悄洒在了营帐上，男人无力地踱步在军营外，蓦然间，发现了如此皎洁的它。抬头望月，明亮的月亮让自己想起了那个一直默默支持着自己，贤惠又温柔的.李氏。他又何尝不想回去。后背微痛。国未保，家何在？精忠报国！这是他的信念，这是他的信仰，心骤然疼痛起来。

　　秦桧那狗贼，又在昏庸的皇帝身边嘀咕了什么？接连的十二道金牌，十二次急诏，这一道道，这一次次，催人要命。明明只要再向前跨出一步，沦陷十多年的中原就可望收复。直抵黄龙府，与诸君痛饮尔成了纷飞的泡沫。十年之功，废于一旦！所得诸郡，一朝全休！社稷江山，难以中兴！乾坤世界，无由再复！

　　皇帝虽昏庸，可他也是他所爱的国家的真正主人，他属于国家，那便也属于他，属于那个不辨忠奸，不分善恶的皇帝。

　　无奈。带着那令敌军发出“憾江山易，憾岳家军难”的兄弟，班师回朝。心里头却是“待从头，收拾旧山河，朝天阙”！

　　绍兴十一年十二月，诏岳飞赐死与大理寺，时年三十九岁：其子岳云，部将张宪等人皆被腰斩于市。

　　他终究是死了，拉着无数的人死在自己最爱的土地上。其实他有选择的。如果早些时候选择遂了那狗贼的心愿，从此平凡而幸福的过一生，那么他会活很久，只是他不愿。一种无形的力量紧紧束缚着他，然后，他终于死了，留下了“天日昭昭”和那颗赤诚之心！

话题作文篇10

　　高汀曾经说过“习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶”，是的，习惯是一个很可怕的东西，好的习惯可以造就一个伟人，而一个坏的习惯可以毁灭一个伟人，养成一个习惯，就如同吸毒者吸食--一样，一旦上瘾，想要戒掉是很困难的，而习惯养成后想要去改变它，那就必须付出比养成多很多倍的努力才有可能实现。一个人在年轻的时候会有很多好的与坏的习惯，而我也是这些人其中的一员。

　　我们这一辈的孩子大多都是家里的独生子女，被家人宠爱惯了脾气很燥，如同一堆枯材一样，一点就着，尤其是进了初中，有点自己的小思想了，或多或少都养成了说粗话的坏习惯，在你平时还没注意的时候粗话已经进入了别人的耳朵里，你想去控制可是你无能为力，我也是这样，再说出口以后才会发觉，为此我没少受家人老师的批评，我一直是左耳进右耳出没当回事。

　　可是渐渐长大了，步入了社会，心智开始成熟，自己就会发现这是一个很坏的习惯，无论捏成绩有多么优秀，你的才艺有多么出众，在你与人交谈中都会给人留下一个坏印象，以至于与很多机会失之交臂，使你的优点都隐藏于你的坏习惯之下无人发现，所以我下定决心要改掉它，后来每当我说出粗话之后我就会用手狠狠的掐自己的'嘴巴，即使再大的疼痛我都能那个忍受。

　　后来就变成了在即将说出口的时候把粗话咽下，使它无法与世人见面，过了很漫长的一段时间之后，突然有一天我发现我很长时间没有说出口了，我没有刻意的压抑也没想起要说一句粗话，当时我很开始，觉得当初所受的疼痛是值得的，从此我在与他人交谈的时候开始有了自信，我不必再担心不经意间有粗话流出，也不必担心会受到他人异样的眼光，所以我很开心，家人朋友也为我高兴，一个小小的插曲也使我受益良多。

　　我们这一代有太多的责任，有很多双眼睛都是默默注视着我们，90后也应该自豪的告诉世人我们有我们的担当，我们不是被宠坏的小孩，从现在起严格要求自己，展现出90后不一样的面貌!

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