礼物的作文
更新时间:2023-08-19 11:38:53 话题作文 我要投稿
礼物的作文[汇总5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的礼物的作文5篇,希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
今天是一个特别的日子,并不是所有人都可以过的节日,只有妇女才能过,所以叫妇女节。
一大清早,我从床上起来就在一个劲地想送妈妈什么礼物,才是最好的`。是送花好,还是贺卡我犹豫不决不知送什么才行。不管了,还是先去上学起,在学校里我看见周煜婷给她妈妈做了一张精美的贺卡,林珊给妈妈买了一束康乃馨。我送什么才好呢?突然我想到一个好主意。
放学了,我买了一束康乃馨送给妈妈,我立刻跑回家给妈妈做了一张贺卡,上面写着:妈妈,您辛苦了,感谢你这么久的教导,在我眼里你永远是我最爱的人,希望你今天能过一个特别的三八妇女节,节日快乐!我把康乃馨夹在贺卡中间,放在妈妈枕头上,希望能给她一个大惊喜。晚上,妈妈看了我送的礼物,默默流下了泪水抚摸着我的头说我长大了,变乖了。
这真是一个令人难忘的三八妇女节!
礼物的作文 篇2
明天就是教师节了,我想送一份礼物给老师。老师每天辛辛苦苦风雨不改地教育我们,教给我们许多知识,在平凡的人看来,教师的工作是平凡的,其实一点不平凡,他们的工作对人类文明历史贡献是伟大的,没有老师对人类知识的传播,就没有人类的文明史了,老师的一生像蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人,为别人发尽了光和热。
送什么好呢?我想送一束鲜花好,鲜花可以让老师上课后疲劳的时候疲劳顿消,鲜花可以美化老师的办公室呢。想到这里,我到房间里拿出我所有的零花钱,向花店跑去。到了花店,我看见里面五彩缤纷的鲜花,发出一种种浓郁或清淡芬芳的香味。我挑来挑去,最后,买了一束康乃馨。在回家的路上,我高兴的想:老师一定会喜欢我这个礼物的。
第二天早上,我手捧着准备好的鲜花,高高兴兴地向学校走去进入我班的教室,同学们都围过来看鲜花。过了一会儿,老师笑眯眯地走进了教室,同学们不约而同地站起来说:"祝老师节日快乐!",老师说:"谢谢同学们对我的祝福。"话音刚落,同学们都纷纷地把自己准备好的礼物送给老师,我也不甘落后,也把准备好的'鲜花康乃馨捧送给老师,我一边把鲜花递给老师,一边说:"祝老师节日快乐!"老师满脸笑容地说;"谢谢你们,谢谢"不一会儿,老师的讲台上已经堆满了各式各样的礼物,有水果、蛋糕、礼品盒、笔管、还有鲜花……老师看着讲台上礼物,笑着对我们说;"今天,是教师节,同学们送给我这么多礼物,感谢同学们对我的尊敬,你们已经长大了,懂一点事了,这么多东西,一时我一个人吃不完,用不完,下课之后,大家一起分享,好吗?同学喊叫着,好,好,好。这时,我看见老师的笑容是那么的甜美,那么的灿烂,这真是师生同乐啊,教室里充满着喜气洋洋的气氛。
礼物,可以使人快乐,也可以使人感动。今天,是教师节,我做了一件非常有意义的事情,就是老师给我上一堂深刻的教育课。以后,我一定要好好学习,考上好的的成绩报答老师。
在匆匆的岁月里我遇见了您是一个最美丽的偶然您说我们不仅是师生更是朋友我们不仅是朋友更是家人您为我指引迷津您为我照亮前程您陪在我身旁静静地凝视着我的成长岁月匆匆无法忘记,您上课时的细细叮咛;无法忘记,您下课时的平易近人;无法...
在特殊的日子,献给我的爱人:送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底! 在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在...
清晨,天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼,依依不舍地离去,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么鲜艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。
教师节作文在朱利亚培优班里有一位女老师,她姓王,她长得可爱极了。你看她,一个塌塌的鼻梁上顶着一副400多度的眼镜。那眼镜下藏着的眼睛黑眼圈特别明显,可能是因为长期劳累的缘故。
有关教师节的作文:快乐的教师节...
没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!
弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得,小的时候,老师与学生的游戏是我的最爱。还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
礼物的作文 篇3
对于礼物,一般来说是物质上的奖励,可是今天,刘老师给了我们一件特别的礼物!
“不要怕,无论遇到什么样的困难,只要硬着头皮去做,就闯过去了!”课堂上,刘老师请同学们挨个到讲台上把这句话说出来,看着同学们一个个走上讲台,把这句话说得自信满满,我的心里却仿佛有只小鹿在乱撞。虽然这只是短短的一句话,但我第一次在心里默念它的时候,竟觉得会有些害羞,但是慢慢用心体会,就知道了这可是无价之宝!也许是能改变一生的金句!于是,我也脚步坚定地走上讲台,在同学们鼓励与期待的眼神中,大声说出了这份——刘老师送给同学们最珍贵的`礼物!
确实,当我们遇到困难时,本能会使我们胆怯或者退缩,但是这句话,好像是针对它特制的方法,使我们茅塞顿开、勇气倍增!
回家后,我兴奋地把这句话分享给了父母听,他们也感受到了满满的正能量!竖起了大拇指!
对我而言,在接下来的班级管理与学习中,我时刻感受着这件礼物带给我的力量!
虽然同学们选了我当班长,但在班级管理上,面对新的班级、新的同学,有些内向的我总还是有些不敢放开手脚的感觉,不敢开展大胆的管理,和新同学的交流也总是有些欲言又止。刘老师送了我们这件礼物后,每当我感到有些犹豫或退缩的时候,只要一想到这句话,奇迹就出现了!我不仅敢于真正面对班级中发生的问题,也能主动和同学们去沟通交流了。
对待学习中的难题,我也付出120%的认真和努力,积极思考、勇于尝试。我想,绝对不能被难题给吓倒了,俗话说:“办法总比困难多!”,不到最后一刻,绝对不要放弃!默念着这句话,我攻克了一道又一道难题,一次又一次收获着成功的喜悦。
这份大礼,我定会珍惜、铭记一辈子!
礼物的作文 篇4
母亲节马上到来了,同学们七嘴八舌得议论着送什么东西给妈妈,只有汛伝坐在旁边什么话也没说,同学们感动很好奇。有一个同学问:“汛伝,在想什么呀?”“没什么。”汛伝说道。那个同学又问道:“对了!母亲节你想送什么礼物给你妈妈?”汛伝吞吞吐吐得:“我呀!我…我还…还没想好呢。”同学继道:“如果你想到送什么,就和我一起去买吧。”汛伝的脸一下涨了高红,过了一会儿说:“没问题。”其实他知道,他身上一分钱也没有,如果他说没钱,就会变成大家的“笑饼”。他心里非常难过。放学后,那位同学说:“想到送什么礼物没有?”汛伝闻不做声。
同学催问道:“送什么呀?”汛伝无耐之下只好随口应下:“让我回家一想。”那位同学听了,窃窃地笑了。回家后,汛伝说:“妈妈,我送你一份礼物。”妈妈听了十分生气,说道:“你知道家很穷,还买礼物。”汛伝委屈极了。随后,亲了妈妈一口,说:“妈妈,这是我送您的礼物。”妈妈听后,感激得说:“孩子,对不起,妈妈错怪你了。
孩子,这是我有史以来第一次收到最贵重的礼物。孩子,这礼物太温暖了。”这一个小举动,表现了孩子对母亲的.关爱以及温暖。这份礼物是如此贵重。
礼物的作文 篇5
六一儿童节快要到了。一想起,我就禁不住跳起来。爸爸、妈妈早就许诺过给我过一个快乐的节日,并且送上一份我最喜欢的礼物。我盼望着,盼望着。
时间过得太慢了,我天天猜测妈妈会给我送什么礼物呢?有一天,天空那么蓝,连一丝浮絮都没有,像洗过一样,瑰丽地熠熠发光。我的心情像天空一样晴朗,快乐的像一只小鸟飞回来了家门口。刚走到家门口,我就听见了一阵叽叽叽的叫声。还以为是在电视里发出来的响声。可我往屋里一看电视没有开,那是什么出的声音呢?我刚想
这时,妈妈看见我放学回来了,笑着对我说:嘉慧,六一儿童节快到了,妈妈提前送你一份礼物,相信你会喜欢它们的。什么礼物,快一点告诉我。我高兴地蹦起来。妈妈指了指阳台,说:自己去看吧。
我急忙奔向阳台,只见一个大纸箱,纸箱里有一群只有拳头大的小鸡。它们身上长满了细嫩的绒毛,就像一团团绒球在滚动。我高兴极了,连忙拿了一点碎米和玉米糁去喂它们,它们挤在一块儿,叽叽喳喳,你推我挤,实在可爱。我发现一只特别可爱的小鸡,它的绒毛可真漂亮,鹅黄色的绒毛看上去暖融融的,金黄色的尖嘴,乌黑的.眼睛透出几分机智。我把它放在手上,它扑腾着小翅膀用爪子挠着我手心直痒,我轻抚着它那柔软的羽毛,舍不得放下。妈妈看着我这个样子,问道:喜欢不喜欢?这就是你的礼物,好好喂养它们。我高兴地直向妈妈道谢。
从那以后,我就经常逗惹它,为这妈妈吵过多少回。渐渐地,它们熟悉我了,开始摇晃着跟我走南闯北,它那又尖又细的叽叽声就像一道小乐曲,充满柔情,时时感染着我。
多好的礼物啊,我真感谢爸爸、妈妈。虽然六一儿童节还没有到来,我现在就感觉六一儿童节了,我要好好喂养这些小鸡,让小鸡快快长大,快快下蛋,来感谢我的爸爸、妈妈。
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