特别礼物的作文

更新时间：2023-08-28 09:05:17 话题作文我要投稿

特别礼物的作文【通用】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的特别礼物的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

特别礼物的作文【通用】

特别礼物的作文篇1

　　今天是外公的生日，我想送外公一份特别的礼物——白煮蛋。

　　一大早，我就悄悄地起床了，蹑手蹑脚地来到厨房，准备开始行动。我先从冰箱里小心翼翼地拿出鸡蛋，接着把它轻轻地洗干净，然后就是重要的环节——点火，这下可把我难倒了，以前爸爸、妈妈从不让我玩火，因此我对火充满了害怕感，手哆哆嗦嗦的，第一次点火失败了；我深吸了一口气，进行了第二次尝试，但是由于害怕火，就把手伸得长长的去扭煤气灶上的开关，终于火点着了，可是由于我太紧张，手一抖又被我关了，我懊恼极了；紧张的第三次点火开始了，我不断地告诉自己要勇敢地面对困难，在一次次地自我打气下，并吸取了前两次的经验后，终于火点着了。我赶紧学着妈妈平时煮蛋的养子，在锅里倒了两碗水，等水开了，再小心地把鸡蛋放下去，按照妈妈说的过了15分钟后，我用勺子轻轻地把鸡蛋捞了出来，小心地守护在旁边等外公起床。外公终于起床了，我恭恭敬敬地送到外公面前，大声地喊道：“外公，生日快乐！”外公听了笑得合不拢嘴，我也开心地笑了。

　　这份特别的'礼物不但让外公开怀大笑，还锻炼了自己的动手能力，真是一举两得呀！

特别礼物的作文篇2

　　在我的书桌前，摆着一只可爱的小恐龙，他一直是我心爱的玩具，每当我考砸时，它就用她那慈祥的目光注视着我，每当我失败时，它就用鼓励的眼神看着我，使我又找回了成功时的自信。总而言之，这只小恐龙给我带来了无限的快乐。下面就来讲讲这只小恐龙的来历吧！

　　记得那是我上幼儿园时，我快过6岁生日了，老师在一次科学课上送给了我一份神秘的礼物。在那节科学课上，老师给我发了一块大约10厘米左右的冻石膏，然后给其他人每人发了一枚3厘米长的铁钉。我很奇怪，老师的葫芦里卖的什么药啊？明知道我的好奇心特别强，还发给这样一个古怪的东西。正在我胡思乱想时，老师说话了：“同学们，为了庆祝贺兰雪同学的生日，我发给大家的东西是为了让你们齐心协力的把它砸开。好了，别浪费时间了，‘‘动工吧，孩子们！”大家你拥我挤的围到我的座位上，开始卖力的砸。嘿呦，嘿呦，我们砸了半天，才看见石膏上有一个非常小的洞。我不禁心想：我的妈呀！砸了半天，才砸开一个那么小的洞，这么大的一块石膏，要我砸开全部需要多长时间呀！我看了看我周围的人，他们正在为庆祝我的生日而卖力的.砸呢！而我却在心不在焉的砸，到底是谁的生日呀！想到这里我惭愧地低下了头，开始全神贯注的砸。半个小时过去了，我们已经砸开了一个大窟窿，仔细一看，哇，我们居然砸出来一个小恐龙，我们见此情况，更加卖力的砸。大约砸了15分钟后，我的小恐龙前半身已经出来了，但后半身还是‘‘有待解救”。我们接着砸，大约又过了十五分钟，我的小恐龙后半身已‘‘成功解救”，于是我找了个人把它小心翼翼地拿了出来。我们大家仔细的打量着它，:他的背是淡紫色的，其他地方是粉色的，漂亮极了。

　　这就是我最最珍贵的礼物，因为它是我最快乐的那一天和童稚的朋友们一起‘‘挖’’出来的‘‘宝藏’’！

特别礼物的作文篇3

　　翻开小小的记事薄，上面记载着生日时的欢乐和感动!但唯独有一次最为独特，上面空空如也，就只有一个大大的“100”，看到这里时，脑海里又浮现出当时的情景。

　　那是六年级的时候。一天，我放学回家，爸爸神神秘秘地把我拉到房间。“什么事啊?爸爸。”我的好奇心又开始蠢蠢欲动了。个月就是你妈妈的生日了，你准备送礼物给妈妈吗?”爸爸道出了事实，一脸笑容的看着我。 "你们俩干嘛呢?吃饭了!”就在我要回答爸爸时，妈妈推门进来了。我为了让妈妈有一个惊喜，我立即住了嘴。"没什么事，吃饭，吃饭。”爸爸若无其事的拉我和妈妈出去。晚上，我在床上翻来覆去，想着送什么礼物给妈妈。不能太俗气了，要惊喜嘛!对了，马上期末考试，不如…。。我兴奋的差点叫起来了。对，就这么办!第二天，我把我的想法告诉了我的好朋友。谁知，好朋友一语就否定我，认为我没有那么大的能力。而老师又在班里一再强调期末考试难度有所增加，希望同学们在这一个半月的.时间里加强复习。

　　这两个小插曲，无疑的打击了我饱满的自信心。放弃吧?坚持啊!这两个念头在我脑海里你争我斗。在这时，我想起妈妈平时为我做的事，为我付出的心血。我在心里坚定的说：绝对不会放弃!绝对!从那天开始，我上课更加认真的听讲，作业更加一丝不苟的完成。晚上，作业写完后，再认真复习，预习。当我困倦时，就想起妈妈那忙碌的身影。妈妈为我付出了那么多，我为妈妈做这么一点小事情，还有何理由说辛苦?

特别礼物的作文篇4

　　下课了，同学们在教室里聊天。

　　陈刚说：“我前天过了九岁生日，那天是我们全家一起过的呢！”

　　王红也说：“我也刚过了九岁生日，爸爸给我买了一个大蛋糕。”

　　同学们都说这两个同学真幸福啊！

　　一位同学默默地走到了自己的座位上，他的名字叫李晓明，他望着窗户说：“我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作……”

　　看到李晓明愁眉苦脸的样子，陈刚对王红说：“李晓明爸妈都在外地工作，我们可以号召全班同学一起给李晓明过生日。”

　　于是，陈刚和王红开始分工，陈刚通知同学们，王红通知班主任，就这样，同学们你一言我一语地讨论着送李晓明什么礼物。

　　转眼间，李晓明的生日来了，同学们有的'吹气球，有的在黑板上画画，还有的装扮教室，当李晓明走进教室那一刻，全班同学一起大声说：“祝李晓明生日快乐。”班主任也微笑着说：“晓明生日快乐！”接着他又拿出手机说：“你一定想爸爸妈妈了吧，和他们视频吧。”视频接通了，爸爸出现在手机里，“爸爸！”李晓明叫起来，“对不起，是我们的错，因为工作忙，没法给你过生日。”“没事的妈妈，有同学们陪我过生日，你们不用担心我。”

　　吃蛋糕时，李晓明对同学们说：“谢谢你们，这是我过得最快乐的生日了！”同学们说“不用谢，咱们是同学啊。”

特别礼物的作文篇5

　　今天是9月10日，是一年一度的教师节，就在昨天，同学们非常兴奋地讨论要送老师什么礼物。

　　我也陷入沉思中，到底送什么礼物给我们敬爱的老师呢?“送花吧!”但觉得太普遍了。“送贺卡吧?”又太单调了。一个个想法我都觉得不新鲜。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦，有了!送电子贺卡!”我一拍大腿，高兴地说。

　　回到家中，我打开电脑，设计出一张张感谢信，再配上音乐，电子贺卡就做好了。

　　看着自己设计的电子贺卡，我想到我的班主任梁老师为了我们班不知付出了多少心血。我们班原来的班主任调走后，梁老师接过我们班。因为我们和原来的老师相处了四年半，感情十分深。而突然换了一位新老师，我们一时间没回过神来，处处与老师做对。可梁老师并没有放弃我们，还说我们是很有潜力的孩子，但我们并没有因此而收敛。其他班老师都看不下去了，让梁老师不要带我们班了。可梁老师为了我们，竟然留了下来，并亲切地、耐心地教育我们。于是，我们班的同学逐渐喜欢上了梁老师，喜欢上了梁老师有声有色的上课方法。在梁老师的宽容与爱心呵护下，我们的语文成绩迅速提高。从以前的倒数，冲到了年级第二。看着我们的成绩，梁老师会心地笑了……

　　电脑里的音乐把我从沉思中唤回来，我马上在留言中真诚地写着：

　　亲爱的'梁老师：

　　您辛苦了!

　　在一年多的日日夜夜里，您用辛劳架起了一座知识的桥梁，在严厉中让我学会知识，在宽容下使我快乐成长!您是辛勤的园丁，哺育着温室里的花朵;您是可贵的蜡烛，点燃自己照亮别人;您是知识的使者，默默地将知识奉献社会。一日为师，终生为父。梁老师，不管我在哪儿，不管我将来是大树还是小草，我都要以绿回报您!

特别礼物的作文篇6

　　一翻日历，快到五月底了。脑海里立刻跳出了“妈妈的生日快到了”这几个字。

　　妈妈呢？妈妈在哪里？我走出卧室，四处寻找，哦，妈妈在拖地。她拿着拖把，弯着腰，使劲地拖来拖去。地面变得干干净净，都能映出我的影子了。

　　她拖了一会儿，停了下来。急促地喘着气，额角的汗水大滴大滴地往下落，几缕头发也被汗水浸湿了，粘在额头上。

　　我想：今天是星期天，她难得休息，也不肯闲着，仍在做家务，真勤劳啊！她的生日快到了，作为儿子，应该有点表示，来回报她对这个家，对我无私的付出。送她什么好呢？我想了好久，决定送妈妈一张贺卡。

　　我找来一张粉红色的卡纸对折，先在封面上写上：“妈妈，生日快乐”。但我觉得还不够，还要再画点插图，可画什么呢？

　　脑海里回忆起妈妈爱我的点点滴滴：早晨，迎着朝霞，妈妈牵着我的手送我去上学，嘱咐我要认真听讲；晚上，踏着月光，妈妈牵着我的手，在小区散步，给我讲好听的故事；周末，伴着暖阳，妈妈带我去公园放风筝，给我的生活增添色彩。我的成长一刻也离不开妈妈温暖的`牵手。于是，我在第二页画了妈妈牵我手的场景，还在周围画了很多爱心。

　　画好后，我把画藏了起来。想给妈妈一个惊喜。

　　妈妈的生日到了，我把贺卡藏在背后说：“妈妈，我送你一个礼物。”妈妈一听，笑了：“真的吗？”我从背后拿出了贺卡，递给了妈妈，妈妈欣慰地笑了，嘴巴咧成了月牙，直夸我懂事。

　　我想：自制的礼物虽然在价格上不贵，却是我对妈妈的一片爱心，在我眼里它是无价的。

特别礼物的作文篇7

　　从小，母亲那琳琅满目、收藏着珍宝的木锦盒，十分吸引我的关注，其中有着塘瓷外壳的怀表，总是让我爱不释手。妈妈拗不过我年幼的哭闹，便由着滴答声陪我入梦乡。直到我上小学，在一次作文比赛夺魁之后，央求着母亲将它送予我，我的乞愿终于得到应允，母亲嘱咐我千万爱惜着！

　　尔后，但凡绘画、文艺比赛，“怀表”彷佛是护身符般的眷顾我，带领我过关斩将。成长之路一向顺遂的我，逐渐地，开始骄矜满溢;不在意明日是否有大小考试，恣意的读着小说，对家人的殷切叮咛充耳不闻，甚至在网路的虚拟世界神游…“怀表”孤独地躺在桌角，时间无情地从指缝中流逝…。直到足以让我羞愧的成绩呈现出来，恶狠狠的将我抛在地上。春光不自留，莫怪东风恶…

　　夜深人静，我擦拭怀表上的灰尘，开始审视自我…

　　苏轼云：“人行犹可复，岁月哪可追？”志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。圣贤者尤如此珍惜时光，更何况尔等凡人…。我开始拟定读书计画，在有限的时间内，争取无限的可能。即便是零碎的几分钟，亦可记上几个英文单字。记取教训后的我，珍惜着一分一秒，终于达成自我期许，在各项竞赛中呈现亮丽的成果，课业也回复以往的`水平，再度受到老师的赞扬。

　　时光荏苒、稍纵即逝，既过难再获。怀表规律的滴答声，是惜时的叮咛也是母亲的关怀;若然一声声的教诲，吾铭记在心。这份怀表礼物彷佛让我重生，在惜时、惜物的同时，更要珍惜眼下的亲人呀！

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