送给妈妈的礼物的作文

更新时间：2023-08-30 17:44:30 话题作文我要投稿

送给妈妈的礼物的作文(通用7篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的送给妈妈的礼物的作文7篇，希望能够帮助到大家。

送给妈妈的礼物的作文(通用7篇)

送给妈妈的礼物的作文篇1

　　人们都说父爱如山，母爱如水，但我觉得还是母爱最伟大，是谁在我们生病时照顾我？是谁在我们遇到困难时在背后支持我？是谁在我伤心的时候安慰我……

　　母亲节那天我想送妈妈一份礼物，我想来想去不知道送一份什么礼物好，这九年来都是妈妈照顾我。最终经过几天的思考，我决定给妈妈洗脚。

　　到了晚上，我拉着妈妈，让她坐在沙发上，妈妈的眼睛盯着我，很疑惑，肯定在想我又有什么鬼主意。我跑进卫生间，拿出盆子和毛巾倒上了水，然后端起盆子往客厅走，妈妈这才好奇的.问：“儿子，你又要干什么？”我神秘地说：“这是个惊喜，不能告诉你。”我把妈妈的脚放在盆子里，用毛巾轻轻地擦洗，妈妈激动地说：“宝贝，你真棒，都知道孝敬妈妈了！”我一边给妈妈洗脚一边说：“我以后一定要好好孝敬您。”我洗到妈妈的脚后跟时摸到了一层又厚又硬的皮，我想妈妈为我们这个家庭奔波着，我的泪水在眼眶里打转，抬头看见妈妈正一脸幸福的看着我，我忍不住掉下了眼泪。

　　妈妈的爱最伟大，妈妈我爱你。

送给妈妈的礼物的作文篇2

　　我觉得妈妈的礼物不是玩具，而是妈妈的爱，让我举几个例子吧！

　　有一次，我和妈妈去书店看书，回来的时候十分热，妈妈见我满头大汗，她就飞快地去小卖铺买了一根雪糕，因为妈妈离小卖铺很远，所以妈妈已经满头大汗了。妈妈的爱是凉爽的。

　　还有一次，因为下大，雨让我回不了家，所以我只好等妈妈来接我，终于妈妈来了，可是妈妈只带了一把伞，我们只好打一把伞，我被安然无恙的送回了家，妈妈却被林成一个落汤鸡，妈妈的爱是一把遮风挡雨的`伞。

　　让我想不到的是，有一次上美术课时，我忘记带彩色铅笔，老师发现了，说：“你家不是离这儿很近吗？打个电话让你妈妈送来吧。”“好。”我慢慢的说。因为我知道，妈妈在睡午觉，她是不会来的。可是只过了七分钟，妈妈就来了，回家后，我问妈妈：“你不是在睡觉吗？”妈妈回答：“我正要睡时，知道你的彩色铅笔忘带了，就赶快去学校找你，把彩色铅笔给你。”原来妈妈还有比睡觉更重要的。真是及时雨啊！

　　妈妈的礼物不是玩具，而是爱。在骄阳似火的时候，妈妈带给你凉爽，在下大雨的时候，妈妈为你遮风挡雨，在你有困难的时候，妈妈向你伸出援助之手。不是吗？我喜欢妈妈给我的礼物———————爱。我会永远珍惜这份宝贵的礼物。

送给妈妈的礼物的作文篇3

　　笔，

　　带走她手上的滑嫩

　　书

　　使她增添了几丝成熟

　　生病时、腰疼时

　　她仍一如既往的工作

　　因为她懂得学生对知识的渴望，

　　对未来美好生活的向往。

　　放假时

　　她脸上多了丝丝忧愁，

　　因为她喜欢她的工作。

　　开学时

　　脸上洋溢着的微笑替代了以往的'忧愁，

　　因为他热爱她的事业。

　　夜未央

　　她点亮指路明灯

　　为我们启航

　　为我们的未来指引方向

　　沙河市第二高级中学高一:郑雄瑞

送给妈妈的礼物的作文篇4

　　那年的母亲节，我想到了我的妈妈，想到我应该给她买一件节日礼物，可是我遇上了两个大难题：一是我没有太多的钱买礼物。二是我不知道送什么好。突然，我想起书包里有妈妈给我的两块钱，它是用来让我坐车回家的，可是今天要给妈妈买礼物，干脆走回家吧。前面有一个小贩儿拿着一大把漂亮的花来买，我想：“我可以买一大把花送给妈妈。”想到这，不禁加快了脚步，可是这一激动我脚下一滑，全身向前扑去……后果真是不堪设想，我身上全都是伤，最重的都能看见骨头了！痛的我嗷嗷只叫又怕别人笑话也没好意思掉眼泪，我的钱可以买药治伤，但是那是给妈妈买花的钱呀，我最后用一元五角买了15支花，这花虽然是假的，但是却表达了我对妈妈的爱与敬意。

　　最后，我用剩下的钱买了一点药，贴在伤最重的地方，然后一瘸一拐的向家走去。大约用了半个小时，我终于走到了家门口，妈妈急迫的问我上哪去了那么晚才回来？我把事情的经过给她讲了一遍，还送给她那一把五颜六色的.花儿，妈妈既高兴又心疼的说：“孩子，你长大了！这些花真的好漂亮。”是呀，我长大了，懂事了！

送给妈妈的礼物的作文篇5

　　今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。

　　只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。

　　“同学们，看，这就是老师送你们的.第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”

　　接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的。

　　老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。

　　就这样，一节作文课不知不觉得上好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。