话题作文
更新时间：2023-08-31 07:52:53 话题作文 我要投稿
话题作文集锦【8篇】
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的话题作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
等候，一辈子不算太长。
——题记
漫长的人生中，总需要一些等候，等候着你能追上一些人，与你一起并肩走过人生中最曼妙的时光；等候着一些最美的事物出现在你的眼前；等候着，花开花落。
花开花落，人之常情。花之所以落，是为了更美好事物的到来。牺牲自己，成全他人，不因此而遗憾，因为自己也曾芳香遍野过。“落红不是无情物，化作春泥更护花”不也就是这个道理吗？龚自珍虽辞官还乡，但仍为国家，为人民无私奉献，一直等候国家安泰。“零落成泥碾作尘，只有香如故”。等候它，不在于等候的时间有多长，也并不在意这些，重要的是等候过程中内心的期许与向往，更重要的是等候的'结果。等待过后，也许会是柳暗花明，也许会是白白落空，空欢喜一场，即便是这样，我们也应为自己内心的那份向往与期许而得到自己内心的小欢喜。我们所期盼的各种事物，正是因为那份期盼，所以才显得无比纯真美好，因为等候着自己内心的那些最迷人的事物而更加绚丽灿烂。事实和结果，也许无法改变，但在等候时，内心总有些欢喜。享受等待，回味起来，那是怎样的美丽啊！
花期过后，以往的美丽已不复存在，但带给我们的却是无限感动，只剩下枯叶的风韵，犹存在自己的内心，慢慢品味它的美好，愿它来年能再次香满人间。在这之前，先许它一个美丽的等候。欣赏身边的风景，让等候成为黑暗中最温暖的一道光。昙花一现前的酝酿，只为等候那绽放后的芬芳，仿佛春暖花开前的沉息，只为来年“草长莺飞二月天”，春满人间。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们应把握时机，而不仅仅是坐享其成。纵使潮起潮落，花开花败，我心依旧在等待，等待总有一天面朝大海，春暖花开。
人生相逢，总会遇见一些人，碰见一些事。等候下去，等候对的人，等候对的事，一辈子也不算太长。守候自己的初心，直到时机成熟时，看准了再下手。青春其实一点也没有变，变的只有我们自己。路过了就没有了，可后面还会有对的人陆续经过这一站，而我却已不在。请好好等一等，等候着你认为对的人出现。不要失去后，才知等候是多么的重要。就像时间没有走远，走远的只是我们自己。
等候最美好的瞬间：花苞的绽放，枯叶的飘落。其结果，用一辈子来换，亦足矣！
话题作文 篇2
我们每个人无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。我也曾经历过一些道德故事，它们就像一个个小小的贝壳，在阳光的照耀下一闪一闪的。
记得一个星期天的早晨，我和妈妈到超市买菜，有一车绿油油的'小黄瓜吸引了妈妈的目光，我们来到菜前，妈妈弯腰买菜，我在旁边等她。忽然，我发现妈妈身旁的一个阿姨在付钱时不小心掉了十元钱，她一点也没感觉到。这时我急忙走过去，刚把钱拾起来给阿姨时，就听见一个小女孩大声说：“阿姨，你的钱掉了。”当丢钱的阿姨正疑惑得看着地面时，小姑娘指着我说：“阿姨，你的钱掉了，是这位姐姐帮你捡起来的。”我的脸通红通红的，然后我把拾到手里的钱递给丢钱的阿姨，阿姨立马向我道了谢，我一边高兴地说着不用谢，一边走向妈妈身边。
道德，就像一束花，一朵开在心间的花、又像一句话，一句温暖你我的话。
如果人人都献出一点爱，那么世界将会变得多么美好！许多发生在我们身边的小事，虽然平凡，却不能忽视，就像《钓鱼的启示》一文中的父亲讲得那样，“道德是一个是与非的问题。”我要向钓鱼的孩子那样，做一个有道德有志气的人。
话题作文 篇3
纵观近几年全国部分省市的中考作文试题，话题作文从1999年进入中考考坛，每年呈大幅度的上升趋势。它一方面适应了教育部下发的《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》对中考作文的要求，不得设置审题障碍，淡化文体要求；另一方面顺应了素质教育培养人才的需要，话题作文写作范围的宽泛性和文体的自由性使考生可在很宽阔的范围内去写自己熟悉的人和事，并可选择自己能驾驭的表达方式行文，使考生真正做到我手写我心，我心写我文，充分张扬自己的个性和才能。可由于考生不了解话题作文的特点和写作方法，总难写出理想的作文。我认为对此问题应做好如下几个方面：
一、话题作文如何立意
话题作文的实质是在开放的基础上进行适当的限制。其限制性体现在材料所提供的话题上，它规定和限制了行文的范围及关联对象，要求作者必须涉及或围绕此话题写作；其开放性体现在内容、题材、形式和手法的自主性上，它允许运用各种形式、使用各种手法、利用最擅长的手段表达各种各样的主题。这种“有限制的大撒把”体现了鼓励创新、发展个性的命题新思路。
二、选好角度，拟个好题
古人云：“题者，额也。”常言道：“题好一半文。”可见，标题在文章中的地位是多么的高；拟好一个标题，对写好一篇又是多么的重要。作为话题作文，普遍要求学生自拟题目，这就更引起了广大师生对拟题训练的重视。
1、用化小了的话题作标题。这是一种与话题有关而未完全脱离话题的标题，可在话题前后加修饰、限制或补充成分，从而把话题变“长”，成为一个恰好反映作者观点或理念的标题。如“吃亏才是福”、“多子一定多福吗?”、“幸福不会自己从天上掉下来”。
2、完全抛开话题文字的标题。这种标题可以是文章所反映的中心(主题)，如“一切都靠自己来把握”、“珍惜拥有”等；也可以是文章所涉及的时间或与人物相关的东西，如批判“放羊娶妻养儿让儿子放羊”这种小农意识的幸福观的文章，可拟题为“牧羊世家”；批判玛蒂尔德式的虚荣的文章可拟题为“都是项链惹的祸”、“拜金者的下场”。
三、构建话题作文“健美的四肢”
1、一线串珠法。也叫“冰糖葫芦法”，就是以话题为线索，根据表达中心的需要，将与话题有关的材料，按时间、空间或逻辑的次序连缀成文。这种结构方法非常有利于学生打开思路，让学生思接千载，在广袤的心田中自由驰骋，可以说是上下五千年，纵横千万里，减少了选材的重复性，让创新成为可能。
2、一问多答法。就是在文章的开头提出一个与主旨密切相关的问题，然后再分几个自然段从不同的角度来阐释。这种结构方法入题快，容易打开思路，形式也显得活泼，它能广泛用于众多文体，在抒情散文、随笔短论等各类文章中都可找到它的身影。
3、领起下文法。就是将与问题有关的内容分类，每一类内容寻一句话作首领。首领句可能是文章主旨中的一层意思，也可能是对一段内容的概括。为了引起读者的关注，领起句也可以独立成行。领起下文法有很多变法，如小标题法、排比段法、总结上文法等等。将领起句居中设置，那就成了小标题法；将领起句放在每一节的第一句位置上，那就成了排比段法；将领起句放在每一段的最末一句，那就成了总结上文法。我们在使用的时候可作不同的尝试。
4、环环相扣法。此法最大的特点就是：不用明显的语言标志来连缀全文，而是通过文章内在的逻辑关系构思全文结构。但组成文章结构链上的每一个环节，关系必须十分紧密，不能有任何的不协调。
四、要有好的表现形式
话题作文最忌讳千人一面式的材料作文常用的那种以议论为主的表现形式，因其限制性小、开放性强，可采用各种表达方式和手法。最常见而又能体现创新意识的形式有以下几种：
1、记叙为主，夹叙夹议的散文。可选取不少于两件能反映主题的事件，两个事件可以互相互为因果。通过对事件的阐述，从而较好地反映主题。
2、每段都有中心句的散文形式。为了抒情及表达主旨的需要，全文可采用总分式结构，中间几段可采用并列或递进结构，每段段首设置一个中心句起统领作用，这样既深化了主题，又能串紧文章，使文章结构浑然一体。
3、主题明确集中的多幕剧形式。剧本可有序幕、事件全程、尾声等部分，通过对几个场景的白描式刻画，再加上旁白的.点化或映衬，最终清晰明了地表现出主题。
此外，还可采用小小说、故事、寓言等形式，不拘一格、生动活泼地表现主题，从而体现话题作文开放性、创新性的特色。
五、给自己的语言加把“味精”，让作文语言“出彩”
1、向课本学习。中学生思维敏捷，接受能力强，中学设置的各门功课的用语甚至一些术语，都为他们语言提炼能力的施展提供了广阔的天地，加之他们天天与课本打交道，对课文耳熟能详，按理说，他们完全可以从中吸收一些亮丽而鲜活的语言，为自己的文章抹上一层绚丽的颜色。遗憾的是，绝大多数学生对此无动于衷，作文语言并未因此而增光添彩。只要我们关注课本，勤于思考，勤于实践，以语、数、外、理、化、生、政、史、地各门功课的形式或术语写作文，灵活化用，作文语言的改观是大有希望的。
2、向生活学习。生活是我们学习语言的取之不尽、用之不竭的源泉。古今中外，大凡有成就的作家，无不把生活作为自己提炼作品的源头活水。作为初学写作的中学生，更应关心生活，让生活为自己酿造丰富多彩的语言。学生们在学习之余，留心周围，注意积累，是可以写出生活气息浓郁的文章来的。
诚然，方法是死的，考生如能在老师的正确指导下，灵活运用，把翔实的内容、隽永的语言和华美的结构完美结合，定能写出精彩华章!
话题作文 篇4
又是一年高考时，河畔的桃花又开了，不知这是为谁惋惜又是为谁喜悦。光阴似箭，日月如梭，我不知自己度过了多少个高考时，终于恍然大悟，我十二岁了！这个时刻，这年高考，有人欢喜有人忧，我不知道，自己在那一天的来临之时，是欢喜还是忧，心中不知为何波澜，为何惆怅。也许，是有我的`影子，有拼搏的汗水，有悲伤而又坚强的泪水，凝聚成了那个希望！只是如今，成绩愈况愈下，太多的惆怅，使我迷失了方向，我再也找不到回去的路。我思索：假如没有来到这所优秀的学校，也就不会想起她，我的朋友。也就不会考得那么差，也就不会，又是一年高考时，我思索着人生的意义，不在于拼搏，付出，又在于什么呢？我暗暗的下决心，因为，我不想在那个时刻，成为忧伤中的一个人！
话题作文 篇5
知恩图报，施恩不图报，但是善良又往往容易得到回报，帮助别人实际上就是帮助自己。
曾经我听到过一场优秀的演讲：一个贫穷的小男孩为了攒够学费挨家挨户的推销商品。劳累一天的他饥饿难当，于是他敲响了一户人家的大门，开门的是个小女孩，他请求小女孩给他杯水喝，小女孩给了他了一大杯牛奶。
数年后，那位给小男孩牛奶的女孩得重病，医生们束手无策，当年的小男孩已成了大名鼎鼎的医生，他一眼就认出了躺在病床上的女子是自己的恩人，于是他专心研究治好了女子的病，当女子醒后翻开医药费通知单，如女子所想一样，那的确是一笔很大的费用，但一行小字儿引起了她的注意：医药费为一杯牛奶。
演讲结束后，现场寂静无声，有的'只是那时不时传出来的抽泣声。其实这回报之果我也曾收到过。
那天从朋友家回来，只见一个小女孩骑着自行车，因为速度太快，在转弯口时车一斜整个人就摔在地上。我赶忙跑过去扶她起来，递给她一张纸，而后推着自行车送她回家，她的父母向我连连道谢，小女孩也低着头羞涩的说了声谢谢。
两个月后的某一天，我在厨房帮忙。这时门被敲响了，打开门，是这个女孩!我忙招呼她进来，她摇摇头递给我那些似曾相识的书，"姐姐你看下这书是不是你的。"我翻开一瞧，大惊，那书的确是我的。原来她去玩时在路边看到了它们，捡起一翻，上面写着我的名字，就是到我家来了。
我连连道谢，回去检查了背包，发现因为书太多，底部被撑裂了，我顿时好庆幸，幸好我曾帮过她，她认识我……
所以，可能你那一瞬间的善良和帮助会让你得到意想不到的回报。
话题作文 篇6
每个人都有自己要谢谢的对象。我谢谢的对象是一位高年级的姐姐。虽然我不知道她的名字，但是，她那种助人为乐的品德一直影响着我，让我从此以后，也象她那样乐于助人。
那时我正在读四年级，是班上的学习委员。老师的办公室在一楼，我们班的教室在二楼。老师叫我发本子，我要跑上去一趟，跑下来一趟，来回地跑，一天累得上气不接下气。一次，老师叫我把家庭作业册抱下去发。我叫郑星皓帮我抱一摞，我自己抱一摞。他抱得很稳当，我却因为摔了一跤而把家庭作业册抱落了。我要从地上一本一本地捡起来，太费事。当我快要哭出声来的时候，迎面走来了一位高年级的大姐姐。她是瓜子脸，眼睛黑亮亮的，象两颗黑宝石。双眼皮，非常漂亮。看见我焦急万分的样子，她亲切地安慰我说：“小妹妹，别着急，我来帮你。”说完，就蹲下身子一本一本地帮我捡家庭作业册。当最后一本家庭作业册捡完的.时候，我真的是感动万分。我真想对她说一句：“大姐姐，谢谢你！”可是，在我还没有说出口的时候，她已经走远了，已经消失在了拥挤着上课的人群中。
现在，我只能借这篇作文道一声：“谢谢，那位高年级的姐姐！”愿你能听到我这发自肺腑的声音！
话题作文 篇7
点亮希望，点亮明天。
火红的烈日如一枚璀璨的明珠悬挂在高空之上，绽放出七彩耀人的光华，将那碧蓝无杂质的蓝宝石般空灵的天空映上了一层薄薄的金纱，显现出几分圣洁。而在那幽远黑暗的角落中，却散出了更加夺目的光华，那，是我点亮的希望的灯火，梦想的烛光。
我记得，小学的老师曾经问过我们，“你们的梦想是什么？”这是一个简单而又极其复杂的问题。老师的这个问题在小学生涯中反复出现。也许，你的梦想本是成为一名白衣天使，救死扶伤，而一年两年过去了，你的梦想又变成了成为一名画家，画出如清明上河图一般的传世名画。孩子的梦想是稚一嫩的，是童真的，是充满了孩子们的天真无邪以及勃勃生机的，其中蕴含了孩子们的善良。当一个人逐渐成长，成长为一个大人的时候，往往便会忘却了自己儿时那一个个纯真的梦想，他们可能遭生活所迫，为了养家糊口，只得去做自己不愿不喜欢的工作，亦或是忘记了自己工作的初衷，沦落成为了金钱的一奴一隶。由此看来，才更晓得梦想的可贵。
梦想，是一盏指路的明灯，它微弱而缥缈，却顽强而坚定。
上幼儿园时，我的梦想是当一名宇航员，像杨利伟、王亚平那样，乘坐宇宙飞船，飞上太空。在当时，宇航员是多么的耀眼，成为一名宇航员是一件多么光荣的事啊！我常常幻想，穿着厚实的航空服，在太空中行走，浮在宇宙星河中，回旋飘荡。
后来，上了小学，我的梦想竟又是一波三折。二年级时，我梦想成为一名歌手，唱着清灵的旋律，走上世界的舞台，在华美的聚光灯下，享受来自世界的目光与掌声；四年级，我想要像旅行家那样环游世界，拖着行李箱，在世界各大一陆、海岛，留下我的足迹，因为旅行家的`步伐永远都是在踏着希望的节奏前进；五年级，我欣赏职场上的能手——律师，想像他们那样在迷雾重重中找寻光明，在律法海典中寻求答案，在环环相扣中一一抽一一丝剥茧，在法律的天平上寻找正义的法码，又在道德的正义砝码上增加无私的奉献。
而现在，我又更希望成为一名作家，用手掌中那纤细修长的笔去描绘扣人心弦的音乐旋律，宏伟大气的高山流水，朦胧磅礴的晨岚暮霭，还 有眼前的一切美好事物。
希望的灯火，梦想的烛光，璀璨、耀眼、夺目。
话题作文 篇8
眼睛，是心灵的窗户，从一双双漂亮灵动的眼里，可以读出人们对生活的向往和五彩的心窗。
传说神创造了这个世界，于是也就有了人类。神很想知道他创造的世界在人们眼中是什么样子的，于是就派了一位“天使”下凡来查探。
天使正低头走着，思考应该怎么考察，没料到却迎面撞上一个人。“啊，对不起！”“哎呀呀，你这人怎么这么莽撞啊，万一出了意外怎么办？”天使微微一笑，正想感谢这人的热心，接下来的话却让他的笑容僵在了脸上，“喏，你看这是最新的保险！怎么样，不错吧？你怎么出意外都没问题！看在你实在需要的份上，兄弟，我给个八五折，很优惠的，快订一份吧！……”“对不起，我不想要保险！”天使终于打断了那人源源不断的推销词，那人抬起头来，眼中仿佛只剩下了天使身上的钱财，连瞳仁也似乎成了一枚铜钱：“小兄弟，你撞了我，我都没吭声呢，还不给钱买保险？别想走！”“怎么这样啊？！”天使可真是“秀才遇到兵，有理说不清”了，只得看着那人掏出一计算器，按下一串数字，然后摸出一叠钞票给那人。终于那人数着钱高兴地离开了，剩下天使继续走在路上。
“这人怎么会有快乐呢？这会儿肯定又在骗谁买保险了，贪得无厌！”天使还在忿忿地想着，却看见了一个更奇怪的人：他低头只看道路，全然不顾周围的风景。“你好，你这是去哪儿啊？”“去一个没有危险坎坷的地方。”“你为什么只低头看路，不抬起头来呢？”那人瞟了天使一眼，眼中却还全是路上的小石子：“因为我太怕摔到了。”“嗯？”“摔倒太疼，我怕我站不起来了。我宁愿绕开一大圈，也不愿接近一小段有些石块的路。”
天使仔细地看了他的眼睛，发现好像只有路上的坑坑洼洼和石子才能映入他的眼球。天使停下来了，看着那人走远，最终因为太在意摔倒而只看路面，被从斜边伸出来的枝丫勾到，狠狠地摔在了地上。其实，太怕摔跤，不经过失败的磨练，才是这人栽得最深的一个跟头啊！
天使一转身，注意到一个全身都穿着黑色的人带着一阵冷风走来。天使赶忙迎上去，“先生你好！”回答天使的只有沉默。“我能问个问题吗？”空气中依然只有天使的声音。“世界在你眼中是什么样的？”那人终于抬起头来，深深地看了天使一眼，眼中有一把太重太重的锁，把他锁了起来，把他与外界隔开了。
“沟通也许会是那把锁的钥匙吧！”天使赶忙再追上去，想用沟通打开那人的`心灵，但他的注意力却被另一边的一个小女孩吸引了。在她漂亮的大眼睛里，有着湛蓝的天空，有着盛开的花朵，有着鸣叫的百灵鸟……一切美好的景物全映在了她的瞳仁里。看到天使在看她，小女孩冲他甜甜一笑。是呵，小女孩眼里才是真正的世界，尽管包容了一些不完美的，但美好的景色能尽收眼底，才能活得精彩，才能在失败后体会到成功的快乐，才能因为有了坏的东西而对好的更加珍惜……
天使回到了天庭，交给神的报告是一张画，画上有四只不同的眼睛。
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