珍贵礼物的作文

更新时间：2023-09-16 11:04:34 话题作文我要投稿

珍贵礼物的作文优秀4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的珍贵礼物的作文4篇，欢迎大家分享。

珍贵礼物的作文优秀4篇

珍贵礼物的作文篇1

　　在我的书柜里收藏着一件特殊的、珍贵的礼物—胎毛笔。它的特殊是因为笔锋用我出生时的头发作的，它的珍贵是因为在这支笔里有着妈妈对我无私的爱，是妈妈给了我生命。

　　这是一支做工非常精致的`笔。棕红色的笔杆是由红木做成的，上面用烫金的工艺刻有我的名字和出生的日期，在阳光的照耀下熠熠生辉。笔杆的顶部是用白色象牙雕刻成的一条活灵活现的巨龙，它向上昂着头，好像我的凌空出世，哈哈，真是威风极了。那饱满的笔锋，就是我的头发啦！妈妈告诉我只有刚出生宝宝的头发才是那样的纤细、柔软，人的一生只有这么一次。

　　随着时间一天天过去，我也一天天长大。我的头发已经没有以前那么柔软，那么纤细了。但每当我看到这只胎毛笔，听妈妈讲我小时候的故事的时候，我就好像看到我小时的样子；看到我躺在妈妈的臂弯里那么无忧无虑；看到妈妈为了我的健康成长忙忙碌碌的身影。我学过孟郊写的一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。

　　这支笔寄托了妈妈对我的爱与希望。我要用这支笔书写自己美好的人生，回报妈妈的爱。

珍贵礼物的作文篇2

　　我的生日到了，爸爸把我拉了出来，拿出一个小礼物。打开一看，呀！一只小白狗用圆眼睛看了看我，仿佛在说：“你好，小主人。”我兴奋得一蹦三尺高，我给小狗取名为“团团”，祝我们一家团团圆圆。

　　小狗团团有一双黑宝石一样的眼睛，身上全都是白毛，小尾巴一摇一摇的'，可爱极了。

　　有一次爸妈加班，我和小狗团团在家里，我害怕极了。团团好像在说：“小主人别害怕，我来保护你。”我半信半疑地说：“你能行吗？团团。”小狗团团汪汪地叫，宛如在说：“我当然能行，我可是大狗了。”这时我才安心地入睡了。

　　还有一次，我的期中考试没有考好。小狗团团蹭蹭我，好像在说：“失败乃成功之母。这次考不好，下次认真不就行了。”我点了点头，心里充满了对团团的感激。在期末考试中我有了好成绩，小狗团团仿佛向我说：“恭喜你，小主人。”

　　这是我最珍贵的礼物。

珍贵礼物的作文篇3

　　相信大家都收到过礼物吧！这可能是考试考得好，父母奖励的，也可能是在某一方面为学校争了光，老师奖励的……。我曾经也收到过一份特别的礼物。

　　我有一个好朋友，他叫王浩东，是一位随父母来杭打工的衢州人，我们俩从幼儿园到小学一直都是铁哥们，算起来认识了也有8年多了。每到假期我们俩都会在一起写作业，一起打球。今年暑假的一个傍晚，浩东推开了我家的门，约我去打球。

　　比赛开始了，浩东是主力干将，只见他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍打着，他像一只猎豹一样向着对面的篮筐奔去，突然他加快了脚步，一个左拐，接着一个右弯，冲过了对方的两层防线，好不容易来到了篮筐附近。就在这时，一只大手伸了过来，“啊呀！大事不妙，球被抢了。这对方的队员也太猛了吧，一开局就展开猛烈攻势。我灵机一动，绕到浩东身前。我在我们队伍中也算是高个了，我得来一个“半路拦截”给对方点颜色看看。我一个转身，一个虎跳，用手臂拦住了对方，一下一上后，球被我成功“解救”。拿到球后我也不敢马虎，朝浩东撇了一眼，他就像我肚子里的蛔虫一样，永远知道我的想法，我立马将球转移给了他，浩东接到球后就满血复活，大步奔向篮筐，一个胯下换球，远远地奋力一投，篮球在空中划过一条漂亮的弧线，“嗖”地一下转进了篮筐。“太好了，球进了！”这场球打得太痛快了。经过我们的奋力拼搏，这场比赛我们以3比2的`比分战胜了对方。

　　愉快的时光总是过得飞快。夕阳下我和浩东背靠背坐在球场上。他告诉我下学期他要回老家上初中了。得知他要离开杭州了，我心里有一万个不舍得啊。

　　临走的那天，浩东又一次推开了我家的门，手里捧着一盆“青叶碧玉”，他告诉我这盆碧玉是他心爱的小植物，已经陪伴他两年多了，他把这盆小植物送给我，希望我替他好好照料它。

　　如今我每天都精心地照料着这盆“青叶碧玉”，每天看到它就像见到了我的好朋友王浩东一样。

　　浩东送我的这份无比珍贵的礼物，我会用心呵护让它茁壮成长的，也希望我们俩的友谊像这盆植物一样，四季常青。

珍贵礼物的作文篇4

　　小学六年时光，我收到过无数的礼物。对我来说印象最深刻的礼物还是您给我的毕业赠言。

　　记得您刚刚担任我们班的数学老师时就对我们说：“有位名人说过：付出不一定会有回报，但不付出是绝对不会有回报的……”

　　六年级时，您给我们制定了一套奖惩制度：“你们在一个月中，如果表现良好，每天可以得一个小印章，当你积攒了足够的小印章时，便可以兑换一些学习用品；相反，如果一个月连一个章都集不到的话，那么下个星期你就每天留下来帮助值日生做值日……”

　　这种制度出现的第一天，课堂上很多性急的学生都尽可能的将手举得高高的，一两个学生坐在座位上端端正正的举着手，老师呢，也就叫他们。这一幕我们都看到了，也都学着他们的样子跟着举手。最初几天，大家都是平分秋色。随着时间的推移，差距也就慢慢的拉开了。同学之间也时常相互比拼看谁的章多，谁的章少。

　　到了兑换奖品的时候也就验证了陆老师所说的话，有的同学章比较多，也有的.满载而归。而那些平时表现不怎么好的同学也自然就什么都没有了。至于那些什么都没有的同学可就悲剧了，接下来他们就要乖乖的做一个星期的值日生了。虽然只是一些笔啊、本子啊之类的奖品，但这些东西已经令我心满意足了。然而，最大的收获还远远不止这些，毕业考试时，我们的学习成绩得到了显著的提高。果不其然，付出总会有回报啊！

　　毕业时，您又对我们说：“第一次遇见你时所说的那些话，今天我把它改一下，送给你们：付出一定会有回报的……”

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