话题作文

更新时间：2023-09-27 07:21:29 话题作文我要投稿

(经典)话题作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的话题作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(经典)话题作文9篇

话题作文篇1

　　生命的意义不在于长短，而在于动人、永恒的细节储存了多少。

　　细节是一个平凡并且微不足道的一个举动，当时好像并不曾留下什么惊心动魄的烙印，可经过岁月的流逝，有些细节静悄悄地在你的潜意识中扎下了根，融进了你的血液中，死死钻进了你的梦中。每当你闭上眼，生活中这一个个动人的细节都会从冬眠中苏醒过来，串成一个个趣味横生的故事，它们总是和你的喜怒哀乐紧联在一起，勾起你美好的回忆……

　　春去秋来，使我久久难以忘怀的，震撼我内心的，一些不起眼的细节：一句刻骨铭心的话语，一个无言的动作，一个……也许，这些细节有人认为是毫无意义的，但我却认为它们是具有难以言喻的魅力。谁能想到，一个普普通通的细节竟会决定一切，支配你精神的运动轨迹，成为心灵之路的一个转折点。生命的丰收，就是细节的丰收。没有属于你生命的细节，即便你的物质上是富有的，但你的精神上是十分贫穷的！

　　每个细节就如你一笔一划的`字，写入你生命的笔记本，记录着你的一生，珍藏在心底。一部没有细节的小说或电影，是枯燥乏味的，同样，在我们人生中，一个没有细节的人也是索然无味的，就像一张崭新的白纸，是打动不了人的。一个个细节都被编纂成了我生活当中的一本教科书，使我懂得生命的动人之处。

　　记得一次数学考试，我自信满满地扫了一遍考卷上的题目，不由的轻声地说了一句：“哇！这么简单啊，这明显只是在练我的做题速度吗！”我于是就埋头做了起来，做完了，看了看时间，只用了25分钟，离收卷的时间还差个20分钟呢，就看了看有什么题目漏做的，别的就没检查，不一会儿，我就开始发起呆了。收卷了，我交了上去，就开始在期待着我的分数，上数学课了，我拿到考卷，傻了眼了，才83分，我看了一遍所有错的题，发现都是因为一些小细节而错的。

　　好像就是从那时开始，我开始有意识地去注意细节，懂得去珍爱细节。那至善至美、缠绕着丝丝柔情的细节，是永不枯败的。它永存在你的精神中，直到生命之火熄灭。

话题作文篇2

　　是的，我相信，有那么一个地方会让我骄傲地飞翔；是的，我相信，有那么一个地方会让我自豪地规划蓝图；是的，我相信，有那么一个地方会让我尽情地发挥。

　　那个地方就是属于自己的空间。

　　“身残意不残!”

　　我是一位残疾人，一次不如意夺走我健全的身体，这无疑是结束我生命的助推器，精神上的吞噬体。但人们总说：“身残意不残!”这句话对于全体残疾人来说，是触手可及的救命稻草，是迷路于被浓雾笼罩的海上的一座指示灯，指引我们残疾人心灵的归路。许多残疾人都不愿意接受自己身体上的缺陷而痛苦死去，但我不相信，我会精彩地活着。现在20xx年的亚残会是我大展身手的地方，是残疾人实现价值的地方。在这里没有正常人与残疾人之分，这里只有运动员!我将会在这里大鹏展翅，骄傲地飞翔，在这片属于自己的天空。

　　图纸上的宏伟

　　我是一位建筑工程师，许许多多宏伟的建筑都从我的笔下诞生。它们就犹如我的孩子，我一点点地看着它们茁壮成长，与风嬉戏，与雨共舞，与阳光倾吐心声，与云玩游戏。每天我坐在桌子前，拿起画笔，在图纸上勾勒出柔美的线条，一条、两条、三条……桌上的时钟也滴答滴答地唱着歌，陪我度过一圈一圈的.时光，一圈、两圈、三圈……我完全沉醉于其中，白与黑的鲜明对比，流露出我对建筑的热爱，幻化成我那颗炽热的心。我彻底地醉了，醉在我笔下的宏伟，那一条条柔美的线条组合成唯美的建筑骨架，像一位亭亭玉立的少女，像一位英姿飒爽的帅哥，我便在图纸上得到满足感。我把这图纸交给工人开始把虚拟变为现实，当我再次用手摸这现实，一种自豪感油然而生，当从远处观看时，自豪感再度涌上，当我拿着它的雏形——图纸与他对照是，就算我立刻死去也值得。之后，我便在白色的图纸上再次陶醉，醉在黑白的交响乐中，自豪地规划蓝图，在这片属于自己的天空。

　　实验室的惊喜

　　我是一位科学家，我曾探索过许多东西，也发现不少新的理论，新的物种。在这小小的实验室里，我可以无忧无虑的进行科学探究，畅游在科学的海洋里，寻找一个个新的物种，同时也收获一种种不可名状的惊喜，来充满我的心腔，作为能量，然后尽情地挥霍在实验的过程中，再次尽情地发挥，在这片属于自己的天空。

　　在那片属于自己的空间，残疾运动员说：“我骄傲地飞翔!”

　　在那片属于自己的空间，建筑工程师说：“我自豪地规划蓝图!”

　　在那片属于自己的空间，科学家说：“我尽情地发挥!”

话题作文篇3

　　正襟直立于升旗台，手中话筒如烫手山芋。台下，近千人的目光齐刷刷地聚焦，所经之处，空气都是四散逃逸。于我而言，观众的面孔清一色化为肉色针眼，模糊了其上的表情。相反，我的每一个细小动作都可能被无限放大，毫无保留地呈现在观众眼里。

　　这景像一如数月前在班上做的那场即兴演讲。彼时，准备不足的我在台上支支吾吾，五指死死攥住裤缝，冷汗从额头流到嘴角，全班的目光也是这样，齐刷刷地聚焦。整个过程唯一的亮点就是我无措的滑稽相。

　　这两个时刻，我感觉整个宇宙都被极致地压缩，折叠成一个点的大小压迫在我身上。但不同于那黑暗往事的是，这次我有备登台。

　　可能觉得升旗仪式不得随便敷衍，可能有着让人自信不起来的前科，老师把任务交给我的时候，我的神态，就像是……火山脚下那种蛆状的死灰色的熔岩，同时词汇量立刻缩为一字：不。

　　经过两人之间多次“你循循诱导我一口否决”的对话后，老师终于提出让我自己去找替代人的方案。回到教室，我却不觉多么轻松，思考的首个问题并非找谁代替，而是自己是否该放弃这个咸鱼翻身的机会。一方面对重蹈覆辙惧怕万分，一方面又不甘那个窘迫的形象留存心里。这颗棋下在哪儿，心里始终没个定数。

　　看似是迫不得已，却又合了我部分心意地，班上所有大神的推辞都以一种微妙的共性，成功让我放弃了老师的.方案。

　　于是，接下来的一个礼拜，前所未有的压力降临头顶。演讲初稿就有洋洋洒洒近千字，加上批注，让我提前体会到了高中生活。每天放学跑老师办公室成了日常；每节课间玩闹声中埋头苦干的身影成了固定的风景；紧张地写背稿子成了全部生活的焦点。

　　时针和分针在深夜十二点的空气中交汇，疲乏而颓唐。书桌前的我，眼皮上挂着千斤的铅。撕落的草稿纸满地都是。课本封面上、桌上、甚至手背上我留下的足迹赫然如催命的符咒，几近将人逼疯。

　　把头埋进臂弯，教科书式的后悔第N次浮上心头。给我的只有一个星期，要给出足够推翻以前那个窘迫形象的完美演讲，难如登天。

　　拖沓步子来到镜子前，想着最后练一遍就滚去睡觉。看着镜面那头一个消瘦枯槁的自己，背词时像干瘪的柠檬一般机械张合的嘴唇，头一次觉得自己要被天大的压力击垮。

　　唉，反正都没有退路了，倒不如一鸣惊人试试看。夜以继日的努力下，一套总算称得上完整的演讲出炉了。形同儿戏，但的确是掏心挖肝儿的出来的作品。

　　那一天终究还是到来了。等待上台的时间里，只感觉四肢是被生锈的铁棒支撑起来的。等到自己的名字在脑中留下一个模糊的听觉印象，我迷迷糊糊地走上台，面对大庭广众犀利的目光，那种逼人窒息的压力感卷土重来，把我拽入不堪回首的往事之中……

　　几秒钟的沉默后，在凝固的空气中，我微微张开了嘴唇。不管接下来我要说什么，是何等的干涩僵硬，先前那个窘迫的形象已然不复存在。

话题作文篇4

　　面对困难，试着去克服而不是去绕过；面对坎坷，试着去越过而不是用人类的狡猾去避开；面对风景，试着忽略一些而不是为了欣赏却忘却行走；面对跌倒，试着爬起而不是去哭得天昏地暗……那么面对失败呢？是继续，还是放弃？

　　又一次阳光明朗，又一次万里无云。恹恹的我把灵魂叠好放进书包，又一次思索着，我该怎么办？

　　那一年，一次很重要的考试，我失败了，“光荣”夺得全校倒数第一的称号，我觉得有一种无形的痛苦辗过我的的灵魂。母亲的哭泣，父亲的一言不发，在我眼里，是那么醒目刺眼！

　　家里是一地纸巾和一屋子的烟味。奶奶劝着母亲：“还有下次，还有下次……”那一刻，我觉得我的心一下子变得支离破碎，碎得干干净净，没留下一点喳。

　　书架生了灰，心灵蒙了灰。

　　奶奶劝我：“再试一次吧，一次考试而已。”悲痛到心底的我声嘶力竭地吼：“你不懂！怎么试？我会被人唾弃的……”

　　第二天，我准备继续。

　　当时的一个好朋友哭着告诉我：“不要放弃！那不是失败只不过是失误而已，从头再来，不要放弃！”

　　我开始猛补数学，当时我的数学几乎是次次零分。既有了决心，那就得做到，不要放弃！这是我唯一能想的`。刚开始，老师和同学对我不抱任何希望，渐渐地，我的数学开始进步。以一种缓慢的速度进步。不要放弃！

　　面对失败，继续亦或是放弃，我心中早已有了答案。当我看见那张有史以来的满分试卷时，我的心开始颤动，激动的颤动，那一刻，我简直幸福得要晕过去。

　　书架生了灰，可以擦，心灵蒙了尘，可以抹。

　　面对失败，唯一不变的，只有坚强的心！

　　有一种失败叫成功，有一种跌倒叫站起。

　　面对失败，我还记得吗？

　　灵魂在书包中不安起来，我把它打开，任它飞翔……

话题作文篇5

　　秋天到了。一群群大雁排成人字形向南方飞去。树上落下许多秋叶，有黄色的，红色的……，就像秋雨，美极了。田野里，红红的高粱，黄色的玉米，金色的稻谷。果园里有像紫色宝石的葡萄，像灯笼一样的柿子，还红红的.大苹果像小姑娘的脸蛋……

　　啊！秋天真美呀！！!

话题作文篇6

　　阅读下面的材料，按要求写一篇文章。

　　诗人马丽华在藏北旅游，她借宿在乡下仓姆决家。仓姆决家应该说生活得很苦，她生活的环境也非常闭塞。在这样的环境中借宿，又能与女主人仓姆决交谈，诗人有了很多优越感，她相信仓姆决会非常羡慕自己。可诗人错了。在她们交谈中，仓姆决拉着女诗人的手，连连说道：“宁吉！宁吉！（藏语：可怜的！可怜的！）”这位藏族妇女认为，一个到处奔波的女人是世上最苦的女人，是最可怜的女人。

　　诗人明白了。这个世上没有可怜的人，因为不可能有一个世界通用的可怜的标准。但这个世界上确实又有可怜人，那就是自己认为自己可怜的人。

　　要求：请以“标准”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，800字左右。

　　流觞曲水论花魁

　　湖北省安陆市第二高级中学20xx级13班胡优

　　推荐：①此文宽题窄做，仅仅从论“花魁”的标准，作文独具个性。②以一“流”字结构材料，且用“觞”受阻构建“矛盾”，作文波澜起伏。③此文以“各有所论”铺垫，凸显“胸中所求”主旨，作文思想深刻。

　　日月忽其不淹兮，春与秋其代序。几度斗转星移，几度沧海桑田。昔日羲之兰亭集会传佳作，今日众文豪重返人间，再行流觞曲水之乐。

　　是日，天朗气清，惠风和畅。千里逢迎，群贤如云。

　　司马迁首先发话：“对酒当歌，人生几何！吾尝闻历代文士论花之魁者，至今众说纷纭。今日吾等，何不流觞曲水论花魁？”

　　“妙极！妙极！”众名士颔首赞许。

　　司马迁斟了一杯酒，轻轻置于溪中。潺潺的流水托起酒杯，待酒杯流至渊明前停下，只见他从溪中取出酒杯，摇着蒲扇曰：“今者之论，愚以为菊当之无愧！菊，隐逸，高洁,花中隐士者也。若非菊卓尔不群，吾何以怡然自安，宁静致远，遗有‘采菊东篱下，悠然见南山’之句？菊，真吾知己也！若定菊为花魁，实至名归。”说罢，酒杯早已放入溪中。

　　流至敦颐前，只见他一手取出酒杯，一手捋着胡须道：“五柳先生之言甚善，然余疑之。余以为莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。莲正直而超凡逸俗，若论花魁者，莲当仁不让！”说罢便笑着把酒杯放入溪中。

　　“吾不与二位先生也。吾以为当推梅为花魁：君不闻‘墙角数枝梅，凌寒独自开’？君不闻‘冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘’？君不闻‘零落成泥碾作尘，只有香如故’？古往今来，梅乃清高与劲节之象征，又常为文人画士笔下之物”

　　未及放翁说完，渊明一改往日与世无争的作风，急道：“若以此论，有词曰：‘东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖……’”敦颐打断道：“余亦有《爱莲说》流传于世”

　　“勿言，勿言！”司马迁说道，“各位皆为一代文豪，何必为此而争乎？今日来此，权为流觞曲水，何至于斯！”

　　溪水晶莹透亮，酒杯静静飘至东坡面前。他取出酒杯，一饮而尽，道：“妙哉！吾无花可荐，视诸位各有定论，请恕吾冒昧一言：正所谓‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。’ 诸位言之皆有理，然择取标准相异，故结论各异。今日之事，尚不可定论矣！”

　　司马迁惊道：“东坡居士，吾知之矣，吾知之矣！众位心有所爱，标准亦为所求。五柳先生推菊，乃以隐逸高洁为标准；濂溪先生荐莲，乃以正直脱俗为标准；至于务观兄赞梅，则以清高劲节为标准。由此观之，故无定论。”

　　东坡曰：“太史公‘西汉文章一司马’之名果不虚传。既各位心中有花，标准各异，与其争论不已，何不守住心中花魁、胸中所求？”

　　“居士所见甚是，吾等甘拜下风。吾其还也！”众人齐道。

　　刹时，霓为衣兮风为马，衣袂飘飘登仙界。

　　【评点】

　　文章巧用课文内容来结构文章。

　　其一，流觞曲水本是魏晋文人聚会时的一种娱乐形式，出现在课文《兰亭集序》中，被作者巧借了过来。作者思维穿越了时空界限，让不同时代的文人（都是课文作者）聚会，演绎了一则“论花魁”的故事。流觞曲水，成了作者结构文章的形式。

　　其二，文章语言多处化用或引用课文语言。如“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”来自课文《离骚》，“天朗气清，惠风和畅”来自课文《兰亭集序》，“千里逢迎，群贤如云”化用课文《滕王阁序》中的'“千里逢迎，高朋满座”一句，结句“霓为衣兮风为马，衣袂飘飘登仙界”化用课文《梦游天姥吟留别》中的“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”之句。除此之外，在人物对话中还直接引用了各自或他人的诗文。如陆游论梅为花魁之语，诗句有自己的，也有王安石和王冕的。这些课文语言与作者的语言糅合在一起，相得益彰，形象地阐述了人生价值的标准是自己心灵的需求。

话题作文篇7

　　一、对材料不流连、不依赖。

　　不流连、不依赖，就是审题时不要在材料上过多的动脑筋。

　　第一，如果你读一遍材料和话题，知道了话题是什么意思，这时你就没有必要去读第二遍。当然前提是你理解了话题。如果话题还不理解，你还是有必要读二遍。

　　第二，一般情况下更宜把材料拿到文章里来分析。要分析的应该是话题而不是材料。材料不等于话题。材料的内涵大于话题，分析材料就有非常容易离题。材料是堆土，土里有无数颗可生长文章之树的种子。你流连他、依赖他，你就会在里面自寻种子，但是话题作文的命题者没有给你自寻种子的自由（话题作文有立意自定、文体自拟、题目自选的三自原则，但也只有三自原则而没有四自原则）。你在材料之土里自寻种子就是自寻烦恼、自寻没趣、自寻痛苦。你寻找的可能是梨，而命题人要你栽培的桃。本次作文，你从材料中寻找出“选择”，而命题者要你写的却是“拒绝与获得”。

　　又如，一个话题作文命题；弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时无辜烧死。试以“善待生命”为话题作文，有人可能就老想，这个碗怎么放，装上水蚂蚁就爬不上去了吗？弘一法师是不是不懂科学？——这种想法就是对材料的流连、依赖导致了钻牛角尖。——不管你分析的多么有道理，但如果与命题者给定的话题无关，就是做无用功。

　　第三、即使要把材料作为文章生成的例证，也应点到为止。如吕洞宾拒绝了点石成金，却获得了成仙。切忌大篇幅的引用出题人给的材料。这样做有写不出文字用材料凑字数之嫌。因为这个材料展现在考卷上，是人人皆知东西，你照搬它就显得你贫乏。这种照搬要么导致文章的疤痕感。

　　第四、如果材料中确实有很有意思的内容，如格言警句般的话，可以写入题记。

　　二、题目最好包含话题。

　　流连、依赖材料往往导致偷换话题。对于议论性文章，题目包含话题可以有效避免离题。话题字数较少的`，在话题前加关于，在话题后加断想、联想、沉思等。如《关于诚信》、《选择断想》、《水的联想》。话题字数较长的可以直接用话题作题目，如《假如记忆可以移植》、《答案是丰富多彩的》、《情感与认知》。

　　题目是一双眼，是一个航标。我们写作时有本能的关注题目的习惯。所以题目包含话题有望提醒我们在自由驰骋时不能信马由缰，在沉醉时不忘题目这理性之光照耀。请听以下题目：奋斗，收获，近利与远算——他们与拒绝和获得有没距离？如果你还拿不准，听听一个开头：古人云：生于忧患，死于安乐，自古以来，许多君王都败于享繁荣。他们不去奋斗探索创造，所以被下一个王朝代替。——这是文章的开头，它的话题什么？显然不的拒绝与收获，而是安乐与忧患的话题。

　　三、开头的第一段要展现话题。即开门见山。开门见山是应试作文最稳妥最经典的开头

　　四、文章生成过程中要分析话题。

　　五、回答话题：对主要问题进行强调。这是文章结构上“合”的需要，也是明确中心的必要。

　　六、文体最好是议论文。

　　理由是：第一、本质的必。话题作文本质上是一种对话，是一种讨论，是一种辩论，是一种议论文。所以本质文体是议论文。第二、命题趋向的必要：话题单一转向复合而有思辩性能。第三、是能力的必要。高中生写作能力的重点应是议论。

　　结语，对材料不流连、不依赖是过河拆桥。题目、开头、中间结尾及文体把握抓抓住牛鼻子。这样做了，整死你，你也跑不了题。

话题作文篇8

　　我是一名六年级的学生，我非常的爱护我身边的环境。我们大家都知道，我们居住的地球是所有生命的住宿，人类离不开它、动物离不开它、植物也离不开它这些生命一旦离开地球，就全部会灭亡。

　　同样，如果我们不保护好地球上的生态环境，那么这些生命不久都会灭亡。地球就会变成死球。但是如果我们保护好地球，地球上的生命就不会灭亡。可是，现成只因人类不爱护我们的家园，不断的破坏环境，化工企业不断增多，废水、废气等得不到有效的治理，人类随意地猎杀动物、砍伐树木，从而造成地球上的水也少了，树也少了，动物也少了，草地也不见了。这些都给我们的地球带来了很大的破坏，蓝蓝的天空、清清的河水、绿绿的草地，茂盛的森林都将消失的无影无踪。使我们每一个人都生活在被污染的环境里，是一件非常可怕的事情，也对我们人类有很大的害处。

　　大家都知道，树不仅能够美化我们身边的环境，不可以吸走二氧化碳，释放出氧气，起到净化空气的'作用。可以这样讲，没有了树木，就没有我们人类，可见树木对我们有多么的重要。我希望我们的家园是个：洁净的家园，用五颜六色的石头铺出来的小路，小路旁边有郁郁葱葱的参天大树；马路上干干净净，人们不随意丢弃垃圾、不吐痰、不随地大小便、不随意乱砍乱伐、不随意猎杀动物、不破坏公共设施、工厂里的排泄物也得到有效的治理。那就会有蓝蓝的天空，绿绿的草地，清清的河水，茂盛的森林。人们呼吸着新鲜的空气，感觉着这美好的家园带来的幸福。

　　让我们共同来保护地球不被污染。我相信，我们人类一定能够做得到。让我们携起手来，从小事做起，共同保护我们身边的环境，保护我们的家园吧！

话题作文篇9

　　雨后独自漫步于此，只为寻找一方纷华散尽、不见铅华的净土。很久以前在梦里梦到过眼前的景象，飘渺而真实：杂草丛生，弥漫着寂寞与凄凉，野花恣肆地开着，掩没了曾经烟雨中的歌舞楼台和万间宫阙的痕迹。我想从这里找到历史的印记，若有若无。我想象这儿住过哪位先人，又有怎样的传奇。可是只能为那些人哀叹：他们不知，多年后，自己的辉煌已化为尘土随历史远去，空余子规悲啼猿哀鸣的凄凉诗句。

　　有笛声随风传来，漂浮在头顶又远在天边，像轻纱似的薄雾笼罩着我，却分明是如泣如诉的笛声在歌唱：“风又飘飘，雨又潇潇，窗外的雨湿了谁家的客袍；银字笙调，心字香烧，流光又将谁人抛”。此时，远处走来一人，尘满面、鬓如霜。我原以为是风尘仆仆来这里取景的演员，于是走上前问：“你饰演谁？”那人愣了一下，轻轻地答：“李煜。”“你饰演李煜吗？就那南唐后主？”那人眼里含着泪，点点头：“是，本人正是李煜。多少年了，此地早已物是人非。曾经‘樱桃落尽春归去，蝶翻轻粉双飞’，而今‘门巷寥落人去后，望残烟草低迷’，可悲可叹呵——”我原本因演员这么入戏而感动呢，只听那人长叹一句：“离恨恰如春草，更行更远还生！”我转身问他：“如果你真是李煜，怎么会在这里？”李煜说：“原本我以为后世会因为我的诗篇而赞美我，没想到死后来到天庭，透过天上那稀薄的烟云，我看到我的子民在痛斥着我，他们说我是昏庸无道的暴君，我深感历史的不公。我认为自己和李白有许多相似之处：都是一代才人，都秀口吐出辞藻华丽的诗句，一个流传千古，一个却遗臭万年；他不谙世事，我不理朝政。我不知道到底是为什么。于是天庭给我一次重返人间的机会，让我听听后人对我的褒贬评说。”

　　我无奈地对他说：“让我来评评你吧：你作为一国之君，老百姓的衣食父母，却不理朝政，眼看着百姓们在兵荒马乱的年代中流离失所，却沉迷于歌舞，不知无数人的深痛灾难是你一人贪图享乐的后果。而你又是一个天才的词人。我不得不说，如果你不生在帝王之家，或是抛弃南唐皇帝的宝座专心写词，或许早已名传千古了。”

　　李煜笑笑说：“是啊，我本不该当这个皇帝的，可是我的大哥年纪轻轻就离我们而去了，他是一个多么有才干的皇子啊！不然，南唐也不会断送在我的手上了。”说罢，湿衣泪滂滂。

　　别来春半，触目柔肠断，砌下落梅如雪乱。

　　我看着他，想看到那些躺在史书里的'字句都纷纷活了起来，他们拼成一个憔悴落魄的末代皇帝，虚无缥缈的向我走来，又幻化成烟波浩渺般的愁绪积聚在我心头，挥之不去。我问：“你觉得委屈吗？如果我是你，我会放弃那些歌舞笙箫，甚至丢下我从小爱好的文学，因为我知道，我应该是一位忧国忧民的皇帝，我应该心系天下百姓而不是做一个荒淫无道的人。当我看到禾生垄亩无东西的麦田，当我看到归来头白还戍边的百姓，我心如刀割，哪会有心思过豪奢风流的生活啊。”

【话题作文】相关文章：

话题作文范文：以友善为话题的作文_话题作文范文08-05

话题作文07-20