话题作文

更新时间：2023-09-30 08:11:17 话题作文我要投稿

话题作文8篇【必备】

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的话题作文8篇，希望对大家有所帮助。

话题作文8篇【必备】

话题作文篇1

　　姑姑家虽然穷，但我却很爱去。因为它是我童年的家，在那里可以寻觅到我童年的梦。我是一个不该出生的女孩，因为我已有两个姐姐和一个哥哥。于是爸妈就把我送到了姑姑家。姑姑只有一个女儿，我去了姑姑是不会被罚钱的。于是对我来说，姑姑便成了“妈妈”，姑夫则成了“爸爸”。在我六岁半的时候，大约五月中旬吧，“舅舅”来领我回家，我就问“妈妈”:“我回哪个家?这就是我的家呀!”“妈妈”含着眼泪把事情的真相告诉了我。听完“妈妈”含泪的叙说，我觉得就像是当头挨了一棒，晕晕沉沉的，泪一个劲地往下流，我真不知该用什么词来描述我当时的心情。我扑在“妈妈”的怀里哭个不停，怎么也不肯回家。后来“妈妈”用长满老茧的手抚着我的头说了许多好话，才哄我跟着“舅舅”回了家，回家以后，我就特别想念我的“爸爸”和“妈妈”，也时常回忆起童年我那个温馨的家。记得爷爷六十大寿那天，姑姑和姑夫都来了，我不知怎么就叫了一声:“爸、妈，你们都来了，我姐姐怎么没来呢?’’这时，我发现亲生父母都流泪了，“爸爸”和“妈妈”也流泪了。

　　一个寒假里，我再度来到姑姑家。当我走进那熟识的村子里时，有那么多人都在看我，有的人还小声说:“你们看那个孩子现在长这么大了，还来看她‘妈妈’，难得一片孝心。”当我听到这些话时，我的心就像刀割一样难受。

　　我一走进大门，只见姑姑的额头上已有几络白发，手变得像松树皮一样。她用浑浊的眼睛看着我，那种眼神，是慈母对女儿的`爱，同时还流露出一种欣喜而又悲伤的复杂感情。泪也顺着我的脸颊流了下来。姑姑看见我的神情，赶紧用袖子抹去眼泪说:“收霞，你回来了。”随后，姑姑领我进了屋，给我泡了一杯茶，让我先喝着，她去给我做饭。我呆呆地坐下，仿佛又回到从前。我三岁那年的端午节，“妈妈”说:‘呢我给你姐妹俩买新衣服，你们俩要什么样的?’’我和姐姐争着说。姐姐说:“我要一件粉红上衣。”我说:“我要一件花裙子。”“妈妈”走的时候说:“收霞，我把你领上。”这时姐姐也要去，可“妈妈”就是不领姐姐，姐姐气得直哭……我们到了城里，“妈妈”给我买了一件花裙子，又买了一双长筒袜，可是给姐姐只买了一双短袜子。回到家以后，姐姐便说“妈妈”偏心眼儿，“妈妈”笑着说:“你已经是大姑娘了，妹妹还小，你该多让着她，才是好姐姐。”姐姐赌气出去了。姑姑和姑夫把我当他们亲生的女儿，不!比亲生的还要疼爱，他们从不打骂我。这次到了姑姑家里，姑姑又给我做了一件花裙子。一幕幕，不由泪如泉涌……我嘴上叫她姑姑，心里叫她“妈妈”。

　　我为我有这样一位“妈妈”而感到自豪。

话题作文篇2

　　爸爸、妈妈关心我，外公、舅舅爱护我，他们一直伴随着我。可还有一位默默无闻的朋友在陪着我健康成长，这位朋友就是——书。

　　在我两三岁时，爸爸妈妈常给我买一些图书，这种书有图画却没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。

　　到了四五岁，爸爸妈妈就给我买了一些带有图画的认字本。由于我那时还不识字，妈妈便开始教我认几个简单的字，如：“大”、“小”、“上”、“下”等。那时书便成了我的家庭小教师，为我读小学打下了基础。

　　时间过得真快，转眼，该上小学了。此时爸爸妈妈给我买的差不多都是有文字的书，上面注有拼音。我借着拼音这根拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已知道了许多故事，常讲给爸爸妈妈听，还会背很多首唐诗，他们还表扬我看的书多。现在，爸爸妈妈为我买的书都是些什么《青少年百科知识大全》、《中国孩子的疑问》等类书。

　　我家的书架换了一个又一个，现在这个大书柜里，每层都摆满了各种各样的书，有儿童故事类的；有诗歌类的；有散文类的……这些书有的是自己买的；有的是亲人送的；还有的是跟表哥表姐换的.。周末一走进书店，我似乎走进了知识的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上一样吸收着知识的营养。书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。

　　书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大。

话题作文篇3

　　自从弟弟出生之后，我便觉得自己在家中的地位一落千丈，自己在父母心中也早不如从前那般重要了。

　　几乎每天听到的最多的就是：“弟弟还小”“多让着他点”“你是姐姐”等等诸如此类的话。所有人都教我听话、懂事、宽容……每天吃饭的时候，妈妈细心地给弟弟喂饭，帮弟弟擦去他满嘴的油腻，爸爸手舞足蹈逗得弟弟咯咯地笑，而我，像个局外人一样在一旁默默地埋头吃饭。

　　每天放学之后，妈妈轻轻地地晃着弟弟哄他安静，给他指着电视屏幕上那些有趣的卡通人物，爸爸在给弟弟冲着奶粉，而我，如同一个旁观者一般看着他们其乐融融的样子。

　　每晚睡觉前，妈妈搂着弟弟，爸爸轻声给他念故事，他们幸福的样子落入我的眼中却变得格外刺眼，我抱着作业匆匆离去，之后在被窝中带着啜泣睡去。久而久之，我变了，变得与他们疏远了，不爱与他们说话了。在我的潜意识里，他们才本该是幸福美满的一家人，这个家无任何一点位置是属于我的。

　　至少在那天前，我一直是这么认为的。那天回家，看到母亲在厨房中准备晚餐，弟弟在客厅玩耍。我没做声，倚在墙边静静地看着她。她在做饭，那天吃的是牛肉面，旁边是切好的细碎的香菜。我不禁嗤笑——全家人唯有我不喜香菜，看来她是忘记了。面做好了，妈妈捏起香菜撒在了碗里，只留有一碗没有放香菜，特地又在那碗中添了两片牛肉。我知道，那是我的。

　　我微怔，我的`喜好她都还记得！弟弟的到来，生活的琐碎并没有冲淡她对我的爱。看着母亲，她的双颊被厨房里的热气熏得通红，额上汗珠密布，皱纹与薄茧不知何时已爬上她的双手，那昔日的满头青丝，也在不经意间有了银发的掺杂，在光下跳跃着。

　　不知是雾气还是泪水，我的眼眶逐渐湿润了。母亲爱我依旧，只是弟弟还小，需要更多的照顾。

　　父母年龄大了，需要的不是一对整日赖在他们身边撒娇的姊弟，而是一个懂事的姐姐和一个听话的弟弟。想到此，我为我曾经的不懂事而懊悔、自责。

　　父母心中，总有那么一个不可替代的位置是留给我们姊弟的，那个位置，不会因岁月而改变。我们要做的，是同样在自己心中为对方留下一个位置，然后，去感受爱，回报爱。

　　想到此，我端着碗走出了厨房，放在餐桌上，然后轻轻抱起弟弟，喂他吃饭，他冲我甜甜地笑，小手轻轻地摸我的脸。我想，我的生活从此会有很多乐趣！

话题作文篇4

　　经风雨洗礼后的阳光固然灿烂，遍地芳花嫩草固然美好，徐徐拂面的清风固然温柔。然而，美丽的彩虹总在风雨之后，傲骨的梅花总在飞雪之中，坚韧的劲竹总在顽石之间。

　　万千事物无一具有两面性。正所谓“水能载舟，亦能覆舟”。这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。

　　再大的困难与磨难都是磨砺自己的.难得的砺石。虽然肉体上的痛苦难以忍受，精神上的折磨让人叫苦不迭，但顽强的毅力会从中得以彰显，精神境界得以提升。

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”不经历大风大浪的冲刷怎能驶向成功的彼岸？古有勾践卧薪尝胆终复国，李白铁杵磨针成诗篇，匡衡凿壁借光学有成——而今笑看风云变幻，红尘滚滚，苦难亦不期而至，伴你成长。

　　然而，面对汹涌澎湃的波涛，有人欢喜有人忧。有的人因它的气势蓬勃而吓到，畏惧之心操控自己。只能望而却步，止步不前，在原地挣扎徘徊。而有的人却乘风破浪，凭双桨独舟驰骋汪洋，劈波斩浪。狂风暴雨肆虐着，惊涛骇浪狂啸着，却无所惧怕，反而意志更坚定，激情飞扬。

　　没有挫折的人生是索然无味的，即使是再名贵的菜肴也会变得平淡无奇。重重迷雾中失去了方向，茫茫大海中迷失了航路，何等之危险。

　　挫折的人生，人生的挫折。不在挫折中锻炼，就在挫折中死亡。

　　不禁想说一声“挫折，你好！”

话题作文篇5

　　伴随着一缕缕金色的曙光，我和同学、老师们脚步匆匆地行走在清晨略显寂静的校园里，熙熙攘攘、动静交互，这一切在晨阳的沐浴下显得金灿灿、欢快明媚，让人赏心悦目。每到此时，我的自豪感不禁油然而生。这是我心中圣洁的求知殿堂——淇滨中学。

　　淇滨中学坐落在河南省北部的一个有山有水、景色宜人的城市——鹤壁。在高大绿树和缠绵灌木的掩映下，排列整齐、清一色的红色建筑，宽阔而平坦的操场，鲜花绿地中曲折的幽静小路，伴随着朗朗的读书声……既优雅宁静，又充满活力。学校共分教学、办公、娱乐、生活和实验五大部分。从学校大门看去，首先进入视线的是一面迎风飘扬的红旗和主教学楼顶四个镏金大字——淇滨中学，旗杆下有一个圆型的花坛，四周是户外集会做操用的广场。教学区分为南、北楼，中间一条走廊连接，呈工字型。这里是我们学生的天地，课时45分钟——宁静素雅，课间10分钟——活跃热闹。东北方向的办公区，老师们严肃的进进出出，相比中部的教学区就显得庄重、宁静多了。东南方向娱乐区内，四百米长的塑胶跑道、6个篮球场、20多个乒乓球台。平日经常能看到同学们的矫健身姿，最热闹的是每年一次的校运会，挥汗如雨的运动健儿，同学老师们此起彼伏的加油声，总能让人感到热血沸腾、跃跃欲试。南部生活区的学生公寓楼、餐厅是师生生活休息和用餐地方。最后是西面的实验区，登上逸夫实验楼，向下眺望，能看到花木组成的八个大字——我爱中华，我爱淇滨；再往东，还可以看到一个笑脸，我想：寓意应该是让我们快快乐乐每一天吧。

　　说过了校园的美，我想再说说老师和同学。淇滨中学虽然建校时间不长，但却是省级重点学校，聚集了一大批优秀的年轻骨干教师，他（她）热爱教育事业，朝气蓬勃、敬业爱岗，他（她）耐心细致，寓教寓乐、因材施教，他（她）们关心爱护每一名学生。正是因为如此，淇滨中学每年的升学率在全市遥遥领先、稳居第一，同学和老师们都为自己是淇滨中学的一员而感到无比的自豪。淇滨中学十六个字的校训、学风——勤奋、严谨、求实、创新；励志、刻苦、博学、自主，时刻昭示着我们不要忘记我们曾经有过的荣耀，我们要坚持一直努力，为自己的未来拼搏，为母校增光添彩！

　　又是一个春天到了，春姑娘打开她那五彩的.化妆盒，给迎春花擦上了灿灿的黄，给桃花涂上了淡淡的粉，为爬墙草重新抹上了茵茵的菁，校园里的一切又一次被赋予了新的生机。我轻轻地漫步在校园，嗅到的是春天的芬芳气息；同学们三五成群的在树下读书、讨论，到处是一派朝气蓬勃、欣欣向荣的景象。校园里的一草一木、一景一物、一人一事，都让我感到亲切、感到难忘。再次回眸自己进入中学的每一天、每一步，都是那么坚定和自信，因为，我在这里努力过！奋斗过！

　　我爱淇滨，我爱母校——因为，她是我心中圣洁的求知殿堂，我要和她一起成长！

话题作文篇6

　　历史被如沙的时光悄悄掩埋，了无痕迹。我站在华夏这根参天大树下聆听抚摸着，一种广博和坚实在地上突兀回荡着，我想，那便是华夏文明的根。

　　我仿佛看见孔老夫子，满面红光地着一袭青衫，从远古走来，从发黄的线装书里走来，略作一揖，便步入历史。

　　冯友兰先生说过，西方文明是海洋性文明，正如那爱琴海边的碧海长空，有一种与生俱来的活泼与灵动。而东方文明的代表―;―;中国，则是大陆性文明，沉稳有余而灵动不足。他认为，从根本上讲，这是东方传统观念造就的，它的代表就是孔子。仁义、忠孝、中庸的观念已融入了炎黄民族之魂。

　　的确，孔子在两千年的时空里把中国变成了一棵沉稳牢固的大树，但这稳重而保守的背后是一种柔韧的弹性。他把'信而好古'作为对道德的理解，也发出了那句令千古智者为之共鸣的'逝者如斯'。他极为诗意地阐释了'变'，而且身体力行，招收弟子，因材施教，成为历史上第一位灵魂工程师。他作为华夏文明之根的哲人的独特之处在于，他心目中的发展，并非江河般恣肆的`流动，而是如树木生长，是一种稳健的发展，一种悄无声息的过程，这无疑不是迂腐，而是智慧。

　　君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。君不见高堂明镜悲白发，朝如青思暮成雪。流年似水，时光如电地掠去，孔子心目中的中国却并非完全如他所愿，在历代君主封建统治的无耻利用下，他被长久地供奉在祠堂中，日渐衰老，萎靡代替了当初的矍铄。中华民族迎来了黑暗的百年。风雨如磐过后，一场运动把孔子当作替罪羊，大殿被捣毁，柱间露出了鲜红的檀木。然而，历史是公证的，他证明了孔学之于中国，正如树木之于根。缺了这份人性，这份理智，中国就越发迷失。

　　百年的殖民统治并没有改变中国的语言文字，更没有夺去文化，这一点，孔子居功至伟。当古埃及文明已成了阳光下无言的石柱，古印度文明已成了地下尘封绝缘的印记，中国这棵参天大树，喷涌给世界的仍是生机和活力。今天的中国，枝干挺拔的仍是当初的潇洒，花和叶仍是当初的繁茂。我想，孔子不会惊讶，因为华夏民族已明白了自己的根源，也就明白了何去何从。

　　青苔斑驳的长城迎接着改革的春风，滚滚长江面向着世界的大海。在这春暖花开的日子里，华夏子孙们不妨抚触一下已沉淀千年的树根，来感知自己血液中的精华，在那里，我们或许会看见一个重新焕发荣光的皓首老人，向我们投下一个微笑。

话题作文篇7

　　终于盼到了“十一”放长假，爸爸、妈妈这回总算有时间，可以带我到科技馆去参观了，我心里别提有多高兴了！

　　武汉科技馆内的展览内容，一共分为三大部分：首先，我们参观的是航天知识展，观看了我国自行研制和发射的第一颗人造地球卫星——东方红一号，以及通信卫星、东风Ⅱ型导弹、长征系列火箭、飞行舱等，妈妈分别给我介绍了它们的一些基本知识和原理。接着，我们参观的是声、光、电磁展，从一楼至三楼的展厅里，摆放着49个实验装置。每个实验设备，都标着它的操作方法和运用原理。各式各样的科学实验装置，显示出科学的奥妙无穷，真是又希奇、又有趣，我觉得最好玩的要算是“魔灯”了，在小桌上放着一个管好光滑透明的玻璃圆球，里面有一些像线条一样色彩斑斓的光线，当我用手触摸圆球时，其中一部分光线像施魔法一样，集中到我的手心上来，这是辉光发电的一种表现形式。玻璃球体内充有两种以上稀薄的惰性气体，在高压电场的激发下，惰性气体便会发出光来。由于高压电场对大地的.电容基本是均匀的，当人体靠近时，改变了电容的分配，也就改变了电场的分布，于是发光的方向也改变了。五光十色的霓虹灯就是利用辉光放电原理制造的。

　　最后，参观的是《院士科技影视厅》，这里介绍了我们武汉地区48位中国科学院院士和中国工程院院士的情况，我被老一辈科学家“献身、创新、求实、协作”的科学精神和先进事迹深深感动，我一定要好好学习，将来也要向他们一样……。