一份礼物作文
更新时间:2023-10-04 13:00:08 话题作文 我要投稿
一份礼物作文范例(3篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的一份礼物作文3篇,欢迎大家分享。
一份礼物作文 篇1
生日礼物.欢送的礼物.新年礼物......什么样的场所,什么样的礼物。有漂亮的.精美的,但是,珍贵的只有一个。
暑假的`八月二十日是我的生日。我的生日有许多同学知道,其中就有我最喜欢的胡伟蝶。在我生日的时候,我一大早就听到胡伟蝶在电话那头的大嗓门。原来,是胡伟蝶来给我过生日了。其他那么多同学都不来,就她来了,我好感动!
她刚一进门,我的眼球就被她手上的白色口袋吸引了。我好奇的问:“你手上的口袋里的是什么东东呀?”她说:“还能是什么,当时生日礼物啦!”我很好奇,正准备拿过来瞧瞧,她却把礼物往后一藏。我看着她神秘兮兮的样子,不免吸了一口冷气。因为,我在电视上看到过这样一幕:一个小女孩过生日,一个男生送了她一大箱子的.......变形金刚!她不会送我一袋子的芭比娃娃吧!她把袋子一倒,里面全是.....玩具!胡伟蝶还说那些玩意儿时她的珍藏呢!
这曾经是胡伟蝶的珍藏,现在是我的珍藏。
一份礼物作文 篇2
一年一度的教师节快到了,妈妈买了一盒爱心德芙巧克力,我在上面写了一句英语:Teacher,Iloveyou。意思是:老师,我爱你。我要把这盒吃在口中美滋滋的巧克力送给教我英语的“陈老师”。因为陈老师二年级的时候我就认识了,那时,我有一个朋友,叫“陈永祥”,等到三年级上学期时,我才知道原来陈老师是陈永祥的姑姑——陈艳青。
陈老师披肩长发、塌鼻梁,还戴着一副600度的近视眼镜。长得不算好看,但在我心目中,她是世界上最美的老师。因为,她说话最温柔,对同学最好。如果遇到同学们摔倒了,她就以最快的速度把摔伤的同学送去医院,要医生反复检查后没事她才放心。陈老师上课特别认真,她上课时认真地给我们讲解题目,把问题讲到我们所有人都懂为止。下课了,陈老师到办公室去认认真真地备课,绝不会到处乱跑。一次,我在球场上踢球,不小心摔跤了,有个同学报告给了陈老师。陈老师一听,不顾一切地往楼下冲,恨不得长一双翅膀飞过来。她看见我的腿青了一大块,立马拉起我往医院跑去,幸好医院离学校不远很快就到了。到了医院,陈老师就让医生给我拍片子。此时,陈老师已经大汗淋漓,汗如雨下,可她一点也不管自己,一直在叫医生给我做检查。医生给我的.腿拍了X光片后,说:“没事。”这时陈老师悬着的一颗心才放了下来,她弯下腰来对我说:“没事。下次一定要小心了!”此时,我的眼睛里热乎乎的,陈老师对我真好。陈老师不光是在课下这样,上课时,她的眼神、动作和语言也令我忘不掉。上课时,我有什么不懂的问题问她,她都会摸着我的头,耐心地告诉我。每当我上课坐不住时,陈老师就会用眼神盯着我,好像在说:“坚持住!”我有题目做不出来时,陈老师就从我身边走过,瞄我一眼,好像在说:“加油,你一定可以做出来的!”
讲到这里,我要把这份礼物赶快给陈老师送去了,再见!
一份礼物作文 篇3
星期五这节语文课与众不同,大章老师送给我们一份特别的“礼物”,里面装着一节课的欢乐。是什么呢?哈哈,让我告诉你吧——那就是字词接龙比赛。
语文课铃声一响,大章老师故作神密的说:“咱们来玩个叫字接龙的游戏吧!“一听到“游戏”二字,同学们个个两眼发光,议论纷纷,都兴奋极了。
大章老师说完规则,游戏就开始了。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,想取得一个好成绩。大章老师说了四个字,春夏秋冬,每个大组抽一个季节。咱们组抽到了“冬”,我们要写关于冬天的词语,然后把这些词语连成一句话。我努力思考着,从同学的表情来看,他们正在全神贯注的思考。正当我在抓耳挠腮思考的时候,大章老师偏偏请我第一个回答。我的脑子里一片空白,心想:“我的运气可真差,这下要完蛋了!”但是没办法只能硬着头皮上了,我从未感到从我的座位上到黑板这段路有那么的漫长。
走到黑板前,眼看就要出丑了,有了,雪花不就是冬天的吗,于是,我赶快写下这两个字。回到自己的座位上,我长长地舒了一口气。第二个上讲台的是潘屹涵,只见他胸有成竹的`写下了"蜡梅花"三个字。后面的同学难度就大了,因为他们要把我们的词连成一句话。轮到刘霁庐了,我看见他紧锁着眉头,冥思苦想。但压根没有见效,他实在想不出来,只好写下“我不知道”。我们组的同学都唉声叹气。幸亏姚运胜和胡哲急中生智,添加了几个字,组成了“冬天有雪花、腊梅花……”我们组涉险过关。
再看看其他组的“杰作”吧!有的组写成了“秋天有苹果、桂花,我不知道还有哪些水果”,有的组写成了“风是鬼,不,风车是鬼”,还有的组写成了“雪里有西瓜,甜,非常的甜”这些搞笑的句子,笑得同学们肚子都痛了。感觉还是我们组写的靠谱一点!
时间过得飞快,不知不觉下课铃就响了,可同学们还没有玩尽兴,都缠着大章老师,希望下节课再玩一次。我也希望大章老师多送给我们一些类似的“礼物”,让语文课变得更有意思。
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