特别的礼物作文

特别的礼物作文3篇【通用】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的特别的礼物作文3篇，欢迎阅读与收藏。

特别的礼物作文 篇1

　　昨天上作文课的时候，韩老师故作神秘地对我们说：“今天，我们来玩个游戏。”我一听，顿时来了精神，迫不及待地盼望着游戏的开始。

　　这时，老师笑眯眯地对我们说：“往年的教师节都是同学们给老师送礼物，今天我也要送给大家一个价值连城的礼物。我们一个个迫不及待地想早点见到礼物，可老师却偏偏要我们先闭上眼睛。“呵，这礼物还害羞哩！”我巴不得早点儿见到礼物。于是，我把右眼闭上，左眼微微张开，想偷偷来个先睹为快，却没见老师拿出什么礼物。正当我疑惑不解时，只听到老师说：“大家可以欣赏礼物了，这个礼物就是一一一张白纸。”

　　啊？韩老师手里拿的竟是一张白纸！

　　大家失望极了，教室里立刻拂腾起来，叹气声，议论声，响成一片。有的同学埋怨老师太小气，拿这么一张白纸当礼物，还有的同学不死心，要老师把白纸反过来，说背面可能有一句送给大家的名言。我也想：老师给我们送的礼物，应该不会这么简单吧？

　　老师这时“狡猾”地说：“唉！全班分这么一张价值4。5分钱的纸还说我小气！”这下全班像炸开了锅，同学们阴阳怪气地说：“全班分一张纸，您真大方！”

　　“全班分一张纸！那不是才指甲盖大吗？”

　　“就是！一个字都写不上！”

　　这时，老师不失时机地说：“同学们，我想起来了，本来我要送给你们纸折的丹顶鹤，可是后来我改为送你们一张白纸，你们知道为什么吗？现在我们说口头作文，请大家充分发挥想象力，最多加分500分！”

　　这时，同学们充分发挥想象力，个个踊跃举手发言。我眼前也映出了一幅“美丽”的画面——清华大学的录取通知书跃然纸上。当我正想举手时，韩老师说：“大家好好想想，这么一张白纸给我们带来了快乐，开发了我们的`想象力，这是金钱能买到的吗？”

　　这的确是一件珍贵的礼物。

特别的礼物作文 篇2

　　今天，我和爸爸妈妈一起在鼓浪屿上游玩。

　　突然，我看见了一家叫作”人鬼情未了“的陶艺店，便走了进去。一位姐姐就热情的.迎接了我，并给我找了一位师傅，让他教我做陶艺。

　　桌子上摆放着各种花瓶，我就挑了一种做了起来。先握住瓶子中央，将瓶中间弄细，再将瓶口展开，然后将瓶身弄圆，没多久，一个瓶子就完成了。

　　我决定将它送给奶奶。

特别的礼物作文 篇3

　　今天是一个特别的日子，连我自己都忘记了。

　　今天是我来东台上学的第三年。上午快要放学时，同学曹淑萌神秘地说：“我下午来要给你一个惊喜。”我手舞足蹈地问：“什么惊喜？什么惊喜？”“下午你就知道了。”( )

　　下午，我迫不及待地来到学校，刚坐下来，曹淑萌就拍了拍我的肩膀，递给我一个精美的'小盒子，说：“这个手表项链送给你。”我第一眼就喜欢上它了：银色的链子，链坠是四叶草形状的，据说会给人带来好运，叶子的颜色非常艳丽，金光闪闪的，我非常喜欢。不过我不知道她出门为什么送我礼物，我就问她：“今天你为什么送我礼物呢？她”笑着说：“今天是你来东台上学的第三年呀！”我听了，开心地抱住她：“谢谢你，你真是我的好朋友。”

　　我一直都把它戴在脖子上，很珍惜这段友情。

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