礼物的作文
更新时间:2023-10-20 11:44:27 话题作文 我要投稿
礼物的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的礼物的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
礼物的作文 篇1
“礼物”,多美好的一个词啊。仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;俯首大地,一花一叶是大自然给世界的礼物。那个我亲手制作的风铃,是我给爸爸的礼物。
暑假,我来到山东长岛。记得那天我们来到了美丽的钓鱼岛。乘坐快艇后,沿着海边走了一小段路,便来到了一个沙滩。这个沙滩上满是漂亮的牡蛎壳,我就迫不及待地捡起来。这些牡蛎壳应该是有些年头了,经过海水的冲刷和风雨的侵蚀,颜色鲜亮。有一些是有大小不一的孔,而有些则是完好无损的,但我想,要制作风铃的话一定要挑选有孔的牡蛎壳。就这样,我在地上仔细的找寻着一个、两个,白色的、淡蓝色的、褐色的、粉色的……精心挑选好后,我拿着领到的八条细细的白绳,于是便动手开始穿风铃。
看似简单的'风铃,制作做起来的确是不容易的。就连打个结儿也让我犯起了愁,刚打好的节,轻轻一动就散开了。我请教有经验的同学,哦,我明白了,原来是要打上死结呀。于是,我静静的坐下来,穿牡蛎壳,打结,再穿一个,打结,根据绳子的长短,我定好距离,穿好了四个牡蛎壳,再将绳子的另外一头系在龙骨上,于是第一串成功了,我兴奋着,真的好有成就感。正所谓万事开头难呀,按照这样的方法,我继续开始了下一条的工作。二十分钟过去了,三十分钟过去了,五十分钟过去了,一个小时过去了,可是我才穿起了四串风铃,才完成了一半呢。看着别人即将完工的风铃,我有些心急了。可是,真的是心急吃不了热豆腐呀,心一急,反而弄得一团糟。
望着远处的大海,深呼吸后,我的心再一次静了下来。拿起了一根细细的白绳,一个、两个继续细心地穿着,经过几次三番的努力,终于穿好了,看着提在手中的风铃,我欢喜的笑着。不过这还没有完工,最后一道工序是缠麻绳,左手将龙骨紧紧的捏着,右手拿起麻绳上下穿梭,一圈儿,一圈儿,又一圈。小小的龙骨却用了足足四根儿麻绳才将那个龙骨缠好。最后选准了三个点,绑起了三条绳子,打好结,美丽的风铃就这样完工了。看着漂亮的风铃,做工虽有些粗糙,但我想这朴素的礼物里包含着我对爸爸浓浓的爱。
坐在沙滩上,提着风铃,吹着海风,望着远处的大海。我在幻想着爸爸收到礼物那幸福的表情。这时清凉的海风,似乎将我的思绪拉回到了多年以前的那一天……
记得那是一个父亲节,我为他定制了蛋糕,那“爸气十足”的字样至今仍记忆深刻。将事先准备好的那本《奴隶到无能无力拼搏到感动自己》包装完好后,手捧鲜花乘车约三十分钟,来到爸爸工作的地方。虽是周末,辛苦的爸爸仍在努力工作。我想给爸爸一个惊喜,更想给他一份贴心的安慰。我清晰的记得,爸爸当时的表情既惊喜又感动,眼中涌动的泪花和嘴角扬起的笑容,定格在那一瞬间,镌刻在我的心里。
声声海浪将我的思绪拉回,我再次凝望着手中的风铃。这个礼物不是金,不是银,却凝聚着我的真心,我期待这个风铃能给爸爸带去一丝安慰,能给他带去更多的快乐。
礼物的作文 篇2
在我小学一年级的时候,我第一次得到了最宝贵的礼物。
星期五的最后一节课,是全校最开心的时刻了。正好语文老师在讲新课,不知不觉,时间过得真快啊!第一遍的放学铃只要一响,我们就自由了。
不一会,老师讲到生字部分,说“还有几分钟就放学了,剩下的内容要认真听。”可本来鸦雀无声的教室顿时有了一点点的声音,同学们都在和自己的同桌在窃窃私语。而我坐在最后一排,没有同桌。讲话声越来越大,正在讲课的语文老师听到了声音,用眼扫视了一圈,拿起棍子对讲台上敲了几下,顿时教室里安静了。
老师用手指着我,说:“你们看陈颢元的.眼睛是盯着哪的。”说完,同学们个个都回头看着我。我的心里是紧张的,腿在抖,心想:这么多人看我,一定不能让他们看出什么破绽来。于是我的腰挺得更直了,手放得更端正了,注意力更集中了……
当还有最后一个字时,老师让我们举手来讲这个字。突然,不知是哪里来的勇气,我高高地举起了我的手,并完美地说出了这个字。
这是我第一次举手发言,让我有了勇气和信心,所以我觉得这是我最宝贵的礼物。
礼物的作文 篇3
有俗语云:“乡下的风大,城里的雨大。”果不其然,这几日,大雨小雨连绵不断,从未有过停息,堪比一场演唱会。开场暴雨的气势磅礴,接着大雨的酣畅淋漓,随后中雨的淅淅沥沥。唱累了,主角们休息了,换上小雨的飘飘洒洒。
这暴雨一下起来,仿佛全世界就只剩下雨了,就像是老天爷不高兴,给人间下了一道道白色的屏障,什么都看不见了。而公路则变成了一条条水道,四通八达。天上,蓝色的闪电裹挟着墨龙一般的乌云,蓝光闪闪。不时,天空似乎裂开了一道口子,又一道霹雳越过了天空,随后,战鼓般的雷声接踵而至。大街似乎被洗过一般,一个人都看不见。
雨势减弱了。
大雨,与暴雨相比,没有那种要淹没一切的力量,却也酣畅淋漓。好像有人站在云端,用盆往下泼,“哗啦啦”“哗啦啦”,雨点砸在地面上,溅碎成一朵朵水花,向四周散去。这时,有一些忙碌于急事的人们,裹着雨衣,低着头,行色匆匆地走过。
雨势再一次减小。
中雨最擅长打持久战,一下便是几个小时,甚或一整天,几天。雨是多面的,中雨最能体现柔和这一特点。当雨下得不急不缓时,看窗外便是一种享受。路上的人明显多了起来,人们裹着各色的雨衣,打着各色的雨伞走在街上,形成了一道别致的风景。尤其是那些没有“伞”的人举着纸盒,顶着纸板,更是平添了几分趣味。各种车辆从水面上掠过,带起了一连串的水花。
雨下了一天一夜。
第二天早上,雨势已明显减弱,变成了若有若无的.细雨,像牛毛,像细丝。路上的水流汇聚成了一个个小水塘,风吹过,荡起层层涟漪,重叠交错在一起。行人的脚“吧唧吧唧”地踩过,水面摇晃不止。不一会儿,又重回平静。
雨停了。
可天上的阴云却迟迟不肯散去,似乎在酝酿下一场更大的雨……
礼物的作文 篇4
今天是“三八”妇女节,我们很早就放学了。
在路上,我暗暗地想:我应该送什么礼物给妈妈呢?送蛋糕吗?送祝福吗?哦,还是送鲜花和贺卡吧!
晚上,我拉着爸爸悄悄出了门,买了一束美丽的康乃馨。啊!真漂亮!那一片片花瓣就像一把把鲜红的扇子,碧绿的`枝叶还带着水珠呢!
我把亲手做的贺卡和鲜花一起送给了妈妈。
瞧,妈妈脸上的笑容比康乃馨还要灿烂!
礼物的作文 篇5
“爸爸,就给我15元钱吧,同学生日请客,总要意思一下嘛!”放学回到家,我向爸爸发起进攻。
“唉,这……”爸爸叹了口气,“你同学怎么天天过生日呀?”
“可是同学们都送,我不送礼,多不好意思呀。”我恳求道,“爸,求您啦!”
爸爸经不起我的软磨硬泡,无可奈何地给了我15元钱。我接过钱转身就往街上跑,身后传来了爸爸的叹息声:“如今的孩子,不懂什么叫节约,小小年纪,就会摆阔气、讲排场了。我们当年顶好的朋友间就送一张自制的贺卡、书签之类的,唉......”
一转眼,我气喘吁吁地跑进一家玩具店。店里的玩具琳琅满目,我一眼就看中一只滑稽可爱的.唐老鸭。付了钱,营业员阿姨一边帮我包装好,一边自言自语地说:“如今的小孩,送礼还真讲究。”听了营业员阿姨的话,我心里突然不是个滋味儿。我告别了营业员阿姨,走在路上,刚才的喜悦荡然无存,心里矛盾极了:这个礼物是送还是不送呢?送吧,会给爸妈增加经济负担,还会助长铺张浪费、相互攀比的坏风气;不送吧。同学们会笑我吝啬。
“刘佳佳,祝你生日快乐!”“这是我的礼物,请收下!”“刘佳佳,这是我送给你的大熊猫,瞧它多憨呀!”……大家都把自己的礼物争先恐后地送给刘佳佳,我也不例外。“谢谢!也祝你们永远快乐!”刘佳佳笑眯眯地说。快乐,我茫然了,耳边除了欢声笑语,还响起了爸爸的叹息声和营业员的自言自语……
生日会已接近尾声,“下个星期我生日,大家可要赏脸哟!”不知谁冒出了一句话。“我送给你一张生日贺卡!”“我送给你一个洋娃娃!”大家又热火朝天的谈论开了。
又有一个生日,我将如何向爸妈开口要钱呢?我的心情更加沉重了,眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同学之间的友谊多一份真诚和朴素啊!
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