礼物的作文

更新时间：2023-10-20 11:49:07 话题作文我要投稿

（热门）实用的礼物的作文5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的礼物的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（热门）实用的礼物的作文5篇

礼物的作文篇1

　　朋友过生日，送点东西表示祝贺，本来无可非议，但眼见生日礼物的档次逐步升级，却又令人担忧。过去，同学之间的生日礼物往往是笔记本、铅笔之类的文具，甚至一块橡皮也能倾注一番祝福。也许是感到送文具太“小儿科”了吧，近些年，同学之间贺卡满天飞，从单页到双页的，从芝麻卡，到香水卡、音乐卡，一张比一张漂亮，一张比一张价格昂贵。也许感到送卡片太不实用了吧，如今，代之兴起的是各式洋娃娃、小玩偶、头饰之类，无论谁过生日总是满载而归，当面说一声谢谢，仔细算算却又欠下不少人情债。

　　从橡皮到洋娃娃，从儿分钱到十几元、甚至几十元，其中的变化不能说不大。从某方面也反映了人民生活水平的提高。但是，难道我们的生活水平真的提高到能买十几元的礼物送同学吗?我看并非如此。青少年有很强的好胜心，看到别人送的好，自己就要送更好的，越比越高，以致于不顾实际地花大钱。然而，送掉之后，却又要盘算着如何从牙缝里省下一些，如何再向家长要一些钱。殊不知，家长对于子女的要求往往是有求必应，这样大手大脚地花钱，又怎么对得起家长呢?

　　受礼的一方，拿到礼物自然是高兴的；然而过后，却要合计着如何还，而且标准还不能低于对方送给自己的。这仿佛不是在表达友情，而是在攀比礼物了。这实在有给圣洁的友谊盖上虚伪的面纱之嫌。

　　一年365天，天天有人过生日，如果整天忙于送礼还礼，又怎能集中精力学习呢?常常会有这样的`感受，刚送完一个人的礼物，想松口气，忽然又听说下星期又是某人生日，于是又犯起愁来。不知道倒也罢了，知道了，不送又不好；送吧，实在是囊空如洗。这样疲于奔命地在这些事情上忙碌，实在是浪费钱财又浪费精力。

　　我并非主张不送礼。作为朋友，在确实是一个值得纪念的日子，祝贺一下是应该的，但完全可以免去这种浪费钱财的做法。如果买本好书，写首小诗，自己做一张书签，赠一句名言，不也有浓浓的情谊吗?即使不送东西，道一声祝福，对方也不会责怨的。

　　友谊并不是只在生日那天才能有所体现。古有“千里送鹅毛”，唐太宗还郑重地认为“礼轻情义重”，更何况当代年轻人呢?

礼物的作文篇2

　　今天是我生日，可因为老师出差了，作为干部的我丝毫不敢懈怠，便和往常一样早早地来到学校组织同学打扫卫生、早读。第一节课是数学课，由新来的实习老师——彭老师给我—彭老师给我们上课。彭老师来了好多天了，他经常和同学们交流谈心，不象老师，倒象个大哥哥，大家都很喜欢他。

　　下课后，我正准备看课外书。忽然，我的好朋友几匆匆走到我身边，凑到我的耳边神秘地说：“喂，彭老师找你，让你去办公室一下。”我的脑子里咯噔了一下，我没犯错误啊！是抱本子还是批改作业呢？各种判断莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。这几天班主任不在，可是把我累坏了！

　　我疑惑地走进了办公室，来到了彭老师面前。彭老师正坐在桌前专注地批改作业。我小声地问：“彭老师，什么事啊？”彭老师抬起头来，微笑着说：“噢，来了！”说着，便伸手去开柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作业，不是抱本子，会是什么呢？正当我疑惑不解时，彭老师已经从柜子里拿出了一个塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包装中装的竟是巧克力。这时彭老师说：“你拿着吧，这是老师的一点心意，祝你生日快乐！”我顿时惊呆了，天哪，老师竟然知道我的生日！而且给我买了礼物！哪有老师送礼物给学生的呢？我，我怎么能收老师的东西呢？我嗫嘘着说：“老师，我，我不能要……”正当我转身要走时，老师叫住了我，微笑着说：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接过了那一袋充满温馨祝福的巧克力。我接过的哪里是一袋巧克力啊，分明是老师对学生的那份浓浓的爱心。

　　回到家里，我没有舍得吃，而是小心翼翼地将这袋巧克力珍藏在了我的'书桌抽屉里。将这颗伟大的爱心永久地珍藏在了我的心里。

礼物的作文篇3

　　今天，我一起床，就去看我的小鱼。

　　我用放大镜往昨天泡着“小鱼孵化袋”的'杯子一看，啊！真的有小鱼耶！一条、两条、三条……啊，有十二条呢。我把“小鱼孵化袋”从水中轻轻地拎出来保存好，因为说明书上说能孵化三次呢。

　　小鱼好小啊，大约三毫米长，黑黑的，尾巴尖尖的，样子怪怪的，和平时见到的鱼不太一样。因为太小，没办法拍照，等它们再长大一点，我再拍张照片给你们看哟。

礼物的作文篇4

　　我在老家的时候，那个时候还没有正式上网课。一天，我写完字在院子里晒太阳，爸爸过来对我说：你以前背的诗都还记得吗？记得呀。我说。那你可以把以前背过的诗都背一遍给我听吗？爸爸又说。好呀。我同意了爸爸。就这样，我一首接着一首把之前背过的'古诗都背了一遍。爸爸仔细地对照着古诗书，有时点头，有时竖起大拇指，最后爸爸高兴地说："嗯，不错，继续加油啊！"

　　就在上个星期六的下午，我和爸爸在楼下打球，这时爸爸接了一个电话，他说是有个快递到了，让我在这自己玩，不要乱跑。说完，就去拿快递了。过了一会儿，爸爸拿着快递回来了，我拿过快递打开一看，呀！是一盒乐高积木：一个大大的变形金刚是六辆小汽车合成的！我问爸爸：爸爸，这是给谁的乐高积木？爸爸说：这是给你的乐高积木呀。我又问爸爸：你为什么要给我这盒乐高积木？爸爸说：因为你在老家的时候把背过的诗都背了一遍，我就想着给你一点奖励。我高兴地说：谢谢爸爸，您真是对我太好啦！这个就是我最喜欢的乐高积木。爸爸说：我送你这盒乐高是鼓励你要继续加油啊。

　　这真是一个特殊的礼物，我以后会更加努力学习的。