礼物的作文

更新时间：2023-11-09 08:52:39 话题作文我要投稿

礼物的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的礼物的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

礼物的作文

礼物的作文篇1

　　一天，我中午放学回家。刚进门，电话就叮叮叮叮的响个不停。我接了电话，是妈妈打来的。

　　xx，我今天送给你一样礼物，就在我们家里你自己找。说完妈妈就把电话挂了。留下我一个人在那里纳闷。

　　心里虽然不想找，但是好奇心战胜了懒惰，我就开始翻箱倒柜的找那一件妈妈所谓的礼物了。

　　桌子下没有，厨房没有，卧室没有厕所也没有......就当我以为妈妈是和我开玩笑的时候，阳台突然有什么动静。

　　我才想起阳台没找啊，我满怀激动的冲到阳台。会动的话肯定是活的！是什么可爱的小动物呢？

　　等我到阳台的'时候礼物已经跑出来了。

　　是两只雪白的荷兰猪。灰耳朵，红眼睛，雪白的没有一丝杂毛。

　　我高兴极了，太喜欢这个生日礼物了。这时，电话又响起了。

　　怎么样？找到礼物了没？

　　找到了，找到了！妈妈你同意我养动物了？以前我就求过妈妈让我养动物，可妈妈每次都不答应，甚至连金鱼都不给养。

　　今年是你10岁了，妈妈也经常陪不到你，给你买动物解解闷。喜欢吗？

　　虽然我忘记了今天我生日，不过我只想说一句：天啊，我何止喜欢啊！高兴疯了！

　　这次生日的礼物我一辈子也忘不了，这是我最宝贵的生日！

礼物的作文篇2

　　9月10日早晨，正好是教师节，我一走进教室，我就听到了王明对刘林说道：

　　“喂，今儿是教师节了，咱哥们该准备点什么呀？”

　　一边的米老鼠（绰号）过来说：“这不简单，买礼物送呗。”

　　“不，那也太没趣了了吧？”王明说道。

　　刘林突然叫了声：“想到了”说“听别班的同学说，教室门前的大树上有很多的毛毛虫哦，要不我上去捉几只？放在盒子里吓老师一跳。”他一边说，还一边做着爬树的动作。

　　男生们听了直叫好。

　　我听了，上前反对：

　　“喂，喂，喂，你们真是一群狼心狗肺的家伙，平日老师对你们那么好，你们就这样报答老师啊？”

　　“怎么着？我就是要这样，你管得着吗你？”刘林满不在乎地说道。

　　“你，你……”我气得话都说不出来了。

　　此时，一阵清脆的铃声打断了我们的对话，老师进来为大家上课，而这堂课却现得十分安静（教师节的缘故，如果今天不是教师节，教室可是很乱的。）只有我和刘林在使眼色。

　　下课了，教室又乱了起来，而我却在安静地等着下物放学。（送老师礼物。）终于放学了，我背上书包，跑到学校附近的草坪上摘了几朵野花，又飞快地向老师的'窗前跑去，太好了，老师还没到，我把花插进了老师的笔筒里；接着，刘林包着一个大盒子来了，真是冤家路窄，我问道：“怎么，抱着毛毛虫来了。”“是啊，看，为捉毛毛虫，手都被毛了。”他故意做了个甩手的动作，却甩出了一手的花粉、蝶粉，哈原来那里面是一只蝴蝶啊。

　　不知，老师看了会有多高兴呢。

礼物的作文篇3

　　雨水淅淅沥沥地自天而降，我的岁月在慢慢地积累经验；花儿慢慢地开放，我的岁月慢慢的变得多彩；房屋旁的那棵树由枯黄变成了生机勃勃的绿，我的岁月也越发充满活力。

　　我至今还十分清楚的记得，在我三年级的时候，外婆不知因什么病住院了，小小的我，只知道外婆生了一场大病，我见不到外婆了——因为外婆住在别的城市的医院去了，我渴求过爸爸带我去找外婆，但他说：“你还在上学哩，别去了。”我哇哇大哭起来，直到哭得失了声，他也没带我去。这样持续了几天后，我偶然在爸爸的书上看到了“岁月”两个字，然后独自乱喊道：“岁月是个坏东西，我讨厌我的岁月。

　　过了一周多，外婆，终于回来了，激动的我见到外婆，紧紧的抱住她说：“外婆，你终于回来了，我快想死你了。”外婆笑笑说：“乖孙女，我也可想你，这不，岁月送我回来了呀！”我点点头，笑笑，在自己心里暗自的嘟囔：原来岁月也不坏呀！

　　还记得在小学六年级毕业的时候，我们的最后一节晚自习，虽说“天下没有不散的宴席”，但毕竟了六年级的同学情谊，毕竟经历了这段美好的时光，怎么能不会为此次离别而大哭一场呢？是的，我们哭了，只是哭“淹”了这座教室。

　　六年级的时光是值得怀念的，但是毕竟人生还是要面对新的生活，我同时也很期待我初一的美好生活，这件事我记录在了我的随笔上，并题了一句话：岁月虽送走了我快乐的小学生活，但也迎来了我即将要努力的初中生活，所以岁月是辞旧迎新的。

　　如今我进入了美好的初中生活，但初一的烦恼远比我六年级时想的还要多，学习任务的繁重，朋友之间的矛盾，和身为班干部应负的责任，不得不让我感觉身心疲惫，十分的不适应，多少次我都十分的想放弃，但岁月好像永远都在我的.身后鞭策着我。

　　随着时间的叠加，我的岁月也逐渐丰富起来，慢慢的我适应了这种环境，并沉浸于岁月鞭策着我时给我带来的动力，现在的我能有做事不慌，信心满满的态度，这都是岁月的功劳呀！

　　有人说，岁月极美，在于它的必然流逝，可我认为岁月极美，在于它给我们带来的做人处事的道理，其实这也就是岁月带给我们的礼物呀！相信我以后的岁月，能给我更多的礼物，让我以后的岁月变得更加的充实完美。

礼物的作文篇4

　　微笑，使人变得坚强；真诚，使人变得高尚；而挫折，使我的生命散发光彩！

　　或许，每个人的一生都不是一帆风顺的，而我们经历的种种挫折，也并非我们想象中的那么苦不堪言。正是因为有了挫折，才更加让我体会到成功的喜悦、人生的意义！

　　记忆中最深的一次创伤应该是小学考初中吧。当我现在想起来时，心中还有一丝遗憾。还依晰记得那时奋斗的点点滴滴：每天晚上做数学题做到很晚，早上五点就起来背语文，课间问老师题，当自己贪玩的时候，总是会告诉自己：别玩了，快努力吧！

　　期末考试就这样到来了。进入考场，我告诫自己：只要自己努力了，失败也没什么！

　　可当我看见那张刺人的大榜时，我的心似乎被狠狠地击碎，再狠狠地坠落，很痛很痛。虽然我知道事情已经定格――但我无法从失败中走出来。一种强大的挫败感侵噬着我，让我觉得体无完肤。啊，这就是我用努力换来的结局吗？梦想和现实差距总是这么大！让人不得不面对这些差距，这些不得不面对的残酷现实！

　　妈妈看我如此难过，却也只对我说：上帝送给你了一份礼物，你就要好好去利用它，怎么可以消沉呢？

　　礼物，我要的礼物是我名列前首的大榜，这算什么礼物？

　　哭过了，泪干了，心也逐渐平静下来。我尝试着从失败中反醒自己：或许我出发的太晚，虽然我流汗了，但别人流得比我更多！但我坚信的是虽然这次我失败了，但一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我要夺回属于我自己的.光彩！

　　现在回头想想，明白了妈妈所说的礼物是什么—挫折！其实，它也并没有想象中的苦不堪言，它更能让我体会到成功的喜悦，人生的意义。

　　感谢上帝给我的这份礼物，我会好好去利用它。挫折，让我在人生之路上越挫越勇，这份礼物，有悲伤，但更多的是悲伤中的向前进的信念！

礼物的作文篇5

　　上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。

　　斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？

　　西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”

　　实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

　　发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

　　第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的'知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。

　　看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。

礼物的作文篇6

　　每年的生日party刚完，我又期待着过下一个生日，因为那天我能收到许许多多好玩又漂亮的礼物，这些礼物象芬芳的花朵，让我在成长的道路上更加精彩、幸福。

　　在我10岁生日的那天中午，一放了学我就匆匆忙忙地往家中跑，急着想看看我能收到什么新奇的生日礼物。一回到家中，桌上那琳琅满目的礼物让我大吃一惊，我急忙扔下书包，跑到桌前，啊！”有五颜六色的生日蛋糕，有漂亮的`衣服，还有我朝思暮想的变形金刚……”看到这些我心花怒放。一会拿起这，一会儿又放下那，真是爱不释手！这时妈妈走了过来，她微笑着对我说：”军军，今天是你的生日，妈妈祝你生日快乐！这是给你的生日礼物！”说完，她把一本足有50厘米厚的书递给了我，我一看书的封面，上面写着7个苍劲有力的字：中华上下五千年。书的下面画着气势恢宏的北京天安门和一只威武的雄狮，只见它半蹲着，手中抓着一个铁球，张着大嘴，守卫着天安门，封面的上半截是美丽的山水画，看上去十分庄严肃穆。我又大概地翻了几下书，只见密密麻麻的全是文字，一张图片也没有。我想：妈妈不送我故事书，漫画书……送我这本书干嘛呀？真让我百思不得其解。这时，妈妈语重心长地说：”孩子，现在你已经长大了，不能再看那些漫画书了。应该多看科普书，作文书等，你现在应该养成读好书的习惯，因为，读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”此时，我觉得这本书重了许多。

　　这本《上下五千年》和妈妈的一番话语比那些美味的生日蛋糕，好玩的变形金刚更加珍贵……

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