最好礼物作文

更新时间：2023-11-09 11:20:20 话题作文我要投稿

最好礼物作文5篇【合集】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的最好礼物作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

最好礼物作文5篇【合集】

最好礼物作文篇1

　　繁忙而紧张的一个学期即将结束了，对我们教师和学生来说总算松了一口气。恰逢是一年一度的圣诞节来临的日子，有的孩子已经在私下里准备给老师们送平安果了。

　　记得每次孩子送我小礼物的时候，我都谢绝了，我说只要你们好好学习是送给老师的最好的礼物。说实话，有时看着孩子拿走被我退回的'礼物的一刹那，我的心里也很不是滋味，因为农村孩子不比城里的孩子，他们手里的钱很有限，能给我买一件小礼物他们不知要攒多久呢。虽然礼物不贵但是孩子的一片心意，虽然我明白这个道理，但我如果收下了，孩子下次还会送给我的，所以我就不能收下。今年恰巧我在圣诞节前有病不能去上班，所以也不用和孩子为此事推来让去的了。

　　我在家休假的时候并没有告诉孩子们，因为快要考试了，我怕他们分心，只是说有事儿，呆了两天孩子们也不知是怎么得知我有病的事都纷纷给我打电话问我什么时候去上班，有的孩子还说：“老师你放心吧，我们在学校很听话，你就安心养病吧!”其实我知道孩子是想我了，所以我决定无论如何放假前我都要去看一眼孩子们，对他们的假期做一个布置，

最好礼物作文篇2

　　我的人生好似一本沉重的书，每天我都要细细研读。20xx年将告别他的一生。又迎来了崭新的20xx。新年到了我收到许多礼物。当然，我也要送礼物给别人。

　　她是我的好朋友，名叫cherry。我们在同一个班上学习英语。课间经常在一起嬉戏打闹，一起分享快乐。在英语课上我帮助她，叫她读英语。在课间，她给我讲故事，说笑话。因此，我和她接下了深厚的友谊。

　　每当过节时，她总是送给我让我一辈子都珍惜的礼物。新年到了，我决定亲手制作一件礼物，来表达我的心意。

　　我买来十块钱的正方形小纸。我先把正方形小纸对折成三角形，然后再打开。我有左折一下，又折一下……一只一只快活的千纸鹤诞生了。一只，两只，三只，四支……千纸鹤摆满了一床，数一下，共一千只。那可是我花费了一整天的力气。我有找来一个透明玻璃瓶，小心翼翼地将它们全部装进去，然后我有找来一张白纸，剪成灯笼的形状，画上图案，写上祝福，把写好的祝福放进去。最后我把玻璃瓶放进盒子里，用彩纸把盒子包好。这样一个美丽的礼物就做好了。

　　我欣赏着自己做好的礼物，脑海里浮现出我八岁过生日的情景：那是一个白雪皑皑的冬天。那天，cherry带着礼物来到我家。她一进门就把礼物那到我面前，让我猜是什么。我绞尽脑汁也没猜着。她打开纸盒，小心翼翼的将礼物拿出来。哇!是一只毛茸茸的小熊，雪白雪白的。而且还穿着粉红色的花裙子哩。每当我看着它，我就感到很快乐。

　　眼前熟悉的街道把我的思绪拉了回来。朋友的家到了，我按响门铃。“谁呀?”清脆的声音像金铃般悦耳。朋友开门一见是我，开心的.笑了笑。并主动地向我说了一声：新年快乐。“谢谢，祝你也新年快乐。猜猜看，我给你带来了什么礼物?”我把礼物放到她面前说道。她怎么猜也猜不到这个急死她了：“到底是什么呀?打开看看吧。”“好吧。”她小心翼翼地打开包装，眼里充满了期待的目光。“好漂亮呀!”她惊喜地叫到。“这礼物是我特意为你准备的，”我对她说，“这里面共有一千只千纸鹤。我祝愿你在新的一年里快快乐乐，每天都有好心情!据说，有一千只千纸鹤许一个愿望能够实现。你现在许一个愿望吧。”她抬起头冲我微笑，说：“跟我来。”我充满疑惑地跟着她走，她把我带到了旷野中“我可以许愿了吗?”“当然可以。”她大声向蓝天说道：“我希望永远和xxx是好朋友。”她的表现出乎我意料。我含着泪说：“这有可能是我这一年中收到最好的礼物!”我们俩你看着我，我看着你。都会心地笑了笑……

　　现在我明白一句真诚的祝福，一样真心的礼物都代表着一颗炽热的心，一颗真诚的心，礼物是珍贵的!不需要任何的历史记录，唯一的刻骨铭心。

最好礼物作文篇3

　　小的时候，很喜欢和爸爸去买衣服，妈妈总是用自己的眼光来打扮我，不是大红就是粉红，而爸爸总知道我最喜欢的其实是白色。

　　印象最深刻的是有次买鞋子，我一眼就看到了一双休闲鞋，样式很别致，牛筋底，鞋面上还有一簇小星星。妈妈让我试穿了下，哈哈，鞋底软软的，真的特别舒服。妈妈看了下价格，就对爸爸说：“小孩子长得很快，猫猫穿鞋也不费，穿不了很久的。”爸爸却说：“衣服可以随便挑，但鞋子一定要孩子自己觉得最舒服的。”所以，从小到大，我对鞋子的要求也很高，一定要买最舒适的。

　　长大了明白还有一句话叫做：“鞋是否合适，只有自己知道。”

　　那我们做一对一，同样也是在寻找最适合孩子的一种教育方式。爱因斯坦说过：“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他来负担。”

　　在龙文近三年的教学过程中，我接触到很多孩子。感受最深刻的就是我们除了给孩子教方法教技巧，更重要的是引导他如何拥有学习的能力。例如教新概念第一册的时候，我发现有个六年级的学生每次课堂上让他读单词时，只会读认识的`，新词汇在句中出现也是磕磕巴巴的，仅限于课堂讲完再吸收。为此我还要求他课前预习。后来孩子说：“单老师，我已经预习过了。”我又问他怎么预习的，他说先看下中文，再对下英文，然后再把单词看看，图片浏览下。我笑了，就孩子课堂上对文章的理解，说明他确实是这样预习的，就和他讨论了下预习的步骤。听完孩子很开心，课后还专门把我讲的分步骤一二三写在了课本首页，以后再上课我首先按步骤逐一去考察他预习的情况，果然效果甚佳。

　　孩子的爱好兴趣应该得到应有的尊重。有个八年级的学生最近疯狂地迷上了某一电视剧，待在自习吧的时间开始缩短，作业却是以高质量高速度去完成交给我检查了。刚一开始她要着急回家追剧，但作业出错率很高，不订正我就是不让她离开自习吧。后来就引导她，如果你的作业效率高了，可以考虑让你早走。另外和她家长沟通中也达成一致，看完这部就要收心了，不然的话接下来一个月每天都要多做一套试卷。家长也表示理解。换位思考我们上学那个年纪也会因为和同学热聊某本书某部电影而兴高采烈。该剧大结局了，孩子很快就遵守和我的约定，认真对待自己的学习。

　　我不是说学习知识不重要，但让孩子感受到学习是一种甜蜜的感觉，感受到我们老师也把他们当朋友一样去尊重，去换位思考也很重要。也许全面发展的发展性教育，才能更适应每一个学生的智力和人格的发展。

　　每一年升学考试结束后，听到孩子们给我电话说考上某初中或某高中，或者有需要再来找我的时候，我的心里就想开满了鲜花，簇拥着，灿烂着……

最好礼物作文篇4

　　教师节到了，一大早我和同学们高高兴兴的来到学校，手里拿着各种各样的礼物---鲜花、贺卡、巧克力......，一个个笑容满面，争着抢着向老师祝贺节日快乐。一张张可爱的笑脸，一句句真挚的祝福，代表了我们对老师深深地感激和敬爱之情。

　　是呀，老师，您每天都认真的教给我们知识，叮嘱我们时刻要注意安全。无论刮风下雨，还是严寒酷暑，您总是早早来到学校，陪着我们早读。和您在一起，我们的心才更加安稳。我们放学回家了，您还在为我们批改作业，准备明天的教案。老师，您辛苦了！在这个特别的日子里，我们把最真挚的祝福送给您，希望这些礼物能表达一点我们对您的.感恩之情。

　　老师，您最希望的是我们能好好学习，天天向上，像小树苗一样吸收着阳光雨露，茁壮成长为一棵棵顶天立地的有用之材。亲爱的老师，我们一定不会辜负您的期望，刻苦努力，发奋向上，学有所成。我知道，这才是我们能送给您的最好的礼物。

最好礼物作文篇5

　　朋友问我：“教师节你送什么礼物给我们老师？”我思索着，不知道该怎么回答。要送什么礼物呢？物质上的？身旁走过一家人，老老少少，笑容满面，在树的荫蔽下共同度过欢聚的时光。看着他们，我觉得很幸福。“就送老师一个真挚的微笑吧！”

　　一个微笑，成全了两代人彼此祝福的厚望。

　　我们曾经给过老师一张分数不堪入目的试卷，也曾经给过老师满腹的喜悦换作的莞尔一笑，但是老师选择了铭记与遗忘——记住了欢笑，遗忘了苦恼，最后对我们的过错只字不提，而一直在欣赏着过往的那副笑容。老师或许没有故意忘了一切，至少还曾记得初次见面的那一幕，但渐渐的，因为学生的叛逆，可怜得只剩下那当初各位的会心一笑存留在记忆当中，以此自珍，作为教会学生做人的最大的精神动力与莫大的安慰。人总是会选择遗忘痛苦，因为只有遗忘了痛苦，在接下来的漫长道路上碰到痛苦，才不会过分地痛苦。老师也是这样。

　　我们或许真的过分地伤害了老师。教师，很可能不是每个人都愿意得到的'一个职业，因为承担了这个职业就是意味着要和心理多变的孩子进行世界上最复杂最困难的交流，毕竟，教师，一个陌生人与一个不爱陌生人的孩子说话，却要让那个孩子不走歪路，这不是一件能简单用“困难”去概括的事情。“教师”这个职业本来就是一个重负担，愿意去挑起重任的人，都是值得赞扬的、可歌可泣的，因为做一名教师，真的是非常的辛苦。

　　我当过一回家庭教师，但我感受到的却仅仅只是初为人师的部分艰辛。我不敢轻谈老师们有多辛苦。除却了每天的准时到达、课前备课、上网查资料、重温枯燥的教科书、费尽心血去出试卷，日复一日，最困难的还是与学生交流、让课堂活跃。没有亲身经历过的事，我们很难知道这件事的本质，同样，没有做过老师的我们始终不懂老师的辛苦，而当我们有幸在未来承担了这个责任时，我们会发现：此时我最想要教好学生，教会他们做人，还有——得到他们的肯定——一个会心的微笑。

　　物质的礼物，会在悄无声息中慢慢失去意义，但是精神上的温馨印记，却能让此生永记那个片刻——尽管是微不足道的那么个细节动作——也能像香气永久逗留在心房里。教师们，其实更愿意得到学生的肯定，也就是那个久违的珍贵的会心的真挚的笑靥，这是老师们在节日里最期盼从学生那里得到的礼物。

　　曾经记得，我们在与实习老师分别的那刻，我们彼此微笑地谈着，在走廊上谈笑着。彼此送给了彼此真挚的微笑。那或许是仅仅是嘴角的微微扬起，面部肌肉的轻轻收缩，但是——至少是我——还没有把彼此都忘了。

　　老师们，真的，真的很期盼我们这些学生能学会做人，而不是做成绩的奴隶。我们什么时候才能体谅老师们呢？什么时候才能让师生之间多些愉悦呢？

　　我们对老师说：“我要那什么报答您的一片苦心呢？”

　　老师笑了笑我们的无知与幼稚，只是轻描淡写地说出一句话：“我只要你们的真挚的笑容，对我发出会心的一笑，那才是我最大的安慰……”

　　老师，节日快乐！

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