以包容为话题的作文

更新时间:2024-01-16 08:29:55 话题作文 我要投稿

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以包容为话题的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的以包容为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以包容为话题的作文

以包容为话题的作文1

  包容,在《现代汉语词典》中的意思是宽容、容纳。而“容”字不仅在《现代汉语词典》中有宽容、原谅之意。还在《古汉语常用字字典》有容纳、宽容、容忍的意思。古今往来,包容是人们常谈的一项为人处事的品格。能包容他人是我们中国人的共同价值观和审美观。

  人生在世,总有那么些得罪你的人和得罪你的事。如果一个人度量宽宏,处处能容,事事能看破,那么此人会像苏轼那样拥有旷达的胸襟,对待人事的风格会与众不同,他的生活一定快乐又满足。包容的好处也就在此。

  林则徐说过:“海纳百川,有容乃大。”这句话的意思是大海能容纳众多河流,因为能容纳,所以大。我想,这句话放到人身上也很有道理。

  首先,我们要能包容父母、家人、同学的缺点或冒犯之过。这是做人基本的道理。如果一个人连这点都没有尽力做,那么他一定是个斤斤计较,小肚鸡肠的人,他的生活也就随他的'人格一样“小人常戚戚”。

  再是学习方面。学习方面也分为三种:一,学习容纳知识。二,学习容纳他人。三,学习容纳生活。我们在学习知识时,要拥有大海的容量。语、数、外、政、历、地、生、物、化每门科目都有各自的学问。语文是培养语言能力以及表达能力的科目,这是作为中国人必须学好的一科。数学能唤醒及训练人们空间想象思维、逻辑思维……人若是能将九科学懂学精,那么他的学问就越广越深。

  子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这是对怎样学习他人最实在的回答。遇见贤人向他看齐,遇到不贤的人就反省自己有没有和他一样的缺点。这是学习他人的好办法。当然我们也不要盲目学习他们,所谓盲目学习他人也就是不分青红皂白地学习某人,这样做不仅愚昧可笑,还会使学习者丧失人格。

  最后是学习生活,有人说:“生活是一门艺术。”对,人就是要用自己的品格、经历来装点生活,使生活丰富多彩。比如广泛地参与各类活动,或广泛了解生活常识,使自己的生活健康向上等等。这都使我们朝着“海纳百川”的目标上前进。

  法国作家雨果说:“比大海宽阔的是天空,比天空宽阔的是人心。”我们要常怀一颗包容之心,去宽容待人,宽容待事,虚怀若谷,这样,我们才能活得出色,活得精彩!

以包容为话题的作文2

  哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”

  黛尔卡内基说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”

  安德鲁马修斯在《宽容之心》中说过这样一句启人心智的话:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”

  ……

  法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空宽广的,是人的胸怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,人们发现了:包容,超越了国家、语言、种族和文明的界线。

  比天还要宽广的胸怀,能够撑船的大肚子里,还有什么不能包容的呢?阴谋、苦难、丑恶、肮脏、污秽……一切都可以承受,一切都可以包容。几声低声的议论,不小心的碰撞,就足以爆发一场“战争”,每当此时,我们都会怒视着对方,互不相让,以为大敌当前。别人犯了错,我们为此大发雷霆,那犯错的应该是我们自己。憎恶对方,恨不得让对方在这世界上永远消失,结果使自己焦头烂额,心力交瘁。憎恶对手的最佳方法并不是吞蚀对手,而是吸取对方的长处转化为自己的钙质……

  许多人都不了解包容。有人认为,包容是懦弱,胆怯。有人认为,包容是一种素质,一种情操,是一种美德。对包容者来说,包容是一种美德;对被包容者来说,包容是一种无形的惩戒。当你把包容你的人当作是懦怯时,那你这时,将是世界上顶级可恶的罪人。因为,你没有感谢包容你的人,反而还误会他。如果说,父母、老师是世界上最爱你的人,那包容者就是世界上最伟大的人。包容不等于忍耐。“忍”是勉强承受,抑制心情,它总有爆发的一天。而包容是绅士般地让步,是大度地不计较……

  包容是生活的`一缕阳光。如果没有了包容,那这世界将会变得黑暗。它比立春的早晨的阳光更加明媚,更加温暖,它普照着大地,改变着人们的性情。当有一天,你真正学会了包容。你已经达到了品质的顶端。因为,你要包容别人的排挤、辱骂甚至诬陷,你知道,真正的力量是使敌人恐慌。你知道,风凉话可以使你“热敷”的脑袋冷却下来,恶劣的环境可以使沙漠里的玫瑰开得更美……

  这缕阳光,很微弱,很渺小,一不小心就会被乌云消灭。但,总有人为它挥去头顶的乌云,让它常青……

以包容为话题的作文3

  包容,是宽容、大度,有气量的意思,也有善于接受不同意见,勇于接受批评的意思。可见,善于包容是高尚的品格。

  现代心理科学研究证明:一个人工作成绩的取得,事业的成功,其智商作用只占较少比例,而他的情商则起主要作用。道理很简单,任何成绩的取得,事业的成功,都是集体力量、集体智慧的结晶,都不能仅靠一个人的力量。所以,具有包容的性格,善于吸取他人的长处,善于听取别人的`意见,善于与他人合作,是工作取得业绩,事业取得成功的根本。伟大物理学家牛顿就说过这样的话:“我在科学上之所以比别人看的远些,是因为我站在前辈伟人的肩膀上”。

  翻开史册,秦末汉初的刘邦、项羽就是两个很好的例子。当时,他们都是拥有一方土地和军队,逐鹿中原的农民起义军统帅。军事实力对比相差悬殊。刘邦虽然处于劣势,但他具有善于用人的长处,具有善于听取不同意见的胸怀和气度。于是,无数有才能的人都慕名投其麾下,刘邦对他们大胆信任,放手使用。力量越来越强大。最后,打败了号称“霸王”的项羽,建立了大汉王朝。而项羽却刚愎自用,听不得一点不同意见,连自己亚父范增都得不到信任,不得不愤然而去,最后是众叛亲离,终于落个自吻乌江的可悲下场。刘邦在总结自已成功的经验时说:“带兵打仗,我不如韩信,运筹帷幄之中,决胜千里之外,我不如箫何。但我能信任他们,让他们为我所用。”

  历史是一面永远的镜子。对我们中学生的启示是什么?那就是告诉我们在学会学习的同时,要学会做人,要学会做一个宽容、大度,善于听取别人的意见的人,在发展我们智商的同时,也让我们的情商同步发展。这样,我们走向社会后,才能尽快进入角色,成为一个对社会有用的人。现代社会的发展,科学技术、经济文化,越来越集约化,全球化,每个国家都逐步成为世界经济共同体的一个组成部分,一个与世界整体不可分割的组成部分。国家如此,个人与集体更是如此。任何个人的成功,离开与他人的合作都是不可能的 可见,包容不仅仅是为成功者演奏的凯歌,更是成功者奋斗路上的进行曲!

以包容为话题的作文4

  相由心生,懂得包容的人,胸襟自然宽广,心中必然如清风明月般和畅,及至眉目清扬、挥洒自如,这都是一般人所难比拟的。雨果就曾说过,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。包容者的大气可见一斑。

  不只是在心境上,包容还有许多别的好处。大海不辞细流,故能成江河;高山不拒风雨,故而险峭。让持有相反观点的人也能够以平和宁静的心态与自己相处,才能博采众长;让持看上去完全没有道理的声音也在自己身边存在,才能明辨是非。昔日项羽据关中后,有韩生建议项羽在咸阳建都立霸业。项羽却说:“人富贵了,若不归故乡,好比锦衣夜行,谁看得见?”韩生私下里便议论道:“人云楚人为猕猴戴帽,果然。”项羽听说了这件事,大怒,立刻把此人抓来,投入鼎镬煮死。自矜功伐、独断专行,这都是项羽在这件事上暴露的.缺点,无法听从不同的意见,限制了他的决策,不仅不能正视自己的缺点,反而越走越错;而对于批评自己的人一言不合便挥刀相向,挥断的不只是言路,还有自己的前途。

  容不下不同的意见,不光是一种修养问题,它反映了内心的一种不确定,一种不自信。容不下,则是因为怕。项羽们惧怕反对的声音,因为有时反对的声音是对能力的质疑。而能包容者,是从来不畏惧他人的质疑的。

  最广博的胸襟,来自最强大的自信,而这种自信,是强者对自己的肯定。

  正如唐太宗,面对魏征的直言进谏,非但不动怒,反而为有这样一位能臣而龙颜大悦,采纳了他的建议。朱元璋初遇刘伯温,对方言辞不恭地指出他犯有八大过,他却耐心受教,恭恭敬敬地向对方请教。最潇洒的是武则天,读罢骆宾王洋洋洒洒一篇《讨武瞾檄》竟拍案叫好,直言此人文采绝佳,可为我所用。李世民、朱元璋不杀触怒自己的臣子,因为天威不会被逆耳忠言所触,威严来自于自己的治国之能;武则天更是对骆宾王嚷嚷的弑夫之罪毫不在意,因为她强大。对这样的事斤斤计较,反而失了下乘。

  冰心先生曾喟叹,现下世间戾气过重,而包容辄少,人人好斗而逞勇,却不复温良恭谦让。的确,一语不合便怒目相向,稍有不同的声音就打击报复,给我们的社会带来的是不安和混乱。学会包容他人,允许他人有不同的意见,是我们应该具有的素质。这样的素质不只是个人素养的体现,还是我们自信的源泉。

以包容为话题的作文5

  有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖劲咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了大地间动人的品德,那便是包容。

  寓言中动物的包容是以德抱怨,佛教中弥勒的包容是肚里能容天下事,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。

  包容如水。

  通常的包容即原谅他人一时的过错,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的故视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初试想一下,倘若它针锋相对,以同样的的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于以德抱怨。

  包容是诗。

  包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的'旷达与博爱,寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

  为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才会懂得人生的真谛,包容也是一门生活的艺术。

  当然,包容同方以律己,圆以待人是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是包容,而是懦夫。圆以待人,也得先看对象。包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,包容本身,也是生活的一门学问。

  在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

以包容为话题的作文6

  当我漫步在田野中时,没注意脚下的草苗,突然被绊了一下,不由自主地往后看了一下,看到了地面上的那株被砍掉的没有被割干净的玉料杆。像这样的植物在世间根本数不清楚,如同是天空中繁星一样多,如此弱小却生生不息。

  “野火烧不尽,春风吹又生”。在我们看来草不过是这世间的一种最为普通的植物而已。可是,曾经是有多少人想要将草地永远去除变为能耕田的耕地啊!可是却不行,否则为什么发生突厥人一次次南下来侵占中原呢?自然的规则往往是无法被打破的,可是如果被打破了那么地球上的一切生物,包括人类都将不复存在,人类永远不可能成为一个凌驾于自然规则之上的种群。草原对于植物来说都很难生长,因为缺少许多东西,可是草却可以,他如同是任何情况都不死亡的`传奇存在。

  蚂蚁在人们眼中永远是一个敬的弱小的存在,就像人们说的:“走路时,脚都舍不得踏上一只蚂蚁。”这是人们基本的善心,动物中也有,有时只要不是食物便不会去主动侵扰它,因为动物中也有这样怜爱弱小的心性。所以说蚂蚁不能你草那样物物不息的生命力,但是也同样包容万物的存在。

  “水”也是一种非常弱小的存在,一滴水往往打不倒任何物体、任何东西。但是却可以融入了其中,融之至深,柔雅、滋润万物,这样的品质难道不像是我们平常所说的君子吗?一切事物都不厌烦,都不排斥,即使弱小,却也无法摧毁。

  世界是公平的,他不会给任何一个种族或任何一个人高于一切的力量,同时也不会让其低于一切。万物都会有其弱小的一面,从任何一种生物之中都可以找到其的弱点和优势,所以在我看来人们在改进自我的过程中最重要的便是要学会扬长避短。所以人们必须在一步一步的突破中发现自己的优点,看到自己的缺点。只有这样才能不枉费上天赐予你的才能。这方面弱小又如何,哪怕是草,都能“野火烧不尽,春风吹又生”那我们又有什么理由去逃避,去说自己一无是处呢?

  弱小又怎样,只要我们能够去包容弱小,那么弱小往往就不再弱小,而是换为强大了!

以包容为话题的作文7

  包容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。包容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。包容有度,包容无价,宽以待人。

  包容,是世界最好的原谅方式。在一家大公司,一位高级负责人因工作失误而让公司遭受巨大损失。董事长的接待让他知道包容的力量,他以此为巨大的内在动力,在新的起点上奋力拼搏,最终为公司的发展立下汗马功劳。“容人须学海,十分满尚纳百川”,不正是对“包容”最好的诠释吗?

  悠悠,不尽长江滚滚来。包容,是永垂千古的奔流。是的,长江一直在流淌着,如此之长,横亘在中华大地上,生生不息。然而,在时间上似乎更长,贯穿整个华夏的文明史。

  在长江的上游,有刘备托孤的眼泪,也有李白迎风扬帆的身影。刘备和李白完全是两类人,一位是争逐天下的君主,一位则是周游天下的诗人。帝王将相自成其盖世伟业,遗世独立的诗人自成其千古奇文。

  然而,长江以她的广博容纳了这一切。在清早迎接李白嘹亮的吟唱;在傍晚又迎来刘备疲惫的马蹄。在这里军事与文辞相互交融,力与美相得益彰!在这里,我看到了华夏的宽容与博大。“海纳百川,有容乃大”,长江正因为有了如此广阔的胸襟,拥有包容的心田,才会有绵延不绝的奔流,才会有永垂千古的历史。

  “人非圣贤,孰能无过”。包容,是严冬绽放的谅解之花。有位男孩脾气十分坏,他父亲为了让他克制脾气,便给了他一包钉子对他说:“要发脾气时就钉一颗钉子”。随着口袋中钉子的逐渐减少,男孩终于明白脾气就像钉子,很容易伤了别人也伤了自己。人是要有包容之心的,因此,小男孩渐渐学会了包容。当他拔下钉子的.同时也学会了包容别人……包容,让犯错的人重获希望;包容,让宽容的人绽放光芒。包容,温暖人心、鼓励人们向上的一个小小的举动。

  “月亮的脸上也有雀斑”。学会包容,是处世的需要,我们要有清浊并容的雅量;我们要有学会包容的风度,我们要学会包容。

  只有包容,才有大海的广阔;只有包容,才有长江的滚滚长流;只有包容,才有“将相和”的美谈;只有包容,才有我们和谐的社会。包容,是一门博大的学问。

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