礼物作文

(精品)礼物作文3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的礼物作文3篇，欢迎大家分享。

礼物作文 篇1

　　大家都爱妈妈，但是我对妈妈的爱比谁都深。

　　以前，我的妈妈从没有为自己的生日做过什么庆祝活动，我也没有送过礼物给妈妈。很快又到妈妈生日了，我想给妈妈一个惊喜，决定送个小礼物——自己制作的小风扇给妈妈。因此我每天都快快地把作业做完，然后就叮叮当当地做起我的小风扇来了。

　　我用积攒的`零花钱买了材料：两个电池、一个电池盒和两小块小木片。首先把两块小木交叉钉在地起，然后用两条电线系在马达和电池盒上面，再把木片压进马达的杆上，接着把两个电池放进电池盒里，用一个盒子把它们装起来。最后我想试一试，打开了开关，小风扇转动起来了。“成功啦！”我高兴得跳起来。然后我在盒子上描绘图案，还在上面写上“祝亲爱的妈妈生日快乐”。

礼物作文 篇2

　　在我的床头珍藏着一个珍珠蝴蝶发卡，奶奶的抽屉里珍藏着一块指南针。它们虽不是什么价值连城的传家宝，却是这世界上最珍贵的礼物。

　　我从小就喜欢留长发。一头乌黑的长发，不管是披肩的飘逸还是马尾的干练或是羊角辫的俏皮都令我兴奋不已。随着时光的流逝，我的爱好发生了改变。我喜欢上了一种似表非表的东西指南针。

　　我先在网上看了看指南针的图片，它的盖子是金色的，里面的针也是金色的，针的周围闪耀着淡绿的亮光，底盘的图片是美丽又神奇的夜空。繁星点点的夜空一下子浮现在我的眼前，美丽极了！我立刻告诉妈妈，我想要一块指南针。妈妈说：买它没用。我说：我要去森林探险时用。那就等到去时再买，赶快读书去吧。我看出了妈妈的不满，便没再说什么。我想要指南针的念头却一直挥之不去，直到夜里很晚都睡不着。我觉得这次也许真的买不了了，因为前几天妈妈刚给我买过不少学习用品。我的快乐像过冬的小燕子，飞到了谁也不知道的地方，心情有点低落。

　　直到生日的前一周，我对妈妈说自己不喜欢留长发了，而且学习时间紧任务重，没有精力再打理长发了。妈妈觉得我言之有理，就同意了。我顺水推舟，继续跟妈妈谈交易。我们很快达成共识，我可以用卖头发的钱买指南针。

　　生日的前一天，指南针终于买回来了，它太漂亮了。我拿起它就不想放下，心中快乐的小燕子又飞回来了。回到房间准备睡觉，却怎么也睡不着。我把灯关了，看着它发出的光彩，对它亲了又亲，看了又看，直到很晚才睡着。

　　生日当天，奶奶从老家过来，送给我一个盒子，里面是一个蝴蝶珍珠发卡，虽然漂亮但我并不喜欢。奶奶好像看出了我的`心思，不好意思地说知道我喜欢留长发，就自己亲手制作了发卡，珍珠是自己珍藏的手链上取下来的。我也赶紧将自己准备的指南针礼物送给了奶奶。奶奶，您再也不用担心来城里找不到方向了。接过我的礼物，我看见奶奶眼角湿润了。我仿佛看到了奶奶带着指南针，漫步在时代广场、潘河岸边晚上，我做了一个彩色的梦，梦见自己留着长发，戴着珍珠蝴蝶发卡，拉着奶奶的手在繁华的大都市畅游。

　　有人问幸福是什么？我想，幸福就是一个美好的愿望，两件小小的礼物，三代人会心的微笑。

礼物作文 篇3

　　一个孩子自尊的相当部分来源于父母对他的评价，当孩子深感父母爱他又尊重他时，他的自尊便会迅速得到提升。很多孩子知道，虽然父母是爱他们的，但未必尊重他们，比如，当孩子与客人攀谈时，您可能会命令他不要“多嘴”，或者代他表达某种意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……这些不明智的举动无疑会极大地损伤孩子们的自尊心。您应该带领孩子多做一些“平等”的活动，让孩子们得到这么一个信息，在大人心目中完全有他的位置；听他们讲故事，不要小看这些小事，它们正是在孩子心中筑起自尊之宫的砖块呀！

　　帮助孩子学会“取长补短”：作为父母，我们的'任务便是当孩子们可靠的“同盟军”。当他们沮丧时，我们得为他们鼓气；当他们遇到困难时，我们就为他们提供克服困难的种种“工具”，其中一门“工具”就是“补偿”――让孩子不仅要看到不足之处，也要发现自己的长处，而绝不把自己看得“一团漆黑”。

　　为孩子在竞争中鼓劲：当孩子在智力、体质或外貌上“相形见绌”时，父母更应帮助他在这充满竞争的世界中学会奋斗。任何“低能儿”得知有父母作“强大后盾”时都会勇气倍增，不过，在鼓励孩子勇于拼搏的同时，您也应教育他们领悟真正的人生价值，要他们热爱他人、热爱正直、热爱真诚。

　　让孩子学会严于律己：处罚会不会使孩子灰心丧气？答案取决于父母处罚孩子的方式和动机。切切不要在众人、尤其在孩子的朋友面前处罚孩子，也绝不能将处罚孩子当作给自己泄怒的手段，重要的是让孩子认识到，如若完全不要纪律约束，他便没有人尊重。

　　注意孩子的“课堂表现”：入学后，如孩子成绩不理想，会有许多因素易使孩子失去自尊。这时，如有可能，可请家庭教师，也许能助孩子一臂之力。要是孩子尽了全力而成绩依然不佳可别训斥或讥笑他，原因很简单：人人都会有“心有余而力不足”之时。悲剧恰恰是：仍有为数众多的父母缺乏自知之明，非要自己天资不足的孩子成为第二个爱迪生或牛顿。

　　培养孩子的“自立精神”：成年人的许多能力实际上是在童年时代便培养起来的，因而父母该鼓励孩子具有与年龄相适应的责任心，不能什么都由父母包办代替。孩子长大一点了，他便喜欢“自作主张”。七岁的儿童通常都能自己穿衣服，也会铺床、扫地。

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