礼物的作文

礼物的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的礼物的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼物的作文 篇1

　　德国著名作家歌德说过这样一句话：你若想拥有自己的价值，你就要为世界创造价值。以前，还不懂这句话的涵义，直到老师给我们上了一课，我才明白这句话背后的哲理。

　　那天上课，老师装得神秘兮兮的，说要给我们一个礼物。可老师明明是空着手来的，弄得我们好似丈二和尚——摸不着头脑。老师卖了好几回关子，终于从口袋里抽出一张红色的“毛爷爷”。“哇——”我们都惊喜地喊起来，坐在前排的同学还伸出手去，想把那张“毛爷爷”占为己有。

　　老师拿着钱在我们面前抖了抖，问道：“你们想不想要啊？”

　　“想！”我们异口同声地回答，个个眼里闪着金光。

　　“那你们就好好上课，谁最认真我就给谁。”老师神秘地笑着。

　　或许是受了钱的魔力吸引，大家上课时都特别认真，没有一个人的眼睛不看着老师，没有一个人的嘴巴不是紧闭着的。教室里是那么安静，窗外的虫鸣也听得一清二楚。

　　最后，老师看同学们都十分认真，便用那张“毛爷爷”给我们每个人买了一包薯片，剩下的钱又还给老师。

　　这就是老师说要给我们的礼物吗？我心里想。

　　我们正津津有味地吃着薯片，老师又拿出那些余下的钱，把它们扔到讲台的地上，问我们：“如果我把这些钱扔地上，你们要吗？”

　　“要！”我们齐声说道。有几个同学还冲上讲台，想把钱拿去。

　　“那么，如果我在钱上踩一脚，你们还要吗？”

　　“要！”

　　“为什么呢？”

　　“那是钱啊！钱多有用啊！”一个同学抢先回答。

　　老师俯身把地上的钱捡了起来，神情严肃地对我们说：“既然连钱都愿意做有价值的钱，更何况我们这些有生命的人呢。”

　　老师说到这儿，停了下来。我们瞪大眼睛望着老师，希望他继续说下去。但老师没有再说，教室里陷入一片思考中……

　　忽然，我的心“咯噔”一跳，瞬间恍然大悟：老师是希望我们做一个有价值的人啊！这时，我不禁想起了许地山先生的`《落花生》，他这样写道：“要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”

　　是啊，只有你做的事对别人有益处，别人才会喜欢你，拥戴你。

　　老师的话，就是一份最美好、最有价值的礼物！

礼物的作文 篇2

　　再过几天就是我妈妈的生日了，我应该怎样给她过呢?送她点什么好呢?哦，我知道了，我妈妈说我平时写的作业很乱，那我就送她这样一件特殊的礼物吧。

　　想到这里我就开始去行动了。我拿来了一本新的作业本和一支碳素笔，然后便认真地在作业本上写了起来。专心和孝心，使我忘记了疲劳和饥饿，全神贯注地写着，写着。妈妈看到我那认真的样子，欣慰地笑了。一天，三天，六天，十一天。啊，终于完成了!我从头到尾地看了又看，好整齐呀!这样的一份礼物妈妈一定会喜欢的`，我的礼物一定是最好的!

　　可是就在妈妈过生日的那天，我家的那条淘气的小狗竟然把我几天的心血全给毁了!当时我生气极了，拿起棍子就向它打去。小狗发出一声凄惨的叫声，好像在向我说：“饶了我吧，小主人，我不是故意的，我以为那本作业是你丢弃了的废品，于是就撕着玩起来，哪里知道那是你送给妈妈的礼物呢!”

　　那苦苦求饶的声音让妈妈心软了。只见她拿起一张张被撕碎了的“绝版”安慰我说：“不要紧，虽然礼物没有了，可是你有孝心。我曾经看到过你那认真的样子，这足够了，你也不要再怪小狗了，它又不懂事。”

　　“是呀，今天是妈妈的生日，不要为了一点小事而让妈妈扫兴才对!来，让我们一起祝妈妈生日快乐!”在一旁的姐姐说道。

礼物的作文 篇3

　　直到现在，我还清楚地记得他那纯洁、天真的笑。这可能是他人生中最后的礼物，此后，他的生命就很快走向了尽头……

　　那是一个天空着飘着蒙蒙细雨的早晨，我作为学校大队干部，这天，我跟老师一起去医院看望一位生病的同学。

　　他的名字叫“小唐”。是我校一名普普通通的二年级学生。我并不认识他，只知道他小小年纪就患上了“绝症”，生命已经所剩无几了。我们怀着同情的心里，载着全校师生的关怀，带着大家的探望礼物，来到了病房。病房很安静，空气中飘着淡淡的百合清香。这个房间共住有三位病人，他们都是生命垂危的绝症患者，这气氛，顿时有点让我呼吸紧张了。在病房的'最里边，那是给个很黑的角落窗户紧锁，窗帘紧闭，床上躺着一个脸色有些苍白，但却眉清目秀的少年。他双眼紧闭，试图想睡着的样子，被子使劲裹住他的身子。他就是小唐同学吧？”我这样想。我和老师一同走了过去，他察觉到我们的脚步声，被子裹得更紧了。

　　我没在意他的举动，道“小唐同学，这是咱同学送给您的礼物”。他偷偷地向我手中那棕褐色的信封瞥了一眼。那是个鼓鼓的信封，开口处用五颜六色的贴纸粘着，我小心翼翼地打开他它。里面是一张张贺卡，我随便挑了张，读道：“小唐同学，我是你的同学小李，还记得我吗？有一次，我们打架被老师批评了，还记得我们一起去雨后的花坛做蜗牛吗？那些回忆，我可都记得清清楚楚，您可千万不要忘了哦……”读完了信，我更哽咽了，鼻子感到一阵酸楚。而小唐则哭出声，把头探出了被窝。拿过我手中的信，一次又一次的读着。我没有说话，大家都没有说话，只是默默地注视着他，看着他的泪水一滴又一滴顺着脸颊流进嘴里…不知道，他把那些信读了多少遍。最后，他终于不哭了，不再读信了，他朝我们笑了。他那天真灿烂的笑容，那笑容仿佛能战胜世间所有的困难，像冬天最纯洁的雪花，像黑暗里一束温暖而的光……

　　今天，窗外又飘起了微微细雨，我又想起了他，想起那份最后的礼物。

礼物的作文 篇4

　　痛并快乐这个词大家可能都不大熟悉。同名快乐，就像学习一样，学习中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的结果会让你很快乐。

　　在我身边也有着这么一件让我痛并快乐的事情，而且让我永远也忘不掉。

　　因为期末考试我考得不太理想，所以我的老妈就想尽一切办法让我上一个适合自己的.，而且能快速提高成绩的英语课。终于老妈给我找到了一个合适我还可以让我快速提高成绩的，而且学着还很开心的。而且这个英语课非常的神奇，神奇在哪儿呢？因为一般的英语课，每次上课的时候都要骑车、开车、走路去上课。但是这个是网课，所以只要在家有一部电脑或者手机就可以了，用一部手机或电脑就可以学到这么多的知识，谁不爱呢？而且还能提高效率。而且这个课是外教老师，表演着，还有一个中国老师讲着，特别容易听懂。

　　刚开始老妈说要给我报，报完之后我就特别烦，我想着会不会很难啊？如果提刑非常多，而且讲的非常多，我都记不住，该怎么办呀？但是我听完一节，我就每天想着他，只要我一起床都想去完成这项作业，可是我也不能辜负了我的计划，所以只好按计划上的走，早上要先去晨练，吃完饭才到写作业时间。而且如果我写别的作业写累了，也可以来做这个，你们听听这个课的拥处都有这么大呢！而且到最后的时候，我越听越想学真是痛苦和快乐一并向我走来，给我说：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，学而思轻课。让我们一起变聪明吧！”

　　这真是个好礼物，是让我变聪明的礼物，更是让我难忘和痛并快乐的礼物。

礼物的作文 篇5

　　流年似水，转瞬即逝，多少岁月，轻描淡写。岁月的流逝让我明白了许多。

　　岁月中的我们守着一方小天地。在这一方小天地中，我们曾哭过，闹过，笑过。曾几何时，我们高谈自己的人生理想，畅聊着各种有趣的事情。谈着自己的读书心得，一起遨游在知识的海洋。那段恬淡的岁月真让人怀念啊！

　　可岁月的流逝却带走了那段时光。曾经亲密无间的伙伴坚贞的友情，却抵不住岁月的摧残。曾经无话不说的`我们，再见时却是无话可说。那些青春岁月的斑驳印记，被循环冲刷，然后在偌大的岁月沙滩上留下一层一层的纹路。

　　岁月的流逝让我明白了友情的珍贵。悠悠岁月，有你们相伴，是何其幸运。

　　岁月中的你们，年轻漂亮，有活力。总喜欢拉着我们走遍大街的每一个落。你们身上似乎有着用不完的劲。你们说等我长大了，便带我周游世界；你们说等我长大了，带着我吃遍世界；你们说等我长大了，便陪着我做我想做的事。而我长大了，你们却走不动了，经不起折腾了。岁月的流逝，为你们乌黑的秀发，添上了一抹刺眼的白；在你们光洁的额头上，留下一道沧桑的皱纹；在你们光滑的大手上，铺上了一层厚厚的老茧。昔日那直挺的腰，也有些弯曲。这还是记忆中的你们吗？岁的流逝似乎改变了一切，而唯一没变的便是那颗爱我的心。

　　小时候你们拉着我走，现在你们走不动了，不怕！今后便有我扶着你们一直走下去吧。

　　岁月的流逝让我明白了亲情的可贵。悠悠岁月，有你们相伴，是何其的幸福。

　　岁月老人悄悄地离开，却留下了岁月的礼物——珍贵的友情，可贵的亲情……

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