学校中秋节活动方案

更新时间:2022-04-11 05:10:44 活动方案 我要投稿

关于学校中秋节活动方案范文

  为了确保活动科学有序进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的关于学校中秋节活动方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学校中秋节活动方案范文

  学校中秋节活动方案1

  为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,切实做好“我们的节日”系列主题活动,青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

  现将活动方案如下:

  一、活动目的

  丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

  二、活动对象

  全校中小学生

  三、活动领导小组

  组长:王洪杜秋萍

  副组长:颜玫

  成员:戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任

  四、作品要求

  1、作品内容。

  以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。

  要求内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

  2、作品形式。

  手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

  小学低年级学生以绘画展现为主,小学高年级学生以文字采集为主,中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

  同时,鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的.“电子节日小报”。

  五、报送数量、规格要求与收件截止时间

  1、报送数量:各班在本单位比赛的基础上,评选出优秀作品上报学校。

  2、报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

  3、收件截止时间:20xx年x月x日。

  六、评选表彰。

  1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书。

  2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

  学校中秋节活动方案2

  一、活动时间

  中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的`传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  五、小结

  1、感恩需要心的连续,不要只在中秋才捡起失去已久的热情。

  2、感恩同时也需要包容,包容一切的不悦,吸纳所有的真情。

  学校中秋节活动方案3

  一、活动目的:

  通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。

  二、活动准备:

  1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

  2、根据班会内容确定班会骨干同学;

  3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

  4、学生查找有关中秋的信息。

  三、活动过程:

  1、主持人(顾佳卉、)致欢迎词;

  2、周想朗诵《水调歌头·中秋》;

  3、讲述中秋的由来、食俗;

  4、讲述身边有关中秋的传说故事;

  5、有关中秋的民谣表演;

  6、冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;

  7、主持人宣布班会结束。

  四、活动内容:

  女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的`节日——中秋”主题班会。

  男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。

  女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

  男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——

  合:“中秋节快乐!”

  男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

  女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》。

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