学生秋游活动方案

学生秋游活动方案（通用7篇）

　　为确保活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编精心整理的学生秋游活动方案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学生秋游活动方案1

　　一、指导思想。

　　以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

　　二、活动目的：

　　让学生亲近自然，开拓视野，感受大自然的美好。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。根据我校学生秋游安全事故防范措施，制定我班的具体措施如下：

　　1、活动时间：20xx年xx月xx日（星期五）。

　　2、活动地点：大龙潭公园。

　　3、活动人员：xx班全体学生。

　　4、活动内容：

　　（1）大集体活动：接力跑。

　　（2）小组竞赛：猜谜语，知识大比拼。

　　（3）特色活动：“把我最灿烂的笑留在这一刻”—笑容评比活动。

　　（4）分小组聚餐。

　　三、安全注意事项：

　　1、做好秋游活动学生安全防范工作，确保秋游期间学生的'安全，坚持安全第一，预防为主的方针，切实加强防范措施，消除事故隐患。

　　2、勤于巡视、及时检查，掌握安全信息，发现问题及时处理。

　　3、出发和返回时，准确清点全班学生的人数。

　　4、对学生进行安全及文明礼貌的教育：

　　（1）一切行动听指挥。

　　（2）活动以小组为单位，在老师指定的范围内活动，池塘边、山地等不能靠近。

　　（3）一切行动听从指挥，离开队伍必须做到向组长和老师报告，得到允许，才能离开。

　　（4）如有突发事故，及时向老师报告，等待处理。

　　（5）做文明游客。活动结束时将垃圾全部袋装化，返回时统一扔进垃圾箱。

　　（6）带好教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。

　　（7）如有学生负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。

　　四、活动小结：

　　1、表扬好人好事。

　　2、评比“环保小卫士”，颁发小奖章。

　　学生秋游活动方案2

　　活动目的：

　　让学生亲近大自然，陶冶美的情操。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。培养团队意识，合作精神和环保意识。

　　活动内容：

　　启智部：欣赏景色、游戏、野餐（部分同学可在大人带领下爬山）

　　活动时间：

　　xxx

　　活动地点：

　　苏州白马涧

　　活动前：

　　明确活动内容，讨论活动要求。

　　班落实确定参加活动学生、家长人数。

　　班主任宣讲活动内容，各班进行安全与守纪教育。

　　（1）班内成员合理分工，明确自己的任务。

　　（2）爱护花草树木，做文明游客，树立良好的`形象。

　　（3）保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士。

　　（4）活动中注意安全，不做危险动作。

　　活动时：

　　带队老师各尽其职，引导学生观察自然、摄影记录等。

　　集体活动，学生不能随便离开自己的团队。

　　领队老师认真考察各班学生活动情况。

　　活动后：

　　各班总结交流秋游收获。

　　聋部学生可以写一篇作文。

　　活动过程安排：

　　1.9：00学生按车辆坐好从学校出发

　　第一辆（51座）：m1、m2、m3、m4（周玲美负责）

　　第二辆（49座）：、h3、职4、职2、生活技能班（李闹负责）

　　第三辆（33座）：聋部五、八、九、广西校长、教师。（董庭富负责）

　　2.到达目的地后，听导游安排活动，注意安全。

　　3.11：30吃中饭

　　要求：吃完饭后，清理卫生，不乱扔垃圾。

　　学生秋游活动方案3

　　一.活动意义：

　　1.亲近大自然，放松心情。

　　2.使同学得到更近一步的熟悉，促进同学交流，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度。

　　3.更好的了解一下学校附近的自然环境的人文气息。

　　二.活动时间：

　　本周日

　　三.活动地点：

　　马鞍山森林公园

　　四.活动主办单位：

　　xxx

　　五.活动对象:

　　xxx

　　六.活动准备:

　　1.问卷调查：征求每位同学的意见和建议，并详细向同学们说明关于这项活动的.流程和经费等事项。

　　a.以自愿的形式统计人数和名单及手机号码。

　　b.班干到各宿舍征求同学们对这次秋游有什么主意和建议，比如说烧烤想吃什么，分量多少，活动期间想做什么，玩什么。

　　c.整理出活动详细事项，并预算出个人开支及总经费，详细列表。d.开班会时向同学们说明这次秋游的各个注意事项，并再次收集意见，最后作最终确定。

　　2.实地考察：

　　a.部分班干到森林公园实地考察，与其负责人作初步交涉，

　　了解其地理方位，环境状况，娱乐设施，价格等问题。

　　b.整理和考察结果，确定具体事项。

　　3.联络好森林公园方面，确定门票，保险和租借具体事项。

　　4.处理好包车，路线等问题:

　　a.班委讨论，必要时征集同学意见。

　　b.最终确定交通问题，由何华强，杨波两名班干部先行确定路线。

　　5.确定分组，分成5组，便于负责好班里同学的安全。

　　a.管理指挥组：（单独列出统筹规划）6人

　　b.第一组：组长：

　　d.第三组：组长：

　　e.第四组：组长：

　　6.各样用具用品准备：

　　a.食物：鸡中翅、牛肉丸、香肠、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、烧烤汁

　　b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、纸巾、竹签、锡纸、打火机、刀、剪刀、相机等。

　　7.应急药品：

　　风油精、晕车药、薄脑油、止血贴、烫伤膏、消毒水、胃药。

　　8.班委制定安全细则，做好宣传，安排当天活动，游戏流程。

　　9.班委开秋游动员大会，并鉴定安全协议书。

　　七．活动当天流程：

　　1.集合：6：30校门口集合，

　　2名班干部提前到森林公园确定有关事项

　　2.乘车：一组为单位分批乘车，班干部带队。

　　3.到达目的地集合，各组组长点名集合，并向管理组汇报，做好情况记录。

　　4.开始活动：

　　a.进园游玩，择址拍纪念照，组织委员组织，宣传委员拍照（预设一小时）

　　b.文艺活动（管理组集体组织）

　　（1）班干部文艺节目。（30分钟）

　　（2）以组为单位，分组进行游戏。（60分钟）

　　羽毛球，放风筝，唱歌，跳舞及各种小游戏。

　　c.休息点名，组长负责，向管理组汇报，做好记载。

　　d.开始烧烤。

　　以组为单位，分发食物，木炭及其他物品，管理组到各组协助，做好安全工作。

　　e.菜肴评比。

　　各组将其做最好的菜自荐出来参与评比。两胜两负。优胜组可以点负组上一个文艺节目。

　　f.饭后活动。

　　以组为单位清理现场，组长负责，管理组协助，并点名集合。

　　g.自由活动时间。

　　以组为单位，自由游园，管理组分散到各组带队，与组长负责各组安全，处理部分预付费问题。（不愿意自由活动的同学，与剩余管理组员原地休息）

　　h.最终集合

　　在规定的时间各组员地带回，组长点名，向管理组汇报，组织委员核查，并记录。确认无误后，带回，到校门口合影。

　　（注：整个活动钟，组织委员不定期到各组清查人数，并作记录）

　　八．活动注意事项：

　　1.出游前确保安全保险问题。

　　2．全体成员活动期间保持手机畅通，便于联系。

　　3.活动期间注意安全，防止摔伤，刮伤，碰伤等。

　　4.烧烤时注意用火安全。

　　烧烤后确保火苗熄灭。务必带上药箱，做好防备。

　　九．活动经费预算：

　　门票：25x28=700

　　车费：280

　　水：60

　　烧烤食物：250

　　应急药品：80

　　游戏道具：30

　　预留应急金额：70

　　合计：1400

　　十．活动：

　　对此次活动做详细。

　　附安全细则：

　　1.目的：a.确保同学们的人身安全。

　　b.快有计划地进行。

　　2.措施：a.活动前做好

　　安全意识的宣传，讲解可能遇到的情况。

　　b.活动是分成小组，由管理组全权负责，限制同学们的随意，单独行动。

　　学生秋游活动方案4

　　活动主题：

　　爱祖国爱家乡

　　活动目的：

　　借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。

　　活动要求：

　　1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。

　　2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。

　　3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。（每个班级上交3—5份优秀作文到大队部）

　　4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。

　　5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。（最好能附图片资料）

　　这次活动，既培养了我们个人的求生能力，还让我了解了很多野外生存的知识，掌握了野外逃生的技能。在小组竞争中，我们的每个组员都十分配合，有很强的集体荣誉感，也使我们与同学拉近了距离，有团结的意识。我相信，我们初一十二班会成为一个优秀活泼、团结友爱的大集体！这次春游活动真有意义！

　　活动教育：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

　　2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。

　　3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　　4、游玩安全：

　　1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；

　　2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　古往今来，春游冠得许多雅称，古称为游春、踏青、寻春和探春。

　　纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的'带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

　　5、回家安全：

　　1）低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家；

　　2）自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留；

　　3）回家之后要进行休息，不进行危险的活动。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　活动二：共看明月皆如此———以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。

　　学生秋游活动方案5

　　一、活动主题：

　　走进大自然保护大自然

　　二、活动目的：

　　通过活动，培养学生热爱家乡，爱护环境，热爱大自然，保护野生动物的.目的。

　　三、活动地点：

　　东山野生动物园

　　四、活动时间：

　　10月19日

　　五、活动对象：

　　全体师生（600多人）

　　六、活动安全保障：

　　1、活动前将《致家长的一封信》发给家长，做好家校沟通。

　　2、活动前对学生进行安全教育，加强安全防护意识。

　　3、活动前要求参加春游的学生购买人身意外保险。

　　4、学校与海口市冠通旅行社有限公司签订活动协议，做到协议内容具体，责任明确。协议规定：海口市冠通旅行社有限公司将对学生活动造成的意外事故担负全部责任。

　　5、活动承办单位及安全管理：为确保活动的顺利开展，海口市冠通旅行社有限公司将安排专车接送，并负责学生的外出活动和参观实践等安全事项。

　　6、年级组带队领导安排：

　　低年级组：林芳良

　　中年级组：蔡儒吉

　　高年级组：陈宝云

　　应急负责人：林芳良陈宝云

　　总协调人：蔡儒吉牛晓

　　医务负责人：符芳丽

　　七、活动注意事项：

　　1、各班要在秋游活动前充分了解学生参加秋游的具体人数，进行充分教育，合理组织。

　　2、在秋游过程中要建立随时清点人数，随时报告人数制度，各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍，时刻掌握学生活动情况，发现问题及时向带队领导汇报。

　　3、医疗负责人要携带应急用品，以防学生受伤或突发疾病。

　　4、各班主任务必提醒学生自备食物、水、帽子等用品。

　　5、注意公开卫生，保护环境，爱护花草树木，不乱扔果皮屑。

　　学生秋游活动方案6

　　一、活动目的

　　为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校学生开展“走进军山，感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

　　二、总领队：

　　陈慧昀

　　副领队：

　　三、活动时间：

　　10月18日

　　四、活动地点：

　　军山

　　五、随队医护：

　　王琼

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。

　　2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的`安全及其他安全教育。

　　3.教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。

　　4.教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。

　　5.各班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向班主任、教练报告偶然性事件，上下车安全提醒，人数清点。

　　文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　5.引导学生积极参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。

　　七、秋游注意事项：

　　1、本次秋游活动时间定为：10月18日(8：00到校，8：00~8：30分班教育，8：30出发。)中午11:00从军山返回，11:30请家长到校接孩子。

　　2.、如有不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育，讲卫生、遵守纪。

　　4、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。

　　7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　学生秋游活动方案7

　　一、活动目标：

　　1、透过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的潜力。

　　2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验群众活动的快乐。

　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　　二、活动准备：

　　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

　　2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。

　　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　　三、活动过程：

　　1、到目的地分班集中。

　　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录；b、完成《秋天在哪里》表格）。

　　3、游览xx广场。

　　4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　　四、活动延伸：

　　1、幼儿口述日记"这天我们秋游"，家长记录。

　　2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的.随感。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新潜力的测试。

　　经测试发现了大部分幼儿各方面潜力比上半学期有明显进步，如：有的在数学方面进步很快，有的在绘画方面进步很大，还有一种状况比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不理想，如：小奇小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。

　　但是，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满意的，其他方面也不错，如：幼儿都喜欢这个群众，幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好，人人都有群众荣誉感，在每次竞赛中，师生都能一条心，勤学苦练，都获得了较好的名次。另外，幼儿的自我服务意识潜力较强，乐意为群众做好事。根据以上状况，我们仔细分析了原因，主要是：

　　1、透过创设各个区域活动，根据本班幼儿的基本发展水平，拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进行活动。透过活动区的活动提高幼儿的动手操作潜力，充分发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往潜力和解决问题的潜力。使得幼儿有了自我表现的机会，在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中，幼儿有了自信，渐渐地就敢于表现自己了，因此，在测试中不再腼腆了，能大胆地回答问题和完成操作活动了。

　　2、与平时的学习方式有关。透过参观、观察、操作等实践活动，幼儿掌握的较好，容易理解，记得牢。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的用心性和主动性，个性是在计算方面体现。

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