阳光活动方案

阳光活动方案（通用7篇）

　　为确保活动高质量高水平开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的阳光活动方案（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　阳光活动方案1

　　一、活动背景：

　　现今留守孩子成为一个普遍存在的社会性问题，我国留守儿童的数量越来越多，涉及面广，已引起社会的广泛关注。组织开展这次活动，动员社会爱心力量进一步支持关爱留守儿童心灵成长，促进青少年身心健康，营造关心留守儿童，创造节日气氛，共建“阳光家园”，创建和谐社会的良好氛围。

　　二、活动主题:

　　“庆元旦迎新春，志愿者与留守孩子同行”

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午

　　四、活动地点：

　　白塔公园

　　五、活动流程：

　　1、13:30志愿者到阳光家园集合，布置现场

　　2、14:00接待小朋友，安排位置

　　3、14:30宣布活动开始，手语《感恩的心》

　　4、各项文艺活动项目进行比赛5、志愿者与小朋友集体做阳光操

　　6、各项体育项目进行比赛

　　7、志愿者与小朋友做团队游戏：两人三脚

　　8、个人秀

　　9、大合唱《相亲相爱的一家人》

　　10、宣布各项比赛结果，颁发奖状，奖品

　　11、宣布活动结束，送小朋友回家

　　12、整理现场和总结

　　六、活动人数：

　　50人

　　七、志愿者要求：

　　1.具有较强的安全责任意识。

　　2.具有团队精神，听从领队安排，遵守团队纪律3、具有一定的爱心，童心和亲和力，懂得如何与留守孩子沟通的一基本技巧4、具有良好的`自身形象和志愿者形象。

　　八、活动意义：

　　1、关爱留守儿童，让孩子度过一个快乐的元旦节，让他们感受到社的关爱。

　　2、促进志愿者与孩子之间的感情，提高孩子的团队意识，

　　3、倡导助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童先，关爱留守儿童的良好环境。

　　阳光活动方案2

　　一，指导思想：

　　以"深深民族情，千千奥运风"为主题，开展寒假系列教育活动，以我是中国人为荣，产生浓厚的民族情，丰富学生的寒假生活。

　　二，活动安排：

　　活动一：（读书活动）利用寒假每人至少读一本书（内容要求健康向上），并写出读书感受。以下是大队部为大家推荐的值得一读的书，可供大家参考：

　　低年级：《文字的奥秘》，《蚯蚓的日记》，《小猪唏哩呼噜》

　　中年级：《鲁滨逊漂流记》，《马燕日记》，《影响孩子一生的世界大科学家》

　　高年级：《福尔摩斯侦探集》，《海底两万里》

　　活动二：（调查活动）围绕"深深民族情，千千奥运风"主题展开调查，形成一份综合实践作业。以下是大队部为大家推荐的内容，可供大家进行选择：

　　1、奥运会的起源

　　2、第一届奥运会是在何时何地举行的

　　3、08年奥运会是在何时何地申报成功的

　　4、08年奥运会是第几届奥运会

　　5、08年奥运会将在几月几日何地举行

　　6、春节的来历（年的来历）

　　7、春节的风俗

　　8、不同民族的新年

　　9、我家新年的过法

　　10、我家新年的变化

　　11、长辈们眼中的新年

　　12、孩子们眼中的新年

　　（以上12项内容供3——5年级同学选择）

　　1、画画新年中爷爷奶奶们在干吗

　　2、画画你心目中的奥运明星。

　　3、画画吃年夜饭的全家乐。

　　4、画画你心目中的08年奥运会场馆

　　5、找找家中过年时与往常不同的地方，并画下来。

　　（以上5项内容供1——2年级同学选择）

　　1、我们家乡过年有新招

　　2、我回家乡过年，发现那儿与长沙过年可不同啦！

　　（以上2项内容供回老家过年的同学选择）

　　备注：

　　1，三至五年级同学选择3——5个内容，一，二年级同学选择2个内容

　　2，以上资料可以通过书籍，网络，采访等方式进行。

　　3，所收集的资料可以是文字，也可以是图片，照片或声像资料。

　　活动三：三——六年级的同学写一篇主题为"激情奥运，阳光校园"的征文。字数要求在1500字以内，文体不限，统一用黑色钢笔或水性笔，带格子的`信纸书写。

　　征文可围绕以下三方面来写（任选其一或其二）：

　　奥运文化进校园；

　　参与体育健身活动中的典型事例；

　　亲身参与体育健身活动的体会。

　　活动四：开展观《爱心》，献爱心活动

　　寒假期间，市教育局向中小学生推荐一部体现社会主义核心价值体系的，适合中小学生观看的优秀成长励志影片《爱心》，每个观看影片的学生将获赠一本"我的爱心行动"记录本，记录自己在寒假中的爱心行动，由家长签出评语，于开学时交到班主任手中。学校将对各班收上来的"我的爱心行动"记录本进行统计和评奖。

　　注：1、下学期于2月22日上午8：30报到，2月25日7：50正式到校上课。（另请所有大队干部于2月22日下午三点到大队部开会）

　　2、学生报到时请携带寒假作业和寒假生活记录表，"我的爱心行动"记录本，三至六年级同学带好征文等到班主任处报到。

　　3、下学期初将对本次阳光寒假活动进行总结，并组织教师进行评审，每项活动将按年级组评出特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名。

　　阳光活动方案3

　　教学目标：

　　1、产生孩子探究科学的兴致及探究知识欲望、

　　2、启发孩子积极参加实践动手操作教学，并得到有关系“光与影子”的感性经验，即：光线照射在物品上，物品挡住光线就产生了影子、

　　3、进一步提高孩子的观测和察看。比较。辨别能力、

　　教学预备：

　　1、每个人一個小手电筒，一张白纸片、

　　2、小猫咪。太阳公公。阴天(多云)，电灯图片各一张。投影器两台。小玩具。毛绒玩具。积木。

　　3、五颜六色小鸟。五颜六色小狗狗数个。幼儿教师范例(大号)1份。糨糊。小手巾数个。录音机一台。磁带1盒、

　　教学过程：

　　一、孩子自由玩影子

　　幼儿教师预备两台投影器，孩子分为2组自由在投影器前玩影子，(放伴乐Music)

　　幼儿教师关掉投影器，安宁稳定孩子心情，提问：为何会产生影子哩?(导入教学课题)

　　二、清楚影子是怎么样产生的

　　1、小小实验

　　幼儿教师打开投影器，随意放一物品(毛绒玩具。积木等)于屏幕上，让孩子观测和察看，产生影子没?

　　幼儿教师关掉投影器，随意放一物品(小玩具。)于屏幕上，让孩子观测和察看，产生影子没?

　　提问：谁能告知教师影子是怎么样产生的?

　　总结：光线照射在物品上，物品挡住了光线，就产生了影子、

　　2、协助小猫咪

　　(展示小猫咪与图片)教师：有只顽皮的小猫咪想与自个儿的影子做游戏，但是小猫咪不晓得在哪张图片里会找着自个儿的影子，孩子你能告知它，在啥情况下能找着自个儿的影子吗?

　　孩子自由表达看法，师选一孩子代表，进而加强有关系“光与影子”的感性经验：唯有光线直射在物品上，物品挡住了光方可产生影子、

　　三、影子的舞蹈

　　1、游戏“小鸟跳舞”

　　幼儿教师动手操作已制作好的游戏教学材料开展表演，激起孩子效仿的兴致，可是暂不说明动手操作的步骤、

　　2、给予孩子动手操作教学材料：手电筒。白纸片。小鸟。糨糊等。引导孩子自个儿想方法让“小鸟跳舞”、[

　　3、孩子动手操作。幼儿教师观测和察看，清楚孩子的动手操作情况。勉励孩子自个儿动脑子处理好问题、

　　4、组织沟通探讨：

　　(1)请个别孩子把自个儿的探究结果告知大伙儿，并演示过程。、

　　(2)探讨：为何有的`“小鸟”会跳舞?有些不会哩?

　　(3)幼儿教师总结：要让“小鸟”跳舞，“小鸟”的翅膀与白纸片间务必有距离，不是牢牢地粘在一块儿的，换句话讲只将“小鸟”身体的中心部分粘上就可以，翅膀不需要粘上、

　　5、让孩子查验自个儿的作业，改错误，并体会成功的愉快、

　　四、引导孩子进而探究影子舞蹈的秘密。

　　1、展示小狗狗，例如果想让小狗狗跑动起来，孩子想想，应当将小狗狗身体的哪部分粘在纸上?

　　2、孩子自个儿动手探究，幼儿教师巡视来回指导予以准确的协助、

　　3、深入体会

　　请孩子述说动手操作方式并演示，启发孩子观测和察看与体会这一些物品是怎么样教学的?(手电筒左右挪动时，影子也左右挪动，手电筒上下挪动时，影子也上下挪动)、

　　4、幼儿教师总结：当手电筒挪动时，光线的位置发生了改变，这个时候影子亦会发生改变，這樣它们便跳起舞来啦、

　　五、手影小故事表演

　　幼儿教师教几种手影：孔雀。小鸟。小兔子。小狗狗。螃蟹，孩子自由练习、

　　组织孩子用手影或身体造型来表演自编的小故事。(放伴乐Music)、

　　1、在室外找影子：例如树影、房影、人影等。让孩子在阳光下与阴暗处各自跑跑，瞅瞅自个儿的影子，比较清楚阳光下有影子，阴暗处则没影子。说一说怎么样方可产生影子。

　　2、想想，何时哪个地方发现过影子?(在灯光、火光、月光、手电光照射下有影子);请孩子各自在灯光、火光、手电光照射下观测和察看影子有何不一样，为何?

　　3、画影子：早上正午、午后站在同一地点，2人1组相互帮忙，把地面上的影子画下来。比比，自个儿与别人的影子是不是一样?在三个不一样时期，自个儿的三个影子有何改变?想想影子为何会变?

　　4、幼儿教师与孩子一块玩踩影子游戏，使孩子清楚影子可伴随着物品的挪动而挪动。

　　5、展示幻灯机、投影器，幼儿教师与孩子一块表演手影游戏，让孩子观测和察看影子伴随着手形的改变而改变。

　　6、议一议：人运用光与影子的关系制造出啥产品?(幻灯机、Movie机、照相机等)

　　7、我们运用影子可开展哪一些教学?(夏季乘凉、踩影子游戏、开展手影与皮影教学)

　　8、通过教学构成对影子的科学认知，培育孩子不惧夜晚的大胆精神，并喜爱影子的教学。

　　阳光活动方案4

　　一、活动名称：

　　20xx年xx工业大学阳光长跑活动

　　二、活动意义

　　为深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动的指示精神；通过开展阳光长跑活动，展示广工大人朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，培养热爱体育、崇尚运动的健康观念，形成阳光运动、强身健体的校园体育化氛围，不断提高全校广大师生员工身体素质和意志品质，同时选拔优秀运动员进入学校田径队参加省级、国家级比赛，为学校争光。

　　三、主办单位：

　　xx工业大学体育运动委员会

　　四、承办单位：

　　体育部、工会、团委

　　五、活动时间地点

　　（一）活动时间：20xx年12月17日

　　（二）活动地点：xx工业大学大学城校园

　　六、活动项目

　　（一）学生（4+2）×2公里接力竞赛跑；

　　（二）4公里健身跑。

　　七、参加活动的单位

　　（一）学生分A组（一年级）、B组（二～五年级）（4+2）×2公里接力竞赛跑。全校十七个学院及研究生院为单位。

　　（二）4公里健身跑。全校十七个学院及研究生院为单位；教职工由校工会组队参加。

　　八、参加活动的条

　　（一）参加活动者必须是xx工业大学全日制本科生、研究生和在职教职工。

　　（二）参加活动者必须是经常进行长跑锻炼，经医院检查证明身体健康，适宜参加长跑活动。校运会报名时已在校医院身体测试不符合要求者不得报名参加竞赛组活动。

　　（三）各学院需为通过医院检查的.报名参加学生接力竞赛跑的运动员购买竞赛保险。

　　九、活动分组

　　（一）学生（4+2）×2公里接力竞赛跑；

　　（二）学生、教工4公里健身跑组。

　　十、参加活动办法

　　（一）学生（4+2）×2公里接力竞赛跑。各单位统一组队报名参加，可报领队1人（学院领导）,教练1人，每单位报A组和B组各一支队伍共2支队伍（分别命名为××学院A队、××学院B队），运动员20人。其中，每支队伍报女子运动员4人、男子运动员6人，上场比赛4男、2女。

　　（二）4公里健身跑。大学城校园每个学院组织200名学生（其他校区各学院及研究生院，每个单位组织100名学生）组成长跑方队，以院旗作先导，进行全程健身跑活动。

　　十一、活动规模：约00人

　　（一）学生（4+2）×2公里接力竞赛跑人数216人；

　　（二）学生健身跑人数2800人；

　　（三）教工参加健身跑人数，校工会将另行通知。

　　十二、起跑程序

　　（一）学生（4+2）×2公里接力竞赛跑出发；

　　（二）学生、教工4公里健身跑出发。

　　十三、竞赛跑活动颁奖仪式

　　（一）本次比赛的裁判长宣布比赛成绩；

　　（二）校领导分别为获得学生A、B组（4+2）×2公里接力竞赛跑前八名的运动队颁奖；

　　（三）校领导宣布阳光长跑活动圆满结束。

　　十四、其他事项

　　（一）报名方式：请各参赛单位填写并打印《学生竞赛报名表》（领队需是学院领导）经主管负责人签名，加盖单位公于20xx年12月4日前交体育场馆中心办公室（体育馆东门外）；电子版的《学生长跑竞赛报名表》发E-ail：xx；联系电话：xx；联系人：严老师。

　　（二）请各学院通知报名竞赛跑的学生于12月至8日8:0-11:0和1:0-1:0到大学城校园医院做心电图检查。如在报名今年校运会时已测，本次可以不测，但需在报名时注明。

　　（三）领队会议定于20xx年12月12日（星期二）上午10:00在大学城校园体育部会议室举行。

　　（四）各参加单位自带院旗，组织所有参加活动人员穿统一服装，按“10人×10人”（或“10人×20人”）方队按指定时间和地点报到集结。

　　（五）各单位所有参加活动人员必须做赛前热身运动，整理着装。

　　（六）凡参加活动人员要服从大会指挥，各种车辆均要按大会的要求停放。

　　阳光活动方案5

　　一、活动背景：

　　当你静坐在宽敞明亮的教室时，你是否曾注意到那张张期盼的脸庞；当你畅游于丰富多彩的课堂时，你是否看到那双双渴求知识的双眸；当你沉醉于师生互动的欢乐时，你是否感受到那颗颗向往交流的心。

　　让我们把目光投向那些常常静坐在角落里的孩子们，他们因为这样或那样的原因不愿意主动与人交流。让我们帮他们打开心窗，拥抱窗外的阳光。

　　二、活动主题：

　　“打开心窗，拥抱阳光”

　　三、活动对象：

　　桃花工业园中心学校30名学生

　　四、活动参与人员：

　　合工大软件学院微爱社社员10名

　　合工大青志联姚公庙志愿服务队队员10名

　　五、活动地点：

　　桃花工业园中心学校

　　六、活动时间：

　　12月26日（周三）下午14:00~16：00

　　七、人员安排：

　　1、总负责人:崔青云

　　2、主讲人：陈璐 白其林

　　3、物资保障组：吕敏 王睿

　　4、纪律维持组：李婉吟 南储浩 马永强 程恋峰

　　5、应急机动组：胡虎 崔青云

　　八、活动前期准备：

　　1、活动主题的确定与策划书的编写。宣讲人结合策划编写教案及 制作宣讲PPT。

　　2、组织人员到达目的地，确保活动参与人员的安全。

　　3、到达活动场地后，对会场进行简要布置。

　　4、游戏道具的奖品的购置，手工制作准备。

　　九、活动流程：

　　1、带领孩子们安全就坐，期间播放优美的音乐以调节现场气氛。

　　2、停止播放音乐。主持人宣布活动正式开始。

　　3、主持人介绍合工大青志联姚公庙和软件学院微爱社，并简单介绍此次活动主要内容。（2min）

　　4、以游戏“大风吹，小风吹”开场，活跃现场气氛。（20min）

　　(游戏规则见“附件1”)

　　5、进行一个心理测试(关于自信)，帮助他们提高自信心。(15min)

　　（心理测试题见“附件2”，主要由李婉吟对孩子们进行测试，并最终揭示测试意义，主持人从旁协助，其他队员维持纪律）

　　6、视频播放，结束后主持人可询问孩子观后感受，若无人举手回答，主持人总结播放该段视频意义，并由此对本次活动主题进行说明，教育他们要多与人交流合作。（8min）

　　7、手工制作：志愿者和孩子们一起进行手工制作，培养孩子们的动手能力。（25min）

　　(人员安排：志愿者和孩子总共分为10组，3个孩子和2个志愿者一组，主持人说明制作过程，志愿者主要从旁帮助孩子，尽量让孩子多动手)

　　8.进行游戏“捆绑过关”，锻炼孩子们团队协作能力。（15min）

　　9.和孩子们分享与人交流的故事及与人良好沟通的简单技巧并讲解在学习生活中如何与老师同学沟通交流。(5min)

　　10.主持人宣布活动结束并颁发奖品。(1min)

　　十、活动注意事项：

　　1、来回路途注意交通安全。

　　2、此次活动活动对象是三至六年级的学生，课堂纪律尤其重要，维持纪律的人员要掌控好现场秩序。

　　3、做游戏首要保证孩子们的安全，同时志愿者要和孩子们做好积极的沟通交流。

　　十一、预备方案：

　　1、游戏“桃花朵朵开”

　　第一步:分组,每组六人,总共5组,每组安排3名志愿者从旁协助。

　　第二步：请每组每人抽签，每一组组员围成一个圈圈，面对对方。志愿者帮忙把每个人的手臂与相邻的.人绑在一起。

　　第三步：绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，借着分工合作来完成任 务。

　　第四步：主持人宣布计时开始。首先，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球），然后两个抽到脚的人把气球放在地上用手按着使其固定，抽到笔的人在气球上画画。比赛完成时间长短决出胜负。

　　阳光活动方案6

各县区总工会、高新区工会联合会、市直各部门、企事业单位工会女职工委员会：

　　在20xx年“六一”国际儿童节来临之际，为关心关爱少年儿童健康成长，进一步加大对困难女职工及其子女的帮扶力度，市总女职工委员会决定,“六一”期间在全市范围内继续开展“共助成长，共享阳光”——“六一”特别活动。现将具体事项安排如下：

　　一、活动重点

　　“六一”活动期间，各级工会女职工组织重点对子女年龄在14岁以下的困难女职工、单亲困难女职工、困难女农民工及留守子女等进行关爱帮扶。

　　二、活动方式

　　全市各级工会女职工组织要结合本县区、本系统、本单位的实际，组织开展形式多样的帮扶关爱活动。要通过走访、助学、助困、助残、文体活动、心理关怀及法规政策宣传等形式，关心关爱困难女职工家庭子女特别是女农民工家庭及留守子女。要积极筹措资金，加大帮扶力度，为他们送去党和政府的温暖及工会组织的关爱。努力解决困难女职工子女和女农民工留守子女在生活、监护、成长过程中遇到的困难和问题，为职工子女健康成长创造良好的社会环境，让他们度过快乐而有意义的.节日。

　　三、活动要求

　　各级工会女职工组织要高度重视，认真安排部署，把“六一”特别活动与我市“树新风、扬美德、传家风”主题实践活动相结合，促进家庭文明建设和职工子女健康成长；全面了解掌握困难女职工、女农民工及子女的工作、学习和生活状况，切实帮助她们解决生活、子女教育、医疗、心理等方面的实际困难；发挥女职工志愿者的作用，为困难女职工及子女提供有针对性的帮助支持；要大力宣传保护未成年人的有关政策、法规，充分利用工会报刊、网络、微信等宣传阵地，普及未成年人保护法律法规知识，切实维护未成年职工子女的合法权益。通过活动，增强困难女职工及子女战胜困难的信心和勇气，唤起社会各界对困难女职工子女的关注关心和帮助。各县区、各系统、各单位工会女职委要加强“六一”特别活动的宣传力度，及时将活动开展情况在各类媒体上进行广泛宣传。

　　请各县区、各系统及各单位女工组织于6月3日前将“共助成长、共享阳光”——“六一”特别活动的总结、照片等通过电子邮件形式报市总女工委。联系人：杨晶，联系电话：xx，电子邮箱zz

　　阳光活动方案7

　　为进一步发扬广大学生团结互助、扶贫济困、助人为乐的传统美德，我校决定在各班开展“爱心阳光”捐款活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动目的：通过开展“爱心阳光”捐款活动，激发广大学生热心公益事业、关爱弱势群体、甘于无私奉献的精神。

　　二、活动原则：依法组织，坚持自愿，鼓励奉献。

　　三、活动范围：全体在校学生。

　　四、善款用途：所有募捐专款，主要用于帮助我校的贫困生和社会孤寡老人。

　　五、具体活动安排：

　　1、周一升旗仪式，由八（4）班学生在国旗下讲话时发起倡议。

　　2、以班级为单位，各班主任利用周二班会课在班级积极发动，充分唤起学生爱心。倡议和呼吁本班学生参与“爱心阳光”捐款活动，捐款金额不限，视家庭经济情况而定。（贫困生不需要捐赠。）

　　3、各班于下周五（3月20日）放学前将所募集的善款（用花名册详细记录每个学生的.捐款数目）送交学校财务室（z）登记入账。

　　4、学校将会将捐款结果张榜公示，同时表彰在活动中表现突出的班级和个人，并授予荣誉称号。