全新小学生五四青年节活动方案

更新时间:2022-04-26 17:41:17 活动方案 我要投稿

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2022全新小学生五四青年节活动方案(通用12篇)

  为确保活动高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的2022全新小学生五四青年节活动方案,欢迎阅读与收藏。

2022全新小学生五四青年节活动方案(通用12篇)

  全新小学生五四青年节活动方案 篇1

  一、指导思想

  为进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx小学团支部工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  薪火相传,永葆青春

  三、活动时间

  20xx年4—5月

  四、活动内容

  (一)青春的接力(4月15日)

  组织团员青年采访老党员、老教师,传承和发展他们的优秀作风,将宝贵的精神财富代代相传。

  (二)青春的`风采(4月29日)

  组织团员青年开展社团培训,参观梧桐美术馆,进行陶艺制作,体验中国传统文化,陶冶艺术情操,丰富精神文化生活。

  (三)青春的承诺(4月29日)

  开展老团员离团仪式,重温入队誓词,践行青春誓言。

  (四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

  走访退休教师,送上关怀与祝福,为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。

  全新小学生五四青年节活动方案 篇2

  活动目的:

  为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年,动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的.节日,学校特举办座谈会,给青年教师提供畅所欲言的机会,小学青年节活动方案。

  时间:

  20xx年5月4日下午4点半

  地点:

  行政会议室

  主题:

  青春献教育,成才在岗位

  参与人员:

  主要行政、30岁以下青年。

  主持人:

  xxx

  议程:

  一、主持人宣布活动开始(xxx)

  二、x校讲话

  三、青年教师代表讲话(蒋xx)

  四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算

  六、成立青年教师义工队并宣誓。

  五、x校提出对青年教师的希望

  六、活动结束

  七、晚上联欢

  备注:1、请孙xx老师做好横幅,横幅内容为:青春献教育,成才在岗位,xxx小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会

  2、摄像:孙xx老师。

  3、请办公室提前买好水果。

  全新小学生五四青年节活动方案 篇3

  一、指导思想:

  新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战,作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此,学校决定结合“五四”青年节,举行青年教师练兵活动,旨在通过练兵,进一步促使青年教师在课改中加强学习,提高教育教学水平,不断发展和超越自我。

  二、参赛对象:

  30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动,须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。

  三、活动内容:

  1、粉笔字比赛

  参赛选手在规定的`时间内完成指定的写字内容,字体工整规范,大小适中,结构匀称,整齐美观。

  2、教案设计评比

  参赛选手在规定的时间内,按学科独立设计教案,教学流程体现课改精神,能把新的教学理念转化为可操作的行为。

  3、“我与新课程”演讲比赛

  参赛选手以“我与新课程”为主题,阐述自己在实施新课程过程中的所作所思所感,主题要鲜明,内容要真实,能表现出自己对新课程的新认识和新收获,时间控制在6分钟左右。

  4、课堂教学能力评比

  参赛选手根据自己所任学科,自选一节课,以新课程理念指导教学行为,围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案,并能在课堂教学中得到充分展示。

  5、课件制作评比

  四、操作办法:

  1、评分办法

  总分500分,其中粉笔字占60分,教案设计占100分,“我与新课程”演讲占100分,课堂教学能力占140分,课件制作占100分。

  2、评分细则

  3、评委组成

  (1)粉笔字评比评委库

  (2)教案设计评比评委库

  (3)“我与新课程”演讲评比评委库

  (4)课堂教学能力、课件制作评比评委库

  4、奖项设立:

  按总分由高到低排序计算,设立一等奖3名,各奖300元;二等奖5名,各奖200元;三等奖8名,各奖100元。另设奖品一份。

  五、时间安排:

  六、活动结束:

  撰写“活动促发展”练兵后记。

  七、备注:

  1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行,请参赛对象,对照比赛条件,充分准备,积极参赛。比赛成绩将作为年度评优,职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。

  2.本次比赛一等奖获得者,在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛,同时可以优先参加高一级各类评比活动。

  全新小学生五四青年节活动方案 篇4

  一、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师

  二、活动时间

  20xx年4月29日(星期日)晚上6:00-9:30

  三、活动地点

  小学礼堂

  四、活动内容

  1、校长讲话

  2、表演节目

  3、节目内容:合唱、小组唱、独唱、小品、相声等(每个20xx年级组出两个节目)

  4、评选最佳节目6个、优秀节目6个。

  5、颁奖

  五、参加对象

  全校教职工、退离休教师

  六、节目主持

  郑英杰、刘瑜

  七、评委

  组长:

  组员:

  任务:评选优秀节目评委不参加本20xx年级组的打分,可上台表演

  八、宣传组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、宣传报导、横幅制作

  2、节目单制作、奖票制作及分发

  3、统记分数

  九、音响设备组

  组长:

  组员:

  任务:负责灯光音响、摄影

  十、后群组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、布置会场

  2、采购奖品

  3、分发奖品

  4、晚饭安排

  十一、活动经费(预算)7700元

  1、礼品:20×75=1500元(每人一份)

  2、奖品:

  一等奖:100×5=500元

  二等奖:80×15=1200元

  三等奖:50×30=1500元

  3、最佳节目奖:300×6=1800元

  优秀节目奖:200×6=1200元

  全新小学生五四青年节活动方案 篇5

  一、活动主题:

  庆五四青年活动促智慧文化建设

  二、组织领导(兼评委)

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、参加对象:

  33周岁以下青年教师,每人限报一项。

  四、比赛内容

  1.毛笔字;2.钢笔字;3.粉笔字。

  注:书写内容由学校统一提供,是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带,其它由学校提供(如书法纸张、墨汁、小黑板等)

  五、活动时间及地点

  20xx年5月4日(周五)3时15分,三楼会议室

  六、奖励办法:

  此次活动将由评委打分后进行综合评定,根据选手获得总分评出一、二等奖。

  全新小学生五四青年节活动方案 篇6

  一.活动目的

  为了纪念五一国际劳动节及五四运动xx周年,建团xx周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬五一国际劳动节和伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领.

  二.活动主题

  “激情飞扬红五月”

  三.活动内容:

  1、举行升旗仪式,燃爱国之情。(冯志臣、董景丽负责)

  2.开展新团员入团仪式。(彭兆宇负责)

  3.让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操.(郑玉清校长负责)

  4.让学生了解五一国际劳动节的.来历、目的。(刘绘红校长负责)

  5.出一期“庆五一迎五四”班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。(刘志文、王凤玲负责)

  5.中学7、8、9年级开展“我立志成为一名优秀团员”征文活动并选出一位代表在活动当日做演讲(刘成文负责)

  6.每班至少出一个关于庆五一迎五四为主题形式的节目,并在活动当日演出。

  7.白校长做总结讲话

  四.活动安排:

  1.活动时间暂时定于4月29日下午(如天气情况有变或特殊原因临时通知)

  2.学校全体教师,1-9年级全体学生

  3.活动地点:小学部操场

  五.活动要求:

  1.参加活动的老师和学生要严格遵守时间,力争把此次活动做好。

  2.各班级要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。

  全新小学生五四青年节活动方案 篇7

  一、指导思想

  根据上级教育部门的有关通知精神,为学习贯彻党的十八大精神,引导教职工把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强教书育人的荣誉感和责任感,充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时,为交流和分享青年教师在实践中的`教育教学智慧,激励广大青年教师潜心教育事业的热情,学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。

  二、活动时间:

  20xx年4月19日下午3点30分。

  三、参加人员:

  小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。

  四、演讲(撰稿)内容及要求

  选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例,以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事,以第一或第三人称撰写优秀故事(一人或多人的事迹都可以)。

  文章要有鲜明的主题,以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称,反映真人真事,自拟小标题,适合演讲,内容切题,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性,字数在1500字左右。

  五、演讲要求

  语言流畅,声情并茂,举止大方,仪表得体,鼓励脱稿演讲,时间控制在5分钟内。

  六、组织领导(兼评委)

  略

  为充分展示我校青年教师的艺术特长,全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部,报学校党支部同意,决定举办以“庆五四青年活动促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采,张扬青年教师的活力,点燃青年教师的教育激情,推动校园智慧文化的建设。

  全新小学生五四青年节活动方案 篇8

  时间:

  20xx年5月4日下午4点半

  地点:

  行政会议室

  主题:

  青春献教育,成才在岗位

  参与人员:

  主要行政、30岁以下青年。

  主持人:

  白瑜

  议程:

  一、主持人宣布活动开始(白瑜)

  二、曾校讲话

  三、青年教师代表讲话(蒋巧梅)

  四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算

  六、成立青年教师义工队并宣誓。

  五、李校提出对青年教师的希望

  六、活动结束

  七、晚上联欢

  备注:

  1、请孙吉友老师做好横幅,横幅内容为:

  青春献教育,成才在岗位

  黄麻布小学庆祝“五四运动”XX周年青年教师座谈会

  2、摄像:孙吉友老师。

  3、请办公室提前买好水果。

  全新小学生五四青年节活动方案 篇9

  一、活动主题:

  弘扬五四精神重温党史党迹

  二、具体方案

  (一)电影观摩

  时间:2019年4月28日

  地点:综合楼四楼阶梯教室

  参加对象:全体学生及全体教师

  场次安排:

  9:20——11:00,二年级、一(1)班、一(2)班;

  11:10——12:50,三年级、一(3)班、一(4)班;

  13:00——14:40,四年级、六(2)班、六(3)班;

  14:50——17:30,五年级、六(1)班、六(4)班、六(5)班;

  注意事项:

  凡涉及到观看时间的`任课老师必须带领学生到指定地点并和学生一起观看,空课的青年教师也必须随班一同观看,请务必提前五分钟候场,注意保持良好的秩序。

  (二)红色之旅

  时间:2019年4月25日

  地点:革命胜地——南湖

  参加对象:全体教师

  行程安排:6:00出发,参观南湖革命纪念馆、烟雨楼、南湖红船、湖心岛、揽秀园等具有浓厚文化气息的景点,缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家为建立中国共产党、建立新中国,带领全国各族人民历经千难万险、浴血奋战、前赴后继的丰功伟绩。

  三、后勤保障:

  总务处

  四、摄影报道:

  新闻组

  全新小学生五四青年节活动方案 篇10

  “五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动87周年之际,在学校党政大力支持下,拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的.“五四”青年节系列活动:

  系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛

  为深入开展“品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大讨论活动,树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。

  一、准备阶段:

  将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部,作为资料,统一收集。

  二、比赛形式:

  1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时3—5分钟。

  2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用十分制,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员:校长、书记、学校行政领导)

  3、评分依据:

  ①仪表端庄、落落大方(2分);

  ②脱稿演讲、语言流畅(2分);

  ③内容详实、生动(2分);

  ④语言标准、富有感染力(2分);

  ⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。

  三、比赛时间、地点:5月4日中午12:30在211会议室举行

  四、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  系列活动二、“团队携手,共享阳光”出游活动

  继续开展“团队携手,共享阳光”——帮扶困难活动。

  一、活动形式:

  每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外进行半日参观、游玩。

  (团员教师之间可有相互联系,共同活动;告家长书统一制定下发,)

  二、活动时间:4月26日——5月17日双休日(活动时间自行设定)

  三、活动地点:公园、博物馆等

  四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50—100字。(上传至王莉君ftp)

  五、活动费用:本着自愿奉献的精神,主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。

  全新小学生五四青年节活动方案 篇11

  一、指导思想

  五四青年节,青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量,青年志愿者倡导志愿精神,传播先进文化,团结互助,平等友爱。为了切实提高我校团员青年综合素质,增强团员意识,加强基层团组织建设,激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中,为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境,为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。

  二、活动主题

  完善自我,服务社会;关爱弱势,大写人生

  三、活动内容

  根据我校实际情况,我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。

  1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径,建立志愿者服务队伍,加强社区志愿服务,对

  构建和谐社区具有重要的作用,更是构建和谐家园的基础。为此,我校将开展社区团员志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手,动员一切资源,从社区群众最为关心的问题入手,大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。

  2、环境保护。人类只有一个地球,号召志愿者,动员全校师生从现在做起,选择低碳生活,采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排,保护蓝天、碧水、净土作出更大的`贡献。共同为保护环境,爱护家园而努力。

  3、教育支援。为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。

  4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师,我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体,为他们的生活带去希望。同时,发挥学校的教育资源、学生的青春活力,为他们更好的融入主流社会尽一份力。

  此外,在中秋节、重阳节、国庆节等传统佳节与重要节日,我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动,进一步拓宽活动范围,扩大活动影响。

  工作保障:

  1、健全组织机构

  一是成立XX市恒顺实验小学志愿者分队,负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜;二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队,以此保障志愿者活动合理有序,长效开展。

  2、建立考核机制

  将注册志愿者工作情况纳入团员教师的综合素质考核

  3、实施培训机制

  实施岗位培训,结合活动需要,推出志愿者设岗定责活动,明确岗位职责。对每位认领岗位的志愿者都要求先培训后上岗,以确保每位认领岗位的志愿者都明确自己的工作职责,了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。

  4、实施激励机制

  一是推出志愿者服务卡。为参加志愿服务的志愿者进行登记。志愿者的这张卡,作为他所参加的志愿活动的证明,方便考核;二是设立专项奖励项目。对志愿者活动中表现优秀的志愿者先进个人、志愿者服务分队进行表彰。

  5、建立项目开发机制

  一是建立恒顺实小志愿者服务工作课题研讨制度。定期举办志愿者服务项目研讨会,就志愿服务项目建设进行研究和探讨,集思广益,进一步拓展志愿者服务的项目内容,深化工作内涵;二是建立服务项目设置论证制度。采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程,力求每个开设的项目都能服务一方群众,取得一次收获。

  全新小学生五四青年节活动方案 篇12

  一、指导思想

  以纪念建团xx周年、“五四”运动xx周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

  二、主题:

  我的青春·我的团

  三、时间:

  四月、五月

  四、组织机构:

  顾问:xxxx

  组长:xxxx

  成员:xxx

  xxxxx

  xxxxx

  xxxxx

  五、活动内容:

  (一)推优入团(全校)

  时间:四月下旬到五月上旬

  内容:发展一批新团员,入团宣誓

  要求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

  承办单位:校团委

  负责人:xxx

  (二)表彰优秀先进(全校)

  时间:四月下旬

  内容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

  要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,申报材料xx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员,普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

  承办单位:校团委

  负责人:xxxx

  (三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

  时间:高一年级五月三日晚19:00—22:30

  高二年级五月四日晚19:00—22:30

  地点:学校运动场

  内容:经典爱国感恩励志成才

  承办单位:教研处校团委语文教研组

  负责人:xxx

  (四)爱的奉献现场募捐活动(全校)

  时间:高一高三年级五月三日晚

  高二年级五月四日晚

  内容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机,号召社会团体、企事业单位和个人,全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款,5月4日晚现场募捐。

  承办单位:行政办资助办校团委阳光爱心社

  负责人:xxx

  (五)现场书画比赛(全校)

  时间:五月四日下午课外活动

  地点:教学楼一楼

  内容:弘扬雷锋精神唱响青春赞歌

  承办单位:书画社

  负责人:xxx

  (六)主题团会课(高一高二)

  时间:5月7日(星期一)班会课

  内容:以纪念建团90周年为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

  负责人:xxx

  (七)共青团精彩图片展

  时间:四月下旬到五月上旬

  内容:中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)

  我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)

  地点:13、15栋学生宿舍前的宣传窗

  承办单位:学生会摄影团

  负责人:xxxx

  (八)经典视频展播(高一高二)

  时间:4月28日(星期六)晚20:00--22:20

  内容:中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》

  承办单位:学生会

  负责人:xxx

  (九)青年教工活动

  时间:五月四日

  内容:举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。

  负责人:xxx

  六、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视,把纪念建团90周年主题系列活动与学校的'中心工作结合起来,与当前团的工作重点结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,要制定周密细致的活动方案,充分发挥各自优势与专长,创新活动思路、活动方式和活动内容,有针对性地开展活动,进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

  2、认真总结,注重实效。各班级要采取有力措施,切实抓好活动的落实推进,开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动,在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面,确保活动取得实效。要对活动认真总结,把活动中形成的好经验、好做法及时上报。

  3、注重宣传,扩大影响。要加大活动的宣传力度,注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,充分发挥各学生社团,特别是广播站,记者团类的作用,突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径,对各种活动进行集中宣传展示,营造浓厚的活动氛围,扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

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