活动实施方案

【推荐】活动实施方案4篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的活动实施方案4篇，欢迎大家分享。

活动实施方案 篇1

　　一、活动宗旨：

　　弘扬科学知识,展示科技创新文化,构建和谐校园,为校内同学带来便宜

　　二、活动地点：

　　西南民族大学新校区南北区食堂门口

　　三、活动方式：

　　设定固定摊点,接受同学们的求助,免费为他们维修一些基本电器

　　四、活动时间：

　　20xx年4月某日

　　五、活动安排：

　　1、总结上次维修经验，准备好维修工具，确定维修人员

　　2、做好宣传工作和场地布置安排和人员调度工作

　　3、做好维修工作并将维修器件进行登记

　　4、活动结束后，组织人员回收维修工具，清理场地，回馈意见

　　六、活动总结：

　　将活动器件进行分类，计算修复率

　　七、注意事项

　　1、在维修过程中需要给物件分类，贴上标签

　　2、维修所需要的小配件可由我们提供，但大配件最好由物主自己买

　　3、工作人员必须仔细认真，服务热情

　　4、一般为同学们维修耳机、电扇、随身听、收音机、台灯等小型普通电器，由于能力有限，电脑不包括在内

　　八、经费预算

　　维修工具：100元

　　横幅：50元

　　电子元件：200元

　　合计：350元

活动实施方案 篇2

　　一、活动目的

　　对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确，才能使活动有的放矢。

　　二、活动对象

　　活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

　　三、活动主题

　　在这一部分，主要是解决两个问题：

　　1、确定活动主题 2、包装活动主题

　　降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

　　在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。

　　这一部分是促销活动方案的核心部分，应该力求创新，使活动具有震憾力和排他性。

　　四、活动方式

　　这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑：

　　1、确定伙伴：拉上政府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”?是厂家单独行动，还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作，有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源，降低费用及风险。

　　2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

　　五、活动时间和地点

　　促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利益不能实现;持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。

　　六、广告配合方式

　　一个成功的`促销活动，需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。

　　七、前期准备

　　前期准备分三块：

　　1、人员安排 2、物资准备 3、试验方案

　　在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通?谁负责文案写作?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。

　　在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。尤为重要的是，由于活动方案是在经验的基础上确定，因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确，刺激程度是否合适，现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者，填调查表或在特定的区域试行方案等。

　　八、中期操作

　　中期操作主要是活动纪律和现场控制。纪律是战斗力的保证，是方案得到完美执行的先决条件，在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。现场控制主要是把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，有条有理。同时，在实施方案过程中，应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整，保持对促销方案的控制。

　　九、后期延续

　　后期延续主要是媒体宣传的问题，对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传?脑白金在这方面是高手，即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。

　　十、费用预算

　　没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算，直到活动开展后，才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。

　　十一、意外防范

　　每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。 十二、效果预估

　　预测这次活动会达到什么样的效果，以利于活动结束后与实际情况进行比较，从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。

活动实施方案 篇3

　　一、活动主题：“酸甜苦辣，体味人生”大学生烹饪大赛

　　二、活动目的：

　　此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采，丰富大学生的业余生活。

　　三、活动时间、地点：

　　时间：8月7日（早上11点）

　　地点：大学生单身公寓楼

　　四、主办单位：团委

　　五、比赛内容：

　　1、本次比赛菜式一荤一素，或者荤素结合两道菜亦可，内容由参赛者自由发挥。

　　2、两道菜色的操作时间共为20分钟，完成后，由评委品尝后立即进行评分。

　　（洗菜，切菜，材料准备不包括在操作时间内）

　　3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备，材料也自行准备。

　　4、每道菜必须以一句诗歌或词来命名，并做适当的解说。

　　六、比赛步骤：

　　1、总共分成四组：

　　A组：罗联河、雷婕、谢绵坩

　　B组：吴德晓、叶珊珊、刘智宏

　　C组：连美妹、陈少剑、时钰洁

　　红色名字的为该组队长，比赛之前，命名好队名，以及口号

　　2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料（比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备）

　　3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

　　4、比赛当天四组成员分成2批，抽签决定。地点暂于25#601、602、比赛由评审开始计时：限时20分钟内煮好菜式，20分钟后，若还未完成烹饪，每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后，由评审进行打分，依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

　　5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一起品尝烹饪好的菜色暂定于25#601、

　　七、评分标准：

　　菜式的分数为100分，以“色，形，味，名”为原则打分，各占25分。每道菜式的操作时间独立计算，超时扣分，每10秒扣1分。

　　1、色：要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。

　　2、形：要求有一定的.形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。

　　3、味：要求五味调和，根据季节特点，结合养生观念，有一定特点。请大家围绕夏季养生主题（有地方特色的菜式，我们将请参赛队伍做出介绍）

　　4、名：要求用于命名的诗，词必须与菜式的色，形，味相称，且内容健康，雅俗共赏。

　　（注：评分细则：去掉一个最高分，一个最低分，其余所得分数平均就为该组分数。）

　　八、评审组成员：

　　卢衍传及团委负责人、团委委员（已参加比赛的除外）

　　九、奖品设置：

　　团体冠军、亚军、季军各一名；

　　个人最佳幽默奖、最佳形象奖、最佳厨艺奖各一名。

活动实施方案 篇4

　　一、指导思想

　　旨在对学生进行爱国爱乡和学校优良传统教育，培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质，强化学生的集体观念、纪律观念和环保意识。远足活动也是我校开展社会实践活动，加强素质教育的重要组成部分。

　　二、参加人员及时间

　　参加人员：高三年级全体师生、校务会议成员。

　　时间：20xx年4月1日。

　　集合时间、地点：早上7:20分跑步进场在校田径场集中，动员后于7:40分出发。

　　三、远足路线

　　Xx中学北校门→到Xx故居，路线总长大约10公里。

　　注：如遇交通阻塞或其他情况，由领导小组临时商定路线。

　　四、组织机构

　　1.领导小组

　　领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：各年级正副班主任、随班教师

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　安全保障小组：

　　医疗救护小组：

　　后勤保障小组：

　　突发事件处理应急小组：

　　2.交通引导组

　　第一组：Xx交警

　　值班路口：Xx村横穿马路

　　第二组：Xx交警

　　值班路口：329国道横穿马路

　　3.宣传报道组

　　五、组织实施

　　1．保证参加活动人员，服从指挥，不迟到，不缺席，有病事先向班主任请假，各班级记录好参加活动学生名单、上报出席情况。各年级请假的同学一律在年级指定的教室自修，并指定教师进行管理。

　　2．4月1日早上7：20分前高三各班由体育委员带队到操场集合整队，按每班二路纵队排列。动员后远足活动开始，其中体育委员位列班级前面，肩背彩旗；正副班主任一前一后进行管理；随班教师可在班级方阵前后一同前往并兼管队伍。

　　3．学生前往Xx同兴里需保持一定的速度，正副班主任随时调整本班队伍，沿途学生不得随意离开队伍进行拍照等活动，各班可在同兴里故居拍集体照合影留念。

　　4．学生到达Xx同兴里时分批进入故居进行参观，每两个班一批，参观时要服从同兴里管理人员的安排，参观时需随班进、随班出。

　　5．参观完毕，学生分批乘车回校，按参观顺序上车，随班教师随车返回学校。

　　6．学生一律着校服、穿舒适运动鞋。学生可随带书包一个，内可装雨伞、干粮、水、零食等。当天学生午餐，根据参观与返校情况，分批到食堂就餐。

　　7．行进过程中，各班可以拉歌、喊出自己的口号；在活动过程中，要严格遵守纪律，保持良好的秩序与饱满的精神。

　　8．学生在整个活动过程中注意安全，严防事故发生。随队所有人员均须保持电话畅通。

　　六、安全应急事件的.处理

　　1．交通安全

　　①交通引导组及领队提前与交警联系，在交警协助下于途经路口拉线拦车，让学生安全通过。

　　②在车辆较多路段，交通引导组指导学生安全行进。

　　2．突发疾病和事故的救援

　　①班主任立刻电话联系随队医生及领导小组，并报告方位和事故简况。

　　②就地组织应急救治。

　　③班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援。

　　④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。

　　⑤其他人员维持本班、其他年级师生秩序。

　　3．对体力不支学生的帮助

　　①提倡班级、年级同学间互相帮助，建议离队稍息后坚持前进。

　　②若在同学、老师帮助下仍不能行进，可叫随队校务会议成员联系随队车辆，由随队车辆送回，或联络医生救治。

　　4．注意事项

　　①所有人员应高度重视活动中的安全问题。

　　②班主任及相关人员要维持好本班秩序，严明纪律，并事前进行安全教育，最大限度地避免安全事故的发生。

　　③严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时，可向随队校务会议成员请示，经批准后集体原地休息。

　　七、相关人员、部门职责

　　1．随队领导：负责总体协调、行进途中的安全保卫及突发事件应急工作。

　　2．随队校务会议成员：负责随班的班级各项协调事宜、行进途中的安全保卫及突发事件应急工作。

　　3．正副班主任：全面负责本班学生的安全工作。

　　4．相关部门人员：负责协助各级领导处理各项事宜。

　　5．体育教师：远足过程中，提醒、劝告、警示等教育工作，根据排定任务协助处理突发事件；活动过程中，应经常用口哨或小蜜蜂进行整队，指挥班级队伍有序、有节奏的进行徒步远足活动。

　　6．随班教师：要求协助班主任管理学生，管理重点是跟班步行全过程、秩序维护、处理偶发事件 。

　　八、随班教师名单：高三随班教师名单

　　九、预案：如遇周五早上下大雨，或其他原因因故不能开展远足活动的，高三年级仍按正常周五课表上课，还请各班及相关教师做好准备。

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