儿童节最新活动方案

更新时间：2022-04-21 08:30:47 活动方案我要投稿

儿童节最新活动方案（精选8篇）

　　为了确保活动有序有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的儿童节最新活动方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童节最新活动方案（精选8篇）

　　儿童节最新活动方案1

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组：

　　组长：xxx。

　　副组长：xxx。

　　成员：xxx及各班班主任。

　　音响、电器装备：xxx。

　　横幅、气球悬挂：xxx。

　　化妆：五六年级女生。

　　队形场地：xxx。

　　评委：xxx。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日。

　　四、活动主题：

　　放飞童心快乐成长。

　　五、活动地点：

　　xx小学。

　　六、活动要求：

　　1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想：

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

　　儿童节最新活动方案2

　　活动目的：

　　在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。

　　活动时间：

　　5月x日——6月1日。

　　活动对象：

　　xx小学全体同学。

　　活动内容：

　　1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选

　　每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

　　2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他

　　将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给xx的.好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

　　3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”

　　将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。)

　　4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛

　　“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

　　“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。

　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

　　“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。

　　“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。

　　5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。

　　儿童节最新活动方案3

　　一、活动主题

　　阳光下成长快乐中飞翔。

　　二、活动内容

　　1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

　　2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

　　3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

　　4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

　　5、新队员入队仪式。

　　6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。

　　三、活动对象

　　全镇学生、xx幼儿园。

　　四、组织方法

　　1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

　　2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为x月xx日（星期x）。

　　五、节目要求

　　1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。

　　4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

　　六、活动要求

　　1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

　　2、注意活动过程中的'材料收集，存档备查。

　　3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

　　七、表彰与奖励

　　本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

　　儿童节最新活动方案4

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

　　二、活动时间、地点：

　　1、时间：20xx年5月27、28、29号(若有变动另行通知)

　　2、地点：学校体育馆内

　　3、出场顺序：根据抽签顺序出场

　　三、活动要求及形式：

　　1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

　　低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内)

　　中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内)

　　高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。)

　　2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。

　　3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。

　　4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

　　四、活动过程：

　　第一阶段：准备阶段。

　　1、时间：20xx年3月--5月，为班级演练时间。

　　2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。

　　第二阶段：比赛阶段

　　1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开始。

　　5月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开始。

　　5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开始。

　　2、地点：学校体育馆内

　　五、评分标准及奖励办法：

　　(一)合唱评分标准：(总分100分)

　　1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。

　　2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。

　　3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的`演唱方法，艺术表现力强。

　　4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。

　　(二)经典诵读评分标准：(总分100分)

　　1、仪表形象：(10分)

　　服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

　　2、语言表达：(30分)

　　普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

　　3、态势神情：(20分)

　　姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

　　4、朗诵效果：(30分)

　　朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　5、时间要求：(5分)

　　时间为5分钟内。

　　6、创意：(5分)

　　朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

　　(三)闽南童谣评分标准：

　　1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

　　2、表演(55分)：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

　　3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

　　(四)奖励办法：

　　低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

　　中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

　　六、其他事项安排：

　　1、节目及其音乐报送：5月4日前

　　(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目(xx负责汇总))

　　2、舞台背景幕布设计：美术组(组长xx主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。)

　　3、舞台布置

　　：总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成。

　　4、主持人确定及训练：吴xx、王xx、赵xx(5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)

　　5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外)

　　6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。)

　　7、评委：

　　合唱评委：龚xx、龚xx、吴xx、刘xx、林xx

　　经典诵读评委：王xx、钟xx、吴xx、赵xx、杨xx

　　闽南童谣评委：李xx、吴x、林x、庄xx、庄x

　　8、统分：张xx、张xx

　　9、摄影：许xx、吴x

　　10、活动综述报道撰写：陈xx

　　七、结束工作：

　　1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

　　2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

　　3、舞台撤场(建平师统筹安排，全体男教师参与。)

　　4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组

　　5、不尽事项，另行通知!

　　儿童节最新活动方案5

　　一、活动内容

　　(一)新队员入队

　　(二)体育项目

　　1、篮球比赛

　　2、乒乓球比赛

　　3、拔河比赛

　　4、赛跑比赛

　　5、跳绳比赛

　　6、呼啦圈比赛

　　(三)游园活动

　　1、钓鱼

　　2、蒙眼打球

　　3、套圈圈

　　4、定点投球

　　5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

　　二、具体活动安排

　　1、新队员入队仪式

　　2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

　　3、赛跑比赛：

　　(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　　每班选送男女生各3名队员。

　　(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　　每班选送男女生各4名队员。

　　4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

　　5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

　　6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

　　7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

　　三、裁判安排

　　1、“跳绳”的裁判：

　　2、“呼啦圈”的裁判：

　　3、“赛跑”的裁判：

　　4、“拔河”的.裁判：

　　5、“篮球赛”的裁判：

　　6、“乒乓球”的裁判：

　　7、负责登记、拍照：

　　8、总负责人：

　　儿童节最新活动方案6

　　一、活动目的

　　1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会；

　　3、举行别开生面的`入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”；

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

　　二、活动内容：

　　1、发展新队员

　　2、进行优秀学生的各项表彰

　　3、各种形式的文艺汇演

　　三、活动时间：六月一日

　　四、活动地点：小学操场

　　五、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　六、活动步骤

　　（一）升国旗、奏国歌、行队礼

　　（二）校长致词

　　（三）大队辅导员讲话

　　（四）少先队入队仪式

　　1、全体立正

　　2、出队旗（出旗曲）

　　3、唱队歌

　　4、宣布批准新队员名单

　　5、六年级为一年级佩带红领巾

　　6、宣誓

　　7、新队员代表讲话：

　　8、老队员代表讲话：

　　9、退旗

　　10、仪式结束

　　（五）、表彰（三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年）

　　（六）、文艺演出

　　学前班舞蹈：健康歌

　　一年级：小提琴独奏

　　三（一）班小合唱：隐形的翅膀

　　二年级：电子琴独奏

　　六（一）班舞蹈：冒险气球

　　三（二）小合唱：我和我的祖国

　　四五年级：小岗村的孩子们

　　六（二）班：好运来

　　七、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。

　　儿童节最新活动方案7

　　一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各中队组织队员开展各种形式的.表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

　　2、文艺汇演活动

　　(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

　　(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

　　(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

　　四、活动形式：

　　1、发展新队员。

　　2、文艺汇演活动

　　五、活动时间：XX年6月1日

　　六、活动地点：学校操场

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　　3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　儿童节最新活动方案8

　　一、指导思想：

　　体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的.风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

　　三、活动目的：

　　邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　四、活动内容：

　　文艺汇演

　　五、活动时间：

　　5月31日，8：30

　　六、活动地点：

　　XX完小操场

　　七、参加对象：

　　XX小学代表队、XX完小全体师生、各级领导及部分学生家长。