演讲比赛活动方案

更新时间：2022-10-15 20:02:51 活动方案我要投稿

实用的演讲比赛活动方案汇总5篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的演讲比赛活动方案汇总5篇

演讲比赛活动方案篇1

　　为纪念“五四”运动90周年，引导广大团员青年坚定跟党走，建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的'助手和后备军作用；校团委决定举办“在共青团的旗帜下”演讲比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　（一）比赛对象: 全日制学生

　　（二）比赛要求

　　１、演讲稿内容要求围绕“五四”运动90周年，弘扬民族文化精神，演讲紧扣主题、意义深刻，富有感召力，内容新颖、条理清晰、感情真挚，富有创意。

　　2、演讲材料真实，生动鲜明，有较强的影响力。

　　3、演讲者要语言流畅，服装得体，体态优美，台风自然大方，普通话标准，富有感染力。

　　（三）评分标准

　　评委从演讲内容、技巧、效果、时间这四个部分对演讲选手进行评分，满分为10分。

　　明目

　　评选标准

　　分数

　　内容

　　主题围绕“五四”运动90周年

　　1分

　　切题，表达内容健康、积极向上，能反映当代大学生的精神风貌和时代精神，弘扬时代主旋律

　　1分

　　主题新颖，富有创意，具有时代特色，有教育性、宣传性和感召力

　　1分

　　技巧

　　普通话标准；吐字清楚、准确，声音清亮圆润；语气、语调、声音、节奏善于变化，抑扬顿挫切合演讲内容：一般要求脱稿

　　2分

　　端庄大方，表情丰富，自然准确表达演讲内容，富有激情

　　1分

　　台风好，着装整洁、大方、得体

　　1分

　　效果

　　演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动群众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣

　　1分

　　参赛选手可使用ppt和背景音乐等形式辅助演讲

　　1分

　　时间

　　演讲时间在规定时间内不扣分，超时或时间较短，适情况扣分

　　1分

　　（四）比赛环节

　　每阶段参赛人员在比赛前一天抽签决定出场顺序，在比赛中按此顺序出场演讲。

　　初赛时间：4月22日

　　评选出15名选手进入下一环节。

　　决赛时间：4月29日

　　评选一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名，优秀奖若干名。

　　二、报名时间、地点

　　请各系学习部部长于4月17日前将参赛个人姓名，班级，联系电话报到校团委。

演讲比赛活动方案篇2

　　为搞好征兵宣传动员，结合全校的国防教育工作，学校将举办以“相约在军营，共铸强军梦”为主题的演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下：

　　一、活动对象

　　全校所有全日制学生。

　　二、活动内容

　　演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。

　　三、活动安排

　　(一)初选(X月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。

　　(二)复选(X月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的.作品将参加学校组织的决赛。

　　(三)决赛(X月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)

　　四、奖项设置

　　本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

　　五、活动要求

　　(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

　　(二)演讲稿格式要求：A4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿宋体，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。

　　(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心XX室)，电子版稿件发送到xx邮箱。

演讲比赛活动方案篇3

　　一、活动背景：

　　为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》，根据省关工委和文昌市教育局的.文件要求，语文组结合自身条件，决定在高一高二年级举办“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛。

　　二、活动目的：

　　本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让语文学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升高中学生的口头表达能力。

　　三、活动对象：

　　文昌市华侨中学高一、高二全体学生。

　　四、活动方法：

　　本次活动分初赛和决赛两个阶段。

　　初赛，由各年级备课组筹备组织，备课组长主持。

　　初赛阶段，各班在自愿报名和老师推荐的基础上选派代表参加初赛的评选，由备课组老师担任评委。在初赛的基础上，每个年级选拔出不多于10人为优胜者，进入决赛。初赛后立即将决赛名单（含演讲题目、演讲者、班级、指导老师）和一式五份演讲稿报送语文组长处。各班语文科任教师应悉心指导学生撰写稿件，从主题、内容、语言方面进行审阅润色，并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛，由学校教导处和语文组筹备组织，由非参赛年级教师担任评委，当场评奖并颁奖。

　　五、活动安排

　　初赛时间：由各备课组于第六周初进行

　　初赛地点：多媒体功能厅

　　决赛时间：第七周

　　决赛地点：演播厅

　　六、活动要求

　　1、演讲稿件必须为原创，发现抄袭视为弃权。

　　2、各参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场，逾时视为弃权。

　　3、演讲时如要用PPT或者背景音乐，请自备U盘，并在第五周周五前交给备课组长。

　　七、评分细则

　　主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。本次活动满分100分：

　　1、内容（40分）

　　（1）紧扣“教育活动”主题，联系实际，积极向上，内容真实，中心突出。

　　（2）观点鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分。

　　（3）事、情、理交融，逻辑严谨，条理清晰。

　　2、表达（30分）

　　（1）使用普通话，语音标准，口齿清晰，音量适度。

　　（2）语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容；自然而不做作。

　　（3）动作、表情与语言相互配合协调，能准确、直观、灵活地表达思想感情。

　　（4）精神饱满，举止从容，服饰大方、得体，仪态亲切端庄。

　　3、演讲效果（10分）演讲能令人信服，感染性强，具鼓舞性、激励性，发人深省，催人向上。

　　4、脱稿（10分）不得看稿，流畅由衷，无背诵痕迹。

　　5、演讲时间（10分）定时6分钟，超时10秒扣2分。

　　6、评分办法：计算平均分数，取小数点后一位数。

　　7、奖励办法：决赛评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

演讲比赛活动方案篇4

　　读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；读书自古以来就是为学与从教的基础；通过读书，可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们。为使广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，不断激发青年教师读书的兴趣，不断促进青年教师的专业成长，经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

　　一、指导思想

　　以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》为指导，以建设书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标，不断增强教师的读书意识，激发教师读书的兴趣，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。

　　二、活动主题与宗旨

　　本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

　　三、比赛时间

　　12月11日

　　四、比赛地点

　　学校礼堂

　　五、参赛条件

　　1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

　　2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的.好习惯，有一定数量的藏书。

　　3．年龄在40岁以下。

　　六、比赛议程

　　1．预赛：由各级部为单位组织预赛，根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。