夏令营活动方案

【精华】夏令营活动方案集合6篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的夏令营活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夏令营活动方案 篇1

　　时间：10天 收费：600元/人 人数：30人（假定）

　　为期10天是因为如果时间过短，学生的心理就会潜意识的认为学不到东西，从而没有兴趣报名。收费标准600元/每人，为期10天，这样每天才60元钱。学生易于接受。

　　由于是在农村，最好是和当地的学校商量下，在暑期，学校的校舍应该是空下来的，租一间到两间教室即可。占用10天，一共给校方1000块钱应该就可以了。

　　这10天分为三个阶段：1—3天为第一阶段 是初始阶段 要让学生彼此熟悉，重点掌握他们每个人的英语程度。让他们喜爱此次英语夏令营。

　　4—7天为第二阶段 是强化阶段 要根据学生的不同特点 有针对性的训练。基础不好的 要加强基础训练。基础相对好的，要进行拓展训练。保证每个人在愉悦的'氛围里都感受到自身的提升与进步。

　　8-10天为第三阶段 此阶段是整合阶段，要系统的总结这段时间以来讲述的知识点，巩固学习成果。

　　具体安排如下：

　　第一天（教室）： 8:30—11:30 英文自我介绍，多少不限，说得好鼓励。并根据具体情况

　　安排几个小组 每组选一名组长 以后分组管理学习。简单介绍老师和此次夏令营活动的宗旨。

　　11:30午休 午饭建议自行解决。（因为本次费用本来就不高）

　　13:30—17:30 游戏—找朋友。首先由老师介绍规则，一组10人，由组

　　长带着一名组员 向下一名同学用英语作介绍说这是我的朋友 然后他们互相用英语打招呼问候。依次往下传。。直到最后一名同学传回组长。

　　游戏过后，带领大家进入学习状态，首先，纠正大家不正确的发音，教学生尽量的说一口纯正的美式英语。

　　作 业： 回去总结自己英语的薄弱点 明天交一个清单。一个小组准备一个小故事 或者小笑话儿 第二天以小组为单位演讲。

　　第二天（教室）； 8:30—11:30 第一项演讲。

　　快乐的氛围中学习单词 让大家把桌子摆放在一起，围绕而

　　做，让他们感受到不一样的学习气氛。可以穿插小游戏，

　　要鼓励大家发言，给表现好的同学奖励。（都是小礼物）

　　11:30午休

　　13:30—17:30 请外教来和大家分享知识（半天请个非职业的外籍教师

　　500块就足够了）让大家对本次夏令营活动充满充满期待。

　　作 业： 记20个新单词 早上来小组之间互相提问，完成好的一组

　　整体受奖励。

　　第三天（户外）： 8:30—11:30 活动徒步旅行。在农村里徒步拉练。去田地、养殖场、果园等地，教学生用英语说他们生活周边的事物。在期间也可以进行教学游戏 让学生参与进来 寓教于乐。

　　第四、五、六天（教室）： 系统的根据学生不同的英语程度 进行重点教学。程度较差的 要强化基础 程度相对较好的 就要拓宽其知识面。注重个性化教学。要教他们大胆发生朗读，鼓励表现积极的同学，从而带动大家的学习积极性。中间适当的穿插活动，可以进行全程英语对话活动。比如游戏胡萝卜蹲之类的英文版。可在第六天里再请一次外籍教室过来与他们共同学习一天。

　　第七天（户外）： 根据这阶段学习的内容组织活动，以水果的名称给几个小组命名。在野

　　外进行学习拓展活动。锻炼大家的团队合作精神。赢的一组整体受奖励。

　　输的一组整体受罚。

　　第八、九天（教室）： 系统的巩固所学习的知识，进行全方位的整合 有效的整理知识点，

　　对每个学生进行学习点评。肯定其在这段活动期间的成长与进步。

　　作业：写一篇英语短文 主题是“感谢父母”

　　第十天（教室、户外）： 上午：在教室里邀请家长出席 由孩子用英文表达对父母的感激之情， 再翻译过来。

　　下午：野外蔬菜水果野餐。照相、烧烤，在愉快的氛围里结束活动。

夏令营活动方案 篇2

　　一、夏令营活动宗旨和目的：

　　培养兴趣、发展特长、弥补差弱

　　二、夏令营活动特色

　　1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

　　2科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

　　3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

　　4完美的'课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

　　5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。

　　三、夏令营班级课程设置及收费标准：

　　上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

　　下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

　　班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期

　　四、夏令营学员招收对象：四年制初一学生

　　五、夏令营地点：绵阳中学英才学校及近郊

　　六、夏令营时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。

　　七、夏令营报名

　　在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!

夏令营活动方案 篇3

　　活动目标：

　　为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展，为丰富我区学生暑假生活，将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体，通过参观实践，以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础，以“有趣”与“有益”的`活动为主，让学生在实践中体验成功、感受快乐。

　　活动时间：

　　4天（从20xx年x月2日至4日）

　　上午8：30——11：30

　　下午14：00——17：00

　　联系人xxx老师：电话：xxxxx 邮箱：xxxx

　　报名截止x月xx日

　　参加人数：30名（按报名时间的先后顺序报满30名为止，建议高年级学生参加）

　　活动地点：各协助单位

　　经费安排：100元/人（餐费、车费、保险费、材料费）

　　活动内容：

　　1.岗位体验：到协作单位进行岗位体验，参观流程、亲身体验各行业的工作流程，开拓眼界，培养人生观、价值观。

　　2.讲座：相关知识讲座

　　3.经验交流：交流体验过程中的感受

　　安全保障措施：

　　1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里，并得到家长的回执签名。

　　2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹，发生安全事故。

　　3.学生不得私自离开团队，如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。

　　4．中午统一用餐。

　　xxxx区小学生暑期岗位体验夏令营报名表

夏令营活动方案 篇4

　　一、夏令营目的

　　暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，积极创设活动载体，组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动，以精心设计的文化课程、特长课程，结合校外活动，让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。

　　二、夏令营时间：

　　20xx7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。)作息时间：上午 8:00——11：20 下午：2:00——5:20

　　三、夏令营营地：

　　xxxx国际学校xx小学部20xx年暑期夏令营活动方案

　　四、夏令营住宿：

　　学生可以自愿选择走读或住宿，请打√。 住宿□ 不住宿□

　　五、夏令营收费：

　　1.收费项目明细：每人每天学费60元;住宿每天20元;饭费每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令营游泳班仅收100元。

　　2.收费时间：xx学校学生7月4日之前交费，外校学生可7月8日开营那天交费。

　　3.具体费用：

　　住宿生费用 费

　　60元×20天=1200元

　　住宿费

　　20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

　　饭费

　　20元×20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃饭)

　　合计

　　1850元+100元游泳费=1950元

　　(14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元)

　　走读生费用：

　　学费

　　60元×20天=1200元

　　饭费

　　10元×18天=180元

　　合计

　　1380元+100元游泳费=1480元

　　六、夏令营具体课程内容

　　(一)“智力思维训练营” (上午每生必修课)

　　包括语文快乐写作 、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。

　　(二)“健体才艺训练营” (下午每生必修课)

　　第一类

　　乒乓轮滑(高段生排球)舞 跆拳道钢琴吉他第二类电脑古筝二胡陶美术机器人

　　备注：每位学生三项特长，在第一类选一样特长，在第二类选一样特长，打上√。第三项游泳，原则上人人参与学习。按班级排课表，保证每人两天游一次，夏令营结束基本学会游泳。

　　(三)“拓展快乐训练营”(费用交给班主任)

　　拓展营之一

　　时间：7月13日一整天

　　招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界——淘金之旅

　　一、行程：

　　早按指定时间、地点集合，乘车赴招远参观游览。抵达景区后游览淘金小镇。一朝步入画卷、一日梦回千年。源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员，360°全景互动体验演出，特色风味小吃，淘金河免费淘金，真正过一把淘金瘾。午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。)午餐后，游览【黄金博览苑景区】。免费抱价值1000万的金砖，按规则抱起即可带走。4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。让您了解关于黄金的知识，免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井，体验“矿工生活”，收获惊喜与惊奇!结束行程，返程温馨的'家。

　　二、报价：150元/人((按50人成团报价，不足50人补齐车费差价)

　　三、服务标准：1、门票：行程中所列景点首道门票。2、交通：全程空调旅游大巴3、导游：全程导游陪同4、用餐：午餐(标准：20元/人)5、旅行社责任险、旅游意处伤害险

　　拓展营之二

　　时间：7月20日一整天

　　一、行程：

　　xx地震馆和鲸鲨馆

　　早8：00指定地点集合出发，赴xx地震馆，约9:30左右到达【地震科普 教育馆】，地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识，在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们xx所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。微缩了汶川大地震现场情景，模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况，让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。经历完地震体验馆后，来4D影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中，真正学习掌握逃生知识，全过程结束后，您定会感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，这一课必上!生命脆弱，灾难无情。大自然的神奇力量无法抗拒，我们最好学会保护自己。还可参观游览热带雨林馆等。约11：00结束游览。

　　鲸鲨馆介绍略

　　二、报价：150元/人(按50人成团报价，不足50人补齐车费差价)

　　三、接待标准：同上

　　拓展营之三

　　时间7月28日

　　上午：智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。下午健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示

　　时间7月29日

　　上午：舌尖上的xx。在餐厅里学习做各种食物：寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。

　　下午：先看电影然后总结 表彰大会，颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。五点放学。

　　xx国际学校

夏令营活动方案 篇5

　　时 间： 20xx年7月20日左右

　　地 点： 待定

　　营员要求：校内会员及会员的校外伙伴

　　活动背景

　　现在的孩子基本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大部分时间，很少能够去亲近自然，体验到集体生活。很多父母也因为工作忙，没有足够的精力与时间来照料和培养孩子，无意间让孩子养成了一些不良习惯，染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在团队竞赛中建立自信，在团队竞赛中与人合作。 活动目的` 了解传统牧民生活，培养孩子动手自理能力；建立积极健康的心态，积极进取的人生态度；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气； 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力； 活动意义

　　夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中，每个孩子都能积极参与， 获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。

　　本次夏令营活动分两类：

　　1.一日行，费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

　　2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理（穿衣，洗漱等）。会员费用900元/人，会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

夏令营活动方案 篇6

　　一：夏令营的宗旨和目的

　　暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

　　一、组织单位：XXX

　　二、活动主题：我与美术共同成长

　　三、活动目的：丰富广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军美术创作，学习培养良好的作画行为习惯，提升对美的认识。

　　四、课程设置：

　　国画创作(基础课)

　　课程简介：

　　1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程，基本把握画面关系的能力。

　　2.深入理解并运用艺术的`基本规律，正确处理主客观之间的关系，学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。

　　五、活动要求：

　　1、 着装：请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨)，请带一件防寒外套、运动鞋。

　　2、 个人请携带常用有效药品：如创可贴、感冒药等。

　　3、 队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

　　4、 培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。

　　5、 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。

　　6、 如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。

　　六、活动类型

　　1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;

　　2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;

　　七、活动时间

　　1、A营：8天;B营：5天

　　2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。

　　八、备注事项

　　1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。

　　2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。

　　3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

　　4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。

　　5、活动结束后，学员都要写一份美术夏令营体会心得。