六一活动方案

【精品】六一活动方案模板锦集十篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的六一活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一活动方案 篇1

　　一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定班级庆祝“六一”活动方案。

　　活动目的：

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节。

　　活动主题：放飞梦想 放飞快乐

　　活动时间：6月1日

　　主要负责人：班主任和班干部

　　主持人：张家瑜 徐源博

　　活动安排：

　　一、班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　二、表彰会

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　三、感恩会

　　我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　队员互送礼物

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（节目单待定）

　　2、节目活动过程穿插游戏

　　（1）、同心协力

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

　　（2）、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　（3）贴鼻子

　　纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区。

　　五、全班齐唱《歌声与微笑》，在歌声中结束。

　　六、清理卫生

　　七、安全注意事项

　　提前做好学生的安全教育工作。要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　八、如有变动再另行通知。

六一活动方案 篇2

　　指导思想：

　　为了欢庆六一儿童节，四年级开展了“六一"《放飞希望 装点明天》主题班队活动，这项举措弘扬了学生爱国主义精神，营造了积极、健康、向上的班级文化氛围，展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富了班级生活，彰显了我班素质教育成果。

　　活动目的：

　　“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我 放飞希望 装点明天》

　　二、主持人致开场白

　　主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　主持人2：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

　　主持人1：六月，是童年的摇篮;

　　主持人2：六月，是童年的梦乡;

　　主持人1：六月，是童年的太阳;

　　主持人2：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　　……

　　合：庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。

　　三、缤纷舞台，风采展示

　　以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的'才艺。

　　四、趣味游戏，轮番上阵

　　1、成语接龙我最棒!

　　2、筷子夹珠子

　　游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。

　　3、画鼻子和抢凳子游戏

　　五、六一祝福，情意绵绵

　　每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

　　六.奖励措施：

　　班级评出特等奖1名，一等奖六名，二等奖三名，三等奖二名，颁发奖状，以资奖励。

　　这项活动设计优点是弘扬了学生爱国主义精神，营造了积极、健康、向上的班级文化氛围，展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富了班级生活，彰显了我班素质教育成果。在实施中的优点是弘扬了学生的个性，提升了学生素质。

　　设计不足之处是活动过程应丰富多彩，应更好地体现学生潜能。

　　这项活动在实施中的不足之处是小组之间没有形成比赶超的热情。

六一活动方案 篇3

　　活动名称：

　　“六一”蔬果冷餐会

　　活动目标：

　　1、知道“六一”是自己的节日，体验节日的快乐。

　　2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。

　　3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。

　　4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的.氛围中交流，发展幼儿交往、合作的能力。

　　活动准备：

　　1、知识准备：（1）主题活动：蔬菜和水果的经验积累（2）学会儿歌《六一到》

　　2、能力准备：饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备

　　3、材料准备：幼儿：自带水果若干（品种多量少）老师： 水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等

　　活动过程：

　　一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。

　　二、组织两个班的幼儿在一起。

　　1、开场：老师致祝贺词、幼儿互相祝贺，一齐朗诵《六一到》。

　　2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。

　　3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。

　　4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果拼盘”，老师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。

　　5、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

　　6、“水果冷餐会”正式开始，小朋友尽情品尝各色水果，鼓励幼儿大胆交流。

　　7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

　　8、回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。

　　三、活动延伸：

　　了解 幼儿在家过六一的情况。话题：难忘的六一。欣赏活动中的照片。

　　四、边沿内容：

　　班级主页中对这次活动作记录。分为：前期——中期——后期。

六一活动方案 篇4

　　活动主题：运动·节约·时尚

　　主题口号：快乐运动、健康成长

　　活动目的：

　　1、情感方面：培养幼儿对体育活动的兴趣，感受废物利用自制玩具的奇妙，有初步的环保意识以及自我服务意识。

　　2、技能方面：让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，加强跑、跳、平衡、合作的能力，学会简单的生活技能并能运用于生活中。

　　3、家园方面：通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。

　　活动时间：20xx年5月28日 上午8:50

　　活动地点：幼儿园操场

　　参加人员：

　　1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。

　　2、中班全体教师及后勤带班人员。

　　活动流程：

　　1、主持人讲话。

　　2、运动员入场：奏《运动员进行曲》。（班级幼儿方阵、家长方阵）

　　3、中班集体操表演：《我真很不错》、《咕咕宝贝》

　　4、运动员退场回到班级指定位置。

　　5、项目比赛。

　　6、颁奖。

　　活动内容及规则：

　　1、幼儿集体项目：《小动物摘果子》

　　（1）目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力；喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。

　　（2）材料准备：纸箱6个（山洞），皮筋（篱笆）3个，轮胎9个（小土坑），小动物头饰60个，挂起来的.桃子若干，小筐3个。

　　（3）参加人数：每班20名幼儿。

　　（4）规则：分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴，游戏开始，每组第一个幼儿出发去摘果子，在过程中必须钻过山洞，穿过小篱笆，跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中，第二2名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。

　　（5）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班、中三班），第二轮（中四班、中五班、中六班）

　　（6）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及摘果子数量。）

　　2、亲子比赛项目：《齐心协力运球》

　　（1）活动准备：各班自制篮筐10个，自制高跷1套，皮球10个。

　　（2）参加人数：每班10名家长，10名幼儿。

　　（3）规则：幼儿和家长迎面站立，发出口令时，第一个幼儿背着篮筐，踩着高跷出发，到达中心线将皮球装进篮筐里，经过送到第一名家长手中，家长夹着皮球跳回起点，以最先完成的班级获胜。

　　（4）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班、中三班），第二轮（中四班、中五班、中六班）。

　　（5）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。）

　　（6）颁奖：亲子游戏集体奖六名：（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖）。

　　3、幼儿技能比赛：《我会穿衣服》

　　活动目标：提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿为自我服务意识。

　　（1）参加人数：每班5名幼儿参赛。

　　（2）游戏准备：各班准备有扣子的外套以及裤子5套，班牌一个，桌子三张。

　　（3）规则：六个班分两组进行，比赛时，各班幼儿站在班级指定位置，待裁判发出口令后，幼儿开始穿衣服，最先完成的幼儿为第一名，以此类推。

　　（4）颁奖：评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

　　（5）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。）

　　4、教师团队游戏：《心手相连》

　　（1）参加对象及人数：中班全体保教人员24人，中班幼儿家长24人（各班4名家长）。

　　（2）活动准备：呼啦圈2个。

　　（3）规则：分两组进行，教师组和家长组，手拉手平排站立，听到口令后，第一个人员将呼啦圈拿起套在身上，往下传给第二个人，依次传递，传递过程中不准用手帮忙，如果呼啦圈掉在地上，游戏从新开始。

　　（4）裁判：郝婷、叶正旺（每组一名裁判，负责监督参与者犯规否、及时按规则进行。）

　　活动要求：

　　1、入场式，六个班依次入场，每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。

　　2、各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放，配班老师负责每一项参赛选手人员，送到起点处参加比赛，项目结束后带领幼儿回到班级队伍中，保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场纪律。

　　3、各班准备入场式道具（班级标牌）运动口号。

　　4、各班教师密切配合，进行分工协作，组织好班级幼儿，比赛过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点，积极配合完成各项比赛活动。

　　5、各班自备相机为幼儿拍照。

　　6、各班召开好家长会，强调参加活动纪律以及有关事宜。

六一活动方案 篇5

　　指导思想：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的`精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　活动时间：6月1日早上7点半。

　　活动地点：学校操场

　　活动主题：快乐群体群体快乐

　　参加对象：全校师生（幼儿园，小学一至九年级）

　　活动组织：团支部、少先队大队部。

　　活动内容：上午评优奖模和文艺演出，下午游园活动

　　活动具体安排：

　　标语：张运福校长

　　舞台场景布置和队形安排：谢娟、王白琴、王扶兴、刘兵及六、八年级学生

　　音响：王廷华、杨明俊

　　化妆:杨燕飞、谢娟、王白琴、李智清、王艳、王雪梅

　　节目收集和彩排：刘兵、杨燕飞

　　节目主持：学生待定

　　纪律和安全：值周领导值周老师和各班班主任

　　活动程序：

　　一、有请学校领导（王黎明、张运福、王勇德、曹毅、陈杰、侯平）到主席台就坐。

　　二、全体起立，进行升旗仪式

　　三、少先队员齐唱少年先锋队队歌

　　四、由少先队员代表向我们的领导敬献红领巾

　　五、对优秀少先队员和优秀团员进行奖章

　　六、少先队员宣誓

　　七、新团员宣誓

　　八、请少先队员代表发言

　　九、请团员代表发言

　　十、请学校校长致辞，并宣布文艺活动开始

　　十一、主持人上场，文艺活动开始

　　注意事项：

　　1、一至八年级每班至少两个节目，演出人员要求服装统一，精神饱满。

　　2、二至六年级同学必须佩戴红领巾。

　　3、节目彩排时间定在20xx年5月31日下午，希望各班做好充分的准备。

　　4、班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。

　　5、游园活动见活动安排表。

　　护山中心校团支部、大队部

六一活动方案 篇6

　　今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党，伴我成长"为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、指导思想：

　　通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题： 童心向党 伴我成长

　　三、活动目标:

　　通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境

　　2、排练团体操《火红的'旗帜》

　　3、准备活动奖品和奖状。

　　五、活动时间： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八时。

　　六、活动地点： 塑胶广场。

　　七、参加活动范围：全班幼儿及家长。

　　八、活动反思："六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。

六一活动方案 篇7

　　一、活动主题

　　快乐六一，童心飞歌

　　二、活动原则

　　安全第一，量力而行，学娱结合，全面参与

　　三、活动内容

　　1、开展“歌唱祖国庆‘六一’”班级合唱比赛。今年是建国建队60周年，开展以班为单位组织，选唱红色经典歌曲和少儿歌曲大合唱比赛。（具体方案见《汤抗小学歌唱祖国庆“六一”班级合唱比赛方案》）

　　2、组织发动队员六一当天收看、收听六一系列节目。

　　六一当天，全国少工委将联合中央人民广播电台、中央电视台等有关单位共同制作“歌唱祖国庆‘六一’”少先队主题队日节目，当天上午10：00— 11：00，中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目“歌声献给祖国”；当天上午11：00—11：30，中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目“歌声伴我成长”；当天晚上20：00—21：00，中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放队日广播专题节目“歌声背后的故事”。各校队组织要发动队员收看、收听。

　　3、六一队员精彩展示 通过展板的形式，语、数、英、美术、书法、体育、大队部等科组展示队员学习生活中的`精彩一瞬，精彩作业，美丽手抄报……让学生的作品有一个展示的平台。

　　4、六一表彰活动 为了庆祝六一，学校决定通过表彰一批生活中，学习上表现突出的同学，希望全校同学以他们为榜样，在学校开展的各项活动中勇于表现，争当先进。

　　5、举行一年级入少先队仪式 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是建设社会主义和共产主义的预备队，为进一步增进少年儿童对少先队员组织的认识，激发他们对少先队组织及共产党的热爱之情，同事也进一步推进我校少先队工作地全面发展，我校将于六一来临之际，开展一年级生入队大队活动。

　　四、活动安排

　　1、大合唱活动

　　主要负责：德育处 音乐科

　　2、收看六一系列节目

　　主要负责：德育处 各班主任

　　3、六一队员精彩展示

　　主要负责：1号展板：大队部 2号展板 语文科组

　　3号展板：英语科组 4号展板 数学科组

　　5号展板 体育科组 6号展板 书法

　　4、六一表彰活动

　　主要负责：各科组长负责本科组需要表彰的名单周二前上交大队部统计。

　　表彰名单（统计人数）于周四前上交大队部。

　　5、一年级入少先队仪式

　　主要负责：大队部

六一活动方案 篇8

　　一、活动主题：文娱节目及两操比赛，绘画、手抄报展评

　　二、活动目的：

　　1、对各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的.入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　4、各中队表演各种形式的文艺节目，体操比赛，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　5、美术及手抄报展评，陶冶学生情操。

　　三、活动时间：20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教学区）20xx年5月31日上午8：00——11：00（东教学区）

　　四、活动地点：东、西区操场

　　五、参加人员：全校师生六、

　　活动内容：

　　1、发展新队员。

　　2、体操比赛。

　　3、各种形式的文艺表演，每班两个节目，形式不限，时间10分钟左右

　　4、进行学生的各项表彰。

　　5、学生美术作品及手抄报（4年级——6年级）展览评比。

　　七、活动步骤：

　　1、各中队做好六一表彰前的评选工作。

　　2、大队部做好新生入队的各项准备工作。

　　（1）新生入队名单。

　　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

　　（3）新老队员代表讲话稿。

　　（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人。

　　3、体操比赛。

　　4、文艺节目表演

　　5、学生美术作品及手抄报展览评比。

　　6、进行学生的各项表彰。

　　八、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班班主任老师做好本中队文艺表演和表彰学生的准备工作。

　　3、 一年级班主任老师做好学生入队前的准备工作。

　　4、体育教师组织安排好体操比赛，并制定评比细则。

　　5、美术教师收集好绘画作品及手抄报，布置展出，并制定评比细则

　　6、音乐教师制定好“六、一”文娱节目评比细则。

　　7、音响负责人：吴潮

　　8、会标负责人：蒋树林九、

　　注意事项：1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任老师组织好各班学生，注意各项安全。十、活动的组织实施：少先队辅导员刘志平，付玲，艺体组长协助。

　　十一、评委：石海、张恒昌、王谭强、杜林、付玲、刘志平、何文秀、罗平

六一活动方案 篇9

　　一、活动目标：

　　1.尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。

　　2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。

　　二、活动准备：

　　1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。

　　2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。

　　三、活动过程：

　　1、 出发前谈话：

　　活动时的注意事项

　　鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动

　　自由活动后能按时集合

　　引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。

　　在活动中团结友爱、互相帮助

　　2、车上组织活动

　　1）向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。

　　9：30——10:00 大一放风筝

　　10:00 ——11:00 大一班定向运动

　　11:00——12:30 大一班划龙舟、午餐

　　12:30 ——2:00 大一班集合，海边自由活动

　　2:00——2:30 大一班骑毛驴

　　2:30 在公园出口集合，乘车返回

　　2）定向运动

　　鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。

　　家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。

　　3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。

　　4、乘驴车：幼儿在家长的'带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。

　　5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐，

　　3、上车回园

　　鼓励幼儿观察沿途田园风光。

　　激发幼儿热爱大自然的情感。

　　家长填写好今天活动的评价表

　　四、活动反馈：

　　在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况：

　　看地图按图标顺序寻找到标点。

　　虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。

　　灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。

　　五、成功之处：

　　由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。

　　没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。

　　没有一个小朋友掉队。

　　活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的能力。

　　感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。

　　六、问题：

　　可以提供一些坚毅地图

　　或者在比较难找的地方有一些简单的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些暗示。

六一活动方案 篇10

　　活动目的：

　　1、丰富校园生活，增强节日趣味！

　　2、在活动中锻炼自我，提高动手与协调能力！

　　活动时间：6月1日上午。

　　参与对象：四年级全体师生。

　　活动方式：游戏大串烧。

　　活动准备：学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

　　活动内容：

　　活动一：五子棋pk赛 活动地点：四（1）教室

　　活动规则：2人对赛，一盘决胜负。获胜者过关！

　　活动二：猜拳闯三关 活动地点：四（2）教室

　　活动规则：连续和3人猜拳（石头剪刀布），2次获胜者过关！

　　活动三：颠乒乓球 活动地点：四（3）教室

　　活动规则：2人一组，颠球次数多者过关！

　　活动四：抢板凳 活动地点：四（4）教室

　　活动规则：7人一组，最后2个抢到板凳的过关！

　　活动五：夹弹珠 活动地点：四（5）教室

　　活动规则：2人一组，夹到更多弹珠者过关！

　　活动六：投垒球 活动地点：四（6）教室

　　活动规则：每人3个球，投中2个球过关！

　　活动七：贴笑脸 活动地点：四（7）教室

　　活动规则：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！

　　活动流程：

　　1、各班布置活动现场。

　　2、分发学生活动单，了解活动详情。

　　3、自由参与各项活动，过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。

　　4、活动结束后，凭图案印章数量评选“游戏达人”，并在本班兑换奖品。

　　5、完成一篇活动习作。

　　活动主题：快乐游戏

　　活动地点：前教学楼水泥地

　　活动准备：

　　1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上

　　2、奖品（橡皮擦、铅笔等）

　　总协调：徐 澎

　　活动过程及人员安排：

　　1、第一课，各班在班级里学习游戏规则

　　负责人：各班班主任

　　2、拉歌

　　负责人：施真真，卢 静

　　3、抢椅子

　　负责人：徐晓燕，陆 燕

　　4、传球游戏

　　负责人：陈 鹏，陈莉莉

　　5、传话游戏

　　负责人：郭爱娟，郭余甜

　　6、拔河比赛

　　负责人：陶明铭，韩 玮

　　7、颁发奖品

　　一、活动主题

　　七色童年，分享快乐

　　二、活动目的

　　1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

　　2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的`道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　三、活动内容

　　1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。

　　活动负责人：张小燕、季丽萍

　　2、一年级学生入队。

　　活动负责人：刘惠萍、严威

　　3、快乐游戏庆“六一”。

　　活动负责人：徐澎

　　4、我们十岁了！

　　活动负责人：张杰

　　5、趣味童年，快乐成长

　　活动负责人：倪中华

　　6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。

　　活动负责人：成琳琳

　　四、活动时间

　　1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：

　　6月1日上午（星期五）7:20—8:00。

　　活动地点：综合楼前。

　　2、各年级主题活动时间：8：10---10：40

　　活动地点：一、五年级——学校操场 二年级——前教学楼前走廊

　　三年级——体育馆 四年级——各班教室 六年级——阶梯教室

　　3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。

　　放学时间为：

　　一、二年级 10：50—10：55 三、四年级 10：55—11：00

　　五、六年级 11：00—11：05

　　五、活动准备

　　详见各年级活动方案。

　　六、活动注意事项

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。

　　4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。

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