开学仪式感创意活动策划方案

开学仪式感创意活动策划方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的开学仪式感创意活动策划方案，希望对大家有所帮助。

开学仪式感创意活动策划方案1

　　活动时间：

　　xx.9.1——xx.9.5

　　活动地点：

　　xx幼儿园

　　活动对象：

　　小班全体幼儿、教师

　　活动目标：

　　1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境。

　　2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。

　　活动安排：

　　9月1号：高高兴兴上幼儿园!

　　内 容：

　　1亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。

　　(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)

　　9月2日：认识新伙伴!

　　内容：

　　尝试向大家介绍自己的`名字。

　　(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)

　　9月3号：动画电影真好看!

　　内 容：

　　看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。

　　(观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。)

　　9月4号：幼儿园里真漂亮!

　　内 容：

　　1、串串门，看看其他小伙伴。

　　2、玩一玩，大家游戏真开心。

　　(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)

　　9月5日：哥哥姐姐本领大!

　　内 容：

　　1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!

　　2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!

　　(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)

开学仪式感创意活动策划方案2

　　为切实做好我院xx年迎新以及新生入学教育工作，文明、有序、热情、周到地完成新生接待任务，尽快使新生全面了解学校相关管理规定及适应大学生活等，特制订本方案。

　　一、组织领导

　　学院成立xx年迎新工作领导小组

　　组长：留学

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、时间安排

　　接新生时间：xx年9月5日、6日早6：00—晚19：00

　　入学教育时间：xx年9月7日—9月10日

　　三、接新生工作点

　　第一接待点：图书馆前排球场

　　第二接待点：三公寓（女）、四公寓（男）

　　四、任务分工

　　1、接新生工作安排

　　研究生接待由教科办统一安排

　　2、其他时间工作安排

　　9月2日上午准备好备品、桌椅；工作表格清点制作完毕；

　　9月2日下午舍委会拿分寝名单、安排提前报道的新生住宿；

　　9月4号中午前院舍分寝分班张贴完毕；

　　下午前一副桌椅、伞搭放完毕；

　　下午1点30开始接待。

　　9月5、6日

　　早6：00—晚4：30迎新；

　　晚4：30以后舍委会值班，安排此时间段新生住宿。

开学仪式感创意活动策划方案3

　　在我们的共同期盼中，我们倍感交集地迎来了崭新的20xx年，迎来了大班下学期的集体生活，那也将是孩子们在幼儿园度过的最后一学期了，所以在我们心里多了一份依依不舍之情，但我们心里更多的是对孩子们的祝愿与美好的愿望，希望孩子们在新的一年、新的学期里健康天天、快乐天天！在父母的关爱中幸福地成长！在老师的关怀、引导下茁壮成长、习得更多的知识与养成更多良好的习惯、品德等！在同伴的友好陪伴下开心成长！或许很多小朋友都还在享受新春佳节、寒假所带给我们的无穷欢乐！在喜悦与快乐之间徘徊！而为了能让孩子尽快、重新步入集体生活的轨道，恢复各方面的常规，感受新学期的到来，经过量方面的考虑我们为幼儿安排了以下新学期第一天的迎新活动。

　　活动目标:

　　材料

　　9:00-9:20

　　(上午)

　　本班课室

　　谈话活动：

　　《快乐的新年之旅》

　　通过活动让幼儿谈谈假期生活的情况，说说在假期都做了哪些有趣的`事，去了哪些好玩地方等，发展幼儿的口语表达能力。

　　可请家长协助我们让幼儿把过春节的照片带回园。

　　9:30-9:50

　　(上午)

　　本班课室

　　个人才艺表演

　　培养幼儿的表演欲，引导其大方地在集体眼前展现自己，增强自信心。

　　请家长协助我们辅导幼儿预备一个表演的节目。

　　10:00-11:00

　　(上午)

　　园内

　　户外活动:顶气球

　　引导幼儿快乐地体验幼儿园集体生活、游戏的快乐和童趣！

　　气球若干

　　3:30-4:00

　　(下午)

　　本班课室

　　幼儿吃喝同乐会

　　通过共同分享食品增进幼儿间的情感。培养幼儿大方、能与人和睦相处。感受新年的开心、愉快的心情。

　　幼儿自备零食

　　备注：

　　1、请家长在假期里协助我们引导幼儿学会使用一些简单的祝愿话语、帮助孩子用照片的情势记录春节里的趣闻、预备一个简单的才艺表演项目等，便于开学当天孩子与伙伴们分享交换。

　　2、为了让幼儿感受与同伴在一起的快乐，请家长开学当天来园为幼儿预备点食品带回园与同伴分享。

开学仪式感创意活动策划方案4

　　幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

　　一、活动目标

　　在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的.机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心;二是要快乐，大家都高兴; 三是要清洁，活动好环境; 四是有秩序，活动有规律。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月3日上午

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、活动内容：

　　三(1)班：

　　1、让我说声“谢谢你”

　　2、双人同足

　　3、猜猜我是谁

　　4、成语接龙

　　三(2)班：

　　1、顶气球

　　2、踩气球

　　3、传话

　　三(3)班：

　　1、纸拔河比赛

　　2、坐气球

　　3、唱歌

　　三(4)班：

　　1、童谣大家唱;

　　2、互赠贺卡;

　　3、游戏欢乐行

　　三(5)班：

　　1、四季同话;

　　2、南水北调

　　六、注意事项：

　　1、安全：服从负责 老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

　　3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

　　4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。

开学仪式感创意活动策划方案5

　　活动名称：

　　DO RE MI俱乐部（开学迎新）

　　教学目标：

　　1、通过音乐表演及观赏，愿意和同伴一起唱歌、表演、回答问题。

　　2、乐于参加集体活动，知道自己长大了，升入中班了，为自己的长大而高兴。

　　教学准备：

　　（认知准备）知道自己升中班了；

　　(材料准备)相关节目乐器、PPT，音乐《找朋友》，小奖品若干。

　　重点与难点：

　　知道自己长大了，有做小哥哥小姐姐的愿望

　　教学过程：

　　一、DO RE MI开场音乐（音乐之声音乐）

　　1、 认识新老师

　　小朋友们大家好，过了一个长长的暑假，老师发现好多小朋友们都长高、长胖了，大家都长大了，是一个中班的小哥哥小姐姐。到了中班我们还有一位新老师，你们想不想来认识一下？（王自我介绍）

　　2、我们升班了

　　真开心，中班有那么多能干的.老师，以后我们就天天在一起学本领、做游戏，我们就象一个大家庭，老师是妈妈，你们都是老师的宝宝，有什么困难、不高兴和高兴的事情都可以说给老师听。升入中班，我们就是小哥哥、小姐姐，可不能象以前那样动不动就掉眼泪，发脾气，可以学着和朋友商量，动脑筋，一起解决问题，解决困难。

　　3、唱园歌

　　音乐幼儿园的小朋友都会唱一首歌，那就是我们音乐幼儿园的园歌。请新朋友们一起来欣赏。

　　二、你歌我舞显身手，唱唱跳跳快乐多

　　中一班 歌表演《我的朋友在哪里》

　　中二班 歌表演《洗澡》

　　中三班 歌表演《蒲公英》

　　三、我是小小音乐家，弹弹唱唱真能干

　　古筝 中一班

　　钢琴 中二班

　　小提琴 中三班

　　四、游戏：找朋友：

　　播放《找朋友》音乐，请20名左右幼儿，在圈内随音乐边唱边找朋友，做动作，音乐结束后两名幼儿对换，一名幼儿在场内，另一名幼儿坐在圈内椅子上，游戏依次进行。

　　五、结束活动

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