小学体育节活动方案

小学体育节活动方案15篇

　　为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的小学体育节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学体育节活动方案1

　　主题：健康、文明、快乐

　　二、时间：5月下旬(具体时间另行通知，或与六一节活动整合)

　　三、组织：

　　组 长：z

　　组 员：z

　　四、内容：（详见各类规程）

　　1、六年级投篮接力赛

　　2、五年级足球射门

　　3、四年级五子棋

　　4、三年级春种秋收

　　5、二年级轮滑竞速

　　6、一年级赶猪游戏

　　五、宣传（含环境布置、横幅、拍摄、报道等）：

　　z（负责）、z

　　六、奖品奖状：

　　z

　　七、场地器材安排布置、资料整理等：体育组

　　八、评奖计分：

　　1、根据体育节各项目所得分值，各年级评定一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

　　2、根据名次，分别以10、8、7、6、5、4、3、2、1计入联赛积分。

　　九、各项比赛时间、安排及其他事宜另行通知。

　　杭州市浦袁小学体育室

　　20xx-5－6

　　附各项比赛的'简要规程：

　　六年级篮球投篮接力赛

　　一、参加对象：六年级，10男10女

　　二、比赛方法：

　　20名运动员排成一路纵队，第一名运动员从篮球场的中线处运球（也可抱球）至篮球

　　架下（任一位置）进行投篮，必须投中（多少次不计）后将球运回来，双手抱球交给下一名队友（不得传球），下一名运动员接球后才能起跑（如违反规定则在时间上加5秒）。如此依次进行，直至最后一名运动员冲过中场线。以用时少者为胜。

　　五年级足球射门

　　一、参加对象：五年级，15男15女

　　二、比赛方法：

　　1、30名运动员依次在离球门前10米处射门，每人射一球，一人在门后捡球；

　　2、门前分成6格，分值1、2、3分，根据运动员射门得分情况累加，分数多者为胜，分数相同以用时少者为胜。

　　四年级五子棋比赛

　　一、参加对象：

　　四年级学生参加，不分男女

　　二、比赛报名：

　　各班经过初选，选派5名学生参赛（男女不限），并于5月20日将运动员名单通过K12报体育室黄立波老师处。

　　三、比赛方法：

　　1、比赛采用学校制定的规则进行

　　2、给报名运动员抽签编号，实行淘汰赛、交叉对抗赛等方式决出名次（第一轮避免同班同学对抗）；

　　3、比赛时，运动员以猜单双决定谁先行，后轮换；

　　4、运动员各持30子，只要谁先连五则胜（不执行其他规定），若双方都30子用尽，则为和局。

　　5、胜一局得2分，和一局双方各得1分，负则不得分，谁先得到3分为胜，若双方同时得到3分，则以猜子单双判定胜负。猜子数量应在10子以上。

　　四、名次与计分：

　　1、取前八名和优胜奖八名；

　　2、前八名以10、8、7……2计分，优胜奖以1分计分。根据得分之和取团体前三名。

　　三年级“春种秋收游戏”比赛

　　一、参加对象：三年级学生

　　二、比赛办法：

　　1、各班进行选拔，各班参加学生30人（15男15女）；

　　2、比赛前第一名运动员执一盆子，盆内装5球（种子），比赛开始后运动员在跑动中将“种子”分别放在5个盘内（是为“种”），到达对面后讲盆子交给自己的队友，队友持盆子依次将“果子收回”，直至最后一名运动员完成。迎面接力距离20米。如若“种子” 掉在外面，则由该运动员修正。

　　二年级轮滑竞速

　　一、比赛对象：二年级学生

　　二、比赛程序。

　　1、各班了解、选拔；

　　2、各班于5月20日前以K12的形式报名至体育室z老师处；

　　3、比赛距离100米；

　　4、每班报名人数不限，比赛不分男女；

　　5、根据成绩取前八名和优胜奖八名。

　　三、比赛计分。

　　前八名以10、8、7……2计分，优胜奖以1分计分。根据得分之和确定团体名次

　　四、比赛要求。

　　1、比赛器材自备。

　　2、练习注意安全（不允许在学校练习）

　　3、比赛时必须穿（戴）好保护装备（护膝、护肘、手套、头盔等）。

　　一年级赶猪接力赛

　　一、比赛对象：一年级

　　二、比赛方法：

　　1、各班参加学生30人（15男15女），第一个同学手持接力棒将实心球赶至标志杆（并绕过）后将球赶回至交接区后将接力棒交给第二个同学，依次进行。

　　2、根据成绩取团体名次。

小学体育节活动方案2

　　一、活动目的：

　　学校通过体育节，进一步推动我校体育、艺术活动的发展，丰富学生的课余生活，弘扬学生的个性特长，培养学生良好的锻炼身体的习惯和终身体育的意识，激发学生的学习热情，陶冶美的情操，促进学生全面健康地发展，同时通过体育节，向社会和家长展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育不断深入发展。

　　二、活动时间：

　　第五周、第六周

　　三、组织领导：

　　1、筹备领导小组成员：

　　组长：副组长：组员：

　　2、体育节总指挥：

　　3、体育节副总指挥：

　　4、专项活动负责人：

　　（1）田径运动会：

　　（2）美术作品展览：

　　（3）摄影展：

　　（4）黑板报：

　　（5）大会宣传：

　　5、体育节快讯：

　　6、摄影：

　　7、设备、音响：

　　8、学生活动组织：

　　9、安全保卫：

　　四、活动时间、内容安排：

　　1、开幕式暨健美操比赛。（4月5日）

　　2、黑板报比赛。（第五周星期三检查）

　　3、学生绘画、摄影比赛。（第五周星期五交作品）

　　4、田径运动会。（第八周星期4星期5）

　　五、具体单项活动主体设想：

　　（一）运动会

　　1、开幕式

　　（1）各班自定出场式内容并纳入精神文明评比；

　　（2）邀请校领导致开幕辞并宣布“体育节”开幕；

　　（2）学生代表献词；

　　（3）开幕式主体活动健美操比赛，由校领导、教师组成

　　评委评分，各年级评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一至二名。

　　2、运动会

　　（1）竞技比赛：在精简项目的前提下进行田径比赛。

　　（2）各年级以运动会团体总分评出评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一至二名。

　　（二）精神文明评比类

　　1、黑板报比赛

　　（1）参与方式：以班级为单位展示，作品为体现学生自主性，要用学生的口吻表现。整个版面要充分体现我校师生在体育运动方面的'和谐、民主与才华。建议1、2年级以图画为主。

　　（2）全校评出一等奖三个，二等奖六个，三等奖十一个。

　　2、学生摄影比赛

　　（1）参与方式：以学生个人为单位展示，作品主要体现学生的课余体育生活，要求与全民健身或竞技体育的主题相结合。作品规格为6寸（或以上），每班推荐35份参与全校展评。

　　（2）评出学生个人名次一、二、三等奖若干名予以奖励，并纳入精神文明评比。

　　3、体育绘画（漫画）比赛

　　（1）参与方式：绘画必须是自己绘制的，可以是联想而作，要求与“体育”主题紧密相连。纸张要求为8开。每班推荐3份（限3份）参与全校展评。

　　（2）评出学生个人名次一、二、三等奖若干名予以奖励，并纳入精神文明评比。

　　4、以上项目结合运动会开幕式及运动会中清洁卫生检查情况评出精神文明班级6个。

　　六、本方案解释权属体育组。

　　七、未尽事宜，另行通知。

小学体育节活动方案3

　　一、指导思想

　　为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的.通知》等文件精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，推动每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及球类活动知识与技能，形成校园球类文化，促进学生健康成长，特举办校园球类比赛。

　　二、比赛时间、地点

　　1、时间：20xx年5月25日（星期五）下午1点30分

　　2、地点：学校操场。

　　三、比赛组委会

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　后勤医务：xxx

　　摄影：xxx

　　四、比赛裁判组

　　组长：xxx

　　成员：xxx及各副班主任

　　（一）、乒乓球裁判

　　裁判长：xxx

　　裁判员：场地1：xxx 场地2：xxx 场地3：xxx

　　场地4：xxx 场地5：xxx 场地6：xxx

　　场地7：xxx 场地8：xxx 地9：xxx

　　场地10：xxx

　　（二）、羽毛球裁判

　　裁判长：xxx

　　裁判员：场地1：xxx 地2：xxx

　　场地3：xxx 场地4：xxx

　　（三）、篮球裁判

　　裁判长：xxx

　　裁判员：场地1：xxx 场地2：xxx 场地3：xxx

　　五、报名方式：

　　1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组，逾期报名按不参加论处。

　　2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单，比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

　　六、比赛项目与规则：

　　（一）、乒乓球颠球

　　参赛年级：一、二年级各班男、女各10名。

　　比赛规则：参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程乒乓球掉出圈外，必须捡回球，再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面15厘米起。

　　（二）、羽毛球颠球

　　参赛年级：五、六年各班男、女各10人。

　　比赛规则；参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程中羽毛球掉出圈外，必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面20厘米起。

　　（三）、25米篮球往返

　　参赛年级：三、四年级各班男、女各10名。

　　比赛规则：听到发令员发令，运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来，然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面，伙伴继续运球进行游戏，依次进行，率先完成的队为胜，在运球过程中出现掉球，球必须捡回，然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。（备注：1、捡球时，不可影响其他班级，如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。）

　　七、比赛具体要求

　　1、在比赛过程中，请各班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　2、望各班接到规程后，积极行动起来，抓紧训练，做好迎接比赛的准备。

　　八、录取及奖励办法

　　本次比赛以年级组为单位奖励，每个年级组设团体一、二、三等奖，发奖状以资鼓励。

小学体育节活动方案4

　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的.意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

　　二、活动主题及形式

　　本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。

　　三、活动理念：

　　健康第一快乐成长

　　四、活动宗旨：

　　面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。

　　五：活动阶段

　　第一阶段：筹备阶段（3月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。

　　第二阶段：项目训练（3月上旬）

　　第三阶段：体育活动周（3月中下旬）

　　体育节组织委员会

　　华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序

　　1、升国旗、奏国歌；

　　2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕；

　　3、郭冠帆老师致开幕词；

　　广播操比赛（8：45）

　　评委：胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴

　　郭冠帆、朱建中、何君泽

　　记分：张小燕万卫红

　　摄像：徐姜年

　　华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序

　　一、时间：XX年3月26日早操时间

　　二、地点：升旗台前

　　三、主持人：大队委成员两人

　　1.各运动员方队入场

　　2、奏唱《国歌》

　　四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。

　　五、芮校长颁奖

　　华富小学第xx届趣味运动会规程

　　（一）竞赛时间：XX年3月18日

　　（二）竞赛地点：华富小学

　　（三）参赛对象：全体学生一至六年级

　　（四）具体安排

　　具体安排如下：3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式，8点30分：全校广播操比赛。

　　3月18日星期一下午两点三十分：一年级在班主任和随堂老师的带领下，在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

　　3月19日星期二下午两点三十分：二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

　　3月21日星期四下午两点三十分：四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

　　3月22日星期五下午两点三十分：五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

　　3月25日星期一下午两点三十分：六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

　　3月26日星期二下午两点三十分：三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

　　（五）规则讲解

　　（六）25米折返跑接力器械:接力棒

　　参赛者站成一排站在起跑线，比赛开始跑25米后，绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员，依次进行，以先跑完的队为胜。规则:

　　(1)不得扔棒。

　　(2)棒若掉下必须拾起再开始。

　　2.赶"猪"跑

　　方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）

　　规则：

　　1.在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。

　　2.比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　　3.以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

　　3.毽球投准

　　方法：参赛者在距目标5米处，将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（每班40人参加）

　　规则：

　　1.参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。

　　2.如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

　　裁判：2人

　　（五）参赛办法：

　　1、运动员必须身体健康，必须在老师的指导下进行比赛，学习良好。

　　2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。

　　（六）各项目比赛规则：讨论

　　（七）各班级要做好比赛前的准备，体育任课老师要提前训练好所教班

　　级比赛项目，让学生熟悉规则，以便在比赛顺利进行。

　　（八）奖励办法：取团体总分，各项目按10，8, 6, 5, 4记分，三个项目累计，五个班总分取前三名，四个班取前两名。

　　（九）裁判员由学校统一安排，原则是体育老师下所教年级，任课老师下所教班级，其余由学校安排。

　　参与

　　对象

　　时间

　　地点

　　项目负责人

　　班级负责人

　　具体活动

　　内容

　　成绩统计负责人

　　一年级

　　3月18日

　　星期一

　　学校升旗台前操场

　　周远志

　　各班班主任及随堂老师

　　赶猪跑

　　健球投准

　　周远志

　　二年级

　　3月19日星期二

　　学校升旗台前操场

　　邓志兴

　　各班班主任及随堂老师

　　赶猪跑

　　健球投准

　　邓志兴

　　三年级

　　3月26日

　　星期二

　　学校升旗台前操场

　　何君泽

　　各班班主任及随堂老师

　　赶猪跑

　　健球投准

　　何君泽

　　四年级

　　3月21日

　　星期四

　　学校升旗台前操场

　　何君泽

　　邓志兴

　　各班班主任及随堂老师

　　25米折返跑接力

　　健球投准

　　何君泽

　　邓志兴

　　五年级

　　3月22日

　　星期五

　　学校升旗台前操场

　　郭冠帆

　　各班班主任及随堂老师

　　25米折返跑接力

　　健球投准

　　郭冠帆

　　六年级

　　3月25日星期一

　　学校升旗台前操场

　　罗健敏

　　各班班主任及随堂老师

　　25米折返跑接力

　　健球投准

小学体育节活动方案5

　　一、活动时间：

　　20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）

　　二、活动地点：

　　一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

　　二年级跳绳升旗台周围周二大课间

　　四年级乒乓体育馆周三大课间

　　五年级排球排球场周四大课间

　　六年级跳长绳排球场周五大课间

　　三、活动人数：

　　参加大课间全体学生

　　四、活动组织：

　　总负责（负责活动班级的纪律及安全）

　　活动策划（负责整个活动组织工作）

　　活动安排：

　　一年级呼啦圈负责人协助

　　二年级跳绳负责人协助

　　四年级乒乓负责人协助

　　五年级排球负责人协助

　　六年级跳长绳负责人协助

　　摄影

　　资料存档

　　五、活动与评价细则：

　　1、一年级呼啦圈

　　每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

　　2、二年级跳绳（单跳）

　　全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。

　　3、四年级乒乓

　　（一）普及型：对墙球

　　方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7。5。4。3。2。1）。

　　（二）提高型：个人单打

　　方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的.单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9。7。6。5。4。3。2。1）计分。

　　4、五年级排球

　　（1）自垫排球：

　　全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

　　（2）两人配合垫球：

　　各班自选10人，组成5对（男女不限），一人抛球，另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）

　　5、六年级跳长绳（齐跳）

　　每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

　　六、其它：

　　如下雨改在体育馆进行。

小学体育节活动方案6

　　一、指导思想

　　贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，开展生动活泼的体育活动，提高学生的运动意识，增强学生的身体素质，促进学生的全面发展。

　　二、活动主题

　　享受运动、享受健康、享受快乐

　　三、活动宗旨

　　面向全体学生，为学生提供展现个人能力的机会，发展学生个性，

　　增强集体荣誉感，提高全校师生的身体素养。

　　四、体育节组委会

　　主任：xx

　　副主任：xxx

　　成员：xxx及各班教小组组长

　　五、活动安排

　　（一）时间：20xx年12月30日下午

　　（二）活动安排：

　　第一板块：《方阵展示》

　　1、展示形式：以班级为单位，列队成方阵，排4列纵队，方阵前由1人举班牌(高度在胸前位置)，班教小组组长在方阵前，组员在方阵后。（如图）

　　2、展示内容：以方阵形式展示班级积极向上，朝气蓬勃地精神风貌，

　　展现阳光自信的孔小少年形象。亮出班级口号，突显班级特色，展现团结一心，奋勇拼搏的运动精神。

　　3、展示要求：要求服装统一、步伐整齐，可设计方阵行进过程中的`标语、动作、口号、有特色的表演等。在经过主席台前可作简短精彩表演，经过主席台要求各个方阵高喊自己的口号。

　　4、入场顺序：五（1）（2）（3）（4），二（1）（2）（3）（4），四（1）（2）（3）（4），一（1）（2）（3），三（1）（2）（3）（4），六（1）(2)（3）（4）

　　5、入场解说词：各班入场解说词，要求能简要介绍班级特色及参加本次运动会的优秀运动员实力、成绩等主要情况，文字简练、流畅，总字数控制在100字左右，由班教小组组长负责落实，文字稿请在12月23日前，上传到苏丹校信通

　　6，入场详图：

　　第二板块：《竞赛项目》

　　项目一：长绳飞舞

　　长绳飞舞比赛规则：

　　（1）二至六年级每班男女生各5人参赛，2名抡绳（不计入10人范围）。一年级每班报2人，由两名老师抡绳

　　（2）在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上，则这次的跳数不计，比赛继续进行。

　　（3）比赛时间为二分钟，二分钟内累计记数，跳数最多的获胜。

　　（4）长绳采用循环跳的方法，每人上绳限跳一次（如多跳个数不计入成绩，也不判为犯规）。

　　（5）一年级采用五人同时站在绳间跳的方法，跳数最多的获胜。

　　（6）如有班级跳数相等，则失败次数少的获胜。

　　项目二：跳绳

　　1、跳绳：（一分半钟双摇）：四、五、六年级

　　2、跳绳：（一分半钟单摇）：一、二、三年级

　　参加办法

　　1、以各班级为单位参加比赛。

　　2、每班限报5人，2名女生，3名男生。

　　竞赛办法

　　1、单摇跳绳：每人一次。方法是：身体腾空后，跳绳自双脚后绕身体额状轴旋转360度计为一次，如未完成，计为一次失败。如遇成绩相同，则以比赛中失败次数较少者名次列前；再相同，则抽签决定名次。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”棉纱绳子。

　　2、双摇跳绳：每人一次。方法是：双脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚后绕身体额状轴旋转720度计为一次，如未完成，计为一次失败。如遇成绩相同，则以比赛中失败次数较少者名次列前；再相同，则抽签决定名次。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”棉纱绳子。

　　项目三：踢毽

　　1、踢毽（两分钟单踢）：一、二、三年级男女生

　　2、踢毽（两分钟盘踢）：四、五、六年级男女生

　　参加办法

　　1、以各班级为单位参加比赛。

　　2、每班限报5人，2名男生，3名女生。

　　竞赛办法

　　1、踢毽：两分钟盘踢：在半径为2米的圆形场地上进行。每人比赛一次。比赛时，用足内侧互换踢，左脚踢一次，右脚踢一次计为一次。每次踢起毽子的高度不得低于腰部，可用任意一脚先踢。比赛开始后，毽子触及地面、任一脚连续踢两次、越过圆形比赛区均视为失败。毽子踢起的高度低于腰部不计次数。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”毽子。

　　2、踢毽：两分钟单踢：在半径为2米的圆形场地上进行。每人比赛一次。比赛时，用足内侧踢。每次踢起毽子的高度不得低于腰部，比赛开始后，毽子触及地面、越过圆形比赛区均视为失败。毽子踢起的高度低于腰部不计次数。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”毽子。

　　项目四：折返跑接力

　　参加办法

　　1、以各班级为单位参加比赛。

　　2、每班报5人，2名女生，3名男生。

　　竞赛办法

　　1、一人从篮球场底线出发冲到第一条线前推倒一瓶子后折回底线前推倒一瓶子，再冲到第二条线前推倒一瓶子再次折回底线推倒一瓶子，以此类推，共有四条线，在每条线上都要推倒一瓶子。如瓶子没有推倒则必须返回推倒瓶子。完成后下一人出发，共五人，男女生出发顺序班级自定。

　　2、先到达终点的班级为优胜

　　3、以年级为单位进行比赛。

　　项目五：拔河比赛

　　1、参加年级：四、五、六年级，每班10名男生，10名女生。

　　2、采用单次淘汰赛，按年级组进行，决出年级前2名。

　　录取名次与奖励

　　1、个人名次：每项每组分别录取前8名，按8、7、6、5、4、3、2、1计分，报名不足8人（含8人）减一录取。

　　2、单项团体奖：设踢毽、跳绳两个单项团体总分，按各队运动员在各项各组比赛中成绩之和计算。成绩高者，名次列前。成绩相等时，以第一名多者名次列前，余类推。单项团体取前8名，并颁发获奖

小学体育节活动方案7

　　一、指导思想

　　为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展第五届体育节活动。

　　二、活动主题

　　运动、快乐、团结、成长

　　三、活动时间

　　初定20xx年11月19日、20日，具体时间待定。

　　四、参赛人员

　　全校1至6年级学生和教师

　　五、活动要求

　　1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

　　2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

　　3、各班做好运动会赛前报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和竞赛文明双丰收。

　　4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

　　5、原则上要求参与活动时服装统一。

　　六、活动组织

　　为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

　　总指挥：徐

　　副总指挥：蔡白张

　　宣传组：

　　负责人：林

　　教导处、政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

　　广播：阮及小主持人

　　宣传：各班班主任

　　摄影：施及校摄影班成员（将本班的精彩时刻记录下来，通过广播或校园网进行宣传。）

　　竞赛组：

　　负责人：余

　　成员：体育组教师及各位裁判

　　体育组：负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

　　后勤组：

　　负责人：张，负责制作横幅及准备竞赛物品和卫生救护物品

　　安保负责人：金、保安四人。

　　医务室：金张黄

　　七、活动时间安排

　　1.第七周至第八周

　　各班参赛选手报名，报名截止时间第八周星期五（10月23日）

　　请将各项目的.报名电子稿（统一发到大队部邮箱[emailprotected]）

　　负责整理：一年级：朱老师二年级：陈老师

　　三年级：余老师四年级：李老师

　　五年级：叶老师六年级：张老师

　　2.第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班级简介，突出特色，字数在100字左右，供开幕式各班方阵进场使用。请将电子稿发到大队部邮箱（[emailprotected]）。

　　3.第十周星期五（11月6日）前体育组确定参赛选手名单，制作活动秩序册体育组教师对学校国旗队和仪仗队学生进行训练。第八、九周由音乐组教师挑选四位主持人并负责对主持人进行培训。

　　4.第十一周周五（11月13日）之前请体育组教师整理好场地

　　5.第十二周周一（11月16日）全教会后在阶梯教室召开裁判会议由余老师安排裁判的具体工作，并对注意事项进行说明

　　6.第十二周周四（11月19日）上午开幕式

　　7.第十二周周二（11月17日）上午（暂定）各班级广播体操比赛

　　8.第十二周周四（11月19日）上午至周五开展学生各项比赛

　　9.第十二周周五（11月20日）下午3点运动会闭幕式，颁发各年级段团体一、二、三等奖。

　　10.第十二周周五（11月20日）下午（闭幕式后）教师趣味运动会开始

　　八、具体事项说明

　　1、各班将本班学生在比赛中的精彩瞬间用文字或照片记录下来，做成广播稿或通讯稿，通过广播室和校园网站进行宣传。

　　2、开幕式（11月19日上午8点开始）

　　A．仪仗队入场：

　　国旗方队：李老师负责

　　校牌方队：张老师负责

　　彩旗方队：叶老师负责

　　鼓乐方队：阮、夏老师负责

　　气球方队：朱老师负责

　　小记者方队：王、宋老师负责

　　花环方队：陈老师负责

　　B．方阵展示：班级主题方阵（每班一个方阵，自定主题，个性化展示，统一穿校服）按1年级至6年级依次进入操场

　　C．升国旗

　　D．校长致开幕词

　　E．运动员代表发言

　　F．裁判员代表发言并宣誓

　　G．宣布运动会开幕

　　H.仪仗队退场

　　H．按6年级至1年级依次退场，回到指定教室内休息

　　3、广播体操比赛（11月19日上午9点半开始）

　　A、开幕式结束后，举行学生广播体操比赛，分年级段进行比赛，如二年级八个班同时进行（一年级不参与广播操比赛）。

　　B、2年级至6年级依次进行。

　　C、评委教师为：体育组六位教师及、王、夏伟等八位老师。

　　4、闭幕式（11月20日下午，预计3点左右，具体为学生比赛项目全部结束之后）。

　　A、各班依次进场

　　B、依次颁发各年级段团体一、二、三等奖奖状。

　　C、校长致闭幕词并宣布运动会闭幕

　　D、学生按秩序退场

　　九、奖项设置

　　（一）田径及广播体操名次及记分方法：

　　1、一到五年级取团体前六，六年级取团体前三，单项取前六。

　　2、计分：前六名分别计7、5、4、3、2、1分，集体项目加倍计分。

　　3、广播操比赛：一到五年段按总分依次取前6名，按1：2：3比例评为一、二、三等奖；六年级按总分取前25%、25%、25%评为一、二、三等奖。

　　（二）跳绳比赛名次及记分方法：

　　1、一到五年级取团体前六，分别计18、14、12、10、8、6分。六年级取团体前三，分别计18、14、12分。

　　2、单项取前八名分别计9、7、6、5、4、3、2、1分。

　　注：一、二年级设置体育竞赛团体和广播体操团体两个奖项；三至六年级设置田径团体、跳绳团体和广播体操团体三个奖项。

　　十、各比赛项目竞赛规则

　　（一）广播体操：

　　1.人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）；无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

　　2.比赛要求：A、各班设领操员一名，负责进退场和领操，要求声音响亮，动作规范。B、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。C、出入场队形以安排二路纵队，从低至高排列。D、广播操动作准确、整齐有力。

　　3.具体要求：A、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。 B、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 C、进退场由各班领操员指挥。 4.评分标准：比赛采用百分制标准评分①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）②服装整洁（5分）③队列整齐（15分）④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

　　（二）迎面接力

　　比赛规则：每班选20人参加(男女各10人)，两地相距30和50米

　　持接力棒跑，第1人手持接力棒到对方接物区，把接力棒给对面第一个人，对面的第一个人再把接力棒给第2个人，依次进行。时间最少的队获胜。

　　（三）二人三足接力

　　规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛过程中绑腿带松脱，必须在原地绑好再继续比赛。否则在最终成绩上加10秒。每班选10男10女共20人(10组)组队参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。

　　（四）舀水接力

　　规则：跑道前方（15米）设置一个水桶，起点外设置一个大塑水桶，比赛开始时，参赛选手持盛水工具到水桶内盛水后返回倒入大塑水桶内，依次进行盛水接力，计时5分钟，桶内水多为胜

　　（五）跳高：

　　规则：跳高要求运动员单足起跳，要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。每次比赛由主裁判设定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作为起始高度），跳高横杆每轮至少升高2厘米（本次每次升高3厘米），直到剩下最后一人。跳高运动员可以自己选择何时起跳或过杆。（本次要求运动员每次必跳）他们假如三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的最终成绩。

　　除犯规外，跳高比赛中运动员每次跳过的高度均为有效成绩。选手有下列之一情况即判犯规：1、使用双脚起跳；2、由于运动员的试跳动作致使横杆未能停留在横杆托上；3、在越过横杆之前，身体触及立柱前沿垂直面以外的地面或落地区，但如果裁判员认为运动员并没有受益，则不应由此而判该次试跳失败；4、无故延误时限；5、当裁判员通知运动员试跳开始后，运动员才决定免跳，当时限已过时，应判该次试跳失败；6、试跳时，运动员有意用手或手指把即将从横杆托上掉下的横杆放回；7、无故错过该次试跳顺序。（作为我校运动会参考）

　　（六）跳远：

　　犯规：①运动员以身体任何部位触及起跳线到落地之间的地面；

　　②从起跳板两端之外起跳，无论是否超过起跳线的延长线；

　　③在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势；

　　④在裁判示意起跳前起跳；

　　⑤无故错过该次试跳顺序

　　除犯规外，运动员任何一次试跳的成绩均为有效成绩，跳远距离的测量是从起跳线远端量起到跳远运动员在沙坑中留下的距起跳最近痕迹为止。如果出现非整数的情况，则长度数值应四舍五入到最接近的厘米数。

　　（七）垒球掷远：

　　可以助跑，但是脚不能过限制线，并且掷出去以后，球不能出“扇形区”，投掷完后不得越过限制线，否则成绩无效。每位选手依次轮流有三次投掷机会。

　　（八）径赛：

　　竞赛规则：除800米以外。所有径赛比赛项目不得抢跑道。若发生此类情况，有影响其他运动员或从中获利的取消比赛资格。若无获利且并不影响其他运动员，则比赛继续。

小学体育节活动方案8

　　一、活动时间:20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）

　　二、活动地点：一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

　　二年级跳绳升旗台周围周二大课间

　　四年级乒乓体育馆周三大课间

　　五年级排球排球场周四大课间

　　六年级跳长绳排球场周五大课间

　　三、活动人数：参加大课间全体学生

　　四、活动组织：

　　总负责：z（负责活动班级的纪律及安全）

　　活动策划：z（负责整个活动组织工作）

　　活动安排：

　　一年级呼啦圈负责人：z 协助：z

　　二年级跳绳负责人：z 协助：z

　　四年级乒乓负责人：z 协助：z

　　五年级排球负责人：z 协助：z

　　六年级跳长绳负责人：z 协助：z

　　摄影：z

　　资料存档：z

　　五、活动与评价细则

　　1、一年级呼啦圈

　　每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

　　2、二年级跳绳（单跳）

　　全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。

　　3、四年级乒乓

　　（一）普及型：对墙球

　　方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7.5.4.3.2.1）。

　　（二）提高型：个人单打

　　方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的.单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）计分。

　　4、五年级排球

　　（1）自垫排球：

　　全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

　　（2）两人配合垫球:

　　各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）

　　5、六年级跳长绳（齐跳）

　　每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

　　六、其它：

　　如下雨改在体育馆进行。

小学体育节活动方案9

　　一、指导思想

　　为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的`体育精神为宗旨，推动每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及球类活动知识与技能，形成校园球类文化，促进学生健康成长，特举办校园球类比赛。

　　二、比赛时间、地点

　　1、时间：20xx年5月25日（星期五）下午1点30分

　　2、地点：学校操场。

　　三、比赛组委会

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　后勤医务：z

　　摄影：z

　　四、比赛裁判组

　　组长：z

　　成员：z及各副班主任

　　（一）、乒乓球裁判

　　裁判长：z

　　裁判员：场地1：z 场地2：z 场地3：z

　　场地4：z 场地5：z 场地6：z

　　场地7：z 场地8：z 地9：z

　　场地10：z

　　（二）、羽毛球裁判

　　裁判长：z

　　裁判员：场地1：z 地2：z

　　场地3：z 场地4：z

　　（三）、篮球裁判

　　裁判长：z

　　裁判员：场地1：z 场地2：z 场地3：z

　　五、报名方式：

　　1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组，逾期报名按不参加论处。

　　2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单，比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

　　六、比赛项目与规则：

　　（一）、乒乓球颠球

　　参赛年级：一、二年级各班男、女各10名。

　　比赛规则：参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程乒乓球掉出圈外，必须捡回球，再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面15厘米起。

　　（二）、羽毛球颠球

　　参赛年级：五、六年各班男、女各10人。

　　比赛规则；参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程中羽毛球掉出圈外，必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面20厘米起。

　　（三）、25米篮球往返

　　参赛年级：三、四年级各班男、女各10名。

　　比赛规则：听到发令员发令，运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来，然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面，伙伴继续运球进行游戏，依次进行，率先完成的队为胜，在运球过程中出现掉球，球必须捡回，然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。（备注：1、捡球时，不可影响其他班级，如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。）

　　七、比赛具体要求

　　1、在比赛过程中，请各班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　2、望各班接到规程后，积极行动起来，抓紧训练，做好迎接比赛的准备。

　　八、录取及奖励办法

　　本次比赛以年级组为单位奖励，每个年级组设团体一、二、三等奖，发奖状以资鼓励。

小学体育节活动方案10

　　一、指导思想：

　　以外小体育节为契机，通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想，增强学生身体素质，促进学生身心发展，在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质，给运动特长的学生展示的.舞台。打造阳光外小、健康外小，使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

　　二、活动准备

　　1、标语：

　　生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

　　2、器材

　　秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

　　3、宣传

　　（1）通过大课间、体育课等时段进行宣传，并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

　　（2）班主任可适当的安排时间进行动员和练习。

　　4、教育

　　班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

　　三、活动要求：

　　一）开幕式

　　1、各班参与开幕式必须着装整齐，持班牌，以班级为单位统一口号。

　　2、开幕式结束后进行趣味项目，听广播通知。

　　二）报名及参赛资格

　　1、参与田径项目报名要求：身体健康，无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人，每个人限报两项。

　　2、参与智力项目报名要求：现在班级进行初赛，再推荐上报3人。

　　3、参与趣味项目报名要求：身体健康，有集体荣誉感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人，确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

　　三）比赛期间

　　1、听从学校安排，按时参加各类活动；

　　2、加强班级管理，保证观看比赛有序、文明、卫生；

　　3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分；

　　4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

　　四、活动时间及地点：

　　时间：20xx年5月3日——5月4日

　　地点：

　　五、比赛形式及内容

　　（一）田径项目：

　　水平一（一、二年级）

　　50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力

　　水平二（三、四年级）

　　50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高

　　20*50M迎面接

　　水平三（五、六年级）

　　50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力

　　游泳：四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

　　（二）智力项目：(初赛：5月9日大课间；决赛：中午)

　　1、一年级：折纸（10分钟看谁折的作品多）

　　决赛负责人：；地点：三楼会议室

　　2、二年级：七巧板

　　决赛负责人：；地点：

　　3、三年级：魔方

　　决赛负责人：；地点：科学教室

　　4、四年级：遥控车、遥控飞机

　　决赛负责人：；地点：阳光书屋

　　5、五年级：冲浪纸飞机

　　决赛负责人：；地点：

　　6、六年级：机器人

　　决赛负责人：；地点

　　备注：智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛，每班推选3名代表（不限男女）参加年级PK.，取年级前六名。

　　（三）趣味游戏项目

　　水平一（一、二年级）开幕式后、体育组一、二年级：“钻山洞” 、两人三足、20人*40M接力

　　水平二（三、四年级）开幕式后、体育组三、四年级：搬轮胎（双人配合）、障碍跳接力（男女各10人）、20人*50M接力

　　水平三（五、六年级）开幕式后、体育组五、六年级：4*120Ｍ接力、搬轮胎（单人）、青蛙跳接力（男女各１０人）

　　备注：要求人人参与，每人至少参加一项。

　　六、比赛奖励办法

　　田径项目按各单项取前六名，分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

　　智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

　　趣味项目按年级各单项取前两名，分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法，记入团体总分。

　　七、活动组织机构：

　　为加强对体育节活动的指导与辅助，特成立体育节组委会。

　　主任：

　　副主任：

　　委员：各班班主任及体育老师

　　宣传：

　　常规：

　　医务卫生：

　　后勤：

　　运动会裁判员名单

　　裁判员名单 ：

　　总裁判长：

　　径赛裁判长：

　　检 录 组：

　　起点裁判员：

　　终点裁判员：

　　编排、记录：

　　田赛裁判长：

　　跳远裁判员：

　　跳高裁判员：

　　投掷裁判员：

　　趣味裁判员：

　　游泳：

　　宣传组：

　　奖状书写：

　　照相新闻：

　　场地、器材：

　　常规巡视：

　　卫生巡视：

　　比赛场地安排：

　　1 沙包实心球场地：篮球场

　　2 立定跳远场地：小剧场门口

　　3 垒球场地：足球场

　　4 跳高场地：足球场

　　5 检录地点：学校门口

　　6 比赛完后，裁判员和记录员要签字

小学体育节活动方案11

　　一、体育节活动理念

　　为了丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，培养学生集体荣誉感和班级凝聚力，让全校师生充分享受体育运动带来的'乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20xx年体育节活动方案。

　　二、体育节活动主题：体育锻炼伴我行！

　　三、体育节活动时间：9月10日——1月26日。

　　四、体育节活动安排：

　　1.营造校园体育节的氛围（校长室、少先队，体育组）

　　1）校园电子屏宣传口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！

　　2）少先队利用红领巾广播站进行宣传。

　　3）二至六年级各班出一期“阳光体育”主题黑板报（9月底）。

　　2.开幕式（校长室、少先队）

　　1）9月21日国旗下讲话：宣读体育节活动倡议书。

　　2）校长公布体育节活动内容。

　　3.迎“国庆”队列广播操展示（体育组、少先队）

　　时间：9月28日下午2：00开始。

　　方法：各班分别进行队列展示，广播操按年级分组进行。二年级广播操1-3班，4-6班分两组进行展示；三、四年级广播操1-4班，5-7班分两组进行展示；五年级广播操1-4班，5-8班分两组进行展示；六年级广播操1-5班，6-10班分两组进行展示。注意紧凑。

　　4.田径运动会（体育组、少先队、总务处）

　　时间：10月下旬。

　　比赛项目：

　　一、二年级; 60米立定跳远。

　　三、四年级：60米100米400米立定跳远前掷实心球。

　　五、六年级：60米100米400米800米立定跳远前掷实心球。

　　5.冬季三项及趣味运动会（体育组、少先队、总务处）

　　时间：12月中、下旬。

　　比赛项目：

　　一、二年级:火炬接力夹球跳投准。

　　三、四年级：火炬接力跳绳踢毽子1分钟颠球。

　　五、六年级：两人三足走跳绳踢毽子1分钟颠球拔河。

　　6.教职工趣味运动会（校工会）

　　时间：20xx年1月下旬。

　　比赛项目：待定。

　　7.闭幕式即表彰大会（校长室、体育组、少先队）

　　时间：20xx年1月11日升旗仪式。

　　地点：操场。

　　具体策划：校长室，对于在此次体育节比赛中表现优异的班级进行表彰奖励，以促进学校体育及各方面工作更好的提升。

　　8.宣传报道工作

　　1）体育节开幕式的设计、稿件（体育组）。

　　体育节创意口号、标语（各班主任）。

　　2）体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网（宣传报道组）。

　　3）运动会开幕式、体育节新闻稿、新闻播报等（少先队）。

　　五.体育节组织领导小组名单

　　组长：x

　　副组长：x

　　组员：x全体班主任体育组成员

　　六.体育节工作机构分组

　　策划组：体育组少先队

　　宣传组：x（宣传）x（摄像）

　　场地器材组：

　　裁判组：体育组成员、年级主任及技能科老师

　　医卫后勤组：

　　精神文明卫生评比：校长室、少先队

　　七、体育节活动要求

　　1、体育节领导小组要做好对体育节各项工作的指导、督促和检查，发现问题及时调控。

　　2、体育节工作小组成员要按照体育节活动方案，按时完成各项工作，保证体育节各项活动顺利进行。

　　3、各班级接到活动方案后，精心组织，抓好训练，确保人人参与，优中选优，组队参赛。

　　4、各班主任要引导学生参与锻炼，教育学生在参加各项活动中注意安全与卫生。

　　5、被安排参与体育节活动的老师和学生，要认真做好各自任务和服务工作。

　　6、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。

小学体育节活动方案12

　　一、活动目的

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜悦，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。

　　二、活动主题及组织形式

　　本次体育节以“享受阳光体育展现自我风采”为主题，大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛，使学生充分享受运动带来的乐趣，积极展现健康向上的风采。以班级为单位，形成人人参与、人人共享的良好氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。

　　三、活动领导小组

　　组长：林x

　　副组长：黄x黄x

　　成员：钱x

　　四、活动要求

　　1、各班要高度重视本次体育节活动，班主任要统一思想，认识到位，采取切实可行的措施，做好各项准备工作，并加强组织

　　与指导，充分调动学生的.积极性，确保体育节活动的质量与效果。

　　2、大力开展宣传工作，利用晨会、国旗下讲话、主题黑板报等宣传工具使全体师生了解并积极参与活动，扩大体育节在师生

　　与家长中的影响，创造品牌效应。

　　3、活动中要加强安全与纪律教育，提高安全防范意识，预防安全事故的发生，确保活动的正常开展。

　　4、比赛期间要遵守纪律，服从指挥、服从裁判。

　　5、裁判工作要认真、公正、公平、准确。

　　五、活动设奖

　　1、体育节设单项奖、团体奖。

　　2、单项奖：奖励各单项比赛的前六名。

　　3、团体奖：奖励各团体项目的前三名。

　　六、体育节各项活动方法与要求以比赛规程为准，未尽事宜，另行通知。

　　七、活动安排

　　周一晨会

　　周一下午第3节

　　周三下午第3节

　　周四下午第3节

小学体育节活动方案13

　　为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高”为主题的综合实践活动。

　　一、活动主题

　　“参与运动,快乐提高”

　　二、活动时间

　　4月中旬~5月底

　　三、活动内容

　　此次活动的内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二是“运动快乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行)

　　(一)一是“运动赛场”征文活动

　　为提高同学们参与运动的'热情,抒发对运动的热爱,请同学们以“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,记录下来,字数在600字左右。

　　(二)“运动快乐”摄影活动

　　要求同学们深入运动会每个项目,以自己独特的视角发现运动场上的“运动快乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。

　　四、活动要求

　　(一)要树立安全第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可行的规章制度以及安全应急处置预案,对学生加强安全教育工作,绝对保证活动安全。

　　(二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评选后集中洗印(可以自己洗印)。

　　(三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育组汇总后,每项各评选16份活动成果参加学校评选。所有作品严禁抄袭,一经发现,取消所在班级所有作品参评资格,并全校通报。评选结果作为班级考核的依据。

小学体育节活动方案14

　　一、指导思想：

　　随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。

　　二、活动理念：

　　学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。

　　三、活动设计：

　　111月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。

　　211月日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

　　11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的`优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

　　411月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。

　　11月17日：下午12：0～1:0举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。

　　611月2日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

　　四、组织机构：

　　仲裁委员会：

　　组织委员会：

　　竞赛委员：

　　后勤组：

　　裁判组：全体体育教师、以及有关老师

　　策划组：

　　宣传报道组：

　　五、奖励办法：

　　本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖。

小学体育节活动方案15

　　一、活动时间:

　　20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）

　　二、活动地点：

　　一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

　　二年级跳绳升旗台周围周二大课间

　　四年级乒乓体育馆周三大课间

　　五年级排球排球场周四大课间

　　六年级跳长绳排球场周五大课间

　　三、活动人数：

　　参加大课间全体学生

　　四、活动组织：

　　总负责：xxx（负责活动班级的纪律及安全）

　　活动策划：xxx（负责整个活动组织工作）

　　活动安排：

　　一年级呼啦圈负责人：xxx协助：xxx

　　二年级跳绳负责人：xxx协助：xxx

　　四年级乒乓负责人：xxx协助：xxx

　　五年级排球负责人：xxx协助：xxx

　　六年级跳长绳负责人：xxx协助：xxx

　　摄影：xxx

　　资料存档：xxx

　　五、活动与评价细则

　　1、一年级呼啦圈

　　每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

　　2、二年级跳绳（单跳）

　　全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。

　　3、四年级乒乓

　　（一）普及型：对墙球

　　方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7.5.4.3.2.1）。

　　（二）提高型：个人单打

　　方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）计分。

　　4、五年级排球

　　（1）自垫排球：

　　全体参加大课间的'学生，时间不限，一次x垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

　　（2）两人配合垫球:

　　各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）

　　5、六年级跳长绳（齐跳）

　　每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

　　六、其它：

　　如下雨改在体育馆进行。

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