培训学校活动方案
更新时间:2023-02-23 19:13:30 活动方案 我要投稿
培训学校活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的培训学校活动方案,欢迎大家分享。
培训学校活动方案1
一、活动目的
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。
二、活动安排:
1、活动时间:20xx年10月30日19:30-21:00
2、活动地点:203:三、四年级303:五年级403:六年级
3、活动总指挥:
4、活动策划:
5、活动主持:
6、参加人员:晚修班全体学生和老师
三、活动准备:
教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备
四、活动口号:哈喂,万圣节一齐来“鬼混”
五、活动主题:我型我秀Halloween
六、活动过程:
1.所有教师着巫婆装,装扮好入场
2.了解万圣节文化,观看PPT。
3.中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的`气氛)
4.学唱万圣节歌曲:knockknocktrickortreat
5.学生形象秀:
★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣
★盛装秀:隆重的礼服和装扮
(举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,并给予奖励)
6.趣味游戏:
游戏一:我来比,你来猜
玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)
游戏二:家乡话说对白
玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又...你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动,每班选3名配音者,并给予奖励)
游戏三:模仿秀
玩法:准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)
七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示:
1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。
2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。
培训学校活动方案2
一、开业具体时间:
12月4日(周四9点)
二、开业现场地点:
xxxxxxxx
三、开业前期宣传事项
A、学校(11月10日—11月23日)
1、摆点宣传:发放宣传单页,现场咨询,易拉宝展示;(咨询部)
2、通过关系进校宣传,校园讲座,直接拿学生家长信息(咨询部外呼);(总经理室)
3、学校贴吧宣传,跟进学生;(全员参与)
B、小区
1、悬挂宣传横幅;(市场部)
2、根据协议放置太阳伞;(市场部)
3、小区公告栏张贴宣传海报;(市场部)
C、商场
1、摆点宣传:发放宣传单页,现场咨询,易拉宝展示;(咨询部)时间16:00—20:00
2、联合商场内部商家商讨开业促销活动宣传方案(商家联合优惠赞助);(市场部)
3、商场内部固定广告位投放宣传广告;(灯箱、LED视频、海报)(市场部)
D、网络推广
1、百度知道提问回答,贴吧跟帖挖掘客户;(咨询部)
2、官网搭建,微信平台建立;(外包建设)
3、团购网教育培训板块;(市场部)
E、开业现场宣传:花篮、空飘、开业背景喷绘
四、前期物料准备
1、小区宣传横幅;小区宣传海报;小区宣传展板;(市场部)
2、前期宣传易拉宝;现有雅思、华通单页;咨询登记相关表格;(咨询部)
3、根据协议制作安装太阳伞;(市场部)
4、根据开业日期制作开业宣传DM单页;
5、根据开业日期制作大喷绘宣传桁架摆放;
6、根据开业日期制作现场优惠券;
7、根据开业日期制作空飘;
8、开业舞台搭建;
五、前期人员安排
咨询部:咨询技能提高、配合市场部做好对外宣传事项;
市场部:联系对外宣传事项、物料设计制作到位;
教学部:示范课、外教口语课准备、开业当天环雅华通介绍、教学技能提高;
总经理室:特殊渠道联系、特殊情况处理;
六、开业活动流程
A、开业流程12月4日
1、开业会场布置;前一天下午布置,当天检查整理,工作人员到位;8:00开始
1、开业现场暖场表演集聚人气(腰鼓队表演);9:00
2、主持人开场白(集聚人气、公司介绍、暖场);9:15
3、总经理致辞;9:20
4、剪彩仪式;9:30(员工礼仪工装捧花上场站位)
5、根据现场情况专人引导家长学生上楼参观校区;10:00(进校区大门发放袋子,小狗毛巾、矿泉水、宣传DM单页、商家优惠券等)
6、咨询人员根据家长学生意愿一对一跟进咨询(交定金排课,推荐周末课程安排);
B、周六流程12月6日/7日
1、楼下商场入口处咨询点引导人员接待,专人引导家长学生上楼参观校区;(进校区大门发放袋子,小狗毛巾、矿泉水、宣传DM单页、商家优惠券等)(兼职、接待员)9:00
2、咨询人员接待引导解说并参观校区(大厅、咨询室、教室);(咨询人员)9:30
3、学生教室内体验外教口语课程;家长大教室就坐(专家交流讲座);10:00(新来家长视情况安排参观校区,大厅就坐咨询人员陪同等待到下一场)
4、咨询人员跟进意愿客户一对一咨询;10:30
5、收款、签单;(注意开业优惠方案计算)
场次时间段安排:上午:10点—11点,第1场;11点—12点,第2场;下午:15点—16点,第3场;16点—17点,第4场;
七、活动优惠方案(凡赠送优惠活动不退费、优先消费)
开业四大优惠;
A、零元体验课程:
1、名师讲座;
2、外教口语课。
B、课程分阶段报名优惠:
1、报名第一阶段优惠500元;
2、报名第二阶段优惠800元;
3、报名第三阶段优惠1200元;
4、三阶段全报优惠3000元;
5、报名在读期间全程赠送外教口语课程(每周一次);
C、课程团报优惠:
1、2人报名优惠各减300元;
2、3人报名优惠各减600元;
3、5人报名优惠各减1000元;
培训学校活动方案3
一、活动目的
为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题
“寻找黄小的年味”
三、活动时间
20xx年3月2日星期五(下午14:00)
四、活动内容和具体安排
1—2年级:“巧手剪窗花,开心闹元宵”
学生在家长的指导下,学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午,班主任老师可邀请手巧的家长(或美术老师)在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结,布置、美化教室。
3—4年级:“巧手做花灯,创意乐无限”
元宵花灯“巧手装扮”制作行动,培养学生动手动脑的`能力和节能环保的意识(发挥想象,利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯)。每班上交十件优秀作品进行集中展示。
5年级:“巧手迎元宵,师生共欢乐”
活动由班主任、家长志愿者组织,开展做小汤圆和元宵的活动,让学生在家长和老师的指导下,动手做元宵,静静品元宵,欢乐送元宵,亲身体验浓浓的节庆氛围。
6年级:“元宵游园闹元宵,五福临门贺新春”
班主任老师组织开展,每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字(由胡章勇老师负责)其他学生在班级做元宵手抄报,做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字,将“福”气分享到每个班级。
培训学校活动方案4
【活动地点和时间】
晚会地点:待定
承办单位:
晚会时间:
【晚会目的及意义】
1、丰富师生的课余生活,为学员提供一个锻炼平台。
2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好,以及对舞蹈的追求和梦想。
2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。
3、提高学员舞台的表现力,同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。
【晚会形式及内容】
节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作,形式不限,内容需青春、时尚、健康,积极向上。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
晚会开始前半个小时,观众陆续入场。入场期间,晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品,并登记名字存档。
【晚会筹备】
一、晚会筹备部门
第一组:节目策划组
负责人员:
任务: a、负责整场晚会的工作调配
b、完成节目筛选工作;
c、节目单编辑;
d、准备好主持人的形象设计及台词;
第二组:礼仪组 负责人员:
任务:
a、汇演开始前各座位的落实。
b、汇演之前准备好会场服务物品,如节目单、水等。
c、汇演之前把家长引领至观看区域。
第三组:道具设备组
负责人员:
任务:
a、协助负责舞台灯光、音箱等设备正常运转,及后勤保障问题。
b、DV相机的落实,组织正常拍摄工作(教职工有备可自行提供)。
第四组:后勤机动组
负责人员:
任务:
a、协助道具组安装相关设备及舞台布置
b、负责看管学生演出服装,负责节目催场,演职人员就位。
c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,
d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。
注:
1、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。
2、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。
二、晚会筹备日程安排
背景制作 6月15日-6月18日 道具准备 6月22日
节目审查 6月22日 舞蹈室 节目彩排 6月22日、23日
音乐制作
6月15日截止 选择主持人
6月10日-6月18日 会场布置
晚会前一天
【晚会活动现场流程】
1、服装道具准备
各演员将表演服装至于后台管理,附上各自演员所属标签,以便回收统计。
2 背景及场地布置
道具组和机动组负责摆放背景设施及场地的设施
3 灯光及音箱设备调试
道具组调试灯光背景及各节目音响测试效果,演员按顺序进行彩排。
4 会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位
5 观众依次进场入座
礼仪组选派两人负责入口进场引导观众按正确位置和秩序就坐。
6 会场卫生清理
活动结束后,后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。
7 会场服务器具及礼仪服装整收
道具和后勤组负责专员的服装、道具的`整收工作,分别依照标签或名单匹配落实,可演员或专业老师自行处理送还事宜。
8、背景布置处理工作、及桌椅收送
礼仪组及相关工作人员负责背景道具的拆卸。
【晚会后期工作】
书面总结、VCD制作、照片分发、晚会情况。
【应急预案及注意事项】
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。
4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、晚会当晚各环节责任分清,如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。
7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
培训学校活动方案5
一、活动主题:
“圣诞欢乐派对”
二、活动时间:
20xx年12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)
三、活动预期:
通过圣诞联欢活动的举办,为儿童之间建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配合,当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞Party。
四、目的
通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流,加强小朋友和家长之间的深度理解。同时,在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节,学会关爱,懂得分享;向家长介绍学校的相关情况,走进xxx学校、了解xxx学校、加入xxx学校。
通过商品价值,帮助顾客来加强自己的人际关系。所以,“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用,但在形式上,要表现出对“人际圈”的加强——这样,才会真正接除学生的心障,从而由消极变积极,由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。
这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念,你就会发现:学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。
你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为,就可以借船出海,轻而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大……
1、提高本校知名度,尽最大范围内进行有效传播。
2、现场咨询,达到直接或间接报名。
3、锻炼员工活动组织经验,提高员工凝聚力。
4、通过活动,加强老生的黏着率,为寒假或春季续班提前做好伏笔。
5、手牵手,带新生,促进现场报名和活动后试读——报名。
五、参与人数:
依据学校实际情况而定
六、活动地点:
1、在前期准备时,尽可能购买环保,健康和卫生的物料。
2,、室内最佳,安全;室外也可,但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全,派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。
七、节目参演学生选拔活动
一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好,一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来,同时扩大生源范围。
形式一:圣诞小天使选拔
节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到学校报名咨询中心报名。学校将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。
形式二:圣诞小童星征召凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名,本机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。
形式三:圣诞谜语有奖竟猜
节日期间(12月25日和26日),本机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临本机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。
配合环节一:圣诞老人播撒福礼
圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!
配合环节二:即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!
(1)此活动仅限活动当晚有效;
(2)每人当晚中奖仅限一次;
(3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。
(一)在12月初,告知学生要举行“手牵手圣诞欢乐颂”的信息,学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔
(二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。
八、利用异业结合建立鱼塘
最关键的是……你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。
支点是什么?支点就是好处,就是利益。
对于商家来说,最大的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。
对于客户来说,最大的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。
你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券,可以是赠品。
吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。
只要客户进入你的“鱼塘”,也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。
他今天或许不会马上报名,不要紧,从明天开始,你持续跟他沟通,随着沟通次数的增多,他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下,经过5次沟通后,他会被你感动,他会觉得你是能帮助他的,这个时候,你只要再给他一个保证,那么成交就变得很容易。
寻找其他相关少儿行业一起完成活动,同时也可以借用异业鱼塘进行邀约,有效扩大邀约范围,积累准目标客户的有效途径
1、儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品;
2、儿童安全手机,提供优质、安全、美观的GPS手机,家长和孩子还是很喜欢的;
3、预防儿童近视的的医疗器戒
4、儿童服装折扣
5、儿童理发折扣
6、书店折扣优惠券
7、文具赠品等
九、带班老师组织流程
发放邀请卡(即门票)
带班老师跟进工作:填报回执卡
统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单
确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位
组织好活动当天的接待工作
十、活动执行方案
前期准备
1、 发放邀请卡(即门票)
尽量购买比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡,因为被邀请人是儿童,更容易接受和被关注;并且用彩色水笔书写邀请文字,由本校学生赠予给被邀请人。
2、邀请参与人
(1)发放邀请卡
在派对举办的一周前,通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。
邀约条件:(1)参加活动的本人;(2)在校学生的玩伴
(2)邀请卡回执
班级: 班主任:
(3)带班老师老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数,一定不能模棱两可。
所有被邀请的非本校学生都获得学校提供的20节课的免费语音普及学习卡一张
通过“语音普及学习”高度黏贴目标学生,做到有效地体现教学效果,建立深度信任关系,挖掘潜在学习需求,提供相应的`服务,最后完成报读任务!
最后,提醒一下打算实施免费策略的培训班,在采取行动前有以下三点需要注意:
首先,想设计谋划出一个理想的免费模式,思考的方式就显得非常重要,如果以如何赚钱,赚更多的钱的角度进行思考将很难产生出优秀的免费模式,正确的做法是培训班必须从教育学
生提高学生成绩的角度进行思考,想一想能为学生提供什么价值,如何提供这些价值,以这样利人的思维进行思考,接下来利己的模式就自然出来了。
第二,审视一下自己的产品,无论是免费产品还是主销产品,产品的品质一定要过硬,否则多么精妙的免费营销策略也无法有力,持久的推动销售,甚至可能弄巧成拙,这一点要引起校长们的重视。
第三,实施免费营销时虽然是一种营销战术层面的手段,但是却必须站在战略的高度统筹布局,否则,一个单纯的点子是无法带来成功的。
免费—— 一个多么具有诱惑力,又让人激动地词汇,我们把它精心的烹饪成一道佳肴美味,呈现给客户与消费者,一起来分享这场皆大欢喜的盛宴吧!
3、现场布置:
气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围;新建各种标志,方便来宾快速适应环境。
(一)员工的着装统一,对参加晚会者做到热情服务,学校的教职员工建议穿着圣诞服装,如果有男老师可以带上白胡子,派发礼物的时候由老师背着大口袋出场,极力营造圣诞节的气氛。学生每人发一顶圣诞帽(提前买好,在进场前以礼物的形式赠送给学生);
(二)做好宣传展某某学校庆圣诞联欢会),在现场设立咨询报名点,安排宣咨询老师。
(三)提前估算出来参加活动的人数,备好礼品,保证每个参加的人都能得到礼品,包括家长以及非本校学生。
(四)提前准备好背景音乐,比如:《平安夜》、《铃儿响叮当》等等。晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围。
(五)场地与物品准备:舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位. 灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位。
提前一天购买派对所需要的各种物料及道具,在派对三个小时前进行现场布置。
A、用气球装饰拼成各种形状的装饰物,如拼成气球拱门等形状,制造欢乐的现场氛围;
B、进口处挂“送一片平安给世界”
出口处挂“真情片片、爱满人间”
C、现场音乐播放器的准备,可用DVD,也可使用电脑音响播放圣诞歌曲或其它儿童歌曲。
D、购买各种卡通头饰,到时给参加的小朋友配戴。
5、家长接待
登记非生日小朋友信息
教学成果展示
班型特色
优秀教师展示
优秀课堂教学视频
收费标准
展示教材
十一、现场工作
十二、具体操作时间安排
十三、圣诞节结束后的跟进工作
此活动最终是要完成一个老带新的招生工作,教师对那个同学的情况掌握很重要。随后可依据实际情况邀请小朋友试听其喜欢的课程,逐渐使其了解学校,喜欢老师,进而报读。切忌要做好前期的沟通工作,不可目的性太强,起到一个春风化雨,润物无声的作用。
培训学校活动方案6
一、开业背景
XX学校秉承贯彻大智学校的办学理念和办学目的,以学生为中心,致力于提高学生学习成绩,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握高效的`学习方法,帮助XX学子考入理想的学府。
二、活动宗旨
力求实际,渲染气氛,重在造势,聚拢人气,扩大影响力,积攒客户,为后期招生打下基础。
三、活动时间、地点
20xx年07月10日上午9:00XX学校
四、活动流程
1、所需物料:
开业海报、开业条幅、开业易拉宝展架2个、水旗8个、庆典用品(拱门、开业剪彩、鞭炮、门口花篮、绶带等)、抽奖箱(1个)、签到抽奖券1000张、开业现场抽奖礼品:一等奖(XX书包)、二等奖(XX精美充电宝)、三等奖(福娃),到场就送原创空间及20xx年高考备考专家指南(手提袋、课程说明、报纸、七年级--高二原创空间)。
2、前期宣传:渲染气氛、扩大宣传、达到全是大智开业的景象
宣传周期:6月27日-7月9日
宣传形式
线上——官网、微信、报纸主推开业庆典及开业课程钜惠。线下——地推宣传:开业楼贴、条幅、海报。(1)负责人员:新分校家人及分校市场专员(2)时间:6月27日-7月9日
(3)宣传区域:分校为中心辐射方圆3公里范围内的学校、社区、商超、停车场全面覆盖。(4)短信群发通知开业大酬宾
3、开业庆典仪式现场布置
(1)主门前:根据具体环境,不搭设主席台,以主门前为基地,铺设红地毯,作为嘉宾讲话及领导剪彩使用。
(2)拱门:悬挂开业条幅(热烈庆祝XX培训学校盛大开业)(3)水旗:路边水旗的摆设及造势
(4)花篮:从拱门到主门的空距中左右各放置2个花篮。(共4个)(5)签到处:学校现场设置签到处,开业现场签到。
(6)竖幅:根据分校情况,楼体墙上挂满条幅,主要各分校祝贺的XX培训学校开业祝贺条幅。营造热烈的氛围。
(7)空飘:在主楼前悬挂2个氢气球,球下悬挂开业条幅。(8)音响用品:作为开业仪式致辞之用(话筒、音箱、卡座、调音台、功放)
4、开业仪式议程与安排
(1)7月9日即庆典前一天,布置开业典礼会场(帐篷、红地毯、空飘、条幅等等全部到位。设备调试、流程彩排。(2)仪式当天:
1)7月10日上午7:00仪式现场所需设备全部到位,音响等设备全部调试完毕,进行最后走场彩排。(现场布置、典礼所需及现场其他保障)2)上午8:00,音乐响起,聚揽人气。
3)上午8:00-8:30,接待人员签到服务,招揽人气并引导家长将签到抽奖券放到抽奖箱中,参观学校等待开业开始。
4)上午9:00-9:05学校领导致辞
5)上午9:05-9:10领导、来宾齐聚典礼现场。礼仪小姐将剪裁用品备妥,主持人宣布开业,领导来宾启动开业剪彩瞬间礼炮齐响。
6)上午9:10-9:15,主持人主持抽奖环节,并合影,三等奖10名(新分校校长抽取),二等奖3名(区总抽取),一等奖2名(总部领导抽取)
7)上午9:15-9:30,结束庆典,领导离场。会场简单清理并继续播放音乐,吸引周边过往人群。
8)上午9:30-10:30,工作人员引导家长进入分校,开始家庭教育讲座。渲染现场优惠政策及课程安排,现场抽奖,现场报名。备注:分校家人在整个庆典过程中不能停止邀约,过往行人发放礼品,拉人。
五、开业事物推进:
1、6月28日前所需物资设计完毕(总部品牌部负责)
2、6月30日开业物料的制作完毕及现场布展物资的准备完成。(张成斌,马克满协助)
3、7月1日前课程设计、优惠政策(李庆杨)
4、7月1日-7月9日线上与线下同步宣传造势方式:海报张贴、单页铺发、短信铺发、渠道走访宣传、外呼宣传、老学员宣传。(张成斌、新开分校全体家人)
5、7月10日现场布展及流程组织(X、新分校全体家人)
培训学校活动方案7
一、活动时间:20xx年5月12日
二、地 点:某教育机构多媒体教室
三、活动目的:没有任何人能比母亲更爱儿女的,这在我们多年来和家长们接触的过程中是有深刻体会的。母亲给予儿女们的.那些无私的爱,每时每刻都在温暖着、激励着儿女们前行。为人儿女者,请一定记住母亲的付出,请一定给予母亲并不索取的回报。某教育机构“献礼母亲”活动,邀请同学和校外人员共同为母亲表达祝福,同时当天咨询或报名学习英语,凡由母亲陪同的,均获得较大优惠,且母亲现场收获惊喜礼品,以此增加签约人数。
四、活动方式:室内活动。
五、赠送礼品、优惠内容:礼品可为学生较为感兴趣的,到场人员获赠礼品;优惠可为交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品,仅限于规定的时间报名),当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金。
六、人员邀请方式:分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。
七、活动预计结果:现场咨询人员30人,缴纳订金2人。
八、本次活动预算:根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。
培训学校活动方案8
为加快我校教育改革和发展的步伐,加强学科骨干教师队伍建设,尽快建立起一支学科齐全,年龄结构合理,有必须数量和较高的业务水平的学科骨干教师队伍制定此计划。
一、确立教师队伍建设的目标
建立一支热爱教育事业,无私奉献,具有现代教育思想和教育观念,具有较高的理论水平,教育教学水平及教育科研本事,掌握现代科学知识,富于教育教学创新精神和本事,适应素质需要,具有高一层学历,高素质的骨干教师队伍。
二、开展骨干教师的选拔
1、热爱教育事业,有强烈的事业新和职责感,爱护学生,工作成绩突出。
2、有良好的.师德修养,能模范的遵守《教师职业道德规范》,举止言行堪为师表。
3、教育思想端正,能面向全体学生,面向学生全面发展。
4、有系统扎实的教学理论,学科基础理论和专业知识,有较强的教育教学本事和丰富的教育教学经验,能经过各种有意义的活动对学生进行思想品德教育,教育教学效果好。
5、有较强的教育科研本事,能撰写与发表具有必须指导意义的教育教学经验总结、研究报告、论文。
6、能独立承担公开课,研究课,实验课等教学任务,是学科教学工作的排头兵。
7、有较强的科技意识能掌握和运用现代化教育手段和教学媒体。
三、学科骨干教师培训形式
坚持理论与实践相结合,专家引领与自主实践相结合,岗位提高与外出学习相结合的原则,立足课堂实践,以提高骨干教师的教学实践本事、教科研本事为主要培训资料,继续进行课程改革教学方式研究,促进教育教学理论在教学实践中的科学运用。
1、有计划地组织骨干教师开展系统培训并积极组织区级骨干教师参加培训。
2、积极发挥学校主阵地作用,要切实开展好常规教学活动,团体备课,科研教改活动,岗位练功活动。
3、坚持研培结合,充分发挥教研带培,科研促培的优势。在科研、教研中培训队伍,锻炼队伍,坚持在课题上培训,在研究中提高。
4、鼓励自我提高。经过积极进修,参加高一层次学历培训和各竞赛活动等,提高知识层次和本事水平,不断自我完善,尽快成长。
5、做到研培与教研结合;自学与指导结合理论学习与实践提高相结合。
四、管理措施
1、学校负责教学工作的领导组织监控骨干教师日常的教学实践过程,实验研究进程,力求充分发挥骨干教师的传帮带作用。
2、每位骨干教师每学期上交培训心得、体会、案例报告等。
3、每位骨干教师培养一名非骨干教师,由非骨干教师每学期末写出培养过程的报告上交进校,做为考核骨干教师培养成果的依据。
培训学校活动方案9
一、活动时间:20xx年6月16日
二、地 点:某教育机构多媒体教室
三、活动目的:父爱如山,每个平凡的日子,多回到父亲身边,报个平安、送个团圆。父亲节到来,感恩父亲,祝福父亲,共同祈愿天下每一位父亲都身体健康、生活幸福,祈愿儿女们和父亲的心贴得更近、手握得更紧!某教育机构“父亲如山”活动,邀请同学和校外人员共同为父亲表达祝福,同时当天报名学习英语者获赠高考相关礼品,且凡由父亲陪同咨询课程或报名学习英语的`可获较大优惠,另外,父亲现场收获惊喜礼品,以此增加签约学生人数。
四、活动方式:室内活动。
五、赠送礼品、优惠内容:优惠可为交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品,仅限于规定的那天报名),当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;学生高考后报名,如果是本次活动到场人员可享受价值略低于优惠券的现金(或上课后根据表现发奖学金等),报名交付所有学费后即可获取。
六、人员邀请方式:分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。
七、活动预计结果:现场咨询人员30人,缴纳订金2人。
八、本次活动预算:根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。
培训学校活动方案10
做好教师岗前培训工作是加强高校教师队伍建设的一项重要措施,根据xx文件要求,严格遵照“先培训、后聘任;不培训、不聘任”的原则,为帮助我校新进教师尽快转变和适应角色,促进师德修养及综合素质全面提升,充分了解校史校情、校规校纪,更好地履行岗位职责和规划个人发展,根据相关规定和要求,特制定本培训方案。
一、培训对象
20xx年xx月——20xx年xx月期间新入职教师、辅导员及新补充到实验、行政管理岗位的人员。
二、培训内容及时间安排
本次入职培训包括校内培训和教育厅统一组织的课程培训两大模块,第一模块由我校教师教学发展中心组织进行,所有新入职教师均需参加,第二模块由xx统一安排,仅教师岗位人员参加。
第一模块主要包括如下五部分培训内容:
第一部分:校情解码。主要内容:校史校情、学情分析、师德师风养成及有关青年教师职业发展的相关政策及管理制度学习等。
第二部分:职业启航。主要内容:青年教师职业生涯规划指导、高等教育质量控制环节解读、廉政教育等。
第三部分:团队精神建设。主要内容:协作、共进拓展训练。
第四部分:教师教育教学能力培训。主要内容:教学实务培训和实务操练。
第五部分:法规及政策学习。主要学习内容为《教育法》、《高等教育法》、《教师法》、《高等学校教师职业道德规范》等。采取自学、沙龙讨论相结合的'方式进行,学习材料请登录教师教学发展中心网站查询下载。
第二模块:教师资格教育基础理论知识培训及考试内容(包括《教育政策法规》、《教师职业道德》、《高等教育学》、《教育心理学》四门课程的学习,通常在10x11月份集中安排),具体安排待陕西省高等学校师资培训中心另行通知。
三、培训考核
各单位要高度重视新进教师入职培训工作,配合做好相应教学等工作协调和安排。
1、校内培训过程中进行严格考勤,无特殊理由不得请假,请假必须履行书面请假手续,所在单位负责人同意并加盖单位公章。
2、学校将结合考勤及培训总结情况,给出考核结果。考核结果分为合格和不合格。
3、校内入职培训考核合格的教师方可参加本期教育厅组织的课程培训和教师资格证的申请,培训不合格的教师须随下一年新进教师完成培训方可申请高校教师资格证书。
培训学校活动方案11
一、活动名称
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,神秘盒一个,内装若干常规课展示题、卡片等。
3、即时贴剪成的绿色小松树、 雪花、糖果等,幼儿最少每人3---5个。。分散地藏放在活动室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内。
四、活动过程
(一)欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!我们满怀激动的心情迎来这个美好的节日,我和------老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!非常感谢各位家长在百忙之中来参加本次聚会,更感谢各位长期有愿意来对我们工作的支持和帮助!人的童年只有一次,让孩子健康快乐的成长使我们做父母和老师共同的`心愿。欢迎你们多与我们沟通并提出宝贵意见,使我们的工作更加完善,这是一次让每个孩子都期待已久的聚会,希望家长积极参与,和宝贝们一起活动起来,度过一个难忘的节日。
(二)活动导入
1、教师:孩子们,今天是什么节呀?(----圣诞节。)对,圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,我们特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家要仔细听,我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、讲解“寻宝”玩法:
老师:我们知道圣诞节哩有你们喜欢的圣诞老爷爷、雪花、糖果、松树、小鹿等,老师把他们做成了许多小卡片,这些小卡片都藏在了这间教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。家长也同幼儿一样去“寻宝”,时间限定-----分钟。然后所有人到门外,请门口的“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场。
(三)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在教师后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。音乐停止后坐好。
(四)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:古诗背诵,儿歌表演,识字等常规展示)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。这个小奖品可是我们今天的胜利标志呢。最后谁的到的多,圣诞老人会和他合影留念。
2、幼儿进行知识展示。
(五)面具游戏
幼儿出去入厕,喝水后戴上面具,在家长不知情的情况下互换外衣,随老师进入教室。随音乐走队形(波罗乃兹)或做动作,音乐停止,家长分头找自己的孩子。孩子揭下面具,互认。
(六)英语表演
老师:圣诞节不是我国的传统节日,而是一个西方节日,所以今天我们的孩子们也准备了许多的英语节目要给爸爸妈妈们欣赏。让我们用热烈的掌声欢迎!
培训学校活动方案12
一、活动时间:20xx年12月24日
二、地 点:酒店(具体待定)
三、活动目的:某教育机构师生共同庆祝西方重大节日(新年)的到来,从而让校内学员和校外人员感受西方浓厚的文化氛围,知晓学校是一家国外原汁原味的'高端英语培训学校,以提升学校的品牌知名度。
四、活动方式:室内开展文娱活动。
五、赠送礼品:到场人员参与有关活动并经评比后获赠礼品,礼品可以为红包,可以为家庭用品等。
六、人员邀请方式:分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。
七、活动校外人员:20人。
八、本次活动预算:根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。
培训学校活动方案13
大学生作为新时代的主人,有着较强的展现自我独特一面的欲望与能力。新颖创新的舞蹈比赛,能够表现当代大学生的实际生活并且满足他们的需求,可以为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,一个锻炼自我能力的空间和一个走向自我超越的契机。同时通过本比赛也可以展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围。特策划举办我院的品牌活动“校园舞蹈之星大赛”。
一、活动主题
“梦想青春,舞动校园”
通过舞蹈,来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。
二、活动背景
为迎接XX学院科技文化艺术节,更作为新时代的主人,新颖创新的舞蹈比赛,正好表现当代大学生实际生活以及需求,为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机,拟举办XX学院科技文化艺术节——舞蹈之星大赛。
三、活动目的
我们旨在通过本次大赛,从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采,发掘对舞蹈怀有激情与热爱的`优秀青年大学生。
四、活动意义
为丰富我校文化生活,将我校本学期的文化活动推向高潮,带来一次热情视幻的震撼,XX学院校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。
五、活动模式
报名参赛形式不限,可以多人组合报名,参赛曲目不限,现场评审从舞蹈、表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分,通过比赛,选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。
六、主办单位
XX
七、承办单位
XX
八、活动时间
20xx年10月
九、活动地点
XX
十、报名方式
各班团支书统一报名,时间10月12日截止
十一、工作安排
(一)参加人员
1.到场评委:学校领导、老师、活动赞助方。
2.参赛人员:各班参赛人员。
3.工作人员:学生会文体部。
(二)前期宣传
1.各宣传栏及宿舍楼粘贴宣传海报。
2.校园主干道设展板。
3.校园主干道悬挂宣传条幅。
4.利用广播站、微博、贴吧进行全方位、立体、专业的专题宣传。
5.向各班级发放传单。
(三)参赛形式
1.报名参赛形式不限,可以多人组合。
2.报名参赛曲目不限,要求内容向上,能反映当代大学生的精神面貌。
(四)活动准备
1.选手准备
选手自己准备歌曲伴奏需MP3格式,由选手抽签决定上场顺序,选手提前把伴奏上交学生科。
2.主持人准备
(1)由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始。
(2)由主持人介绍比赛规则及评分。
(3)由主持人宣布歌手大赛的成绩。
(4)由主持人叙述结束词。
(五)场地准备
(1)提前完成晚会背景的布置。
(2)提前完成音响、灯光、调音设备的搬运和摆放。
(3)提前完成嘉宾席布置:纯净水的摆设、节目单制作。
(4)提前完成观众席的布置。
(5)提前完成会场布置、入场口布置。
(6)提前完成决赛节目编排,准备后期的排练、彩排工作及晚会全流程的衔接。
(7)提前完成决赛选手形象设计及台词审核、服装审核。
(六)选拔办法
现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分,通过比赛,选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。
十二、晚会内容
(一)准备舞台背景及嘉宾席布置。
(二)参赛者及参与演出者在化妆室集合,工作人员就位。
(三)相关领导入场;所有观众及嘉宾全部入场。
(四)晚会正式开始,节目程序:
1、主持人致开幕词(包括本次活动的意义、目的)
2、介绍来宾
3、嘉宾致辞
4、主持人报幕
5、比赛开始
6、评委打分
7、主持人致结束词,合影
(五)活动后期:
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
4、将活动新闻、简讯,发到校园网站。
十三、所需物资预算
(一)宣传:横幅、海报、展板、节目单、D V制作(全过程拍摄)。
(二)舞台:音响、灯光、背景幕布、气球、彩纸、台签、礼炮等。
(三)接待:包括评委、选手、记者、嘉宾接待费用(茶叶、茶杯、评委经费等)。
(四)其他:鲜花、服装、道具租借、工作餐、饮用水。
(五)奖励:一等奖:一名,二等奖:二名,三等奖:三名,优秀奖:若干。一二三等奖各奖励奖金:200元、150元、100元。
十四、发事件及解决方案
(一)停电应急方案:
1.若晚会前停电,晚会最多推迟半小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会延后举办。
2.在停电期间,由负责小组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪小组负责领导及来宾的服务工作;由文体部负责现场秩序的维持;由音控室、灯光组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
3.在主持人宣布晚会结束后,文体部清理会场。
(二)灯光应急方案:
1.四个照灯两个以内无法正常使用时,正常使用剩余照灯。
2.四个照灯两个以上无法正常使用时,启动事前准备的照明器具。
(三)节目应急方案:
1.上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
2.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由负责小组迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
(四)其他应急方案:由文体部人员具体问题具体分析处理。
十五、计划完善
(一)问题:
1.观众结群去洗手间,导致现场有些混乱,影响演唱者的情绪。
2.演员紧张,突然晕倒。
3.麦克风不响、插头松了等。
(二)解决方案:
1.纪律部要控制好现场观众的纪律,避免演唱现场的混乱。
2.必须要有专业的人员辅导选手上场,让演员提前做好准备。
3.必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。
培训学校活动方案14
一、指导思想
随着我县继续教育工作的不断深入和发展,校本研修已成为教师进行继续教育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排,本学年我校自定培训项目是文本解读及教学目标的落实。
二、培训对象:
全体教师
三、培训内容
1、文本解读。
2、教学目标的.确定。
3、教学目标的落实。
四、培训目标
1.通过对教师应掌握的教育教学相关知识的培训、层层考核与展示,使我校教师在课程标准,考试说明等方面,人人过关,全面提高。
2.通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动,使教师的课堂效率等方面有较大幅度的提高。
3.选派教师参加县教师基本功比赛和县三坛评比。
4.提升全体教师实施新课程的能力,提升教师专业化水平,关键要提高教育质量。
五、培训原则
专业教师全员参与;注重过程,突出实效;整体提升,打造精品。
六、培训方式
采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合;专家辅导与自我研修相结合;校本教研与自我研修相结合,努力提高培训的质量。
七、培训要求
1.培训工作要扎实有效、循序渐进,要从教师教学工作的实际出发。
2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台(与校本教研结合),以培训与展示活动为契机,促教师专业发展。
八、考核评估
1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案,同时将培训考核结果(2学分)纳入到“教师继续教育学分管理”。
2.学校将颁发校级教师培训证书,是否具有校级教师培训合格证,将作为评职、评先、聘任的重要条件。
培训学校活动方案15
为了提升我校教师的教育理念、提高教师的专业技能,同时也为了更加贴近老师们的需要,特制订我校教师校本培训计划。
一、指导思想:
以建设一支道德高尚、业务精良的屯小教师队伍为目标;以提高教师的'整体素质为主线;以多形式、多层次、学用结合、讲求实效为原则,构建我校合理的教育培训体系,努力开创我校教师培训新格局。
二、培训对象:
全体教师
三、培训要求:
1、培训的内容以学分形式出现。每参加一次培训,就得相应的学分。学期结束后,核算培训的总分,60为合格,70、80为良好,90分为优秀,作为学期末校本培训考核的依据。每位教师根据学校要求和自己的情况选择相应的培训内容。
2、参加培训时,请到教导主任处签到,以签到为准,不得代签;不迟到、不早退。
3、培训对象多是自愿参加着,请老师们结合自己的时间和需要进行选择,培训期间不做与培训无关的事情。
四、培训菜单:
时间地点培训人或负责人培训内容培训对象分值。
10月17日xx:55、xx:30四13教室王传钧写好粉笔字自愿参加者10分;
10月22日xx:10、17:00报告厅何传兰班级管理与小干部培养自愿参加者10分;
10月31日13:10、13:50机房胡安兵ppt以及视频制作自愿参加者10分;
11月5日xx:10、17:00报告厅童培教师专业发展指导各相关学科教师10分;
11月19日xx:10、17:00待定教研组长负责观看学科名师课堂教学光盘自愿参加者10分;
11月21日13:20、14:00美术教室周文如何画好简笔画自愿参加者10分;
11月26日xx:10、17:00报告厅胡昕小学语文教学艺术自愿参加者10分;
12月10日xx:10、17:00报告厅许金芝情绪管理和自我减压自愿参加者10分;
12月12日13:00、14:00报告厅卢淑娟观看教育电影《地球上的星星》自愿参加者10分。
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