世界环境日活动方案

更新时间：2023-03-04 13:00:01 活动方案我要投稿

世界环境日活动方案(集锦15篇)

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的世界环境日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

世界环境日活动方案(集锦15篇)

世界环境日活动方案1

　　今年的6月5日是第xx个世界环境日，为认真做好xx街道“六五”世界环境日宣传活动，在辖区营造全民参与环保宣传的.浓厚氛围，现结合实际制订实施方案：

　　一、宣传内容和形式：

　　1、加大宣传。

　　“六五”世界环境日当天，社区以宣传展板、发放宣传资料等形式宣传纪念“六五”世界环境日主题。社区群众行动起来，共同为XX区绿水蓝天做贡献。

　　2、进一步增强公众环境意识。

　　强化环境执法观念，普及环保科普知识、弘扬环境文化，纪念和庆祝“六。五”世界环境日，社区搞好宣传活动，让今年世界环境日主题“践行绿色生活”人人皆知，让更多的人积极投入到环境保护中。

　　二、宣传活动安排：

　　1、时间：20xx年6月5日。

　　2、地点：xx小区。

　　3、宣传方式：

　　（1）街道办以现场安排桌椅位置、布置摆放展板、现场向社区及群众散发新修订的“环境保护法”宣传手册，环保宣传传单、现场发放环保购物袋等形式，搞好此次以“践行绿色生活”为主题的宣传活动。

　　（2）在6.5世界环境日期间，已宣传环保知识，以此倡导绿色观念，培养居民、群众树立“保护环境，人人有责”的环保意识。世界环境日活动总结世界环境日活动总结。

　　三、宣传要求：

　　1、街道及圣地亚哥社区要高度重视“6.5”世界环境日的宣传工作。

　　加强领导，周密策划，落实责任，精心组织，确保“6.5”世界环境日宣传活动取得良好的宣传效果。

　　2、做好“6.5”环境宣传情况的安排总结。

　　信息报送，并与6月7日前上报区环保未央分局，作为街道年终环保目标考核依据。

世界环境日活动方案2

　　一、活动背景：

　　作为“6·5世界环境保护日”系列活动的一个子活动，“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室，这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦，最重要的'是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团，我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题，同时改善理工的教室卫生问题，本协会决定发起以“爱我理工，垃圾入桶”为口号的活动。

　　二、活动时间：

　　xx月xx日——xx月2xx日。

　　三、活动口号：

　　“爱我理工，垃圾入桶”

　　四、活动内容：

　　1、在xx和xx的教室粘贴警示语。

　　2、在xx和xx拉警示条幅。

　　3、如果赞助商有意向，可以将活动范围扩展到整个xx校区。

　　五、参与人员：

　　“爱我理工”活动项目组。

　　六、活动流程：

　　1、争得学校的活动许可。

　　2、项目负责人主持召开项目组会议，确定活动的初步策划，包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配。

　　3、考察xx与xx的教室数目，以确定标语的数目。

　　4、完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质，力求新颖，同时给赞助商留下宣传空间。

　　5、联系印刷商，并与其商讨宣传条的制作费用，力求高质量低价格。

　　6、项目组外联部联系赞助商。

　　7、打印宣传条，并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置。

　　8、活动期间，项目组宣传部要对活动进行持续报道，并将新闻稿递交校宣传网站发表。

　　9、活动结束后做活动总结，并向常委做活动汇报。

　　七、活动后期：

　　1、主体活动结束后，对活动宣传效果进行调查，并将结果反馈给活动赞助商。

　　2、活动总结。

　　八、广告方式：

　　1、在宣传条的页脚写明“主办单位：XX公司承办单位：理工环协”。

　　2、拉横幅幅，横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”。

　　3、发宣传单宣传。

　　4、如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑。

　　九、活动预算：

　　1、条幅：2×60=120元。

　　2、宣传条：400×1元。

　　3、宣传单：50元。

　　4、胶带：30元。

　　合计：600元。

世界环境日活动方案3

　　保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。为做好今年六五世界环境日及宣传周纪念活动，营造全社会关心和参与环境保护良好氛围，提高我村创建生态环境的责任意识，我村积极开展了一系列环保宣传活动，紧紧围绕主题，组织开展系列宣传、纪念活动，取得了较好的效果。

　　一、领导重视、精心安排世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，领导高度重视本次宣传活动。

　　针对如何搞好今年的六·五宣传活动，进行了具体部署和安排，并且制定实施方案，成立领导小组，严格要求全村群众高度重视环境日宣传活动，从而把今年的六·五真正办成了一个有特色的环保节日。

　　二、活动开展情况围绕六·五世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

　　1、召开20xx年东河村“六·五”环境日专题会议。结合清洁乡村建设，就环境整治的。宣传、实施进行专题研究。制定具体方案。

　　2、结合党日活动，开展一次村内环境大清扫活动，用党员的示范带动作用，影响村民共建美丽乡村。

　　3、开展世界环境日主题宣传活动。包括张贴标语，发放宣传资料，高音喇叭广播等形式，让村民树立环境保护意识。共张贴标语3条，发放宣传资料50份。

　　4、开展“干净家庭”评选活动。对室内和户外的环境卫生，环保意识，干净习惯的养成等进行评比，并进行公示，表扬先进，鞭策后者。评选出干净家庭10户，进行张榜表扬。

　　三、取得了阶段性成果：

　　1、环境意识增强。在环境知识获得的基础上，引导农民群众从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。

　　2、环境行为到位。通过环境教育，使广大农民群众意识到环境保护是一个长期行为，只有每个人积极参与，我们生产的.环境才有可能得到有效地保护。并组织农民一起参与村内环境活动，清理门前垃圾、主动捡起地上垃圾等，用自己的行为去证明自己是环保卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑垃圾的好习惯。通过全村人民的共同努力，目前我们已经做到“环境意识进家庭，环境行动到村内”。

　　四、存在的不足和今后的努力方向

　　六·五世界环境日及宣传周活动还存在很多不足，主要表现在宣传的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。

世界环境日活动方案4

　　活动时间：

　　20xx年6月7日9：00--11：30

　　活动主题：

　　xx市场

　　活动地点：

　　xx社区南路x号

　　活动目的：

　　引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值

　　活动内容：

　　1、布置展板、宣传册发放

　　布置展板：易拉宝准备二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约

　　宣传册发放：将以前环保局及城管给的宣传册用来发放

　　2、现场旧衣服改造成环保袋的制作

　　由协会人员准备环保袋制作材料，包括：剪刀、别针、旧T恤

　　3、活动现场环保答问

　　针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问

　　4、xx市场

　　活动场所布置：

　　1、活动展示区：xx

　　2、现场制作及答问区：xx

　　3、环保产品展示区：xx

　　4、宣传材料发放区：xx

　　5、 xx市场区：xx

　　志愿者自发自觉的'将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易。

　　注：

　　1、志愿者们各就各位，维护好自己的领地

　　2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执

　　3、如需搭车请于6月7日上午8：30至公益园集合

　　4、带上家里的剩余物品来协会进行交换

世界环境日活动方案5

　　在第xx个“6·5”世界环境日到来之际，通辽义工协会受邀参与骑行活动，为对环境保护及低碳理念进行广泛宣传，纪念20xx年6·5环境日自行车骑行活动，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。

　　一、活动目的：

　　通辽市环境保护局、共青团通辽市委员会拟通过自行车绕城骑行的方式，身体力行，广泛传播和弘扬“绿色生活”理念，提升人们对“绿色生活”的.认识和理解。

　　二、活动主题：

　　改善环境质量推动绿色发展

　　三、活动时间：

　　6月5日(周日)上午9点00分

　　四、活动地点：

　　奥体中心广场起

　　五、活动路线：

　　奥体中心广场(起点)→胜利路→明仁大街→百货大楼(宣传点)→建国路→科区实验小学→体育广场(宣传点)→哲里木大桥→国土局→环保局→市政府→胜利北路→胜利路大桥→奥体中心广场(终点)。(全程约13.5公里)

　　六、活动方式：

　　现场服务

　　主办单位：通辽市环保局、共青团通辽市委员会

　　协办单位：通辽户外运动协会通辽市自行车旅游协会通辽义工协会

　　七、注意事项

　　1.所有人员必须填写互动吧或电话报名，如未报名不予接待。参加活动的人员必须听从活动负责人的调配及安排。

　　2.会员参加活动带好马甲、义工证、胸卡参加活动。所有人员路途注意安全。非会员带身份证，需身份认证。

　　3.请有时间的义工和报名联系人联系，领取分工。

　　4.报名请点击阅读原文，以便协会安排人员分工；

　　5.严禁打闹、随意丢弃垃圾等行为，保持环境卫生，做一个文明的环保志愿者；

　　6.服从领队统一安排，遵守团队纪律，活动行进中及临时停车要注意过往车辆安全第一；

　　7.注意保管好自己的财物，建议不要携带贵重物品，避免活动遗失。

世界环境日活动方案6

　　为纪念“六·五”世界环境日，努力推进生态文明建设，倡导全社会共同行动，努力改善环境质量，贯彻普及新《环保法》，现制定我局“六·五”世界环境日宣传活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以不断提高全民环境意识、努力推进生态文明建设为目标，以新《环保法》宣传培训年为契机，以学习贯彻新《环保法》为主题，紧紧围绕环保中心工作，通过形式多样的环境宣传教育活动，普及环保知识、宣传政策法规、动员公众参与，凝聚社会合力，向环境污染宣战。

　　二、宣传主题

　　世界主题：可持续消费和生产

　　世界环境日口号：“七十亿人的.梦想：一个星球，关爱消费。”

　　中国主题：践行绿色生活

　　陕西主题：学法、守法、执法，山绿、水清、天蓝

　　三、活动重点

　　1、围绕新修订出台的《中华人民共和国环境保护法》及《配套办法》、《水污染防治行动计划》、市政府及市环保局出台的环保相关文件进行宣传；

　　2、对环保重点工作进展情况进行宣传。

　　四、活动时间

　　5月26日至7月30日

　　五、活动内容

　　(一)环保大讲堂

　　活动内容：利用大讲堂的形式，邀请专家就新《环保法》做专题讲座。通过大讲堂形式宣传新法。

　　时间：6月

　　参加人员：县级领导、各镇(中心)负责人、相关部门负责人、重点企业负责人、环保局全体人员。

　　(二)县级领导发表电视讲话

　　时间：6月5日

　　具体安排：县级领导围绕环保工作发表电视讲话。

　　(三)环保新闻宣传

　　时间：5月26日至6月30日

　　活动内容：

　　1、充分运用电视、网络、报刊等载体，对环保重点工作的进展和成效及新《环保法》执行情况进行集中、连续报道。

　　2、通过环保门户网站、悬挂横幅等方式发布环保公益宣传广告。

　　3、六·五环境日当天，在县城中心广场通过悬挂横幅、设立展板和咨询台、发放环保资料及环保购物袋的形式，提倡广大市民“践行绿色生活”。

　　(四)积极选拔队员参加新《环保法》知识竞赛

　　时间：6月

　　具体内容：加强对新《环保法》的学习，以新《环保法》等法律法规、环境监察业务技能为主要内容，选拔优秀队员组队参加环保系统干部职工知识竞赛。

　　(五)开展新《环保法》“五进”活动。

　　时间：5月26日至6月30日

　　活动内容：按照市局《关于贯彻落实新〈环保法〉及配套办法宣传培训工作方案》要求，通过制作新法案件宣传展版、公益宣传牌，发放宣传海报、宣传手册，举行现场法律咨询等形式，开展“送法”进机关、进企业、进学校、进社区、进农村活动。设立大型环保公益宣传牌，不少于2块，利用电子屏幕或悬挂宣传标语不少于10条。

　　六、几点要求

　　1、切实加强对“六·五”世界环境日系列宣传活动工作的领导。成立以局长为组长，分管副局长为副组长，监测站及各科室负责人为成员的“六·五”世界环境日系列宣传活动工作领导小组。

　　2、要充分利用网络、电视、广告栏、社区宣传栏等新闻媒介，多视角、多层次、多渠道营造浓厚宣传氛围，使新《环保法》人人知晓，使环保理念深入人心。

　　3、要把开展“六·五”世界环境日系列宣传活动与我县环保重点工作有效结合起来，全面推动“两富两美新武功”建设。

世界环境日活动方案7

　　一、指导思想：

　　以《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗？”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。

　　20xx年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗？”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的.。环境文化氛围，特制定此方案。

　　二、活动目标：

　　1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗？”。

　　2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。

　　3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。

　　三、具体活动：

　　1、开展一次国旗下环保讲话活动；

　　2、举办一次环保教育黑板报；

　　3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；

　　4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

　　5、悬挂标语；

　　6、三至六年级进行环保知识竞赛。（每班5人）

　　7、开展一次校园及周边环境整治活动。

世界环境日活动方案8

　　6月5日是第39个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的特种，唯一的星球，共同的未来”，在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的.同时，国家环境保护部确定我国“六·五”世界环境日的主题为“低碳减排，绿色生活”。为开展组织好今年的“六·五”世界环境日宣传活动，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围，促进污染减排和生态工作的顺利推进，现结合我局实际，特制定《县环境保护局“六·五”世界环境日宣传活动方案》如下：

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“六五”世界环境日“低碳减排、绿色生活”的主题，结合我县环保工作实际，以污染减排工作为重点，倡导低碳经济、倡导绿色生活，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

　　二、活动主题

　　“低碳减排，绿色生活”。号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。

　　三、活动内容

　　㈠6月5日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报。

　　㈡6月5日，设立宣传点，联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联，县安监局、县教育局开展纪念“六?五”世界环境日活动，贴宣传标语、设立宣传展板，向市民发放环保袋及环保知识宣传材料，现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话(873-5645968)。

　　㈢编发环保宣传信息，内容为第39个世界环境日中国主题“低碳减排，绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上，以及企业负责人的手机上，进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。

　　㈣在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。

　　㈤加大宣传力度，扩大宣传范围，6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片，营造浓厚的宣传氛围，提高广大干部群众的环保意识。

　　四、工作要求

　　㈠高度重视，周密部署

　　各股室、大队要提高思想认识，要以纪念第39个“六?五”世界环境日为契机，结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题，精心组织材料，开展材料形式多样的宣传教育活动，进一步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。

　　㈡围绕主题，突出特点开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报活动方案。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题，以宣传“低碳减排，绿色生活”为重点，结合我县环保工作实际，组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。

　　㈢加强联动，开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室，主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位，开阔思路，创新形式，使环境日的宣传工作迈上新台阶。

世界环境日活动方案9

　　环境问题日趋严重，为积极响应20xx年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”，鼓励大学生用实际行动来爱护环境，进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境，给力环保!”世界环境日主题系列活动。

　　一、活动名称

　　“爱护环境，给力环保”世界环境日系列主题活动

　　二、活动对象

　　沈阳师范大学全体在校生

　　三、活动日期

　　6月1日至6月5日

　　四、活动地点

　　沈阳师范大学时代广场

　　五、活动人员

　　负责人员：校学生会青年志愿服务中心成员

　　参与人员：沈阳师范大学全体在校学生

　　六、活动流程

　　(一)活动前期准备

　　准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。

　　(二)活动内容

　　1.“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。

　　在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。

　　2.“爱护环境，给力环保”主题创意手绘大赛

　　(1)活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的'同学提供一个展现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。

　　(2)依托单位：各学院志愿工作部

　　(3)活动流程

　　a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。

　　b.活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)

　　c.参赛报名方式:递送作品，作品详细要求请见附录1。

　　报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：00——16：30上交至校团委志愿者之家。

　　d.评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。

　　e.评选阶段：

　　6月5日微信公布获奖结果。

　　f.奖项设立：

　　一等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)

　　二等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)

　　三等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)

　　优秀奖五名，颁发奖状

世界环境日活动方案10

　　活动目标：

　　1.通过交谈、讨论等活动，了解到6月5日是世界环境日和环境日的主题，对地球上的各种污染有了初步的了解。2.愿意参与对话、绘画、手工等活动，用行动表达对地球母亲的爱。活动内容和形式：1。学一件事，通过对话活动让孩子知道每年的6月5日是世界环境日

　　2.看一看，想想

　　孩子的活动面窄，知识面不广，不知道如何关注生活中的污染。我们将从网上下载一些视频和环保公益动画短片，让孩子们了解海洋污染和旅游污染，通过图片欣赏了解电池和塑料对环境的影响和危害，增强他们最初的责任感，给他们的内心带来一些震撼。

　　3.画一幅画，然后去做

　　环保画和变废为宝是开展环保教育的最佳形式。我们会给孩子提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让孩子选择自己喜欢的物品，围绕环保主题画一幅画，做一个物件，用实际行动表达对地球母亲的爱。

　　一项活动

　　1.6月5日“世界环境日；的起源。

　　我们周围的环境是怎样的？(可以引导孩子从空气、水、树、动物等方面回答。)

　　6月1日是儿童节，那么6月5日是什么节日呢？世界上为什么要定这样的节日？

　　2.“世界环境日；的主题。

　　(1)世界环境日每年的主题都不一样。1984年，是沙漠化。1992年，只有一个地球——一起关爱，一起分享。20xx年，是水——20亿人的生命。”

　　(2)老师讲解今年世界环境日的主题。

　　3.老师提问，孩子讨论。

　　(1)在环境日到来之际，我们能做些什么？(建议孩子做一些环保的事情，比如捡一袋垃圾，种一盆花或者节约水和食物。)

　　(2)教师展示环保海报和警示图片，讲解内容。

　　(3)孩子看到哪些破坏环境的'行为？

　　如何让大家行动起来保护环境？

　　儿童讨论。只有全社会每个人都采取行动保护环境，那些破坏和污染环境的行为才能被消除。

　　(4)有些人不知道这个节日，不知道如何保护环境。鼓励孩子想出不同的办法，激发制作促销卡的欲望。

　　4.讨论如何制作促销卡。从方法和材料方面引导孩子说话。(写下要说的话，画出被污染破坏的环境，写下6月5日的世界环境日。老师也可以打印彩条给孩子贴。

　　5.孩子们制作促销卡，老师在旅游中指导和帮助。环保的内容要突出，画面布置要合理，四周、两侧或四角要加一些装饰物。

　　6.散发传单。老师告知孩子安全和注意事项，带孩子去最近的。小区街道，那里车少，人行道少，鼓励孩子和爷爷奶奶阿姨兄弟姐妹打个招呼，然后告诉他们今天是世界环境日，最后给孩子发宣传卡。

　　开展了一系列环境教育活动，培养儿童的环境意识和行为。

　　首先是绿色旅游倡议。在世界环境日前夕，送一份“绿色旅游”主动性：“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“尽量徒步旅行，骑自行车或者坐公交车，少开车或者少坐公交车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活在这个城市“天空更蓝，水更清，土地更绿”。

　　二、畅所欲言环保建议。在教学活动中，孩子们根据观察环保标志等图片和自己的理解来谈论环保建议，如：少开车、爱护花草、植树、禁止吸烟、保护动物、收集用过的电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等。“环境保护”提案要及时肯定，逐一记录并展示在黑板上，以总结和增强孩子的环保意识。

　　第三是做环境宣传员。开展校园环保建议宣传活动。同时，要求孩子回家后告诉父母自己的环保建议，并与父母一起制定一份家庭环保提案，然后第二天将家庭环保提案带回班级与老师和孩子分享。Make “爱护绿色家园，从我做起”环保理念传递给每一个孩子和家庭。

　　第四，装饰环保包的活动。结合目前推广使用环保袋的活动，大班儿童开展“绿色”绿袋装饰活动，并相互交流绿袋的使用，用实际行动呼吁大家减少白色污染，共同维护绿色家园。

　　第五，给小树和花浇水。在老师的带领下，孩子们给小区里的小树、小草、小花浇水，在活动中培养孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在每个班级的自然角落，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照料和浇水。

　　第六，父母和孩子应该一起做环境使者。执行“做环保小卫士，做父母孩子之间的环保使者”活动，把保护环境变成行动，为儿童的环境教育创造良好的氛围。

世界环境日活动方案11

　　一、活动目的：

　　为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头创“绿”系列工程团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技童年”番禺区青少年“6.5”世界环境日开放日活动以此带动青少年对环保活动、科技创新活动兴趣和参与感并通过“小手拉大手”使活动影响青少年家长和市民提高市民综合素质提升城市文明程度实现我区“创模”工作新突破。

　　二、主办单位：

　　共青团番禺区委员会、番禺区教育局、番禺区环保局

　　番禺区科技局、番禺区科协

　　三、协办单位：

　　市桥城区教育指导办公室

　　四、活动时间：

　　20xx年6月5日(星期六)上午9时—11时

　　六、参加对象：

　　全区师生及市桥城区学生家长

　　七、活动内容：

　　（一）、开展“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展

　　1、创作内容：

　　围绕“绿色、科技”主题利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料开展发明创造小制作；

　　2、作品要求：

　　（1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作；

　　（2）作品规格不大于1立方米；

　　（3）作品必须使用环保材料具有科学性、先进性和实用性

　　3、参展资料要求：

　　（1）参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》（见附件附表一）；

　　（2）附200字以内参展作品发明设想、设计说明

　　4、参展办法及要求：

　　（1）各中队最少上交作品1——2件；

　　（2）作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于20xx年5月28日前上交大队部；

　　（3）《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4A横向）

　　（二）、开展番禺区青少年环保创意工艺作品展

　　1、创作内容：

　　（1）学生利用在校内校外收集企业派发宣传单张作材料制作出有创意各种类型工艺品

　　2、作品要求：

　　（1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作；

　　（2）作品规格不大于0.5立方米；

　　（3）作品造型美观、寓意深刻

　　3、参展资料要求：

　　（1）参展人须按要求认真填写《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》（见附件附表二）；

　　4、参展办法及要求：

　　（1）各中队最少上交作品2份；

　　（2）作品须连同《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》于20xx年5月28日前上交少先队大队部；

　　（3）《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4A横向）

　　（三）、举行“6.5”世界环境日开放日活动

　　1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展

　　2、举行“环保行动”千人签名活动

　　3、举行环保宣传教育挂图展

　　4、举行环保小知识有奖问答

　　5、举行“科普”小实验现场展示活动

　　（1）设计5—8个如：折纸飞机、不碎鸡蛋等科普小实验现场活动游戏；

　　（2）活动必须体现科学性、趣味性并有广泛可参与性；

　　（3）科普小实验现场活由承办学校负责组织

　　6、举行“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动

　　（1）艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料；

　　（2）艺术品必须设计成可拼凑组合然后交由承办活动学校学生分件制作待“6.5”活动当天由参与制作学生及其家长带回学校并现场进行组合成型

　　八、奖励方法

　　1、凡于“6.5”活动当天展出环保科技小发明作品及环保创意工艺品各奖证书一份；

　　2、参与“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”家庭将获得纪念品一份

　　九、“6.5”世界环境日开放日活动安排

　　1、“环保行动”千人签名活动

　　2、举办“绿色、科技”青少年环保科技作品展及番禺区青少年环保创意工艺作品展

　　3、举办环保科普知识挂图展

　　4、举办环保小知识有奖问答比赛

　　5、举行“科普”小实验现场展示活动

　　附件：

　　《“绿色、科技”青少年环保科技作品展参展表》

　　《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》

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　　xxxx年xx月xx日

世界环境日活动方案12

　　一。活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　　3、提高学生的环境保护责任感。

　　4、增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　(一)、成立领导小组组长：xx副组长：xx、成员：xx、xx、xx等

　　(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

　　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

　　六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：xx、xx

　　3、开展一次环保宣传绘画。

　　六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，xx老师负责。

　　4、进行一次社区环境宣传与调查。

　　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，xx负责组织。

　　5、出一期渗透环境教育的墙报。

　　班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由xx负责。

　　6、开展一次环境教育的主题班队会。

　　各班主任老师负责，保存好资料。

　　7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的`主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xx负责。

　　三。活动总结。

　　1、学生的。活动感想。

　　2、学校的活动总结。

世界环境日活动方案13

　　【活动目的】

　　在世界环境保护日‘六·五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教育，通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生知道地球是我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源：森林。水、空气和动物，从而激发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。

　　【活动准备】

　　(1)收集有关资料。例如：世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

　　(2)排编表演节目、制做表演道具。

　　(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

　　(4)选定男女主持人各1名，熟悉活动程序。

　　(5)布置会场。

　　【活动过程】

　　(在《无地之间》的歌声中，主持人上场。)

　　主持人甲：(推出大型地球仪)同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？(齐：地球仪。)对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢？(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置？(另一学生找。)

　　主持人乙：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。主持人甲：这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。

　　(随着甲、乙主持人的介绍，播放世界各地优美风景的录像片。)

　　主持人乙：也许有的同学要问：为什么只有地球才是我们的家呢？我们为什么不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？

　　动脑筋爷爷：(一同学扮演，边走边说)我来说，我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧！

　　(全体向学鼓掌欢迎。)

　　动脑筋爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

　　(出示美宇航员登上月球的图片，放映录像。)

　　讲解：1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气，白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境，当然不会有生命存在了。

　　(放“火星”的录像带，边看边讲解。)

　　讲解：火星是地球的邻居，由于它和地球有些相似的地方，人们一直想找到“火星人”,但实际上火星上白天温度可达20℃,而夜间又降到零下139℃,这样的环境怎么会有人呢？

　　(放“水星”的`录像片，边看边讲解。)讲解水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在地球上，而不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗？

　　(队员齐：明白了。)

　　主持人乙：看来，只有地球才是我们人类惟一的家，宇航员们在月球上看到最美丽的就是地球，请看(出示地球挂图)这就是地球，黄棕色的陆地，蔚蓝色的大海，美丽的云彩在飘荡，这是一幅多么美丽的图画啊！那么，在这个大家庭里除了我们人类外，还有些什么？

　　同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。

　　(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰，随着音乐节奏上台。)

　　森林：(放带有森林的录像。)我是人类的第一故乡——森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候，我能把大量的雨水吞掉；天干旱的时候，我能“吐”出水来，所以有了我，就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气，吸收一种对人体有害的气体——二氧化碳，使人类健康的生活，我们挺立在江河岸边能防洪；长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘；栽在风沙地区能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也说不完……总之人类离不开我。

　　(随着清脆的“哗哗”流水的录音声，扮演水的同学走出来。)

　　水：人们离不开森林大哥，同样也离不开我——水，人可以一天不吃饭，但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动，每天需要5斤水，庄稼需要水，工业生产也需要水，总之，没有水就没有这个美好的世界。

　　空气：同学们都知道，人不能离开空气，就像鱼儿离不开水一样，我虽然看不见，摸不着，但人们一刻也离不开我。

　　动物：我是人类的好朋友，我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。

　　土地：人们吃的东西都是从我的身上长出来的，人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。

　　合：(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”)同学们想一想，地球上如果没有我们，那将会是个什么样子呢？

世界环境日活动方案14

　　一、活动主题

　　20xx年6月5日是第xx个世界环境日。为更好地纪念这一节日，并以此为契机，进一步增强全体学生的环境意识，掀起环境保护新高潮，我校决定在全体师生中开展以“绿色低碳生活，呵护和谐家园”为主题的系列教育活动。

　　二、活动时间及步骤

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　　三、活动内容及形式

　　（一）前期活动：

　　1、杂志义卖及征文活动策划宣传：希望获得适量《中国国家地理》捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。

　　征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

　　2、世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

　　如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量。

　　（二）主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动。

　　通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的'破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛。美丽或伤痛，在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛。

　　（三）节目表演。（现场表演）

　　1、环保时装秀

　　2、课本剧《消失的森林王国》、《一片树叶》

　　3、学生舞蹈《彝族童趣》；教师舞蹈《节日舞曲》

　　4、故事、演讲（可以配上变化背景）

　　5、合唱、诗歌朗诵