中班生日活动方案

中班生日活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的中班生日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班生日活动方案1

　　活动目标：

　　1、尝试用橡皮泥通过按、压、切割、粘合等方法制作奶油蛋糕。

　　2、感受和朋友一起过生日的快乐。

　　活动准备：

　　各种图形模具，生活小物品若干(纽扣、吸管、瓶盖、图章等)，小刀，课件ppt：蛋糕

　　活动过程：

　　一、导入：

　　相关提问：这个宝宝为什么开心呀?你怎么知道的?

　　谁陪你过生日?你还想和谁一起过生日?

　　关注：幼儿是否能联想到同伴、朋友。

　　小结：大家在一起，给朋友过生日，，热热闹闹真开心

　　二、欣赏蛋糕ppt，说说自己的经验。

　　相关提问：你吃过什么颜色的蛋糕?

　　今天我也带来一些很漂亮的蛋糕(播放视频)

　　这个蛋糕是什么颜色的?你们觉得这是什么蛋糕?为什么?

　　小结：蛋糕有各种各样的颜色，，味道也都不一样。

　　相关提问：蛋糕上面有些什么好吃?

　　他们是什么颜色的?怎么样放在蛋糕上的?

　　关注：幼儿能否大声的表达自己的经验

　　小结：蛋糕上有许多好吃的东西，有水果、有巧克力，而且还可以摆出许多不同的样子，有的是手拉手做好朋友;有的`是整整齐齐排好队;有的是漂漂亮亮站中间;还有的是高又高的双层蛋糕;今天我们为自己的朋友来做一个蛋糕，一起过生日好吗?

　　三、做生日蛋糕

　　相关提问：先把橡皮泥压成什么样子?然后用什么帮忙压出蛋糕?

　　你想在蛋糕上放些什么?你想怎么放?

　　关注：幼儿是否能利用用模具制作蛋糕

　　儿歌小结：

　　摸具盖在泥片上，

　　先用小手压一压，

　　拿掉多余的泥片，

　　圆圆蛋糕变出来。

　　四、展示蛋糕

　　唱生日歌送蛋糕给朋友

中班生日活动方案2

　　设计意图：

　　为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动，看着冉冉升起的的国旗，小朋友们显得格外的庄重，他们自豪的唱着国歌，幼小的身体站得笔直，小眼睛全神贯注的`注视着，仿佛他们也知道祖国艰辛的历程，他们感慨的说“祖国妈妈节日好，谢谢祖国妈妈”！

　　活动名称：

　　庆祝祖国妈妈的生日

　　活动目标：

　　1、知道祖国妈妈的生日（十月一日），知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。

　　2、为自己是中国人而感到骄傲，热爱自己的祖国。

　　活动准备：

　　国旗，歌曲磁带，生日蛋糕等。

　　活动环境：

　　挂起中国的五星红旗，制作彩纸状。

　　活动室内拉起彩色的拉花，横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》

　　活动过程：

　　1、教师做神秘状，出示生日蛋糕。

　　教师：这是什么，是谁要过生日？

　　2、听音乐，看国旗，了解10月1日是祖国的生日。

　　听音乐，看国旗

　　教师：小朋友看国旗，听音乐，听完后，你们就会知道是谁要过生日了！

　　教师：是谁要过生日了？祖国的生日是几月几号？你是怎么知道的？

　　教师和幼儿再次看国旗，也可随歌曲轻轻拍手哼唱。

　　3、引导幼儿观察节日环境，，感受节日的欢快气氛。

　　4、点蜡烛，吃蛋糕。

　　教师点蜡烛，引导幼儿许愿：心里想一句祝福祖国生日快乐的话。

　　大家面对国旗齐声唱生日歌，然后集体吃蜡烛。

　　幼儿按序取蛋糕，并说出想好的祝福。

　　5、分享快乐

　　让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。

中班生日活动方案3

　　一、目标:

　　1、让孩子在集体中过生日，可以培养孩子的一种集体意识和分享意识，而且给孩子们营造了宽松，快乐的.心理环境与物质环境，使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。

　　2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动，培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。

　　3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外，更能得到来自同伴的祝福。

　　二、准备:

　　1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡。

　　2、背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》。

　　3、幼儿提前准备三个节目表演(集体表演或小组表演都可以)。

　　4、老师准备小游戏两个。

　　5、相机。

　　三、活动流程:

　　1、活动开始致词，幼儿表演开场舞。

　　2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)。

　　3、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。

　　4、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语，小朋友间可以互赠生日小礼物。

　　5、幼儿表演节目或穿插游戏。

　　6、拍大合照留念。

　　四、总结活动

　　上传照片互幼儿园网站。

中班生日活动方案4

　　活动目标：

　　1.通过观察课件画面初步了解故事内容。

　　2.能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力 和想象能力。

　　3.乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的'快乐。

　　活动准备：

　　《小猫过生日》课件

　　活动过程：

　　一、引题，观看课件1（小猫）

　　师：宝宝，看看这是谁？跟它打个招呼！（鼓励幼儿大胆用普通话与小猫打招呼）

　　师：小猫今天特别高兴，知道为什么？（观看课件2）哪里看出小猫要过生日？

　　二、理解故事，观看课件3（停电）

　　师：哎呀，小猫家里突然变的黑黑的，这是怎么回事？（家里停电了！）

　　师：停电了，什么也看不见，怎么办？（引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法。）

　　三、观看课件4（小猫拿着电筒照）

　　师：看看小猫找到了什么？（手电筒）

　　四、观看课件5（门铃，客人来了）

　　1.师：叮咚：门铃响了，小猫拿着手电筒从门洞里照照：这是谁啊？你们帮小猫猜猜看，（是小兔）为什么呢？你是怎么看出来的？请小猫打开门看一看（课件6）猜对了吗？（小兔，你好！请进请进！）

　　2.（课件7）叮咚：又有人来按门铃了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，这是谁啊？谁来猜一猜？（刺猬）为什么？打开门看一看（课件8）真的是刺猬来了！（刺猬，你好，请进请进！）

　　3.（课件9）叮咚：又有客人来了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，会是谁呢？长长的尾巴是谁啊？快请他进来看一看吧，（课件10）（小猴，你好！请进请进！）

　　4.现在小猫的家来了几位朋友？我们一起数一数吧！（数1.2.3，同时出示课件11）

　　5.（课件12）叮咚：还有朋友来啊，小猫的朋友可真多，我们来看看，哇！这次一下子来了三位朋友，到底是谁呢？打开门看看（课件13）。（长颈鹿，梅花鹿，熊猫你们好！请进请进！）

　　五、完整讲故事

　　六、引导幼儿给小猫送祝福，唱生日歌

　　1.师：（课件14）现在小猫家里更热闹了，（课件15）哇，电来了！小动物们一起给小猫过生日啦！小朋友，你们想不想和小猫一起过生日啊?可是有一个要求的哦，那就是要跟小猫说一句祝福的话，你会吗？（幼儿说祝福语）

　　2.生日歌响起，引导幼儿唱生日歌。

　　师：宝宝们，我们一起给小猫唱生日歌好吗？

　　3.分享糖果。

中班生日活动方案5

　　一、活动准备:

　　1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。

　　2.周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。

　　3.各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。

　　4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，准备音响，音乐磁带。

　　5.自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。

　　二、生日会负责人:

　　生日会背景布置:xxx、xxx、xxx、xxx。

　　照片布置:xxx、xxx。

　　桌椅布置:每班一名老师。

　　发水果:xxx、xxx。

　　音响负责人:xxx

　　主持人:xxx

　　照相:xxx

　　三、活动过程:

　　1.主持人致开场词。

　　2、才艺展示环节:

　　各班准备一个节目。

　　中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。

　　3、游戏:《抢椅子》每次5人

　　4、吃生日蛋糕

　　请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。

　　5.自助水果

　　小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

　　6.主持人致结束词

　　四、活动结束

　　1.合影留念

　　2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。

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