欢庆“六一”儿童节活动方案

更新时间:2023-04-22 17:37:28 活动方案 我要投稿

欢庆“六一”儿童节活动方案5篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的欢庆“六一”儿童节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欢庆“六一”儿童节活动方案5篇

欢庆“六一”儿童节活动方案1

  一、活动目的:

  1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族。

  2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。

  3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有很大的发展。

  二、活动时间:

  1、活动准备:(布置好场地,准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位)

  2、活动开始:5月30日上午

  三、活动安排以及活动器材的准备:

  (一)投壶:准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分,5分封顶。

  (二)弹球:准备三个一样大小的纸箱子,以及15个。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分,5分封顶。

  (三)贴鼻子:准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的`鼻子是否正来判断分数。参与既得1分,5分封顶。

  (四)夹弹子:准备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参与得1分,夹一颗得0。5分,5分封顶。

  (五)绕球过路准备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参加即得1分,根据绕过的凳子数给分,一枚0。5分,5分封顶。

  四、活动备注:

  1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。

  2、每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

欢庆“六一”儿童节活动方案2

  xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神礼貌建设,培养幼儿良好的礼貌礼仪品质,特开展庆祝“六一”活动。

  一、活动目标

  经过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题及

  主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐

  口号:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活动安排

  1、活动时间20xx年xx月xx日

  2、活动地点:xx超市门前

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师

  4、总策划:园长

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教师主持,幼儿主持

  四、活动流程

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)

  (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)各班调动家长的进取性,邀请家长参与文艺演出。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的'家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  六、活动方案及具体时间安排

  (一)庆祝大会

  1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

  2、园长讲话和领导发言

  (二)幼儿文艺汇演

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

  1、文体节目表演

  (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的欢乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的本事。

  (2)要求:选材贴合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  2、礼仪小品

  (1)目的:经过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。

  (2)要求::选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有必须的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。

  3、超级变变变

  (1)目的:经过幼儿的表演带给大家一些。

  (2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

  4、教师和家长助兴表演

  (1)目的:教师和家长展示自我的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

  (2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有必须的背景和表演用的道具;自我准备好需要的音乐。

欢庆“六一”儿童节活动方案3

  “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

  一、活动主题:

  我健康我快乐

  二、活动时间:

  6月1日上午

  三、活动地点:

  耳口小学操场

  四、活动目的:

  通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的'姿态迎接以后的学习和生活。

  五、活动人员:

  全校师生及集体学生

  六、活动内容:

  (一)、活动开幕式

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

  2、出队旗,唱队歌

  3、姜校长“六一”致辞

  (二)、入队仪式:

  1、请新队员上台。(宣布名单)

  2、新队员代表讲话(xxxx)

  3、老队员代表讲话(xxxx)

  4、请老队员教新队员佩带红领巾。

  5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

  6、队旗下宣誓。

  8、退场,少先队员呼号。

  9、奏乐退队旗

欢庆“六一”儿童节活动方案4

  一、活动目的:

  让学生在六一儿童节到来之际,在各种游艺活动中度过愉快的一天。通过活动,使小学生人人自主的参与在游艺活动之中,在游艺中陶冶情操,在游艺中获取知识,在游艺中培养学生的能力,从而推进学生的'全面发展,培养积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

  二、活动时间:6月1日下午

  具体时间安排如下:

  1.14:30~15:00各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

  2.15:10~16:50(下午自习至第二节课时间)学生进行游艺活动。

  3.17:00~17:30 各班整理打扫教室及清洁区。

  4.17:30学生正常放学。

  三、活动地点:教学楼

  根据学生的特点,按班级进行活动。

  四、活动内容:

  一年级 (本班教室)负责老师:

  掌上明珠:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着设定的线路行走。走至

  终点,球未掉落,游戏胜利,可获奖品一份。(道具准备:乒乓板、乒乓球)

  二年级 (大班教室)负责老师:

  水中戏球:用筷子从盛满水的盆里将弹珠从一个盆子里夹到另一个盆子里。

  1分钟内夹满15颗获奖品一份。(道具准备:筷子一双、盆两个、弹珠若干)

  三年级 (本班教室)负责老师:

  青蛙跳水:用脸盆作为水池,用乒乓球作为青蛙,参加游戏者在离水池3米

  的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上弹一下入池,每人扔3次,中1次即可获奖品一份(道具准备:脸盆一只、乒乓球若干)

  四年级(本班教室) 负责老师:

  投篮高手:参赛者站在三米线外向桶内投球,每人有三次机会,投中一个可获奖品一份。(道具准备:皮球一个、水桶一个)

  五年级(本班教室)负责老师:

  挤眉弄眼吃饼干:参赛者坐在凳子上,把饼干放在额头上运用脸部的五官把饼干从额头移到嘴里,一分钟内吃掉胜利,完成任务可得奖品一份。(道具准备:饼干若干)

  六年级 (本班教室) 负责老师:

  贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者在离黑板4米处蒙上双眼,原地转3圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,(边上同学不得提醒)贴中头像者得奖品一份。(道具准备:棉布红领巾一条,防止摔倒摔伤)

  公共活动区(食堂)(中高年级自愿报名) 负责老师:

  知识海洋:准备一百个谜语、脑筋急转弯、文学常识问题等,让参赛者在纸上写出答案,回答正确获奖券一张。(准备道具:写好问题的纸条)

  五、活动注意事项:

  1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游园活动——项目名称”;包括游戏规则,班级的课桌椅请班主任在活动前统一靠墙围圈摆放。唐主席负责写几条宣传标语贴在校园墙上。

  2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时要求排队,不乱起哄,听从指挥,相互谦让。上下楼梯靠右慢行,注意安全。

  3、学生游戏时,要保持校园教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

  4、活动道具由负责老师准备。凡向学校借取的游戏道具,活动结束后请整理好及时归还。

  六、负责人员分工:

  游园活动总负责:

  各班班主任统一负责自己班级学生活动秩序,活动安全。

  各活动现场由各活动区负责老师负责。

  摄影:

  XXX小学

  年 月 日

欢庆“六一”儿童节活动方案5

  一、设计意图

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  二、活动主题

  《大手牵小手、大家同欢乐》

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日上午:9:00

  四、活动目标

  1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼

  3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

  五、活动准备

  幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

  六、活动过程

  1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的'气氛

  2、主持人出场

  3、领导致词

  4、家长代表讲话

  5、主持人宣读活动目标

  6、文艺表演

  7、讲解游戏中的注意事项

  8、游园活动的开展

  七、游园活动游戏内容

  (一)爆气球比赛

  地点:小班教室前

  活动班级:小班

  负责人:

  材料:气球

  规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

  2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

  (二)夹豆子比赛

  地点:滑滑梯旁

  活动班级:大班

  负责人:

  材料:筷子、球

  规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

  (三)游戏名称:小小领路人

  游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物

  参加人员:家长和幼儿

  游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,

  在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

  规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

  地点:厨房前

  活动班级:大大一班

  负责人:

  (四)投球比赛

  准备:球数个、小框框数个

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框

  投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。

  游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

  地点:舞台前

  负责人:

  八、活动地点

  幼儿园内

  九、人员安排

  1、总负责人员:xx

  2、节目主持人:xx

  3、维持会场秩序人员:xx

  4、音响师:xx

  5、会场安全员:门卫

  6、奖品颁发员:各活动组组长

  十、注意事项

  1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

  2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

  3、注意保持活动场所的卫生清洁。

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