家长开放日的活动方案

更新时间：2023-05-04 10:16:19 活动方案我要投稿

家长开放日的活动方案15篇

　　为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的家长开放日的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

家长开放日的活动方案15篇

家长开放日的活动方案1

　　一、活动目的：为让家长更好了解学校本学期开展的'工作，以庆祝“六一”为契机，通过多媒体展示，让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动，提高对学校的认同感和归属感，为“优雅华景”教育品牌建设共同努力。

　　二、活动主题：优雅华景需要您的参与!

　　三、活动时间：20xx年5月31日14:30——15:00

　　四、活动形式：孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片，班主任适当做简单介绍。

　　五、活动准备：

　　1、班级、校园文化：各正副班、于芳、尤学武

　　2、班级、校园卫生：各正副班、黄贤爱、万黎刚

　　3、宣传片内容：

　　A大型活动: “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。

　　B特色社团：合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。

　　4、宣传片剪辑制作：道远文化公司(共刻40张，每班一张，5月30日前发到各班主任手中)

　　5、各班多媒体设备准备：各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

　　6、拍照：凌勇滦

　　7、活动通知：尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

家长开放日的活动方案2

　　家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月30日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。

　　一、家长开放日的活动目的

　　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的.管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　二、活动主题

　　为了孩子的明天，让我们共同携手。

　　三、活动地点：

　　大二班活动室

　　四、活动时间安排：

　　20xx.5.30日下午3点到5点

　　五、活动安排:

　　1、2点30分吃水果

　　2、3点接待家长，请家长们签到。

　　3、按序开展活动：

　　(1)班主任讲话

　　(2)带领孩子到活动场地进行才艺及户外活动(集体活动：最炫民族风、宝宝热身操、大家一起来、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示

　　(3)孩子们室内进行手工展示，请家长们参观孩子们的作品

　　(4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛

　　(5)带领孩子们洗手吃点

　　(6)请家长们提议及反馈

　　(7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。

　　六、活动结束：

　　请家长们互相交流，请他们与老师们沟通，并留下宝贵意见。

家长开放日的活动方案3

　　为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的.健康成长、因此，学校特举办此次家长开放日、

　　第六周周一下午1：00—3：20

　　1、教室准备：

　　（1）教室布置（各班主任）

　　各教室留出后、北两面家长听课位置，中间留一条小通道、

　　（2）家长听课凳子（李妮）

　　周一中午家长听课凳子在每班教室门口放置妥当（班主任协助）、

　　（3）教室黑板主题：欢迎家长朋友！

　　电脑主题：走进课堂，走进老师，走进孩子、

　　（4）拍照（郭萍）

　　（5）亲子活动场地主持：张彦霞

　　2、教学准备

　　（1）上课安排

　　请各位老师按照安排认真准备班会课或任课、班主任老师统一做好通知工作（级部统一下发邀请信）

　　（2）新教师试讲

　　新教师在家长公开课前必须试教或者说课，修改教案，以取得最佳展示效果、

　　（3）设备调试（各班主任）

　　各上课老师上课前一天进行系统的设备检查，遇到问题及时反映，保障上课正常运行、

　　3、家长会流程

　　班主任发言（各班提前把家长会发言稿整理好，级部检查）

　　成长导师（任课教师）发言

　　家长代表发言（各班家委会一名）

　　4、学生安排

　　家长会时，家长在教室里开会，成长导师分别带学生到操场做游戏、（郭萍、王宁）

家长开放日的活动方案4

　　一、家长开放日目标：

　　1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

　　2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、开放时间：

　　20xx年10月19日上午8：30—11：40

　　三、开放内容：

　　半天班级活动

　　四、准备工作具体事宜：

　　1、各位上课的老师把您当周的周计划在15日上交俄老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏)

　　2、检查班级教育活动时间：10月14、15日，由教研主任及级组长到班听课。顺序是小、中、大班。

　　3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题，根据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。

　　4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。

　　五、家长开放日活动开放日要求：

　　1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动)

　　（1）.20xx年福建省教育考试院开展高考评卷现场开放日活动高考成绩预计6月25日左右公布

　　（2）.延安市城区中小学幼儿园代表参加“网信开放日”活动

　　（3）.20xx年江苏高招录取现场开放日活动顺利结束

　　（4）.北京交通大学20xx年校园开放日和联合咨询活动

　　（5）.20xx年幼儿园开放日活动方案精选

　　（6）.20xx年幼儿园家长开放日活动总结精选

　　（7）.20xx年幼儿园小班家长开放日活动总结

　　（8）.20xx年幼儿园中班家长开放日活动总结

　　（9）.20xx年幼儿园大班家长开放日活动总结

　　（10）.20xx年幼儿园开展家长开放日活动总结

　　2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

　　3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、间操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的`全程评价

　　4、教育活动最好是艺术活动，突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班，内容一定要有所更新)

　　5、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，

　　6、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意(上下楼梯、洗手、入厕，喝水)常规。

　　7、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

　　8、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

　　9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

　　10、各位老师要现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。

家长开放日的活动方案5

　　一、家长开放日目标：

　　3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、开放时间： 20xx年9月27日— 20xx年10月18日

　　三、开放内容：（半日活动流程)

　　7：50——8：30 晨检、入厕、阅读、桌面玩具、区角、晨间谈话 8：30——9：20 早操

　　9：20——9：35 入厕、洗手、饮水

　　9：35——10：05 集中教学活动

　　10：05——10：30 区角活动、户外活动、户外体育、游戏活动 10：30——11：00 集中教学活动

　　11：00——11：20 入厕、洗手、介绍菜品、进餐礼仪 11：20——11：50 午餐

　　11：50——12：05餐后散步

　　四、各班分组教学的时间安排

　　大一班(廖小芳) 9月27日

　　大二班(徐海燕) 9月28日

　　大三班(刘霞) 9月29日

　　中一班(向世春) 9月30日

　　中二班(何成红) 10月11日

　　中三班(胡代平) 10月12日

　　小一班(朱莲) 10月13日

　　小二班（谭莹） 10月14日

　　小三班（陈娇） 10月18日

　　五、准备工作具体事宜：

　　1、各位上课的老师把开放日活动的计划，在前一周上交翁老师处。（注意当天的户外活动及区域活动的游戏）

　　2、检查班级教育活动时间，由教研主任及级组长到班听课。顺序是大、中、小班。

　　3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题，根据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。及时更换幼儿作业栏等。

　　4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。

　　六、家长开放日活动推荐方法和建议：

　　1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。（小班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动）

　　2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

　　3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的.学习活动、晨操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。

　　4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位、）

　　5、第二节教育活动最好是艺术活动，突出亲子互动，让家长和孩子共同完成一项工作。

　　6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，

　　7、早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。

　　8、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。

　　9、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

　　10、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务和填写要求。

　　11、认真收取家长填写的开放日活动反馈意见表，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

家长开放日的活动方案6

　　一、活动目标

　　新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景，在这个充满希望的大背景中，我们没有停滞不前的理由，只有挑战自我、勇敢超前的信念。为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作，形成科学有效和谐的家园合作氛围，更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神，树立一日生活即教育的大课程观，同时接受家长的监督、检阅，从而提高我园的精细化管理程度和办园水平，特进行本次活动任务。

　　二、参加对象

　　全园幼儿家长

　　三、活动时间

　　20xx年11月19日至11月21日早7：30—午12：00

　　四、活动地点

　　温泉镇中心幼儿园

　　五、观摩内容

　　幼儿半日学习生活

　　六、活动要求

　　（一）外部要求：

　　1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园。

　　2、请家长严格遵守入、离园时间。

　　4、为减少干扰，请家长进班时关闭手机，幼儿活动过程中不闲谈，不干扰幼儿活动。

　　5、请认真填写反馈表，离园时上交。

　　（二）内部要求：

　　1、各班级提前制定班级活动方案，内容安排科学合理，并能体现班级特色，各环节时间紧凑，目标明确，活动有序。

　　2、做好开放活动的一切准备活动，提前召开班委会，让每位成员知道并熟悉开放活动流程，保证三位一体，配合默契。

　　3、活动过程中及时解答家长的'疑问，做好家园沟通工作。

　　4、安保工作人员严把入门关，认真审查身份证姓名与报名名单，身份证照片与本人是否一致，以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。

　　七、集体活动流程

　　7：30—8：00

　　"我们欢迎您"接待登记工作

　　8：00—8：30

　　"早餐香喷喷"——参观幼儿早餐

　　8：30—9：00

　　"快乐的活动"—观摩幼儿集体活动

　　9：10—9：20

　　参加"国旗国旗多美丽"幼儿园升旗仪式

　　9：20—10：00

　　"游戏真快乐"—幼儿早操观摩

　　10：20—10：50

　　"小区域大学问"—区域活动观摩

　　11：00—11：30

　　"美味午餐"—午餐观摩

　　11：30——12：00

　　餐后散步

　　八、班级开放时间安排

　　11月19日：小一班、中一班、大一班

　　11月20日：小二班、中二班、大二班

　　11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班

　　九、相关负责人

　　一楼负责人：邹沁芳

　　二楼负责人：于雪丽

　　三楼负责人：江燕燕

家长开放日的活动方案7

　　一、指导思想

　　依据县教研室活动安排，Xx小以“真诚沟通携手育人”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。

　　二、活动目的

　　1．加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

　　2．进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，促进学校快速发展。

　　三、活动主题

　　真诚沟通携手育人

　　四、活动时间

　　2xxx年5月14日（第十一周周四）

　　五、开放安排

　　1——6年级所有班级上午第一二节课（按课表有课教师都开放亮课）

　　五、活动内容

　　1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

　　2．参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，活动室，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。

　　3.家长座谈交流。

　　六、具体措施

　　1．组织领导

　　学校成立 “家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各年级组长

　　2．具体职责分工

　　学生管理中心（负责人：）

　　（1）对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

　　（2）监督各班做好校园卫生保洁工作。

　　（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。

　　后勤管理中心（负责人：）

　　（1）准备家长的座椅及安排。

　　（2）做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。

　　教师亮课（负责人：）

　　（1）任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

　　（2）课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

　　（3）教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

　　（4）做好家长签到工作。

　　七、活动要求

　　1．每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的.态度精心准备，把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会，热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

　　2．教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个性化和现代化，要应用多媒体上课。

　　3．全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见，及时与家长交流孩子学习情况。

　　4．活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料（家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等）。

　　5.各班周三下午放学前提前布置好教室，每班至少准备5把椅子。

家长开放日的活动方案8

　　一：活动目的

　　1.向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。

　　2.利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。

　　二：活动组织机构:

　　组长：杨晓艳

　　副组长：路连刚白丽君

　　组员：张美荣张梅李洁许进

　　三：活动时间：

　　20xx.5.24(早8：00——11:30)

　　四：邀请对象：每班五名家长

　　五:活动地点：

　　各班教室操场三楼会议室

　　六：前期准备：

　　礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。(7:30到校;安排学生穿好服装;提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的`家长进入教室)

　　交流会场布置：美术组老师负责。(摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等)

　　影像资料：蔡瑾灏老师 (制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表，每年级一张;当日的影像资料，归类存档)

　　七：具体活动安排：

　　1. 8:00---8:40 进教室听课 (科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红)

　　2. 8:50---9:30 三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间大队部负责 (稿件的整理，定稿;喜报，书籍的颁发)

　　3. 9:35---10:00 课间操展示展示内容为阳光体育大课间活动及行为习惯养成教育活动展示 (路队、集会静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动) 体育组负责 (关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好)

　　4. 10:10---11:20 校外辅导员讲座内容为:家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏做个片头)

　　5. 问卷调查书记负责(家长开放日反馈表)

家长开放日的活动方案9

　　开放时间：x年xx月27日8:00—11:00

　　地点：本班活动室

　　具体安排如下：

　　一、来园活动：

　　内容：折纸桌面玩具

　　目标：

　　1．热情接待来园幼儿，做好吃药等事宜的交接工作。

　　2．引导幼儿自主地进行折纸活动，促使幼儿乐意和他人交往。

　　二、晨间活动（8：00——8：50）

　　内容：玩风火轮流星球塑料圈

　　活动准备：幼儿人手一种器械

　　活动目标：

　　1、练习投掷的动作，发展手臂的力量。

　　2、能玩出各种器械的多种玩法。

　　三、幼儿早操（8：50——9：05）

　　活动目标：

　　1.在老师的带领下，幼儿排成四路纵队。

　　2.听音乐，跟着老师精神饱满地做操。

　　四、生活活动（9：10——9：20）

　　1、晨间谈话内容：你认识哪些动物？

　　目标：引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称，有讲述的欲望和兴趣。

　　2、幼儿点心

　　目标：能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

　　五、第一次教学活动（9：25——10：55）

　　语言领域：爱吃水果的牛（教案附后）

　　目标：

　　1、初步理解绘本故事的内容，掌握故事的.主要情节。

　　2、引导幼儿大胆表达自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。

　　3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看讲讲。

　　生活活动：吃水果（9：55——10：05）

　　活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

　　六、第二次教学活动：（10：05——10：35）

　　艺术领域：好吃的水果（教案附后）

　　目标：

　　1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。

　　2、体验绘画活动的乐趣，初步建立关心、帮助他人的意识。

　　七、区域活动：（10：35——10：50）

　　目标：

　　1．引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。

　　2．体验与同伴共同合作活动的乐趣。

　　八、餐前准备活动：（10：55——11：00）

　　内容：绘本故事延伸：爱吃水果的牛

　　活动目标：

　　1．听绘本故事，初步理解故事的主要内容和情节发展。

　　2．培养幼儿的倾听能力。

　　九、幼儿午餐：（11：00——11：30）

　　活动目标：培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不大声喧哗，不挑食。

家长开放日的活动方案10

　　指导思想：

　　为了进一步落实少先队系列仪式活动，渗透爱国主义教育，树立小红星儿童团员的集体主义精神，让每一位家长了解孩子在校的学习生活情况，促进家校之间的联系，在一、二年级中开展“运动快乐，健康快乐，成长快乐”主题活动。同时为了丰富学生课余活动内容，以上海市体育工作会议精神为抓手，切实落实学校体育运动，提高学生整体身体素质。

　　活动目标：

　　1、知道小红星儿童团的相关团知识，为入团作准备，并能为长辈、为老师做一件力所能及的事。

　　2 、协助家长认识了解并走入孩子的学习生活，促进家校间的联系，形成合力。

　　3、发扬体育精神，融入体育运动，切实让学生明白体育锻炼的重要性，充分理解“运动快乐，健康快乐，成长快乐”的教育主题。

　　活动主题：

　　我运动我健康我快乐

　　活动时间及安排

　　具体内容：

　　1. 小红星儿童团团课 11月26日——12月4日周一至周四的午会课

　　1) 分别选派八位小辅导员（两人一组）到两个一、二年级班级上团课。

　　2) 团课内容包括：儿童团的'名称、标志、目标、呼号、敬礼等。

　　3) 由各班的班主任利用班会课为孩子上团课，内容为红星儿童团团史。

　　2. 小红星儿童团考章 12月5日

　　1) 由大队委员会、小辅导员和大队辅导员组成考章小组进行苗苗章的考核。

　　2) 考核内容：小红星儿童团的相关知识、歌曲、敬礼等（五知四会三个一）

　　3) 根据考核情况在学生的《成长记录手册》上贴上苗苗章。

　　3. 小红星儿童团入团仪式 12月7日

　　1) 绶领巾

　　2) 党支部、学校行政、解放军、团支部和少先队介绍五旗

　　3) 亲子活动：旱地龙舟、接龙过河、龙腾虎跃

　　4) 体育节团体赛：长绳、拔河

　　5) 集体舞

　　4. 小结 12月10日

　　活动准备：

　　1. 一年级学生学会《共产儿童团团歌》、《绿领巾之歌》和《红星歌》

　　2. 一年级学生学会各种儿歌

　　3、编排舞蹈

　　4．下发通知邀请一、二年级家长参加

　　5、环境布置

　　6．准备亲子活动器具、比赛规则等

　　7、开放日教学展示课教案

　　活动分工负责与合作：

　　总负责：陈芳、张敏组委：薛蕾、张瑾霞、刘惠琴

　　环境：刘慧琴、童凤莲场地、游戏组织：尹耀华、吴华

　　音响：熊鸣华、赵轶珺摄影：熊鸣华

　　舞蹈：吴华、卞轶珺联络：张瑾霞、刘惠琴、孙颖

　　歌曲：卞轶珺后勤保障：刘慧琴、童凤莲

　　团课：一二年级班主任头饰服装：各班班主任

　　开课：张敏体育活动：四五年级班主任

　　集体舞：正副班主任

　　资料：刘开明

家长开放日的活动方案11

　　一、指导思想：

　　家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的.个性化教育。

　　二、活动目标：

　　1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况，了解教师的教学方法。

　　2、进一步增进家园间的联系和交流。通过让家长参与教学活动与游戏活动，向家长汇报幼儿园开展的活动，听取家长的意见，使家长了解幼儿的学习与生活。

　　三、活动准备：

　　1、书写“欢迎各位家长”欢迎词

　　2、活动签到表

　　时间：20xx年*月**日周五

　　地点：幼儿园

　　参加人员：全园幼儿以及家长

　　组织者：何荣冰徐思静

　　活动内容：半日活动观摩。

　　活动流程：

　　7:30____8：30晨间接待（室外：徐思静室内：何荣冰）组织幼儿玩玩具

　　8:30____8:50 晨间谈话（请小朋友谈谈元旦安排）

　　8:50——9:20活动一大班图形碰碰乐小班：小狗开花店

　　9:20—9:50课间操（向家长展示）要求幼儿动作迅速站好队伍，操节到位有力。带操教师动作标准，精神饱满。

　　9:50——10:20 家长会

　　10:20—10:50活动二大班歌曲表演小班：歌曲表演

　　11：00餐前准备午餐组织幼儿洗手，安静等待

家长开放日的活动方案12

　　一、活动目标：

　　1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

　　2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

　　4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月7日上午和4月8日上午

　　三、活动地点：

　　武川一小幼儿园

　　四、开放内容：

　　半日班级活动

　　五、活动流程：

　　（一）7：50—8：10幼儿入园，教师进行晨检。

　　（二）8：10—8：40家长签到，幼儿进行早餐活动

　　（三）8：50—9：20室内教学活动展示

　　（四）9：30—10：00室内教学活动展示

　　（五）10：10—10：40间操活动展示

　　（六）10：50—11：20教师讲解本次教学活动及亲子游戏。

　　（七）10：50—11：20苗班活动展示

　　（八）11：20—11：30教师小结，家长带幼儿离园

　　具体教学活动内容如下：

　　小一班语言《拔萝卜》美术《小树穿新衣》

　　小二班语言《谁咬了我的大饼》美术《撕面条》

　　中班数学《区别轻重》音乐《我爱我的小动物》

　　大班语言《夏》美术《海底世界》

　　苗班数学《区分左右》美术《海底世界》

　　体育《有趣的轮胎》

　　活动总结：

　　在4月7日及8日上午，我园举行了家长开放日活动，本次活动给幼儿园全体教师带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为幼儿提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。下面进行一下总结：

　　（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：

　　1、课堂教学气氛十分活跃；

　　2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；

　　3、教学活动有经验，能抓住学生的`个性特点，用多种不同的方法进行教学；

　　4、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的学生；

　　5、对家长热情；

　　6、师生关系融洽、和谐、平等。

　　（二）幼儿家长能够积极参与。虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进幼儿园，走进教学活动，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假。家长们的这一举一动充分说明家长们对幼儿园的教育工作高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对幼儿的重视。

　　（三）交流朴实真挚。教学活动后，班级老师向来校的每一位家长介绍了本次教学活动的教法，并对教学活动中的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对幼儿园的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为我园办学理念先进，教师素质高，幼儿得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的幼儿园就读而感欣慰，对自己孩子在幼儿园取得的点滴进步感到非常满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅，感触多多，同时也给了我们不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进幼儿园，了解幼儿园，以便更好地支持和配合幼儿园开展工作；不仅希望孩子快乐的成长，更重要的是让孩子学会做人，注重幼儿的身心健康教育问题。

　　（四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。此活动能够真正让家长走近教师和幼儿，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在园的生活，进一步增进家园之间的友谊。

　　活动结束了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参与的内容非常感兴趣，希望以后多搞几次这样的活动。

　　家长开放日是个平台，有利于家园之间直接的双向交流与沟通。家长深入教学活动一线，真切地感受孩子活动中表现，感性地聆听孩子的心声和老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。

家长开放日的活动方案13

　　一、活动目的：

　　为让家长更好了解学校本学期开展的工作，以庆祝“六一”为契机，通过多媒体展示，让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动，提高对学校的`认同感和归属感，为“优雅华景”

　　教育品牌建设共同努力。

　　二、活动主题：

　　优雅华景需要您的参与!

　　三、活动时间：

　　20xx年5月31日14:30——15:00

　　四、活动形式：

　　孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片，班主任适当做简单介绍。

　　五、活动准备：

　　1、班级、校园文化：各正副班、于芳、尤学武

　　2、班级、校园卫生：各正副班、黄贤爱、万黎刚

　　3、宣传片内容：

　　B特色社团：合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。

　　4、宣传片剪辑制作：道远文化公司(共刻40张，每班一张，5月30日前发到各班主任手中)

　　5、各班多媒体设备准备：各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

　　6、拍照：凌勇滦

　　7、活动通知：尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

家长开放日的活动方案14

　　活动目标：

　　1、认识棉签，学习合印画，初步感知对称效果的美。

　　2、大胆混色，发现颜色混合后的变化，乐意参与美工活动。

　　3、体验和爸爸妈妈合作成功的喜悦之情。

　　活动准备：

　　1、印有蝴蝶形状的作业纸人手一张、范画（大于幼儿的蝴蝶）

　　2、剪刀、护袖、各种颜色的颜料、棉签若干、抹布等。

　　3、幻灯片：蝴蝶

　　活动过程：

　　1、播放幻灯片

　　师：这是什么呀？（蝴蝶）是什么颜色的？（白色的）

　　2、幼儿认识棉签

　　师：白白的不太漂亮，我们帮它穿上漂亮的花衣服是不是就很漂亮了呢？（是的）

　　谁来说说怎么帮助它呢？怎么才能让它有漂亮的翅膀？（用蜡笔画上……）

　　师：你们说的`都不错，今天，马老师不用笔，我用这个帮帮它。

　　这是什么呢？它叫棉签，跟它打个招呼。

　　3、教师示范棉签作画

　　师：看看老师把蝴蝶在中间折了一条线，我画一半，留一半。将棉签沾一沾颜料，然后在蝴蝶的一半翅膀上画一画，你可以画圆圈，也可以画线条，还可以换颜色画，你想画什么都可以。

　　师：我画好了，把棉签放回去，把蝴蝶沿中间的线折起来，拍一拍。打开，哈哈怎么样了？哪儿变了？漂亮吗？

　　2、家长与幼儿共同活动

　　师：请爸爸妈妈先帮您的孩子把蝴蝶剪下来，再对称折好打开，下面宝宝自己拿棉签随意画。家长请鼓励孩子大胆混色，可以请孩子说一说两种颜色混合以后有什么变化，变成什么颜色了。

　　在孩子画完之后家长可帮其对齐折让他拍打，最后请写上幼儿姓名。

　　3、展示作品

　　师：小朋友们真能干，和爸爸妈妈一起帮助蝴蝶穿上了漂亮的衣服。我们来看看谁的又干净又漂亮。

家长开放日的活动方案15

　　一、家长开放日目标：

　　1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。

　　2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

　　一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、开放时间：20xx年6月15日8：00-12：00

　　三、活动地点：大班教室

　　四、开放内容： 半日班级活动

　　五、活动要求与建议：

　　1、3月28日前教师活动课详案备好并上报给教研组长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责班主任、科任教师各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排

　　2、班级将学期计划和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

　　3、提高家长参与性，家长人手一张《大班（学前班）家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现）

　　4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》）

　　5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”

　　6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的`意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。

　　7、咨询、个别指导（园长办公室）

　　8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。

　　9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于6月20日前上交。

【家长开放日的活动方案】相关文章：