幼儿园亲子活动方案

更新时间：2023-05-23 11:06:51 活动方案我要投稿

实用的幼儿园亲子活动方案模板汇总四篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的幼儿园亲子活动方案模板汇总四篇

幼儿园亲子活动方案篇1

　　1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

　　2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）

　　3、水中踩气球：

　　1）把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。

　　2）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

　　4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

　　建议：为幼儿准备好更换的裤子。

　　5、摘果子

　　目标：

　　1、练习向上跳跃的动作。

　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

　　玩法：

　　1、活动身体：重点下肢运动

　　2、摘果子：

　　1）看一看树上有什么果子？

　　2）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

　　3）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多最新20xx年幼儿园亲子活动方案最新20xx年幼儿园亲子活动方案。

　　3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

　　建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

　　6、水果大比拼

　　目标：练习双手抱物跑的能力。

　　准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。

　　玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

　　7、两人三足走

　　游戏准备：绳子、小红旗

　　参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　8、小小领路人

　　游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

　　参加人员：幼儿和家长

　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

　　游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

　　大班亲子游戏：

　　1、大西瓜、小西瓜

　　目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

　　玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。

　　注意：

　　1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

　　2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

　　2、钓瓶子

　　目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

　　材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

　　玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜最新20xx年幼儿园亲子活动方案活动方案

　　3、找妈妈

　　目的.：让幼儿和家长的关系更密切。

　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

　　4、投球

　　游戏准备：自制的球数个，小框框数个

　　参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）

　　游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

　　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

幼儿园亲子活动方案篇2

　　一、活动地点：各班级教室

　　活动时间：20xx年3月8日

　　二、活动目标

　　1、让幼儿知道“三八”妇女节是妈妈、奶奶的节日。

　　2、通过表演和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　3、乐意与同伴家长一起活动，增进亲子间的感情。

　　三、活动前准备

　　1、准备有关歌颂妈妈的歌曲和朗诵等。如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等。各班级自行制定。

　　2、通知妈妈参加活动。

　　3、提前给幼儿说说妈妈的辛苦。

　　3、活动材料准备：（1）给妈妈的礼物。如：贺卡、小红花等。

　　（2）每班准备：暖瓶3-5个，家长自带水盆、干毛巾各一个。糖和橘子若干。

　　四、活动过程

　　（一）、欢迎仪式

　　1、教师致欢迎词。

　　2、幼儿入场。

　　主持语：亲爱的小朋友们，你们知道"三八"妇女节是谁的节日吗?（妈妈）小朋友们说的真好，那你们喜欢你们的妈妈吗?（喜欢）今天，我们将妈妈请来和我们一起欢度节日，你们高兴吗?现在我们以热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

　　（二）、节目表演（歌曲或朗诵等）

　　让幼儿通过歌曲唱出自己对妈妈的情感。

　　主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，就让我们大声地唱出，我们对妈妈的爱。

　　（三）、赞美妈妈（说出我对你的爱）

　　让幼儿通过日常生活的体验，说一说母亲对自己的关爱及感激之情。

　　主持语：是的正如歌曲里所唱的，母亲是世界上最伟大的人，母亲给了我们生命，为我们付出了全部的心血，孩子们，刚才我们是唱歌给妈妈听的，现在我们请小朋友来说一说，妈妈是怎样辛苦的。最后，全体小朋友一起说"妈妈，我爱你，妈妈，辛苦了。"

　　（四）、关心妈妈

　　通过亲子间的活动交流，让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。

　　1、我喂妈妈吃糖（吃橘子）

　　主持语：妈妈平时很辛苦，以前在家里都是妈妈拿糖给我们吃，现在，我们长大了，会做很多事情，今天，让妈妈们好好的休息一下，我们来喂妈妈吃糖好吗?

　　过程中：播放轻音乐，教师说：一个糖代表孩子的一片孝心，一片爱心。

　　2、我给妈妈洗洗脚

　　主持语：从小到大，一直是妈妈给我们洗衣做饭，洗脚、洗脸，他们是那么的辛苦，今天，我们的宝贝，要用自己的小手为我们的妈妈洗洗脚。

　　注意事项：家长，成排成行做好，家长先在盆里放上凉水，然后，请家长帮忙到热水，家长试一试水温，然后，幼儿开始给妈妈洗脚。洗完后，家长和孩子将水倒掉，有能力的可以让孩子自己倒。

　　播放音乐。教师说：孩子，是父母的心肝，平时妈妈对孩子的爱，今天换来了孩子对妈妈的爱，我们的孩子一天天长大了，他们是我们的希望，我们的`未来。

　　结束后，可以请个别家长发表一下感受。

　　（五）、送礼物

　　主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，你们有没有礼物要送给妈妈呀，现在，请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈，送的时候还要亲亲妈妈，并说一些祝福的话。（教师提前教好）

　　主持语：今天，宝宝和妈妈们欢聚一堂，共度妈妈的节日，你们开心吗?最后，我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。

　　结束语：祝所有的妈妈们，青春永驻，幸福永存，让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天，“我爱妈妈”主题活动到此结束，谢谢各位的参与。

幼儿园亲子活动方案篇3

　　活动目的：

　　1.增进家园感情交流，创造家园深入了解的机会。

　　2.通过观赏春季各色鲜花及与小动物的.亲密接触，培养幼儿热爱大自然的情操。

　　活动地点：

　　番禺百万葵园

　　参加人员：

　　幼儿园全体小班，双语大班，国大一班。

　　活动时间：

　　XX年3月19日

　　上午8：10在明日之星广场集中上车，8：30准时出发，12：30集体乘车返回。

　　活动行程安排：

　　早上08：30广东碧桂园学校门口集中后乘车前往番禺百万葵园

　　约9：30抵达后，进入百万葵园组织班级亲子活动，随后参观游览百万葵园各景点。

　　报价：110元/对，餐费15元/人，自带幼儿60元/人，餐费15元/人。

　　标准：番禺百万葵园门票，旅行社责任险、旅游意外险、自备车。

　　另：请家长周末挑选一张最满意照片按10寸规格冲洗，周一带回园。我们将举行“亲子旅游摄影展”。

幼儿园亲子活动方案篇4

　　活动目的及做法：

　　点名时间：宝宝能克服陌生感并愉快地参加活动。教师点宝宝的名字时，请家长举起宝宝的手吾示意，发给每个宝宝一个胸卡。不哭的宝宝教师给予鼓励。

　　唱唱跳跳：激发宝宝对音乐的兴趣，能在音乐声中愉快地活动。播放节奏强的音乐，家长指导宝宝一起模仿教师的动作。

　　拾球活动：练习向指定方向爬去，如海洋球和小筐等，发展四肢协调性。家长和宝宝一起向海洋球的方向爬去，捡一个球，然后爬回来放在小筐里，比一比看谁捡的多。

　　抓豆活动：能用手抓住豆子放进小盆里，发展小肌肉动作。请家长做抓豆子的示范动作，让宝宝进行模仿。提示家长要防止宝宝把豆子放进嘴里。回家后可多进行类似的活动。

　　开心时刻：激发宝宝与家长参与游戏的兴趣。教师吹泡泡时，请家长和宝宝一起抓泡泡，激发宝宝的愉快情绪。可在适当分散游戏后，自然离开活动室。

　　案例评析

　　刚刚参加亲子班的宝宝，对新的班级和新的环境会产生陌生感，宝宝会有情绪紧张，让宝宝拥有安全感非常重要。在本活动设计中，教师能够考虑到宝宝的心理特点，力求让宝宝有安全感。例如：在点名的时间里，教师没有要求宝宝独自回答自己的名字，而是让家长协助宝宝举起手臂进行示意答“到”，这样做，既使宝宝感到安全，又能顺利地完成点名活动。

　　音乐能够使人产生积极愉快的`情绪体验，教师在点名后安排了唱唱跳跳的音乐活动，使宝宝能够在音乐的伴随下，以轻松、愉快的心情参加活动。

　　活动安排能够以宝宝健康发展为目的。在活动中，教师给宝宝安排了大、小肌肉的活动，如：练习向指定方向爬去，发展大肌肉运动能力，同时，又安排宝宝抓豆子放人小盒中，发展小肌肉精细动作练习。在这个年龄段，加强大肌肉和小肌肉的运动，对于宝宝的健康成长起到十分重要的作用。

　　宝宝由于年龄小，生活经验少，不能估计危险的存在，需要成人有很强的安全意识。本活动的老师有很强的安全意识。如：在“抓豆活动”中，老师安排宝宝把豆子抓放到盆里时，特意提示家长：注意宝宝不要把豆子放进嘴里。老师的安全意识，值得提倡。

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