幼儿园亲子活动方案

更新时间:2023-05-25 11:09:27 活动方案 我要投稿

【必备】幼儿园亲子活动方案范文汇编七篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案7篇,欢迎大家分享。

【必备】幼儿园亲子活动方案范文汇编七篇

幼儿园亲子活动方案 篇1

  一、活动意义

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的`过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道 三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。 通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动主题:我爱妈妈

  三、活动目标:

  1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  3、体验活动带来的快乐。

  四、活动准备:

  1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  五、具体活动方案:

  (一)场地安排:

  1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

  2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)

  (二)活动流程:

  1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

  2、幼儿表演节目给妈妈看。

  3、亲子游戏。

  4、献朵花儿给妈妈。

  5、活动结束。

幼儿园亲子活动方案 篇2

  一、活动主题:

  球儿真好玩

  二、活动目标:

  1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3.体验活动带来的快乐。

  三、活动准备:

  1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  四、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、主持人致欢迎词。

  尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!

  今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的.各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

  2、注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

  3、主持人介绍几种游戏的名称。

  4、游戏开始

  活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)

  活动二:传纸杯(双亲和孩子)

  活动三:运球走(每个家庭一大一小)

  活动四:运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)

  活动五:全家总动员(双亲和孩子)

  5、为幼儿及家长颁奖

  6、活动结束

  让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

  (二)活动过程:

  活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)

  活动目的:

  培养幼儿手眼及动作的协调能力。

  材料准备:

  高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。

  球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。

  游戏玩法:

  爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。

  活动2、传纸杯(双亲和孩子)

  活动目的:

  提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  材料准备:纸杯和吸管

  游戏玩法:

  父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  游戏规则:

  游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  活动3、运球走(每个家庭一大一小)

  活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

  游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球

  活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)

  活动目的:

  培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

  材料准备:

  “西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

  游戏玩法:

  幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

  活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的:

  培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。

  游戏玩法:

  爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。

  五、安全活动预案:

  为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。

  应急措施:

  做好活动的周密安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

  3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

  5、随时供应幼儿饮水,在活动过程中,安排幼儿适当休息。

幼儿园亲子活动方案 篇3

  一、设计思考

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的`氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  ②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  二、活动准备:

  1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  3、制作爷爷奶奶的礼物。

  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

  附儿歌:奶奶夸我孝顺儿

  小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

  三、各年龄段主题活动目标

  小班:

  (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

  (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

  具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。

  中班:

  (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

幼儿园亲子活动方案 篇4

  一、活动由来:

  本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念,更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感,同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流,促进孩子身心和谐发展,而开展的一次有意义的亲子远足活动。

  二、参加人员:全体幼儿、家长及教师

  三、活动时间:**年10月26日(周六)上午9:00~11:00

  四、活动地点:四得公园

  五、活动准备:

  1、统计各班参加人数。10月21日发放活动通知,提示家长10月22日上交回执。

  3.幼儿、家长自备水壶,要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。

  4.每班出一名教师负责路途中的路标

  5、公园路线环保卡中大班幼儿一张、各色彩笔(中大班站点老师)、小贴纸(托小班站点老师)

  7、环保问题每位路标老师一份,托小班与中大班不同

  8、远足活动礼物,每人一份

  9、各班班长携带班级家长联系方式

  六、活动形式:

  全园性质的远足活动,以班为单位,幼儿及家长自行到达远足地点;由统一起点出发,沿同一路线步行远足;远足活动后,以年龄段为单位,组织分组活动。

  七、活动内容:

  活动一:全园亲子远足活动

  (一)开始部分:

  启明玫瑰幼儿园远足活动启动仪式。

  主持人集合各班家长、幼儿及教师,园长解老师讲话,并宣布远足活动开始!

  (二)进行部分:

  1.以班为单位,统一至起点出发,途中会有教师作为路标指引。

  2.托小班走固定路线,沿途路标老师提出问题,并给与小贴画奖励;中大班每位幼儿手持公园路线环保卡,自选路线寻找站点路标教师,抽取环保问题,答对的幼儿即可获得印章一枚。

  3.活动中教师要引导幼儿及家长,利用手中的回收袋,将垃圾分类回收。活动中要注意提高自身的随机教育意识,抓住教育契机,开阔幼儿视野,丰富幼儿的感性知识,培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。

  (三)结束部分

  1.沿制定路线行走后,幼儿、家长以班级为单位集合,分享环保远足的感受。

  2.教师可进行总结性的环保提问,巩固提升幼儿的环保理念,感受参加亲子远足活动的意义,发放小礼物(加餐)。

  活动二:各年龄组亲子游戏

  中大班游戏

  游戏一:打棒球(以班级为单位)

  活动目标:1、幼儿体会集体体育活动带来的快乐。

  2、培养幼儿的追逐跑及手眼协调的能力,

  活动准备:棒球一组呼啦圈三个

  游戏规则:幼儿分成两队,一组幼儿打棒球,一组幼儿追逐,当第一组第一名幼儿打出棒球时,第二组第一名幼儿马上以最快的速度捡起棒球,并追逐第一组幼儿,当第一组幼儿跑到呼啦圈里为安全区域,第二组幼儿不得追,在呼啦圈外时第二组幼儿可以拿棒球轻轻地碰第一组的幼儿,碰到为胜利。家长和幼儿一起依次进行游戏。

  游戏二:跳绳(以班级为单位)

  活动目标:1、培养幼儿对体育活动的兴趣,以达到体育锻炼的目的;

  2、培养幼儿的坚持力。

  活动准备:跳绳8根,计时表1个。

  活动过程:本组竞赛幼儿为选手,家长为裁判。幼儿分4组进行。听到“开始”口令,幼儿跳绳,家长为其计数。限时2分钟,数量多着为胜利者。家长同样进行一次。

  游戏三:家长拔河比赛(中大班全体家长)

  活动准备:中心线至两端白色记号线各设定为2m。

  规则及握绳法、姿势:(1)第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线。(2)选手空手,双手掌向上紧握绳子。(3)绳子必须由躯干与上臂之间通过。(4)不能使用防止绳子动摇的支撑法,以及其它方法。(5)比赛时,必须两脚在膝前伸直,且必须握住绳子。(6)队员站位顺序由领队自定。

  活动过程:(1)「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示,由双方领队互相确认准备完毕。双方领队必须明确回答,否则主裁判不能确认。

  (2)「举绳」(双手向前做水平伸展动作)口令时,选手双手握住绳子。此时第一位尽量握住靠近白色记号区外侧的绳子。

  (3)「拉紧」(双手掌心向内侧,前上举至头部两侧)口令时,绳子充份伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手势之前,选手腿和身体不能乱动,须用力拉着绳子,保持开始准备姿势。

  (4)「调整中心线」(向拉着绳子的`队伍,用手做请靠近的动作)此时领队得随着主裁判的动作指示,将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符台。

  (5)「预备」(口令时将保持上举于头上的双手掌心向外)此时选手静止不动,保持拉着绳索状态。

  (6)「开始」(举在头上的两手很快的放下来,同时吹哨)。

  托小班游戏

  游戏一:大脚小脚

  游戏规则:小朋友的脚踩在妈妈的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  儿歌:一二一,走呀走, 妈妈宝宝手拉手, 小脚踩在大脚上, 迈开大步向前走。

  游戏二:捞小鱼

  玩法:家长和幼儿拉圆圈,教师搭渔网说着儿歌,当听到“尾巴尾巴鱼”时套住小朋友或家长。

  游戏三:“螃蟹运球”:

  游戏玩法:每个家庭3个球,一名家长与孩子十指相扣、手心向上,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,将球放在前方10米处的筐子里,跑回起点继续运球,先将球运完的家庭为胜。

  规则:家长和幼儿运球时身体必须侧向前进;两人必须都回到起点后,再来继续运球。

  游戏四:揪尾巴

  游戏规则:分妈妈组和宝宝组妈妈组去揪宝宝组的尾巴,宝宝组去揪妈妈组的尾巴,揪掉尾巴的推出游戏。

  八、注意事项:

  1、在组织亲子远足活动的前一天,班级教师要对家长强调活动时间及要求。

  2、为了体现环保的主题,请各班教师提示家长带领幼儿乘坐公共交通工具前往。

  3、本次活动本着“安全第一”的原则请各班教师严格组织活动的要求,注意活动秩序及安全。

  4、园所为幼儿准备加餐,请幼儿、家长自带水壶。

  5、活动时间约为2小时,请家长及教师做好物质准备。

  6、活动中以班级为单位,教师要及时清点人数,托小班幼儿要注意体力上的分配。

  7、活动过程中,要注意环境保护,提示幼儿及家长将垃圾分类收放,避免因活动产生对环境卫生的破坏。

幼儿园亲子活动方案 篇5

  活动目标:

  1.感谢父亲的养育之恩。增进父子、父女之间的.情感。

  2.动手为父亲做礼物,培养幼儿的动手能力。

  活动准备:各种种子(小米、赤豆、黄豆、绿豆等),双面胶、孩子与父亲的照片。

  活动过程:

  1.收集照片

  2.制作“种子镜框”,将纸剪成爱心状,在爱心的周围贴上各种种子。

  3.把爸爸的照片贴在爱心的中间,并送给父亲。

幼儿园亲子活动方案 篇6

  一、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  3、制作月饼。

  二、活动时间:20xx年X月X日,上午10点开始

  三、活动形式:班级活动

  四、活动准备:

  1、白板介绍中秋节的来历:习俗图片:月亮的变化:儿歌;

  2、制作月饼的'材料:擀面杖,面板,模子,月饼馅,油面和水面。(2个/人)

  活动流程:介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。

  3、烘焙后:2个/人,教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。

  4、延伸:当天晚上,和家人分享月饼说儿歌后,照片传给本班老师,存档。

  五、活动延伸:

  1、中秋节吃什么?

  2、老师示范做月饼。

  3、幼儿动手做月饼。

幼儿园亲子活动方案 篇7

  亲子趣味活动主要通过游戏,比赛等形式维系家长和孩子的关系,全方位的激发孩子的内在潜能,让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升。湖南赢在执行作为专业的活动策划公司,将为您提供全方位、多层次、多元化的服务,让您和您的孩子一起享受美妙的生活。

  一、活动主题:用心沟通,让爱深华

  二、活动时间:

  三、活动场地:不限

  四、活动目标:

  1.让孩子欢度“六一”儿童节,让每个家庭留下美好记忆。

  五、活动准备:

  1.通知参加活动的家庭准时到场。

  2.做好活动前的宣传活动,招募参加活动的家庭。

  3.准备所需活动的材料,器材,设备。

  4.布置活动场地。

  5.设置奖品。

  六、趣味项目:

  1.毛毛虫

  项目简介:利用提供的“毛毛虫”,每组出4—8名队员,双手拉起“毛毛虫”共同前进。以时间多少定胜负 。

  项目规则:必须双手拉“毛毛虫”,“毛毛虫”不的接触地面,除参赛人员

  外,其他人不允许与之有身体接触,为例一次原地停留5秒。

  2.趣味投篮

  比赛器材:软性篮球架特制篮球

  比赛方法:在离篮球架3m的距离为发球点,开始在1分钟内进球多者为胜,投篮时,不得越过发球线,捡球时可以进入,除参与者外其他人不得捡球!

  3.魔毯

  项目简介:全队人员站在指定的“魔毯”上,或走或跳或跑,通过一段距离,以时间多少定胜负 。

  项目规则:除参赛人员外,任何人不的与之有身体接触。接触一次扣罚10秒,在游戏过程中,参赛人员身体任何部位不准接触地面。接触一次扣罚10秒。

  4.四季发财

  项目简介:每队派出4名队员2男2女,每名队员将器材举过头顶向后扔,正面朝上的.为计分点数,4人点数垒积相加,每人一次机会,以点数相加总和多少进行排名。

  项目规则:项目操作时间其他人不得接触器材!

  5.勇攀高峰

  项目简介:提供1组器材4条比赛赛道,每轮4个名队员出发 攀上9M高的攀岩充气体的顶点,以用时多少进行排名.

  项目规则:服从裁判员的安排,不行越道攀爬,如有越道攀爬,从新开始。

  6.水上呼啦圈

  项目简介:参与的队员站在水上的浮漂转呼啦圈,在规定时间内,完成的圈数多者为胜 。

  项目规则:正式开始之后,其他队员不得触碰浮漂和参赛者。参赛队员在比赛过程中落水后,结束记圈。

  七、应急措施:

  1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2.做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先 制定好计划。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻 关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息

  6.为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

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