迎端午活动方案

更新时间:2023-06-05 18:52:55 活动方案 我要投稿

迎端午活动方案13篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的迎端午活动方案,欢迎阅读与收藏。

迎端午活动方案13篇

迎端午活动方案1

  一、活动主题

  老少同乐,共庆端午佳节

  二、参与对象

  采石街道所辖社区退休工人和采石小学学生

  三、活动时间 待定

  四、 活动方案

  1.大手牵小手,一起学包踪

  2.老少同乐文娱表演,端午节小知识问答环节答题正确发给小礼品一份。

  3.组织青少年观看传统佳节“端午节”的历史由来的电视录像。

  4.让老年退休工人为青少年讲述端午节的传统习俗与文化涵义,传承中国传统文化思想。

  5.走访慰问辖区贫困小学生,为他们送上慰问品。

  五、所需物品

  六、资金预算:

  七、 活动目的及意义

  1.通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 2.增进同学之间的友谊

  3. 关爱老年人,加强青年人与老年人的交流

  文娱节目一览表

  包粽子报名人员及分组情况:

  八、 活动背景

  又称“端阳节”“重午节”“浴兰节”“蒲节”“女儿节”等。

  自古以来,端午节的主要习俗有“兰汤洗浴”“挂系艾蒿、菖蒲”“饮药酒”“吃粽子”“赛龙舟”等九大类。其中影响最大的当属“吃粽子”和“赛龙舟”,由于影响很大的“纪念屈原”的.民间传说,为端午节增添了强大的文化内涵。

  社会文化内涵:“首先是关爱生命,讲求卫生,端午习俗大多有防疾除疫、卫生保健之效,故有人将端午节称为‘卫生节’。其次是强民爱国,龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动,有益身体强健和民众团结;加上纪念屈原爱国主义精神的内容,节日成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。第三,和其他中国民俗节日一样,端午节具有增进亲情友情、密切人际关系的功能。”

迎端午活动方案2

  为进一步保护、传承和弘扬民族文化,丰富传统节日文化生活,共建共享“三生融合·幸福温州”,根据市、区文明办文件精神,新蒲江社区决定开展我们的节日·端午节活动。

  一、活动时间:20xx年6月6日—6月10日

  二、活动内容:

  1、我们的节日——端午节民俗活动

  1)迎端午、促和谐,共谱邻里情、共建幸福社区文艺演出。

  2)巧手编蛋网,开心过端午。主要以儿童为主,通过现场教学、亲子游戏,营造和谐氛围。

  3)包粽子比赛。

  4)“碰蛋大战”、叠叠高、幸福社区创建知识竞答等互动游戏。

  2、“送温暖、献爱心”关爱老人弱势群体志愿活动。

  3、开展端午节民族文化讲坛。

  4、划龙舟民俗文化活动。

  5、幸福社区创建、传统节日由来等展板宣传活动,分发宣传资料。

  三、活动地址

  下埠文化公园内

  请各位村(居)民踊跃参加,同时,请大家积极参与志愿服务活动。

迎端午活动方案3

  一、活动目的:

  在端午节来临之际,公司为了能够增添节日气氛,丰富员工生活,增加沟通与交流,增强员工归属感、团队凝聚力、集体观念,感受到大家庭的温馨,特举办迎端午-休闲聚会活动。

  二、活动主题:

  迎端午-休闲聚会活动。

  三、活动规则:

  1. 采取分组制同时开展本次活动,每组可按游戏要求派组员参加,在一定的时间内,完成最好最快的一组获胜,由工作人员颁发奖品;

  2. 每个游戏开始之前由主场人员解说游戏规则,结束后让获胜组说出获胜心得,失败组说出不足之处,最后主场人员做出活动目的及总结。

  四、活动内容:

  1. 举办单位:

  2. 活动对象:

  3. 活动地点:

  4. 活动时间:

  五、活动要求:

  1. 可以穿比较民族风的服装,或是具有民族特色的饰品;

  2. 活动氛围要活泼、热闹、幽默、轻松;

  3. 主场人员要活泼、开朗、幽默。

  六、活动流程:

  1. 集合签到、按总人数分为4队,小队长由员工关系小组成员担任

  2. 集体合影,工作人员讲解安全注意事项

  3. 各小队长到工作人员处领取食品

  游戏名称1:猜谜语

  游戏道具:灯笼、谜语卡(把谜语写在谜语卡上,打孔,串到灯笼上面)

  游戏礼物:手机图案贴纸

  游戏时间:20-25分钟左右

  游戏规则:

  1) 将玩游戏的人分成若干组(如5组),每组若干人(如6人),每组选出一名组长,排好号,

  每个组是第几组。(多出来的人可以自由选择去那个组)

  2) 由组长来领灯笼,每个灯笼上有一个谜题,可以领多个灯笼回去。

  3) 开始猜谜语:组长把谜底、谜底是谁猜出来的人的名字、自己是第几组,一起写在谜题

  卡上交回来,回答对谜底,就把猜谜语的灯笼和一份礼品送给回答对的人。(可以把灯笼挂在宿舍里可是床边上)

  4) 领回去的灯笼,如果猜到的谜语越多,礼品就越多。

  5) 如果猜不到,就要受惩罚,惩罚是什么呢?就是吃粽子,由组长来吃。1个谜语猜不到

  就罚吃2个粽子,2个谜语猜不到就罚吃4个粽子,3个谜语猜不到就罚吃6个粽子,4个谜语猜不到就要罚吃8个粽子,而且必须在现场吃完,不可以打包回去。

  6) 猜到谜语最多的组,每人都有一份小礼品。

  活动目的:这个活动主要锻炼员工的灵活度,以及对身体和方向的掌控,同时增强机体荣誉

  感

  游戏道具:纸条(上面个别的有写“中奖”2个字,大部分纸条上什么都没有)

  游戏礼物:

  游戏时间:20-25分钟左右

  游戏规则:

  1) 由每组组长点数自己组有几个人,上台来拿几个纸条。

  2) 组长把纸条分给每个人一个,然后打开看,如果纸条上有中奖的,就上台来,讲讲自己家乡都是怎么过端午节的,吃些什么东西,而且,自己往年都是怎么过端午的!(礼品一份)

  3) 然后看有没员工自愿来讲讲,有关端午节的事情。(礼品一份)

  4) 主场人或是 办公室里的人也上台1-2位,和大家互动一下,讲讲和端午有关的故事,最好是幽默、开心一点的事情。(礼品一份)

  活动目的:增加员工的沟通和表达能力。

  游戏名称3:真心话大冒险

  游戏道具:

  游戏礼物:

  游戏时间:10-20分钟左右

  游戏规则:

  活动目的:

  游戏道具:节奏感觉比较强的背景音乐

  游戏时间:10-15分钟左右

  游戏规则:

  1) 左右两边各站一个人,等音乐开始,就开始走秀,后面的两个人等前面的.走一半以后就开始走秀,依次走;

  2) 走完之后,排成一队,全部走出来,第一人走到最前面向左拐弯回来,第二人走到最前面向右拐弯回来;

  3) 回来的人都排成一横排,站在台前亮相,下台。

  活动目的:培养员工性格方面,开朗、大方、学习能力强、敢于面对挑战。

  游戏名称5:闲置物品展示

  游戏道具:自带的物品(衣服、饰品、礼品、书、特产、工具、以及有价值有意义的东西) ? 游戏要求:物品要确保是六成新以上,或是全新的东西

  游戏时间:20-30分钟左右

  游戏规则:

  1) 交换:把自己的闲置物品展示出来,如果有其它的人看到你的东西,喜欢某一样的话,你可以在对方的闲置物品里面挑选自己喜欢的东西,和对方交换,可以是等值、或是不等值的(不等值的可以私下协商),只要双方同意就好,不存在一定要交换同等价值的东西,毕竟是属于闲置物品,放的越久,就有可能越贬值。

  2) 赠送:可以把自己的东西送给自己认识的人、或是想交识的朋友,做为纪念品。

  3) 观众:对于来参加活动但没有带闲置物品的员工,如果看到其他人的物品中有自己喜欢的,可以私下协商,或交换,或交易。

  活动目的:让员工之间多一些沟通交流,能够认识多一些朋友,同时也解决了大家每个人都有的闲置物品的问题,让这些东西在需要的人的手中。

  结束合影、清场

  七、活动人员安排:

  1. 活动统筹:

  2. 主场人员:

  3. 工作人员:

  4. 海报、横幅制作:

  5. 道具准备:

  6. 礼品购买:

  7. 拍照/录像:

  8. 放音乐:

  9. 安全维护及用车安排:

  八、费用预算:

  1. 道具:灯笼、谜语卡、笔、纸条、

  2. 获胜奖品:手机图案贴、

  3. 礼品:香包、五色线或红绳(参与人员都有)

  4. 食品:水果、饮料、小吃、点心、咸蛋、粽子

  5. 海报、横幅:

  6. 其他:

  总计: 元左右

  九、赛后总结:

  整理文件,写出比赛总结,分享成果,总结经验(3个工作日内)。

迎端午活动方案4

  为广泛开展“阳光健身”活动,丰富广大教工的业余文化生活,促进学校与合作企业的'互动交流,培养教职工团结协作、积极进取、健康向上的精神面貌,让大家在运动中感受快乐,在快乐中共建和谐美好的校园,学校工会特组织教职工开展“职兴杯”迎端午校企联谊会,活动方案如下:

  一、活动主题 :

  团结进取、和谐发展

  二、活动宗旨 :

  友谊第一、比赛第二

  三、活动方案:

  1.活动时间:20xx年6月9下午3点

  2.活动地点:体艺馆

  3.活动参与对象:

  (1)行政后勤组

  (2)机电部组

  (3)信息服务部组

  (4)高职预科一组

  (5)高职预科二组

  (6)解放机械厂组

  4.比赛项目:《袋鼠运瓜》、《此起彼伏》、《无敌风火轮》、《协力竞走》

  特别项目:《夫妻同心其利断金》

  《袋鼠运瓜》

  参赛者:每组6人(最少2女)

  比赛器材:袋鼠服,西瓜

  比赛规则:穿上袋鼠服从起点出发到瓜地摘一西瓜回到起点,把袋鼠服交给下一位队友并出发摘第二个瓜,以此类推。看哪个队用时最少获胜。

  《此起彼伏》

  参赛者:每组8人

  比赛器材:呼啦圈

  比赛规则:八名队员手拉手站成一排。呼啦圈从第一名队员开始到最后一名队员身上通过为止,呼啦圈通过时队员的手不能分开。看哪个队用时最少获胜。

  《无敌风火轮》

  参赛者:每组10人

  比赛器材:风火轮

  比赛规则:十名队员站在风火轮内,脚踩风火轮同时从起点出发。看哪队先到达终点获胜。

  《协力竞走》

  参赛者:每组6人(最少2女)

  比赛器材:木质板块一副

  比赛规则:六名队员同时站在木质板块上,步调一致从起点出发再绕过障碍物回到起点,看哪个队先到达终点获胜。

  《夫妻同心》

  参赛者:每队推荐一对夫妻(双职工)

  比赛器材:气球 、木棍

  比赛规则:丈夫背着妻子从起点出发,到中点吹气球吹爆,再到终点有妻子用木棍打锣,锣声响表停。看谁用时最少获胜。

  要求:

  1. 气球必须吹爆,不吹爆走不能敲锣

  2. 从出发开始妻子的双脚不能落地

  5.奖励办法:按团体总分高低设奖,设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个

  夫妻项目单独发奖。

  6.报名组团办法:

  专业部以部为单位报名,由部长负责组员名单并组织好比赛,行政后勤组由沈月红老师负责组队。

  7.裁判组成员:

  裁判长:xxx

  成 员:体育教师、工会委员

  8.其他:

  (1)参赛队员应遵守比赛规则,诚实守信,友谊第一,比赛第二。

  (2)比赛时穿适合运动的服装及运动鞋,不携带尖锐物件,注意赛程安全,防止意外伤害。

  (3)本方案未尽之处另行通知。

  xx职业中专工会

迎端午活动方案5

  一、活动目的:

  调动员工的工作积极性,促进员工团结友好的工作心态。

  二、活动人员:

  所以一线营业员和收银员,b、d区中班营业员21日参加活动。其中二线人员:店长、财务部人员为评委,主任们组织调配参赛人员,保安保洁维持活动秩序。

  三、时间:

  6月20日(端午节) 6月21日(父亲节)

  注:其中20日34人参赛,21日32人参赛

  本次活动计划有3个项目

  1.报数字游戏。分2组(全班营业员参与)

  活动内容:

  1、以一条线为准,各组排横列面对面。以一个数字的倍数报出,报错者出局。留下3名胜出者。

  2、报1至9的数字(规则:不能喊出办公室决定的某一个数,循环报,越来越快,先报错者第3名,依次类推)

  2.扔乒乓“你抛我接”小游戏。分6组、每组2/人。每两组比赛,胜出3组一起比赛决赛1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛,(特价区,收银员划归为a区)

  游戏规则:现a区本区域内2组比赛(b区、c区),胜出者3组,比赛出第1、2、3名

  活动内容:在固定的距离,一组(2人)面对面,固定的'方格中,游戏开始后,2组人员同时开始抛接游戏,哪组选手遵守游戏规则,在持续游戏中规定的乒乓球数,接到桶中最多者为胜。

  3.两人三腿。分6组,2人/组。每2组比赛后,胜出者;决赛出第1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛,(特价区,收银员归为a区)

  游戏规则:现a区本区域内2组比赛(b区、c区),胜出者3组,比赛出第1、2、3名

  活动内容:将两人小腿绑在一起,限定距离,跑一个来回,先到终点者胜。(如果绑腿的绳子散开,需要重新绑好,继续游戏,至第1、2、3名胜出)。

  以上3个活动第1、2、3名奖品一样。

  第一名:每人1桶去渍霸洗衣液。

  第二名:每人1把七彩百姓雨伞。

  第三名:喝水口杯一个。

  颁奖时间:20xx年6月22日、23日早开晨会时。

迎端午活动方案6

  一、活动背景:

  传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的.丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。

  二、活动主题:

  情浓五月天,欢乐度端午

  三、活动目的:

  1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

  2、通过开展包粽子比赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心,让单位职工体会到大家庭的温暖。

  四、活动时间:

  xx月xx日

  五、活动地点:

  xx活动室

  六、主办单位:

  xx公司

  七、活动对象:

  全体职工

  八、活动内容及流程:

  (一)包粽子

  1、①参加活动的同事及负责人在食堂前按事先分好的组集合

  ②人员、物品就位后,包粽子正式开始。

  2、蒸粽子:负责人与食堂工作人员联系,在食堂内将粽子蒸熟

  (二)室外游戏:

  游戏一:结对而行(3组3人共2轮)7奖

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

  游戏二:运气球3组3轮进行6奖

  1.游戏形式:两人一组,进行比赛。

  2.游戏规则:每对参赛者都要首先抽签,抽到哪个部位,就用哪个部位来运气球。10米直线距离,来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。

  3.时间最短返回者获胜。

迎端午活动方案7

  一、端午节活动背景

  一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。

  二、端午节活动目标

  围绕“我们的节日-端午节”这个主题,从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,自主探究,培养实践能力和协作能力,切实增强学生对传统节庆文化的'认同感。

  活动目标可归纳为:

  1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的文化内涵,增强对传统节庆文化的认同感。

  2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。

  3、培养学生的奉献精神,树立崇高的理想和价值观。

  三、端午节活动时间

  端午节前一周(国家法定休息日的前一周)

  四、端午节活动准备

  1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);

  2、制作粽子材料(荷叶,用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等,绳子,剪刀)准备。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

  3、美术课教案及作画材料准备;

  五、端午节活动具体要求

  1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。

  2、了解粽子的制作过程和工艺,体会民族文化的深刻内涵。

  3、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。

  六、端午节具体活动安排

  系列一:制作小报

  1、端午节的来历;

  2、端午节的典故;

  3、端午节的活动;

  4、今年我想如何过端午节。

  系列二:手工作品

  制作粽子

  系列三:美术作品

  我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)

  系列四:快乐游戏

  在活动课上,进行模拟赛龙舟比赛

  七、端午节活动步骤

  1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议

  订立活动目标并制定详细的计划,准备活动所需资料和物品;

  2、活动实施阶段——活动计划落实

迎端午活动方案8

  一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使教职工能在游戏互动中感受节日的快乐,体味美好生活,校工会决定举办“迎端午包粽子比赛活动。

  主题:“迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品美食,承中华传统”

  一、比赛时间、地点、对象

  时间:20xx.06.12下午15:30开始

  地点:教工餐厅

  参加对象:各工会小组选派5名教职(男女不限)

  二、比赛规则

  1、每位选手分发1.5斤糯米,10块馅肉,参赛选手需要在规定20分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;

  2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩,每小组以五人合计数为团体总成绩;

  3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准,评选个人奖;

  三、奖项设置

  团体奖:前四名

  个人奖:前10名(一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名)

  参与奖:参赛选手

  四、品美食

  1、 在统计比赛结果期间,到场每人可品尝美味粽子等;

  2、 次日午餐分享劳动成果;

  五、学包粽子

  另设一个学习包粽子的区域,包粽子高手手把手传授,欢迎大家积极参与;

  注:(请学校食堂做好1-5方面后勤保障工作)

  1. 事前做好相应数量的大米、馅的'配料及包扎的柴绳、粽蘖准备;

  2. 以40人为份数(八个小组),做好盛米、馅、柴绳、粽蘖分放和放粽子容器的准备;

  3. 比赛结束后帮助煮熟粽子(次日午餐时全体教职工分享);

  4. 做好比赛场地和观众区域的布置安排,准备100-150个左右煮熟好的粽子(品美食用);

  5. 学习包粽子的各项物品的准备;

  6. 赛前参赛选手务必做好个人卫生;

迎端午活动方案9

  “绿水青山就是金山银山”低碳出行你我同行,为响应国家保护环境、低碳出行的号召,倡导积极健康的工作、学习方式,河南林业职业职院工会联合交通银行老城支行共同举办端午节员工健步行活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年6 月 9 日(本周六)上午7:40

  二、参加人员

  河南林业职业学院教职工和洛阳市交通银行老城支行员工均可报名参加。

  三、活动地点:

  起点:

  中点:

  终点:

  四、活动流程

  (一)上午7:40起点签到,领取手环。等候老师们到齐的时间,为提前来的.老师们安排十分钟小游戏环节,活跃气氛;7:50由交行请来的专业健身教练,带领大家做热身运动以及平常锻炼前的热身准备。

  (二)上午8点从起点准时出发,出发前全员合影留念。出发后按照洛浦公园步行线行走,中点设置签到台,签到后由交行工作人员指引到寻宝区,寻找问题纸条,纸条上的问题分为一、二、三等奖和幸运奖,寻找到问题纸条后,返回至终点处,找到交行工作人员回答纸条上的问题,回答正确可得到相对应的奖励。

  (三)最先到达终点的前十名获得健步行“健步达人奖”。

  (四)由河南林业职业学院领导为健步行前十名的“健步达人奖”颁发礼品;交通银行老城支行行长为竞猜环节的一、二、三等奖颁发礼品。竞猜环节幸运奖在活动结束后,获奖老师统一到签到台领取。

  五、活动要求

  (一)活动限定人数,请提前电话报名或微信报名,联系电话:

  xx学院:

  xx支行:

  (二)因为户外活动,为保证安全,参加健步行要求:有高血压、心脏病、哮喘、糖尿病、呼吸系统等疾病者不得参加,有旧疾(下肢)也不宜参加;凡在职教职工均可参加,但必须身体健康,有一定的耐力适合远足运动者;参加者衣着应宽松透气,鞋子为平底运动鞋,以舒适便于运动为宜。

  (三)活动报名截止时间为6 月6日上午12:00前。

迎端午活动方案10

  活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端

  活动主题:“粽”爱端午

  时间:20xx年6月9日17:30---21:00

  地点:3号报告厅

  主办单位:xx数学与应用数学班

  活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。

  活动特点:活动生动有趣,可以调动大家的`积极性,溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持,祝愿大家节日快乐。

  活动形式及内容:

  一、办一期有关端午节的展板,普及宣传端午知识。

  二、举办包粽子比赛,做香袋比赛,学生可自愿参加。

  三、举办欢庆端午的晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。

  创意阐述:

  1、特色统一性:端午活动积极有趣,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

  2、加强互动性:包粽子,做香袋活动具有节日意义,由学生自愿参加,主动动手,活动互动性强。晚会以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午故事奇缘话等。

  3、扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。

  4、丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与比赛的同学可自愿上台,调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

  活动流程:

  1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板,带领大家了解端午习俗。

  2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣,体验劳动和分享的乐趣。

  ①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时,选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

迎端午活动方案11

  一、主题名称:

  粽情衣尚

  二、活动来源:

  传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。

  结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!

  三、活动目标:

  1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的.气氛,和家长一起尝试包粽子。

  2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。

  3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。

  四、活动准备

  1、收集有关端午节主题的图书和故事。

  2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。

  3、收集废旧物品:旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等,准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等

  五、活动一:包粽子

  晨谈:

  1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。

  2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验

  3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。

  包粽子:

  1、教师介绍原料,并示范包粽子。

  2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。

  3、分享

  六、活动二:制作环保服装

  晨谈

  1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。

  2、出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么?

  3、你想做一件什么服装,用什么材料呢?

  制作环保服装

  1、教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

  2、孩子和家长一起完成,分享成果

  七、总结此次活动的经验,听取家长建议,以便下次活动更好的进行。

迎端午活动方案12

  一、背景材料:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

  二、主题目标:

  1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

  2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  三、环境创设:

  1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

  2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

  3、阅读区:张贴有关端午节的.字条,让幼儿认读。

  4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

  四、家长工作:

  1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

  2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

  3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

  4、参加班级的包粽子活动。

  五、活动安排:

  活动一端午节的风俗和来历

  目标:

  1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

迎端午活动方案13

  20xx年教育局“迎端午诵经典”端午节活动方案

  为传承中华文明,持续深入开展优秀传统文化教育,引导学生亲近中华经典,激发爱国热情,在端午节即将来临之际,决定举办20xx年“迎端午诵经典”诵读活动。现将有关事宜通知如下:

  一、诵读内容与形式

  1.诵读内容:选取与“端午”主题相关的优秀诗文、名人名作。

  2.诵读形式:诵读形式不拘一格,可以集体诵读,也可个人诵读,注重诵读质量。时间不得超过8分钟。

  二、活动程序

  第一阶段:学习发动。各单位要做到“人人能吟诵,班班读经典,校校有精品”,营造诵读经典、传承文明的浓郁氛围。

  第二阶段:单位初评。在班级、年级、校级逐级展评的'基础上,单位推选出一个节目直接参加市级展评。各单位于5月31日前,将参加市评的节目、内容、人员、辅导教师等信息,发送到邮箱 xx ,过期视为弃权。

  第三阶段:市级展评。6月2日上午8点半,在济渎路学校多功能厅进行。

  三、评比与奖励

  本次活动设一、二、三等奖。

  四、活动要求

  1.高度重视,精心组织。文化经典诵读是加强学生思想道德建设的重要内容,是传承中华民族优秀传统文化的有效形式。各单位要高度重视、认真安排,精心组织,切实做到广泛参与、形式活泼、节目精彩、教育深刻。

  2.创新形式,注重实效。各单位要在充分动员的基础上,创造性地开展诵读活动,要求节目创作具有校园文化特色,切合主题,符合中小学生年龄特点,有利于中小学生精神品格的自我塑造和文化底蕴的自我积累。

  3.市级展评时,各参赛单位需提交一式五份纸质的诵读内容。

  xx市教育局

  20xx年5月24日

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