活动实施方案
更新时间:2023-06-11 12:37:54 活动方案 我要投稿
【必备】活动实施方案模板锦集九篇
为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的活动实施方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
为深入推进服务企业发展“两访两帮”活动,进一步提升服务水平,增强工作实效,根据市服务企业发展“两访两帮”活动领导小组办公室《关于20xx年推进全市服务企业发展“两访两帮”活动指导意见》文件要求,结合我局实际,现就开展服务企业发展“两访两帮”活动制定如下方案:
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以推动企业健康平稳发展为目的,深入了解帮办企业运行情况,解决重大项目发展难题,全力化解企业的突出困难,帮助解决实际需求,为企业又好又快发展提供有力的服务保障。
二、服务对象
化学有限公司
三、组织领导
成立市局服务企业发展“两访两帮”活动领导小组。
领导小组下设办公室,同志兼任办公室主任,负责日常工作。
四、工作要求
1.加强领导,强化责任。局主要领导亲自抓,分管领导具体抓、成员单位抓落实。以高度的责任感,把做好开展服务企业发展“两访两帮”工作,作为贯彻落实统筹“三大发展”,推进“九比竞赛”活动要求的具体行动,增强“两访两帮”责任感和使命感。
2.完善台账,跟踪服务。局“两访两帮”办公室要牵头建好三本台账,实行“全过程”跟踪服务。一是建好企业基本情况台账。认真了解挂钩联系企业的基本情况,对企业生产经营现状情况做到摸清摸透、心中有底。二是建好企业实际需求台账。通过上门走访、电话询访等方式,及时了解企业发展过程中在用工、用地、融资、用电保障、配套销售及技术创新等方面的实际需求,进行逐一登记,并提出解决思路。三是建好企业问题办理台账。对企业反映问题的办理过程实行“全程跟踪记录”,详细记录方案制定、问题会办、协调办理、结果反馈等各个环节情况,做到流程清晰、内容具体。切实履行职责,坚持开展定期走访活动,深入了解企业运行情况,全力化解企业的突出困难和实际需求。
3.定期会办,狠抓落实。局“两访两帮办公室”要及时将企业需要协调解决的.问题交办给各成员单位,成员单位要及时报送有关工作进展情况,每月底前将本月挂钩服务交办事项办理的进展情况及有关工作建议等报送局“两访两帮”办公室。分管领导要对所报送的材料进行审阅把关,并签署意见。对企业发展过程中遇到的困难及需要协调解决的事项,局“两访两帮”办公室要提请领导小组定期会办,确保及时、高效解决实际问题。
4.强化督查,严格考核。局“两访两帮”办公室要及时督查推动“两访两帮”挂钩服务工作,对照建设内容和服务情况,每季度组织一次专项督查,及时对各单位挂钩服务进展情况进行督查,对报送“两访两帮”挂钩服务进展情况不及时或服务工作不到位等现象的,要反馈至局督查办给予通报批评直至纪律处分。
活动实施方案 篇2
为贯彻中央和省、市、县改进作风各项规定,认真落实“为民、务实、清廉”要求,深入推进机关作风效能建设,营造更加优良的发展软环境,决定在全县范围内开展“查作风、查效能、查廉洁,向纪委述职述廉述效,向服务对象述职述廉述效,向单位干部职工述职述廉述效,群众评议服务、社会评选先进、机关评定位次”活动。现就“三查三述三评”活动提出如下实施方案。
一、总体目标
紧紧围绕全县经济社会发展重点工作,坚持“谁主管、谁负责”的原则,以社会各界广泛参与为基础,以整治“吃喝风”、“慵懒散”、“卡拿要”问题为重点,以优化经济发展环境为核心,以企业满意、群众满意、社会满意为标准,通过开展“三查三述三评”活动,实现干部作风进一步好转、办事效率进一步提高、行政行为进一步规范、发展环境进一步优化、群众满意度进一步提升,为圆满完成全年经济社会发展目标任务提供有力保证。
二、活动内容
(一)“三查”:一是查作风,主要检查中央和省、市、县改进作风各项规定贯彻执行是否到位,重点检查有无公款同城吃请、公车私用私驾、公款进行高消费娱乐活动,以及在落实县委、县政府经济社会发展重点工作部署中有无疲沓拖拉、敷衍了事等问题。二是查效能,主要检查首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、离岗告示制等效能建设各项制度贯彻执行是否到位,重点检查工作状态上有无精神萎靡不振、责任意识淡薄,上班纪律上有无擅自离岗、上网从事与工作学习无关活动,办事效率上有无推诿扯皮,服务态度上有无冷漠生硬,履行职责上有无不作为、乱作为等问题。三是查廉洁,主要检查《廉政准则》贯彻执行是否到位,重点检查是否依法行政,在服务群众和企业中是否做到公开透明、清正廉洁,有无利用手中职权刁难企业、向管理或服务对象“吃拿卡要报”,以及向企业乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款等问题。
(二)“三述”:一是向纪委述职述廉述效。每年各级各部门主要负责人向县纪委常委会述职述廉述效,主要报告上级改进工作作风各项规定、效能建设各项制度、廉洁自律各项规定贯彻执行情况,接受民主评议。二是向服务对象述职述廉述效。县直机关单位特别是公共服务行业窗口服务单位和人员向管理服务对象、基层群众述职述廉述效,主要报告服务态度、办事效率、服务质量以及廉政勤政情况,接受群众监督。三是向单位干部职工述职述廉述效。每年年初结合干部年度考核工作向本系统本单位干部职工述职述廉述效,主要报告本人年度工作履职情况,量化评定等次。
(三)“三评”:一是群众评议服务。由管理服务对象对县直机关单位具有行政审批和许可职能的对外窗口(科室)以及公共服务行业对外窗口的服务态度、办事效率、服务质量以及廉政等情况,进行民主评议。二是社会评选先进。由公众网上投票推荐、评选乡镇、县直机关单位和公共服务行业作风效能建设先进个人。三是机关评定位次。将乡镇、县直机关单位和公共服务行业按职能进行分类,由社会各界对其作风、效能、廉洁以及经济发展环境建设情况进行测评,并综合考虑相关部门完成县委县政府重点中心工作情况以及“三项建设”办公室根据平时明查暗访、企业和群众投诉查处的台账记录和群众评议服务和社会评选先进等情况,量化得分,排出位次。
三、方法步骤
“三查三述三评”活动从6月份开始,至年底前结束,分准备、查评和总结三个阶段进行。参加对象为乡镇、县直机关单位、公共服务行业及其干部职工。
(一)准备阶段(6月上中旬)
1、各级各部门结合实际制定活动的具体方案,进行动员部署;组织干部职工对照“三查”内容,认真查找自身在作风、效能及廉洁方面存在的问题,深刻剖析原因,自觉进行纠正。个人自查自纠情况形成书面材料报所在单位。单位对自查情况进行汇总分析,形成书面材料报县“三项建设”办公室。
2、县“三项建设”办公室会同有关部门做好网上评议和评选的相关准备工作。
(二)查评阶段(6月下旬-12月中旬)
坚持查评结合,以查引评、以评促查,强化激励和约束,着力解决作风、效能及廉政方面存在的.问题。
1、坚持开展“三查”
各级各部门对干部职工遵守作风、效能及廉政相关规定情况,每月开展1-2次检查,同时,对群众评议服务中反映的问题和意见建议进行认真分析,开展针对性检查,完善和改进服务举措,严格内部管理,严明纪律约束。单位内部检查要明确专人负责,每月月底将检查情况及相关工作举措向县“三项建设”办公室书面报告。
县纪委、监察局加强监督检查,不定期组织明查暗访,发现问题,及时进行提醒纠正,并对违反作风、效能、廉政及经济发展环境相关规定的责任人进行问责处理。
2、坚持开展“三述”
7月初县纪委将抽取部分乡镇和单位主要负责人向纪委常委会述职述廉述效,组织开展民主评议;年终县直机关单位特别是公共服务行业窗口服务单位组织开展单位和人员向管理服务对象、基层群众述职述廉述效活动,并将活动结果向县“三项建设”办公室书面报告;结合干部年度考核工作,组织各级各部门领导班子成员向本系统本单位干部职工述职述廉述效。
3、评议窗口服务
6月下旬至11月底,在县纪检监察网站开设网上评议专栏,将参评窗口(科室)予以公示,群众进行满意度投票,提出意见建议。县“三项建设”办公室对群众提出的意见建议随时收集、定期汇总和反馈。对群众反映问题多、整改迟缓的服务窗口,由县纪委、监察局对窗口所在单位负责人进行约谈,责成查找原因、进行改正。
在开展网上评议的同时,县“三项建设”办公室组织人员深入企业、居民及其他管理服务对象,开展座谈、走访并发放问卷评议表,了解群众对参评窗口的满意度,听取意见和建议。
12月上中旬,对网上评议和问卷评议结果进行汇总统计和加权综合。对满意度位于前10位的服务窗口由县委、县政府进行通报表彰。
4、评选先进个人
6月下旬至8月底,在县纪检监察网站开设网上评选专栏,将乡镇、县直机关单位和公共服务行业对外服务窗口工作人员在网上公示,由公众进行网络投票。公众也可以通过网络或者联名推荐信等方式另外推荐参评人选,一并在网上公示,接受投票。
9月份,县“三项建设”领导小组根据网络投票结果,从中确定30人作为正式参评对象,并整理其主要事迹及其他相关材料。
10月至11月,将30名正式参评对象主要事迹及其他相关情况在网上公示,再次接受公众网络投票。
12月上中旬,汇总统计网络投票结果,对得票位于前10位的参评对象,由县委、县政府授予“县作风效能建设先进个人”称号,进行表彰。
5、评定机关位次
从9月份开始,结合“三项建设”工作考评,向县领导、政风行风监督员、机关单位、“两代表一委员”、企业和居民代表分别发放测评表,对乡镇、县直机关单位、公共服务行业分类进行测评,通过加权方式计算测评分值。群众评议服务结果折合成分值,加权计入总分。社会评选先进结果以及平时明查暗访情况,作为加减分因素考虑。根据每个单位的最终得分情况,评定出位次,按“三项建设”工作考评办法进行奖惩。
(三)总结阶段(12月下旬)
干部职工个人对参与“三查三述三评”活动情况,重点就自身在作风、效能、廉政建设方面取得的成绩、不足及努力方向等,进行认真总结。各级各部门对组织开展“三查三述三评”活动情况,重点对活动中转作风、提效能、优服务的有效做法,进行认真总结,建立健全问题发现和纠错长效工作机制,推进作风效能建设常态化。个人总结按干部管理权限上报,单位总结上报县“三项建设”办公室。
四、有关要求
(一)深化思想认识。各级各部门和各级领导干部要牢固树立抓作风建设就是抓党的建设、抓经济建设、抓社会和谐的观点,把开展“三查三述三评”活动作为改进作风的重要抓手,摆上重要位置,从具体抓起、从现在抓起、从自身抓起,加强协调指导,精心组织实施,真正做到认识到位、部署到位、措施到位、落实到位。
(二)营造浓厚氛围。充分运用报刊、广播电视、互联网等媒体,对活动内容及要求进行公告,对作风效能建设先进典型进行大力宣传,对破坏发展环境的典型案件进行公开曝光,积极营造各级领导干部抓作风抓效能、广大干部职工自觉转作风提效能的浓厚氛围。
(三)注重活动实效。开展“三查三述三评”活动,是加强作风效能建设的重要举措,要简化程序、不搞形式、突出实效、体现创新,与巩固权力公开成果相结合、与深化廉政风险防控相结合、与阳光村务工程建设深化年和群众路线主题教育实践活动等相结合,务求在解决问题、转变作风、提升效能、促进工作、优化经济发展环境上取得实实在在成效。
活动实施方案 篇3
今年是省上确定的草原普法宣传年,为了将宣传年活动搞的有声有色,取得实效,根据《省草原普法宣传年活动工作方案》的总体要求,我县要积极响应省草原监理站的号召,立即行动起来,利用各种宣传手段和方法,深化草原法律法规宣传,积极营造有利于草原保护和草原监理事业发展的社会环境和舆论氛围。为了确保草原普法宣传年活动有组织、有计划地顺利开展,结合我县实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持草原生态保护优先、服务改革发展、稳定大局的原则,认真贯彻中央一号文件关于“加强草原监理体系建设,强化草原执法监督”的精神,紧紧围绕草原监理重点工作,开展全方位、多层次、立体式的草原普法宣传年活动,着力增强全社会维护草原可持续发展的理念,着力提高征占用草原依法审核审批的意识,着力提高广大农民科学利用草原和依法维护自身权益的能力,着力提高各级领导对草原监理工作重要性的认识,着力提高草原监理人员的法律素质和执法水平,为全面推进草原监理工作创造有利的社会环境,营造良好的舆论氛围。
二、重点地区及目标任务
鉴于我县草原主要分布区域在北山和南部山区,草原普法宣传工作的'布阵就以这两个区域为重点进行。
北山地区主要涉及园子、哈岘、上花、贡井、中连川、韦营等乡镇,南部山区主要涉及龙泉、新营、马坡、银山、和平等乡镇。另外,川东的小康营、清水、甘草、高崖、夏官营、城关,以及川西的连搭、定远、来紫堡等乡镇的山区村,也有一定的草原面积。川东和川西片有新营、高崖、甘草、清水、城关、和平7个集贸市场,北部山区片有贡井、哈岘、金崖3个集贸市场。这10个集贸市场、还有乡镇政府所在地、学校,是普法宣传活动的重要场所,这些地方人员集中度高,涉及面宽,进行普法宣传能够扩大影响力,收到比较好的效果。
对兴隆山、石门度假村、官滩沟等旅游景点的普法宣传,采取进景点宣传的方式进行。
,我县草原监理站对以上重点区域实施草原普法宣传,通过“普法宣传年”活动,使社会各阶层对草原在经济社会发展及生态安全中的重要地位和作用有更加全面深入的认识,使依法保护建设和合理利用草原成为人们的自觉行动。在实施区域草原法律法规的普及率得到大幅度的提高,市场宣传达到100%,乡镇政府所在地宣传达到100%,入村率达到100%,入户率达到60%以上;在草原上从事旅游等活动的单位普及率达到100%。
三、宣传重点
(一)草原法律法规。紧紧围绕《中华人民共和国草原法》、《甘肃省草原条例》、《草原防火条例》、《甘肃省草原防火办法》、《甘肃省草原植被恢复费收费标准》,大力宣传全面贯彻落实草原法律法规的重要性,大力普及草原法律法规知识,广泛宣传矿藏开采和工程建设征用、使用草原审核、临时占用草原审批、修建草原保护和畜牧业服务工程设施使用草原的审批、防火期在草原上进行施工活动审批、草原野生植物采集收购出售及草种生产经营许可办事指南。
(二)草原的功能、地位和作用。科学分析和全面总结草原的生态功能、经济功能、社会功能,深入宣传草原在构建和谐社会、推进新农村建设、全面实现小康社会中重要地位和作用,牢固树立人与自然和谐发展的理念,引导草原区坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
(三)草原保护的成功经验和有效做法。大力宣传完善草原监督管理机构、强化草原监理队伍建设的重要性和紧迫性,认真总结和广泛宣传草原承包、基本草原划定、草畜平衡、草原征占用管理、草原植被恢复费征收使用管理、草原防火、草原野生植物和草种管理等方面好经验、好做法,发挥典型引路、示范带动的作用。
(四)草原保护面临的严峻形势和挑战。立足当前工作实际,着眼未来发展趋势,紧紧围绕草原监理工作的艰巨任务,深入宣传草原监督管理面临新形势、新挑战,重点宣传草原监管任务的繁重性,草原确权划界的艰巨性,草原征占用管理的复杂性,草原行政执法的重要性。引起全社会的高度关注,形成强化草原监管的共识。
四、宣传形式
草原普法宣传年活动以广泛宣传与重点宣传相结合,普及宣传和典型宣传相结合,正面宣传与警示宣传相结合,集中宣传与分散宣传相结合等灵活、多样的方式方法进行。
(一)开展启动仪式,营造宣传声势。
在重点草原区,全面开展“全国植绿、护绿、爱绿宣传周活动”、“全国草原法宣传月活动”和“甘肃省草原普法宣传年活动”启动仪式,动员县草原监理站全体人员积极行动起来,主动投身于普法宣传年活动中;争取有关部门和各界媒体大力支持和配合草原普法宣传年活动,拉开普法宣传年活动的序幕。
(二)活动进村入户,提高法律法规普及率。
选择我县马坡、银山、和平、新营、韦营、贡井等乡镇,一乡一个典型村,采取集中宣传和入户宣传的方式,送法到家,提高保护草原,增强舍饲养殖,大力转变畜牧业生产发展方式的意识和自觉性;采取汇报、沟通、协调的方式,向各级政府领导、相关部门开展宣传;结合执法督查、防火安全检查等工作,加强对在草原上进行景点旅游活动的单位的宣传。
(三)发挥媒体作用,提高宣传效应。
邀请专家学者、草原行政管理人员、媒体记者,开展草原科技讲堂授课,提高我县草原监理单位广大职工和草原重点区域乡村社干部热爱草原,保护建设利用草原的责任感。通过网络、广播、电视、报纸等媒体,扩大宣传覆盖面,推动草原普法宣传年活动不断掀起新高潮。
(四)巩固和完善宣传阵地,保持宣传的持续性。
选择在草原区乡、村、集市、交通要道、禁牧区、重要生态功能区等地,树立宣传栏、宣传牌,扩大宣传阵地。
(五)开展草原法律法规的经常化学习制度。
县草原监理站工作人员,要以《甘肃省草原条例》、《草原防火条例》、《甘肃省草原防火办法》、《草畜平衡管理办法》等为主要内容,认真学习草原法律法规知识,人手一本学习笔记,记录重点内容,书写学习心得。
五、活动步骤
为了紧密配合甘肃省草原普法宣传年活动,我县草原普法宣传年活动的活动步骤与省站保持一致。
(一)安排部署阶段
1、成立“县草原普法宣传年活动”领导小组。组长由县草原监理站站长钱续同志担任,副站长金海林同志任副组长,成员由颜宗旺、杨克诚、白露、赵成宝、徐睿、李长嵛、尹作乾、何礼伟等同志组成。确定杨克诚同志为联络人员,联系电话:(0931)5221926、13359318991。
2、宣传资料编印。翻印草原法律法规,尽可能一张纸上承载一个宣传主题,力求宣传材料紧凑和完整。
(二)全面落实阶段
4月1日至10月底,利用7个月的时间,在全县草原重点分布区域大力开展各种草原普法专项宣传活动,有组织、有计划、有步骤地把草原普法宣传年活动逐步推向高潮。本阶段主要抓好以下三项重点工作:
1、悬挂横幅启动。选定在县草原监理站办公楼前醒目位置,悬挂宣传横幅和标语,以示启动。
2、策划好宣传活动。选定重点区的农贸市场和景点旅游区,组织能力强、善于创新、擅长策划创意的人员逐点抓宣传。每个宣传点一律挂横幅,支桌案,摆资料,认真进行草原普法宣传和宣传资料分发入户,并及时收集影像资料,充实宣传工作的档案资料。充分挖掘各种宣传资源和手段,力求做到电视里有影像、广播里有声音、报刊上有文章、网络里有报道、乡村里有专栏、道路上有口号、草原上有碑牌、农民手上有本本(宣传资料)。
3、落实好宣传任务。组织宣传小组成员,力争按下列时间落实目标任务。
6月底前,完成10个集贸市场和景点旅游区的相对集中宣传工作。
7、8、9、10月,在马坡、银山、和平、新营、韦营、贡井等乡镇,每个乡镇选择一个典型村,入户普法宣传,发放资料。
(三)完善总结阶段
11—12月,根据确定的宣传目标任务进行自查,对存在的不足,抓紧补课。
六、组织保障措施
(一)健全组织,加强领导。
县草原监理站,与县畜牧水产技术推广中心合署办公,两块牌子,一套人马。活动领导小组组长钱续同志直接负责对宣传工作的组织、协调、策划和落实,把宣传年活动作为今年草原监理的重点工作,列入议事日程,形成主要领导亲自抓、分管领导直接抓、相关职能部门具体抓、具体工作有人抓的宣传工作机制。
(二)精心安排,统筹兼顾。
春夏季搞宣传,秋季抓饲草储备,特别是秸秆青贮工作,直接关系到保护草原和减轻草原负担。
(三)整合资源,形成合力。
与上级草原监理部门加强纵向联合。主动与当地宣传部门沟通,争取信息平台的支持。
(四)做好工作建档。
工作档案是草原工作宣传、调查、记载的重要资料,也是考核的重要依据之一,认真建档对肯定成绩,查找漏洞,以及做好下一年工作很有意义。
活动实施方案 篇4
一、指导思想:
为进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,引领我校学生通过诵读经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质,努力营造浓郁的书香校园氛围,进一步推进校园文化的建设。按照实际情况制定我校国学经典诵读方案。
二、活动主题:“诵国学经典美文扬中华传统美德 ”
三、活动时间:20xx年3月25日——20xx年6月25日
四、诵读内容:七、八、九年级国学经典教材
五、活动方式及要求
1、每周两读(周三周五利用早读时间集体诵读,时间不少于15分钟)
每周一记(每周精选一篇经典诗文等,并要求学生背诵);
每周一课(每周设一堂经典赏析课,由语文教师讲解国学经典,赏析诗词名篇)
每学期一赛(联合校每学期组织一次经典诵读比赛,大力推进国学经典活动在校园的深入开展)。
2、诵读:以读经典、背经典为主要形式,让学生日有所诵,大量积累。
3、表演:以吟唱经典、演绎经典为主要形式,让学生感受、体验经典文化的魅力。
4、讲故事:了解与诗文创作以及作者相关的故事,通过再创作改变成有丰富内容、语言生动的故事,开展讲故事活动。
5、写作:在讲故事的基础上,仿照文包诗的形式进行写作;根据自己对诗文的理解进行改写、扩写。
6、诗文绘画:根据诗文的内容和意境,进行创作性的诗配画。
7、诗文书法:以硬笔书法为主,有能力的学生可以以毛笔书法的形式,书写经典诗文。
六、活动安排
第一阶段:活动准备阶段
20xx年3月25日前,各班级制定系列活动的实施方案或各班制定的.活动计划,全面启动此项活动。
第二阶段:活动开展阶段(20xx年3月25日—20xx年6月25日)
利用晨读、课外活动、双休日等时间鼓励学生开展以诵读为主的自主活动。各学校定期举行成果展示、比赛等丰富多彩、形式多样的集体活动,培养学生兴趣、激发学生热情。
第三阶段:成果展示。
七、活动总结
本次语文教研活动中,我们研究学生的记忆规律,探讨经典诵读教学的方法,配合学校的国学知识赛,让学生先背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来,引导学生学以致用,同时增强领导诵读国学经典的意识,充分认识此次活动的意义,认真组织,制定方案,将活动搞得有声有色。
活动实施方案 篇5
根据《卧龙区人口计生委20xx年春季计划生育优质服务活动月实施方案》(宛龙计生组[20xx]1号)要求,为切实抓紧抓好全镇的人口和计划生育工作,提高孕前型管理和服务水平,经镇党委、政府研究决定,把20xx年3月份确定为全镇春季计划生育优质服务活动月。现结合我镇工作实际,制定本方案。
一、指导思想
以省、市、区春季计划生育优质服务活动精神为指针,以3月份已婚育龄妇女健康检查为切入点,明确工作任务,强化责任措施,层层动员,齐抓共管,综合治理,认真查摆,集中解决人口和计划生育工作中存在的突出问题,确保全年人口与计划生育各项目标任务顺利完成。
二、目标任务
(一)彻底澄清已婚育龄妇女底数。已婚育龄妇女占总人口的比例在22%以上;康检对象占总人口的比例在11%以上。
(二)扎实做好3月份康检工作。参检率达到100%。
(三)切实落实康检四术一体化。避孕节育措施落实率达到98%以上,及时率达到85%以上。
(四)认真开展查假治假工作。流动人口合格证明寄回率达到95%以上。
(五)严格落实依法处理,对不按照履行康检义务人员处罚率达到100%;对违法生育人员要足额征收社会抚养费,家庭确有困难的,首征率要达到80%以上。
三、方法步骤
(一)研究制定方案,搞好宣传动员。各村要结合本村工作实际,制定切实可行的实施方案,迅速召开村组干部动员会,安排部署此项工作。计生办要采取出动宣传车、粘贴宣传标语、利用广播电视等形式广泛宣传发动,营造浓厚的舆论氛围。
(二)澄清各种计生底子,深入开展排查工作。
认真搞好清理清查工作,充分发动镇、村、组干部的积极性,对照公安户口和计生台帐,逐户排查,澄清以下工作底子:
①XX年年以来政策外出生底子;②期内寄养、代养、抱养底子;③康检对象底子;④长期外逃不参检底子;⑤未寄证明和寄假证明人员底子;⑥特殊人员底子;⑦避孕节育措施遗留底子;⑧XX年5月1日以来党员、干部、职工及其子女违反计划生育征收处罚情况底子,为集中处理问题做好前期准备工作。为澄清以上底子,要求镇包村干部负责,采取背靠背的工作方法,逐组逐户让村包组干部及组干部说明该组的计生问题,由包村干部整理后上报镇政府办公室,以此期间镇计生办组织人员对重点村进行走访调查,调查结婚与镇上报底子进行核查。
(三)努力提高康检质量,扫清“四术”遗留
1、以《卧龙区20xx年春季计划生育优质服务活动月实施方案》精神为方针,坚持固定康检日不变的原则,区计生委对每个村派驻2名康检监控人员,实施全程跟踪监控。要求村两委班子及政府包村干部、计生办包村人员按照方案各负其责,各司其职。
2、村计生管理员负责提供本村已婚育龄妇女康检数字和各类已婚妇女底数花名册。
3、镇包村干部、村两委成员、育龄妇女小组长负责组织康检对象在村部参加康检,核查参检人员,确保登记无差错。
4、计生服务中心的工作人员负责严把入点关,仔细核对证件,进行参检对象与计生服务手册或身份证照片“两对照”,逐人登记,确保无差错。
5、b超医生负责核对康检对象的有效证件,保证康检质量,真实记录检查结果。
6、检查结果实行签字制度,即由村计生管理员、b超医生、b超助手、区监控人员对检查结果分别签字,以示负责。
7、镇计生办流动人口办公室对流出人员寄回康检证明的查假治假工作,要采取电函、登录流动人口信息平台等方式,辩明真伪。法制室负责对假证明对象,下达限期面检或寄合格证明通知书。
8、各村所汇总的“四术”遗留底子,要求各村分清类型,是长期外逃对象说明情况,取五户证言,村出据负责性报告,暂不作为遗留;不足月的需提供有效证明。对查出的未落实避孕措施或政策外现孕对象,要通过耐心细致的宣传教育工作,坚持动员其采取措施,终止妊娠。结扎、引流产手术对象必须到区站施术,上环由指导所施术。
9、对确有特殊情况不宜手术的,须经区站鉴定,出具有两名主治医师签字的诊断证明。
(四)加大征收力度,提高征收到位率,落实依法处理
1、对康检遗留、流出康检证明遗留、政策外现孕遗留,按照法律程序下达书面通知,提出警告,限期改正。
2、对逾期不参加补检、不寄回合格证明、不终止妊娠的,依照法律程序下达处罚决定书,按照《河南省人口与计划生育条例》规定的上限,处以500元罚款。
3、对政策外生育对象依法下达征收决定书,对征收不到位的继续进行征收,对以往违背法律、法规规定的,随意减免或降低征收标准,一律视为征收不到位,继续足额征收。
4、对外出征收处罚对象,实行公告送达,暂无法执行的,记录在案,待对象返镇后,累计合并执行。
5、对拒不接受征收处罚的,要过关法律手续,报区计生委审核,申请法院强制执行。
四、保障及奖惩措施
(一)组织领导。为了加强这次集中活动的领导,镇成立春季计划生育集中服务月活动领导小组,镇党委书记华显文为组长,镇长杨林青为副组长,其他班子成员为成员,实行机关干部包村,村干部包组到人,各村、各单位要一把手亲自挂帅,镇包村干部对村负责,村两委成员对所包组负责。
(二)各村要及时召开专题动员会,统一思想,提高认识,研究制定切实可行的方案,精心进行安排部署。要做到分工明确,责任到人。要层层落实责任,继续实行包干责任制。要制定具体的奖惩办法,落实责任追究制,根据工作任务完成情况,严格兑现奖惩。
(三)明确责任,落实奖罚。为保证春季集中服务活动的.顺利开展,各包村干部8:00务必到达所包村,并配合计生办、村两委班子组织好康检及四术遗留的清扫工作,把每天到村开展的工作情况于下午7:00报于计生办。各村两委及组干部要全力配合,积极参与。
1、村两委工资实行浮动制。元至3月份,各村两委干部工资根据本次活动情况进行发放。①截止到3月10日,一类村孕检率达到92%的发放工资的80%;二类村孕检率达到85%的发放工资的80%;三类村孕检率达到75%的发放工资的80%;四类村孕检率达到40%的发放工资的80%;②截止到3月25日,一类村孕检率达到95%的发放工资的100%;二类村孕检率达到90%的发放工资的100%;三类村孕检率达到85%的发放工资的100%;四类村孕检率达到60%的发放工资的100%。
2、对各村的“四术”情况的奖惩办法。①截止到3月25日,各村在春季集中服务活动中上环一例奖10元,有一例上环遗留的罚10元;②各村结扎一例奖50元,有一例结扎遗留的罚50元;③各村引流产一例奖100元,有一例引流产遗留的罚100元。
3、凡村两委成员在此次活动中,不认真落实任务,工作迟缓,玩忽职守,不能完成预定任务的,对主要负责人进行严肃处理,村专干不发挥作用,虚报、瞒报的,对其进行解聘处理。
4、各村必须对各组组长实行目标责任制,工资待遇与绩效持钩。
5、在春季集中服务活动中,对包村干部工作突出,积极主动,任劳任怨的将给予物质奖励。
本次集中服务活动时间紧、任务重,要求各村认清当前形势,全力以赴,打好春季计划生育集中服务活动第一仗,圆满完成全年人口与计划生育工作。
活动实施方案 篇6
一、指导思想
深入贯彻全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,落实《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》要求,结合我校实际情况,积极开展丰富多彩的学生课外文体活动,促进我校学生全面发展和健康成长。
二、活动目标
全面推进素质教育,培养学生的创新精神和社会实践能力,精心组织,认真实施,为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动,促进学生身心全面发展。
为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活-动”。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。
三、组织工作机构:
组 长:
副组长:
成 员: 各年级主任和班主任老师
四、活动主题:
我阳光我运动我健康我快乐
五、活动项目要求:
学校有统一大活动安排,班班有特色小活动,人人天天参加健身运动。
六、实施内容、时间、办法:
(一)第一阶段:20xx年3至4月
1、调整课时设置和作息时间。
(1)按新课程标准要求开足体育课。
(2)设置阳光体育活动课课间:每天至少有30分钟阳光体育活动课大课间。
2、举行阳光体育运动宣传启动仪式。
根据上级安排,于3月中旬正式启动,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”理念深入到学生中去,唱响“阳光、快乐、健康”主题。
启动仪式活动内容:各班组织“我阳光我运动我健康我快乐”学生签字仪式,以此为启动开展阳光体育活动。
3、制定活动方案,落实活动人员
(1)每天学校统一安排阳光体育活动课(早操、大课间活动)教练,负责开展的体育活动组织指导。
(2) 定活动计划,落实班级阳光体育活动,负责组织学生参加活动、进行安全管理、纪律管理等。安排好学校集体活动项目及有特色的年级团体运动项目。
4、开展阳光体育运动:
(1)认真组织好每天的两操活动
第一部分:眼保健操(5分钟)
第二部分:广播操(8分钟);
第三部分:大课间活动(时间20分钟);
(2)全面实施《学生体质健康标准》,保质保量上好体育课。
(二)第二阶段:20xx年5至6月
1、积极准备,强化训练,参加全乡体育活动展示会(乒乓球比赛,体操比赛)
2精心组织阳光体育活动课,使活动常规化。
3、、开展兴趣体育竞赛活动,如游戏、拔河、篮球、羽毛球。以两种方式进行:一是以年级组为单位开展班际之间的体育比赛;二是由体育教练组织开展现场体育比赛。
七、活动要求:
1、统一认识,达成共识。
全体教职工要认真领会以人为本和参与式教育理念,贯彻新课程理念,明 确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义,不折不扣地落实学校和年级制定的具体活动方案,保证活动时间和效果。
2、宣传到位,形成制度
学校利用利用各种阵地加强宣传每天一小时体育锻炼的意义,引导师生、家长树立“健康第一”思想。全体师生要争做宣传员,积极向社会、家庭宣传,得到社会、家庭支持,营造“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的.舆论氛围,使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。教师力争全员参与,精心组织阳光体育活动,努力形成常规的体育活动,形成制度。
3、加强管理,注重评价
强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,纳入班级考评中去,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
4、强化安全,规范运作在组织活动的过程中,要加强安全教育,对指导教师和活动设施严格把关,并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
5、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号班喻户晓,深入人心。
6、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境,把阳光体育活动真正的搞下去。
活动实施方案 篇7
以科学发展观为指导,弘扬科学精神,丰富学生的学习生活,激发学生的创新精神和科学兴趣,培养学生的实践能力,努力提高学生科学素养,提高我校科技教育工作的质量和水平,从而全面推进学校素质教育。特制订本方案。
一、活动主题
体验 创新 成长
二、活动口号
科技引领 携手创新 共建和谐
三、活动内容
开展“五个一”活动:读一本科普读物;聆听一次科普知识讲座;参加一次科普知识竞赛;出一期以“科技与成长”为主题的黑板报;参加一次科学幻想画、小制作、小论文、小发明和电脑作品制作比赛。
四、参加对象
全校学生。
五、活动时间
xx年9月21日—11月10日
六、成立活动组委会
为确保本届科技节达到预期目标,成立第二届科技节组委会,负责本届科技节的组织和指导工作。
成员名单:
组长:钱方理
成员:各班班主任 专业指导师
职责:
组长:负责科技节活动的全面工作。
各班班主任:负责对本班学生进行宣传发动、与家长沟通、作品的收集与指导工作。
专业指导师:
陈文碧:做好学生绘画技能的指导工作,然后确定1名参赛选手,进行专题辅导;做好本校科幻画作品的评选工作。
孙阿丽:做好学生科技小制作、小论文的.指导工作,负责对各班上交后的优秀科技小制作、小论文的进行具体指导与加工,最后确定5件小制作、2篇小论文参加市科技节比赛。
钱方理:负责学生科技小发明的指导与评选工作,最后确定5件小发明参加市科技节比赛。
何调溪、周维芳:负责学生电脑作品的指导与评选工作。
七、活动要求
1、各班要提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,认真做好宣传发动工作,通过班队课、黑板报等途径进行宣传,不断把活动引向深入。
2、活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施,要按规定及时上报相关情况及资料。
4、各指导师要尽职尽力,确保活动质量与效果。
八、活动安排
本届科技节活动分为四个阶段进行。
第一阶段:组织发动阶段:(9月21日——9月30日)
制定好方案以及会徽的征集工作,准备好宣传的前期工作。
第二阶段:组织宣传,活动启动(10月1日—10日)
1、启动仪式
①钱方理老师作科技小发明知识讲座。
②各班向学生介绍本届科技节的活动方案,明确本届科技节活动主题;
③倡导师生、家长共同参与。
2、营造氛围
①各班召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;
②利用黑板报及班级文化栏,刊登科普内容;
③在校园宣传栏内张贴宣传海报,在合适的地点设置展牌,在校内悬挂条幅。
第三阶段:方案实施,活动开展(10月11日—31日)
1、读一本科学童话故事书
时间:利用综合实践活动课
活动要求:各班班主任提前通知学生这天每人带一本科普读物,利用综合实践活动课时间组织一次集体阅读。下课前5分钟进行口头交流。
2、举行科普知识竞赛
3—6年级每班选派5名选手于10月30日参加科普知识竞赛,竞赛内容到大队部领取。
3、科学幻想绘画比赛
总体要求:通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。参赛作品形式可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类,作品风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。绘画作品纸张规格为4k美术纸,请将姓名、班级、作品名称、辅导老师用铅笔写在作品背后。
4、电脑作品比赛要求
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品,也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品;包括主题性单幅画或表达同一主题的组画(每一组画不得超过5幅)、连环画。作品表现形式可以是手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是图像素材的再加工,恰当地表达主题。作品的存放格式为jpg;画面的宽度不超过1024像素,分辩率72像素/英寸,适合在通用的电脑显示器上显示。提交的电脑绘画作品中,除上报jpg文件外,还必须提交该作品的源文件;如使用photoshop制作的作品,需同时提交psd文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
5、科技小制作、小发明、小论文比赛
科技小制作:体现环保节能理念,作品美观。
科技小发明:符合小学生生活实际的,并能解决生活中问题的一些简单创意,要遵循科学性、先进性、实用性的原则,要更加突出创新意识和科技含量。
科学小论文:可以引导学生写观察动、植物的发现,也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。
3—5项各类作品各位班主任务必在10月30日前上交大队部。
第四阶段:评比总结,成果展示(11月1—11月10日)
本届科技节表彰设个人奖和团体奖。
个人奖:每组(分4组:一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组)各评出“科学小博士”1名、“科学小硕士”2名、“科技小能手”4名。
团体奖:以班级为单位,根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序,每组评出1个“第二届科技活动优胜班级”。
附件:名额分配、各类作品登记表
活动实施方案 篇8
为了维护学校安全稳定和良好的教育教学秩序,确保师生生命和财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,净化学校周边环境,我校决定开展创建“平安校园”活动,现结合我校实际情况,特制定实施方案如下。
一、“创建平安校园”领导小组
组长:王孝忠
副组长:杨涛曹小平
成员:陈治强、张红、钟庆平、丁黎明、孙进
领导小组下设办公室,办公室设在学校政教处,由张显军同志负责具体工作。
二、规范学校内部管理
制定和完“平安校园”建设管理的规章制度,建立健全突发事件处理工作预案体系,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,建立和落实门卫制度,实行责任奖惩制度。
三、完善安全防范体系
各校点建立健全安全保卫机构,加强学校防范网络建设,抓好校园报警点和报警电话落实工作,完善各类安全设施,标识清楚醒目,各校点设立护校队,定期培训和学习,造就一支政治坚定、业务精良、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的安全保卫队伍。
四、力争师生安全满意率高
及时严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动和极积化解人发内部矛盾纠纷,防止群伤事件的发生。切实维护学校治安安定,无重大特大刑事案件和重大治安事件及责任事故的发生。校园内无违章建筑,防火、防震设施齐全有效,加强对学校食品卫生,尤其是学校食堂和服务部的食品卫生管理,防止食物中毒事件的发生,加强饮水源的管理,学生宿舍“安全”、“宁静”、校园内教学,生活和其他公共活动场所治安秩序良好,师生员工对校园治安的满意程度不断提高。
五、维护稳定、教育到位
从维护政治稳定方面,及时掌握上报各种境内外敌对势力对校园内的.渗透破坏情况,加强法制道德教育,各校点每期必须召开一次法律道德教育宣传学习活动,增强师生员工的法制观念,提高学生安全防范能力和自我保护意识。
六、整治学校周边治安秩序整治
学校在镇党委政府的统一领导下,积极与有关部门配合,努力创造良好的教书育人环境,确保学校周边200m内没有网吧,电子游戏厅,录像厅、歌舞厅,及时治理学校周边不健康的音像书刊点,确保学生的身心健康。
七、完善创建“平安校园”活动资料档案。
学校派专人将创建“平安校园”活动的资料收集齐全,并妥善存档,设立专项档案,随时备查。
活动实施方案 篇9
班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生行为,提高学生文明素质,强化学生爱校、爱班级的集体意识,引导学生树立自立、自律、自强意识,营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,形成良好的班风学风,进而促进我校德育水平的提高,特制订本方案。
一、指导思想
建设良好的班风学风是深化教育教学改革,实施素质教育,全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动月为契机,以文明修身为主题,组织学生学习文明规范,塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升,教学区、宿舍区、餐厅等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌,校园人文环境和谐。
二、建设目标
通过加强班风学风建设,强化规范教育,进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯,营造严谨、安全、舒适的学习生活环境;通过加强班风学风建设,提升班级凝聚力,形成比、学、赶、帮、超的学习风气。
三、组织机构
成立班风学风建设领导小组,负责建设活动的组织协调、督促检查和总结评比工作。
组长:z
副组长:z
成员:z全体班主任
四、活动时间:
8周—11周
五、活动安排
(一)宣传发动(8周)
1、分别召开全校教师、学生大会议,进行班风学风建设工作部署。教风是班风学风建设的基础,教师要以教风带动班风学风,督促教师抓好课堂教学和管理,督促学生干部做好考勤(点名)工作,并将考勤情况每节课及时向老师汇报。
2、分别召开各种工作会议,进行班风学风建设活动部署。强化值日教师和班主任的'责任意识,指导和支持值日教师、班主任做好细致的学生工作,突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位,抓好班风学风建设,以点带面,进而促进班级良好学风的形成。
3、各班召开主题班会。级部主任和班主任根据各班级具体情况,结合班风学风建设,召开各种形式的主题班会,做好做细思想教育工作,强化学生常规管理,各要有落实学风建设的具体措施,帮助学生树立良好的行为习惯,培养学生的学习的自觉性、积极性,营造良好的班风和学风。
(二)专项检查活动(8-11周)
1、校园禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入校园,活动期间,班风学风建设领导小组成员将加强校园的巡逻力度,一经发现学生将手机带入校园,将收缴学校代为保管至学期结束,并通知家长到校共同教育。学生记违纪一次,班级月考核总分扣一分。
2、无烟校园专项行动。活动期间,班风学风建设领导小组成员将在课间、课后加强学校宿舍、餐厅、厕所等场所的巡查,一经发现有学生抽烟现象,将按校规严肃处理,同时通知家长到校共同教育。学生记违纪一次,班级月考核总分扣一分。
3、文明卫生专项行动。学校将以这次“班风、学风建设活动月”为契机,加强学生卫生、环保意识教育,活动期间,将重点整治乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学楼、宿舍楼的不良现象。一经发现学生学生乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学楼、宿舍楼,学生记违纪一次,班级月考核总分扣一分。
4、文明礼仪专项行动。活动期间,要求学生文明礼貌用语;在校园必须穿校服且衣着整洁,不得穿窄脚裤;不得佩戴首饰、留长指甲;女生不烫发、染发,男生不留长发、怪发、新潮发型。班风学风建设领导小组在校园随机抽查,对违反规定学生记违纪一次,班级月考核总分扣一分。
5、班级文化氛围建设活动。各班自主设计教室后墙黑板处宣传栏(班级目标、安全目标、班规<公约>、自主安排内容等等),第八周星期四将设计所需制作式样、材料报政教处,学校统一制作、购买。第九周星期四上午学校组织检查评比。
6、质量检测活动。期中按照市教研室统一提供试题,教导处组织监场阅卷。
7、魅力型主题班会课设计、观摩活动。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主题班会课教案(主题自拟、纸质正反面打印),政教处组织评委评选。教案分一、二、三等,分别按10、8、6分计入班级活动。全校第一名提供观摩课,班级月活动考核总分加一分。
(三)检查评比(12周星期一)
“班风学风建设活动月”领导小组负责对各级部、班级具体落实班风学风建设的各项工作进行检查与监督。
学校根据各班级在活动月中的表现以及各种检查成绩,按《班级百分考核细则》进行“班风学风建设活动先进班集体”评比。活动成绩按每次活动的双倍分纳入期末班级考核,每级部评比三个“班风学风建设活动先进班集体”,颁发优胜循环红旗,按名次期末考核分别加1、0.7、0.5分。
六、活动要求
1、班风学风建设是一项需要全体师生员工积极参与的重要工作。全校师生应提高认识,统一思想,强化责任意识、服务意识、大局意识,确保落实,不追求形式,注重实效,积极投身到建设优良班风学风的活动中来。
2、学生干部在班风学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用,处处走在其他同学的前列,模范遵守学校制定的各项规章制度,明确自己的带头责任,为促进学校优良班风学风建设做出应有贡献。
3、在班风学风建设活动月期间,故意违反校规校纪,而且认识不深刻,屡教不改的学生,除按学校有关规定严肃处理外,取消该班该月的各类评奖资格。
4、班风学风建设的开展情况作为级部主任、班主任该学期考评,学生综合素质测评和学生各种评优的重要依据之一。